中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(五)_第1頁
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(五)_第2頁
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(五)_第3頁
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(五)_第4頁
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(五)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)學(xué)校工?作總結(jié)(五?)這一年?來,林區(qū)實?驗中學(xué)在林?區(qū)黨委、政?府、教育局?的正確領(lǐng)導(dǎo)?和親切關(guān)懷?下,以__?_和___?_為指導(dǎo),?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫?徹___精?神,堅持以?科學(xué)發(fā)展觀?為統(tǒng)領(lǐng),圍?繞學(xué)校發(fā)展?目標(biāo),堅持?“一切為著?全體學(xué)生全?面發(fā)展,一?切為著教師?專業(yè)發(fā)展,?一切為著學(xué)???沙掷m(xù)發(fā)?展”的辦學(xué)?宗旨,貫徹?“勤、嚴(yán)、?細(xì)、實、準(zhǔn)?、創(chuàng)”工作?作風(fēng)。著力?加強干__?_伍建設(shè)、?加強校園文?化建設(shè)、加?快學(xué)校發(fā)展?,提高辦學(xué)?水平,形成?“明理、博?學(xué)、求實、?創(chuàng)新”的好?校風(fēng);確立?了“管理上?水平、德育?創(chuàng)特色、教?學(xué)爭一流、?發(fā)展求和諧?”的目標(biāo);?團(tuán)結(jié)并依靠?全體教職工?,做了大量?的富有成效?的工作,取?得了一定的?成績,現(xiàn)將?工作總結(jié)如?下:一、?主要工作和?成績(一?)校務(wù)的管?理工作1?、學(xué)校實施?校長負(fù)責(zé)制?,黨政工密?切配合。學(xué)?校設(shè)置有。?校務(wù)辦安排?學(xué)校行政活?動、各類宣?傳及檔案資?料收集齊全?、歸檔,各?項信息匯報?及時處理正?確。政教處?,在分管校?長的領(lǐng)導(dǎo)下?負(fù)責(zé)制定學(xué)?校德育工作?計劃,安全?綜治計劃措?施,開展學(xué)?生素質(zhì)教育?和各項主題?宣傳教育活?動。加強對?學(xué)生進(jìn)行日?常行為規(guī)范?、安全、法?制、心理健?康等教育。?教務(wù)處,在?分管校長的?領(lǐng)導(dǎo)下,全?面負(fù)責(zé)學(xué)校?的教學(xué)管理?和教育科研?、教改實驗?等工作,對?教學(xué)工作的?___、服?務(wù)、協(xié)調(diào)等?保證教學(xué)工?作各項制度?貫徹執(zhí)行,?不斷提高教?學(xué)質(zhì)量和辦?學(xué)水平,_?__、開展?學(xué)校日常教?學(xué)工作,使?教學(xué)工作正?常運轉(zhuǎn)???務(wù)處全面負(fù)?責(zé)學(xué)校后勤?、學(xué)校住讀?生寢室管理?、校產(chǎn)的管?理、維修等?。體衛(wèi)藝在?分管校長的?領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)?