母親節(jié)創(chuàng)意策劃方案

—母親節(jié)創(chuàng)意策劃方案世界上只有一位的女性，她便是慈祥的母親；世界上只有一種最漂亮的聲響，那便是母親的召喚!親愛的媽媽，母親節(jié)我們給您最真的祝愿，祝您母親節(jié)歡樂!母親節(jié)，5月里的第二個周日，在這一天人們會通過不同的方式來表達(dá)對母親的感恩之情。母親節(jié)創(chuàng)意策劃方案怎么寫？在這里給大家共享一些關(guān)于母親節(jié)創(chuàng)意策劃方案，希望能幫到各位。母親節(jié)創(chuàng)意策劃方案1一、活動目標(biāo)明白母親節(jié)是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作，表達(dá)對媽媽的慶賀。二、重點和難點明白母親節(jié)，并向媽媽表示慶賀。三、材料準(zhǔn)備一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。在家觀看媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ɡ蠋熆汕‘?dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看X媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜愛”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參與活動。四、設(shè)計思路本活動通過母親節(jié)，為媽媽開展慶?；顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培育力量激發(fā)幼兒主動活動。中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的力量都較弱，所以，在設(shè)計時，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。五、活動流程商量表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶?；顒印投Y品（一）商量表演的節(jié)目商量表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。1、說說母親節(jié)是什么節(jié)。2、商量表演節(jié)目的內(nèi)容。說明：告知幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，情愿為媽媽表演什么節(jié)目”。3、制定節(jié)目單。說明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內(nèi)容可以是平常音樂活動中的內(nèi)容，也可以是其他本事，如講故事，做操等。4、集體排〈我的好媽媽〉。播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。（1）引導(dǎo)幼兒說說媽媽的故事。說明：開場白可用“我們都有媽媽”，如能和著音樂有感情地說更好。（2）心情飽滿地唱〈我的好媽媽〉。說明：唱前可以念白“我們都有媽媽”。（3）引導(dǎo)幼兒對媽媽說一句靜靜話。說明：可用念白：“我有一句心理話，要靜靜對你講”。（4）最終集體唱〈世上只有媽媽好〉。說明：這節(jié)目可全體，可小組表演。（二）自搭大舞臺各小組商量搭個舞臺。說明：分小組商量。可以引導(dǎo)幼兒說說，也可以讓幼兒把想象畫成圖紙。其中小組可表達(dá)分層教育的觀念。介紹如何搭建。說明：每小組的幼兒介紹自己的設(shè)計。老師可以外形材料，顏色上加以肯定和引導(dǎo)。集眾家之長，繪制一張圖紙。說明：幼兒在評價之后，將最終的設(shè)計結(jié)合在一起繪成一張大家滿意的大舞臺設(shè)計圖。依據(jù)圖紙，分工搭建大舞臺。說明：老師可直接布置任務(wù)，也可以“招標(biāo)”的形式，使幼兒主動擔(dān)當(dāng)任務(wù)，如甲組搭積木“造”舞臺，乙組剪剪貼貼進(jìn)行裝飾等等。當(dāng)幼兒接受任務(wù)后，老師可分組指導(dǎo)操作的技巧，也可引導(dǎo)幼兒嘗探索索操作的方法，從而訓(xùn)練幼兒的–––觀看力量合作力量。賞識搭建好的舞臺。（三）慶祝活動在歌頌媽媽的樂曲中，媽媽們?nèi)胱Ｕf明：座位布置，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在四周?；顒舆M(jìn)行。（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到歡樂的心情，同時也使媽媽為自己孩子的表如今快樂。主持人的語言應(yīng)依據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。說明：錄像將平常幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真實。因此能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是老師設(shè)計錄制的，也可以是班上某一家長的。（4）媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。（5）集體表演《我的好媽媽》。說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的心情。這時應(yīng)當(dāng)是感情的X。也是慶祝會的X，老師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。老師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完靜靜話，老師可以說：“我們的靜靜話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。（四）送禮品說明“幼兒在劇烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，主動性都會增加，所以，這時制作禮品，送禮品都是心情的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮品也可以放在慶?；顒忧斑M(jìn)行，那么，禮品便可在慶祝活動結(jié)束前贈予。和媽媽一起欣賞展覽會。和媽媽一起說說喜愛什么。說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。制作禮品（1）老師制作，幼兒觀看談?wù)撝谱鞣椒āＯ仍诜奂t色的紙上畫上媽媽最喜愛的東西。選擇媽媽喜愛的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。說明（1）：由于幼兒在表現(xiàn)力量上的差異，所以，老師在示范“禮品”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮品”范例。同時激勵幼兒主動想象。（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊商量邊明確方法。如。老師可顯現(xiàn)意料中的錯誤，讓幼兒辨別。（2）慶賀，送禮品說明：幼兒在送禮品中，體會和表達(dá)愛媽媽的情感。老師可一道幼兒說些慶賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。（五）建議本設(shè)計可分屢次進(jìn)行。母親節(jié)創(chuàng)意策劃方案2活動來源：世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最宏大的人。五月，陽光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感謝我們的媽媽對我們的哺育之恩及培育孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動?；顒幽繕?biāo)：1、幼兒明白五月的第二個星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情。3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙?zhǔn)備：1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的華誕、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、老師和家長共同給幼兒講解并描述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，激勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐?；顒觾?nèi)容：低幼組：1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增加愛媽媽的情感。2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。中幼、高幼組：1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話2、利用各種材料，給媽媽做一份禮品，如項鏈、花等。3、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給全部媽媽們的母親節(jié)禮品。