全校的環(huán)境?衛(wèi)生和學(xué)生?的健康、體?育藝術(shù)教育?工作,制定?體衛(wèi)藝工作?計劃、負(fù)責(zé)?體育藝術(shù)特?長生的培養(yǎng)?,加強課外?輔導(dǎo)___?課外興趣小?組、督促、?檢查全校衛(wèi)?生工作、指?導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人?員對疾病防?控工作以及?各項應(yīng)急工?作。目前學(xué)?校管理__?_合理,職?責(zé)明確,運?轉(zhuǎn)正常。?2、重視領(lǐng)?導(dǎo)班子的作?風(fēng)建設(shè),聚?___智慧?,共謀發(fā)展?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?開明勤政,?堅持以教師?為本,始終?相信和依賴?廣大教職工?的創(chuàng)造性勞?動;學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心?,堅持以社?會效益為本?,誠懇歡迎?和接受家長?及社會各界?的建議和監(jiān)?督。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子實施?行政分組管?理,層層分?解目標(biāo),簽?定目標(biāo)責(zé)任?書。定期召?開校長辦公?會和校行政?會議,小結(jié)?前段工作研?究布置后段?工作任務(wù),?鼓勵教職工?積極參與學(xué)?校民主管理?,全面實行?校務(wù)公開。?學(xué)校實行中?層干部競爭?上崗制,強?化學(xué)校管理?,提高工作?效益。3?、加強教職?工隊伍建設(shè)?,調(diào)動全員?工作的積極?性。教職工?堅持以學(xué)生?為本,充分?尊重和關(guān)心?每一個學(xué)生?,盡量為學(xué)?生提供教育?、教學(xué)和生?活等方面的?服務(wù)。學(xué)校?定期___?召開全體教?職工例會,?對教職工進(jìn)?行思想教育?以及業(yè)務(wù)的?培訓(xùn),每月?通報工作情?況,表彰優(yōu)?秀,鞭策后?進(jìn),調(diào)動全?員工作的積?極性。(?二)德育的?管理工作?1、實行年?級管理負(fù)責(zé)?制,突出年?級組在德育?管理工作中?的主要地位?。年級主任?管理年級內(nèi)?的事務(wù),每?月對班主任?工作考核,?每個班的班?主任對重點?學(xué)生進(jìn)行特?別教育,體?現(xiàn)德育工作?落到了實處?。2、開?展月主題教?育活動。一?開學(xué)就確定?了德育月教?育主題:_?__年__?_月,感恩?教育月,主?題標(biāo)語:尊?敬老師,創(chuàng)?建良好的育?人環(huán)境。_?__年__?_月,愛國?教育月,主?題標(biāo)語:慶?祝祖國六十?華誕,陶冶?少年愛國情?操。___?年___月?,健康教育?月,主題標(biāo)?語:增強衛(wèi)?生文明意識?,培養(yǎng)良好?健康行為。?___年_?__月,安?全教育月,?主題標(biāo)語:?以人為本,?平安為先,?加快平安校?園建設(shè)。_?__年__?_月,法紀(jì)?教育月,主?題標(biāo)語:增?強法律意識?,提高難度?自護(hù)能力。?每月的德育?教育主題,?是本月__?_周升旗儀?式上國旗下?演講的主題?,各班根據(jù)?主題,兩周?辦一期專題?黑板報,各?班班主任在?每周的周會?課上,根據(jù)?月主題對學(xué)?生進(jìn)行教育?或者召開主?題班會。?月主題教育?活動的開展?,使我校的?德育工作更?加具體化,?為各班開展?德育工作確?定了主題,?提供了指導(dǎo)?,使學(xué)校教?育學(xué)生工作?,每月都有?了側(cè)重點。?做到了月月?有主題,周?周有班會。?3、開展?“六星爭優(yōu)?”活動,每?月各班評選?推薦___?名班級名星?上報學(xué)校予?以公開表彰?,本學(xué)期已?表彰了__?_人次的班?級名星。表?彰的優(yōu)秀班?級是___?班次,“六?星爭優(yōu)”活?動的開展,?突出了正面?引導(dǎo)學(xué)生的?育人觀念,?把評價學(xué)生?的手段轉(zhuǎn)變?成了鼓勵學(xué)?生的有效方?法,讓更多?的學(xué)生樹立?了自信心,?起到了“以?一好帶動多?好”的作用?。表彰“環(huán)?保小衛(wèi)士”?___人次?,“十佳學(xué)?生”___?人次。表彰?班主任和優(yōu)?秀老師達(dá)到?___人次?,先進(jìn)__?____個?。優(yōu)秀班主?任有康成、?胡婭麗、石?俊彪、王先?印、耿濤;?優(yōu)秀德育工?作者有陳紹?國、張光彥?、余行平、?鄧志義;優(yōu)?秀教師有戢?艷清、楊元?秀、王明奎?、汪遠(yuǎn)林、?周玉;優(yōu)秀?服務(wù)員有袁?作賢、鄧自?萍。希望這?些獲得榮譽?的老師能夠?戒驕戒躁,?能繼續(xù)在自?己的崗位上?發(fā)揚光大。?先進(jìn)___?是初三年級?。希望獲獎?的___繼?續(xù)發(fā)揮其優(yōu)?勢,團(tuán)結(jié)一?心,再創(chuàng)佳?績。4、?開展學(xué)生綜?合素質(zhì)評定?工作,按照?一宣傳培訓(xùn)?,二量化打?分,三確認(rèn)?評定結(jié)果的?程序。班主?任都做到了?認(rèn)真填寫《?初中學(xué)生發(fā)?展評價報告?冊》,操行?評定優(yōu)良率?高于___?%,師生犯?罪率為零。?通過學(xué)生?綜合素質(zhì)評?定工作,使?學(xué)生進(jìn)一步?明確了什么?事該做,什?么事不能做?,有力地規(guī)?范了學(xué)生的?言行。積極?探索學(xué)校德?育工作新路?子,及時總?結(jié)德育工作?的好作法,?并將經(jīng)驗在?全區(qū)推廣交?流。5、?強化安全,?狠抓行為規(guī)?范教育。逢?會必講安全?,每周必講?安全,全校?共辦關(guān)于安?全的專題板?報___班?次,主題班?會___班?次,黑板報?___班次?,大型講座?___次,?國旗下講話?___次,?國旗下演講?___次,?廣播大會_?__次。印?發(fā)《告家長?書》___?份,___?學(xué)生觀看安?全碟片__?_次。政教?處成立安全?、紀(jì)律、衛(wèi)?生、綜治聯(lián)?防聯(lián)查護(hù)校?隊,護(hù)校隊?有七個小組?,每天一組?負(fù)責(zé)檢查督?辦安全、紀(jì)?律、衛(wèi)生、?綜治等工作?。每天都有?兩名中層以?上干部帶隊?,各年級兩?名班主任參?加護(hù)校值日?,值日領(lǐng)導(dǎo)?對抓查情況?做好詳細(xì)記?錄。經(jīng)過?一年的努力?,廣大師生?的安全意識?得到了提高?。6、寓?思想教育于?活動之中。?政教處推出?了“忠孝雅?誠”系列教?育活動,在?___個教?學(xué)班的教室?開辟了題為?“踐行忠孝?,體驗雅誠?”的專欄,?還利用課余?時間辦“忠?、孝、雅、?誠”專題板?報。___?學(xué)生搞科普?及生態(tài)環(huán)境?旅游交通教?育,___?學(xué)生參觀林?區(qū)博物館_?__班次。?校團(tuán)委在清?明時節(jié)為紀(jì)?念先烈們_?__學(xué)生參?加掃墓活動?。同時校團(tuán)?委利用團(tuán)隊?活動時間加?強對團(tuán)員培?訓(xùn)和教育,?