4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡潔的心愿卡送給媽媽（中幼組）5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛（高幼組）母親節(jié)創(chuàng)意策劃方案3一、指導(dǎo)思想通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)同學(xué)從理解、關(guān)懷父母開頭，培育感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的力量；并從系列體驗活動，培育同學(xué)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)學(xué)習(xí)主動性的提高，增加同學(xué)的道德標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)。二、活動布置略三、活動要求1、高度重視——各班要以此活動為契機(jī)，細(xì)心組織，合理布置，強勢開展對同學(xué)的感恩教育活動。2、強化指導(dǎo)——班主任要依據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，考試結(jié)束后要召集同學(xué)進(jìn)行專題布置，主題班會要指導(dǎo)同學(xué)干部提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備（《“感恩母愛”主題班會記實》請于11周星期六前交德教處）。3、注意實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延長，教育引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個感恩的人。母親節(jié)創(chuàng)意策劃方案4目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長實際體驗幾個親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。2.引領(lǐng)家長通過開展多種多樣的親子活動，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。準(zhǔn)備：1.105數(shù)字卡四組分成不同顏色，反面貼有雙面膠；《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器；2.裝有5個舊報紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù)，游戲兒歌；花貓頭飾一個；3.每個幼兒帶一名家長參與。4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個送給媽媽的節(jié)日禮品，寫好名字間隔擺放在玩具柜上。過程：（一）歡迎與慶賀1.親子表演《好媽媽》幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了，小好友提起祝媽媽節(jié)日歡樂，一起表演《好媽媽》，并請家長做相應(yīng)的協(xié)作動作。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽懷里。2.談話：媽媽興的事媽媽就要過節(jié)了，你們明白最能讓媽媽們興的事說什么嗎？告知你們，媽媽興的事就是能像小好友一樣玩游戲，學(xué)本事，過小好友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個游戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎？在玩游戲之前，我要考考小好友：你們除了可以陪媽媽玩游戲，還能陪媽媽干什么？（爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動畫片，做試驗……）對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小好友還可以把在幼兒園老師帶小好友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更好玩的活動你們一起來玩，這樣媽媽每天都會像過節(jié)一樣快樂了，你們情愿嗎？對家長：其實，孩子們剛剛說出了很多需要家長陪伴的活動，家長好友可以舉一反三，想出更多好玩又合適孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子的教育，如何陪伴更顯示的是家長的才智。我們今天的活動，包括平常的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份歡樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子歡樂而有意義的難忘童年。3.宣布游戲活動開頭。（二）游戲：開火車玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數(shù)字的小好友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小好友及家長找到相同顏色數(shù)字小好友的后面分別站成四列總隊；引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1，請相同顏色數(shù)字的小好友及家長按倒數(shù)的挨次排隊，老師檢查火車準(zhǔn)備完畢；說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會鉆山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，全部幼兒及家長蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當(dāng)火車頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。游戲兒歌：咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫；啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們動身了。火車火車我問你，開到哪里去，我送我的小好友，上呀上北京.（三）游戲：拋接紙球玩法：幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大酸奶盒，幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球，幼兒用盒接住；幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。游戲兒歌：舊報紙真好玩，團(tuán)成紙球做游戲。請你肯定盯認(rèn)真，看誰接住屬誰的。（四）游戲：老鼠搬豆老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)章：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒靜靜去取紙球，不能發(fā)出聲響，有聲響老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復(fù)。游戲兒歌：小老鼠，最機(jī)智，最愛和貓做游戲?？匆娀ㄘ埶笥X，偷偷把豆搬家去。“（五）送禮品老師：“小好友，今天我們玩的游戲你們開心嗎？”“各位家長，今天和孩子們一起游戲你們快樂嗎？“希望這種歡樂能夠在家庭中每天延續(xù)，過兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親自制作了小禮品～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮品，送禮品的時分小好友們別忘了對媽媽說句祝愿的話呦!”。母親節(jié)創(chuàng)意策劃方案5一、指導(dǎo)思想把同學(xué)中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)同學(xué)珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)懷，幫忙他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包涵，贏得真愛，贏得友情。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。二、活動布置1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動同學(xué)搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓同學(xué)去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的宏大，體會母愛的真正內(nèi)涵。2、引導(dǎo)同學(xué)主動“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、滿意和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培育同學(xué)關(guān)愛家庭，尊敬母親，孝順母親的好品德。三、詳細(xì)活動方案方案1、為母親捶一捶背。2、為母親洗一洗腳。3、為母親做一點力所能及的家務(wù)。4、向母親道一聲溫馨的祝愿。5、送給母親一個深情的擁抱。6、送給母親一份自制的小禮品。7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。8、給母親