并積極發(fā)展?新團(tuán)員。?通過一系列?活動的開展?,不僅對學(xué)?生進(jìn)行了思?想教育、行?為規(guī)范教育?,也為學(xué)生?搭建了展示?才藝的平臺?,培養(yǎng)了學(xué)?生的___?意識,豐富?了校園文化?生活。7?、幫扶問題?學(xué)生,開展?“一幫一結(jié)?對子”活動?。全校教師?每人都有一?到二個重點?幫教對象,?體現(xiàn)了人人?都是德育工?作者的教育?理念,通過?老師們業(yè)余?課間的耐心?教育和熱心?幫助,問題?學(xué)生都有不?同程度的進(jìn)?步,為創(chuàng)建?“平安校園?”起到了積?極的推動作?用。8、?開展了學(xué)生?違紀(jì)的專項?治理工作,?抓查了學(xué)生?中的遲到、?曠課現(xiàn)象,?打架斗毆現(xiàn)?象,放學(xué)不?歸現(xiàn)象,大?喊怪叫現(xiàn)象?,抽煙現(xiàn)象?,強要勒索?現(xiàn)象,盜竊?現(xiàn)象。開展?“禁刀”工?作,學(xué)生簽?訂了《無管?制刀具保?證書》;開?展了預(yù)防青?少年犯罪法?制講座;強?制規(guī)范了學(xué)?生儀容儀表?工作。9?、學(xué)校如期?召開了普法?工作會議_?__次,學(xué)?校的每個教?職工學(xué)習(xí)筆?記___字?以上,普法?學(xué)習(xí)考試_?__次,教?職工考試成?績在___?分以上,師?生犯罪率為?零。10?、學(xué)校教職?工學(xué)習(xí)了《?___省社?會治安綜合?治理管理條?例》,政教?處上交了_?__個月的?矛盾糾紛排?查報告,_?__個季度?綜治工作總?結(jié),___?工作達(dá)到無?人___的?良好態(tài)勢。?11、開?展了關(guān)于學(xué)?生安全教育?的大型集會?___周次?,學(xué)校安全?隱患排查_?__人次,?召開安全工?作會議__?_人次,舉?辦交通安全?講座___?次,興辦交?通圖片展覽?一周。師生?安全責(zé)任事?故發(fā)生率為?零。專項?治理工作,?成效顯著,?通過專項治?理工作,全?校學(xué)生__?_的逐漸減?少,校風(fēng)明?顯好轉(zhuǎn)。?(三)教學(xué)?教研的管理?工作教學(xué)?工作緊緊圍?繞學(xué)校年度?工作目標(biāo),?認(rèn)真落實教?學(xué)各環(huán)節(jié),?教學(xué)工作開?展得扎實有?效。1、?強化教學(xué)紀(jì)?律。教學(xué)工?作是學(xué)校的?中心工作,?抓好教學(xué)的?關(guān)鍵是教師?,抓住教師?的關(guān)鍵是管?理,強化教?學(xué)紀(jì)律,是?提高教學(xué)質(zhì)?量的基礎(chǔ),?一是嚴(yán)格坐?班考勤制度?,教務(wù)值日?每天對坐班?情況抽查,?并將檢查情?況公布警示?。二是對老?師上課情況?節(jié)節(jié)查崗,?教務(wù)值日及?校行政值日?天天從早到?晚進(jìn)行查崗?,對無故遲?到或缺崗情?況進(jìn)行查處?。三是堅持?早到位,明?確要求,班?主任早、中?、晚至少提?前___分?鐘跟班,課?任教師上課?要提前__?_分鐘到位?。通過要?求,嚴(yán)格檢?查,老師們?均能提前到?崗,堅持坐?班,踏實工?作,教風(fēng)端?正,學(xué)風(fēng)良?好。全校_?__個班大?部分班級班?主任每天早?晨均能提前?___分鐘?到校指導(dǎo)學(xué)?生晨讀,初?三年級和初?一、初二的?部分班級下?午能堅持_?__分鐘課?后輔導(dǎo)。?2、強化考?核制度。強?化常規(guī)教學(xué)?管理,認(rèn)真?落實教學(xué)環(huán)?節(jié)是提高教?學(xué)質(zhì)量的關(guān)?鍵環(huán)節(jié),是?提高教學(xué)質(zhì)?量的保證,?___年對?教師的教學(xué)?情況實行月?考核制度,?實行以教務(wù)?處為龍頭,?在教研組和?年級組的配?合下的月考?核方式,每?月對教師的?備、教、輔?、改、考、?評及師德各?個環(huán)節(jié)嚴(yán)格?進(jìn)行考核,?并將考核結(jié)?果及時向全?校教職工進(jìn)?行通報。對?初三畢業(yè)班?實行月考制?度,并將每?次月考情況?及時總結(jié)、?分析,針對?出現(xiàn)的問題?研究對策,?制定整改措?施,及時改?進(jìn)。3、?強化教研工?作。二是?培養(yǎng)青年教?師,讓他們?外出參觀學(xué)?習(xí),青年教?師是學(xué)校未?來發(fā)展的主?力軍,為了?加大對青年?教師的培養(yǎng)?力度,學(xué)校?基本上把每?次學(xué)習(xí)的機(jī)?會都傾斜給?青年教師,?___月底?到___月?中旬,派初?三年級語、?數(shù)、外、物?、化、政、?史七名教師?到宜昌參加?宜昌市校本?培訓(xùn)和中考?備考會,暑?假學(xué)校派語?、數(shù)、外三?科近二十名?青年教師參?加省級培訓(xùn)?,通過學(xué)習(xí)?,青年教師?的教學(xué)基本?功有了較大?的提高,綜?合素質(zhì)得到?了進(jìn)一步強?化。三是?實踐課堂教?學(xué),提高教?學(xué)基本功,?為了使新分?配教師適應(yīng)?新的教育教?學(xué)環(huán)境,也?讓新教師更?好地交流教?學(xué)經(jīng)驗和方?法,___?自己的心得?體會,我們?先是開展了?新教師上匯?報課,今年?我校三位新?教師在教研?組的協(xié)助下?,都上了匯?報課,教研?組的同仁對?其優(yōu)點及不?足進(jìn)行面對?面的交流,?使他們在較?短的時間使?自己的工作?得心應(yīng)手。?五是督促?實驗、信息?教師做好實?驗準(zhǔn)備,開?足開齊實驗?、信息課,?物理、化學(xué)?實驗開設(shè)率?達(dá)___%?。六是利?用各種渠道?收集有益的?信息,服務(wù)?中考,積極?主動與興山?、宜昌教研?室聯(lián)系,參?加中考備考?會,征訂備?考資料。?七是教務(wù)處?深入課堂聽?老師的課,?___學(xué)生?開座談會,?了解教學(xué)情?況,并將存?在的問題與?老師們交換?意見。八?是認(rèn)真__?_每學(xué)期的?期中、期末?考試,并對?考試情況進(jìn)?行全面分析?,對存在的?問題提出整?改意見,對?取得成績的?___名同?學(xué)進(jìn)行表彰?。今年學(xué)校?的期中考試?各班也取得?了一定的成?績,考得好?的班級有初?一(1)班?,初二(2?)班,初三?(1)班。?九是以信?息技術(shù)為先?導(dǎo),充分利?用班班通為?教學(xué)服務(wù)。?全校教師參?加了英特爾?未來教育培?訓(xùn),使得教?師信息技術(shù)?水平有較大?的提高,推?進(jìn)班班通的?使用率,使?班班通真正?成為教學(xué)的?有力助手。?一年來,我?校班班通的?使用率超過?了___%?。十是早?抓抓畢業(yè)班?的教學(xué),在?年初的教務(wù)?處工作計劃?中我們要求?初三年級各?科新課必須?在___月?底全部結(jié)束?,新課結(jié)構(gòu)?后同課頭教?師在一起制?定詳細(xì)的復(fù)?習(xí)計劃,計?劃到每一天?復(fù)習(xí)什么內(nèi)?容,教務(wù)處?會同年級組?對初三采用?月考制,每?考一次集中?分析各班各?科所存在的?問題,及時?查漏補缺,?經(jīng)邊努力,?我校在今年?中考中有_?__名學(xué)生?上高中分?jǐn)?shù)?線,升學(xué)率?全區(qū)第一。?十一是請?進(jìn)來,走出?去,縱向?qū)W?習(xí),取長補?短,教育局?___月份?請省級語、?數(shù)、外三名?特級教師來?我校講學(xué),?我校___?%的專任教?師認(rèn)真聆聽?他們的教學(xué)?,與此同時?,我校選派?耿濤、李學(xué)?進(jìn)、陳濤老?師上匯報課?,得到特級?教師的點評?與肯定。_?__月份我?校由校長高?開華同志親?自帶隊、專?管教學(xué)的副?校長黃順平?同志,各個?學(xué)科的兼職?教研員耿濤?、趙世玉、?吳修國、何?斌等教師一?行到盤水中?學(xué)同該校師?生一起共同?探討教學(xué)。?___月份?宋洛中心學(xué)?校派語、數(shù)?、外、政、?史、物、化?十位教師來?我校交流,?我校積極_?__各科教?師上課與兄?弟學(xué)校共同?切磋教法,?達(dá)到共同進(jìn)?步的目的。?十二是以?迎檢為契機(jī)?,促進(jìn)我校?教研工作再?上新臺階,?___月_?__日下午?教育局局長?、政府教育?督導(dǎo)室主任?鄭柯山同志?、教育局副?局長賀世濤?同志,政府?教育督導(dǎo)室?副主任陳定?紅同志,教?師進(jìn)修學(xué)校?副校長賀德?成同志以及?林區(qū)教研室?一行來我校?推門聽課,?在為期一周?的聽課中聽?課總節(jié)數(shù)達(dá)?___節(jié)次?之多,聽課?科目涉及到?語、數(shù)、英?、物、化、?政、史、生?八個科目,?每聽完一節(jié)?課后,聽課?領(lǐng)導(dǎo)與講課?教師針對教?學(xué)情況進(jìn)行?了面對面的?交流。__?_月___?日下午聽課?領(lǐng)導(dǎo)又將聽?課的情況反?饋給學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及各教研?組組長,校?長高開華同?志最后強_?__務(wù)處在?以后的教學(xué)?管理中要將?此次檢查活?動中的好的?教學(xué)方法和?教學(xué)理念繼?續(xù)推廣,存?在的問題要?擬定改進(jìn)的?方案,使我?校教研工作?再上一層樓?。5、更?新教學(xué)設(shè)備?,優(yōu)化教學(xué)?手段。全校?___個教?室___了?班班通系統(tǒng)?,實現(xiàn)了真?正意義上的?電化教學(xué),?平均使用率?達(dá)___%?以上。機(jī)房?新____?__臺電腦?,配備成了?一個可納_?__人的機(jī)?房。每個辦?公室___?電腦,每兩?位教師共用?一臺電腦。?設(shè)置專人加?強電腦室和?“班班通”?的管理。?(四)體衛(wèi)?藝的管理工?作加強學(xué)?校體衛(wèi)藝工?作,是養(yǎng)成?良好衛(wèi)生習(xí)?慣、提高健?康水平、增?強學(xué)生素質(zhì)?的需要,是?辦學(xué)目的任?務(wù)所決定的?。1、創(chuàng)?新工作思路?,推行“陽?光體育”計?劃,學(xué)生參?與率達(dá)__?_%。2?、常抓不懈?,使學(xué)校衛(wèi)?生工作上了?一個新臺階?。學(xué)校衛(wèi)生?工作是學(xué)?校工作不可?缺少的一個?重要組成部?分?!耙蝗?三掃“制度?化,責(zé)任區(qū)?域具體化,?督導(dǎo)檢__?_?;瑱z?查內(nèi)容數(shù)字?化,檢查結(jié)?果公開化。?采取有效措?施,做好衛(wèi)?生防疫工作?。3、發(fā)?展藝術(shù)教育?,培養(yǎng)學(xué)生?的藝術(shù)特長?。藝術(shù)教師?以高度的責(zé)?任感認(rèn)真?___課堂?教學(xué),激發(fā)?學(xué)生興趣,?引導(dǎo)學(xué)生參?與教學(xué)活動?。本學(xué)期藝?術(shù)教師胡曉?霞的論文《?初中美術(shù)欣?賞課之我見?》在___?省第___?屆黃鶴美育?節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)?教育論文評?選中獲中學(xué)?組三等獎,?其中指導(dǎo)的?學(xué)生陳俐、?梁杰、姜奎?同學(xué)在神農(nóng)?架林區(qū)第_?__屆中小?學(xué)及幼兒“?愛我神農(nóng)”?美術(shù)書法比?賽中分別榮?獲書法組一?、二、三等?獎。鄒定瓊?老師在__?_省第__?_屆黃鶴美?育節(jié)美術(shù)優(yōu)?秀課評選中?榮獲三等獎?,并在神農(nóng)?架林區(qū)第_?__屆中小?學(xué)及幼兒“?愛我神農(nóng)”?美術(shù)書法比?賽中榮獲“?優(yōu)秀輔導(dǎo)老?師”獎,其?中指導(dǎo)的學(xué)?生王子昊、?李珺、陳鈺?威榮獲二等?獎;指導(dǎo)李?燕、萬相、?___斌榮?獲三等獎;?王城菊榮獲?優(yōu)秀獎。向?娟老師指導(dǎo)?的大合唱《?老師你辛苦?了》在__?_省第__?_屆黃鶴美?育節(jié)比賽中?榮獲三等獎?。4、積?極配合上級?部門抓好疾?病防治。針?對現(xiàn)有的新?病毒“甲型?hini流?感”在人際?間傳播,可?能引起“群?體性”暴發(fā)?。林區(qū)實驗?中學(xué)開展了?“防控甲型?hini流?感”專項活?動,采取了?一系列措施?:一是全體?師生學(xué)習(xí)《?防控“甲型?hini流?感”基本知?識和常識》?,了解何謂?“甲型hi?ni流感”?,感染后有?何癥狀和表?現(xiàn),如何預(yù)?防人感染“?甲型hin?i流感”等?問題。二是?行校園衛(wèi)生?專項治理工?作。清除校?園、教室的?死角,保持?教室內(nèi)通風(fēng)?換氣。三是?培養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣,做到“?勤洗手、勤?洗澡、喝開?水、吃熟食?、勤通風(fēng)、?飽睡眠”,?養(yǎng)成注意?個人和公共?衛(wèi)生習(xí)慣。?四是加強學(xué)?生體育鍛煉?,增強身體?抵抗能力,?認(rèn)真落實“?陽光活動一?小時”。五?是做好晨檢?和午檢,發(fā)?現(xiàn)疑似病例?,及時隔離?,避免其他?兒童接觸,?及時報告并?進(jìn)行積極治?療。六是加?強信息溝通?協(xié)調(diào)交流,?確保各項工?作有效開展?。一旦出現(xiàn)?可疑疫情,?迅速響應(yīng),?科學(xué)研判,?及時處置。?人人參與防?控、防控責(zé)?任到人,做?到“早發(fā)現(xiàn)?、早隔離、?早報告、早?送醫(yī)”,有?效防止交叉?感染,確保?廣大師生身?體健康,做?好衛(wèi)生防疫?工作。(?五)總務(wù)后?勤的管理工?作學(xué)???務(wù)處認(rèn)真落?實學(xué)校工作?安排,努力?創(chuàng)設(shè)良好的?育人環(huán)境,?努力改善辦?學(xué)條件,全?面加強衛(wèi)生?、財產(chǎn)和寢?室管理,完?成了部門工?作目標(biāo),為?學(xué)校各項工?作提供了比?較優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)。1、?端正思想,?樹立服務(wù)意?識??倓?wù)工?作,是保證?學(xué)校各項工?作正常運行?的根本保障?,要做好這?樣工作,作?為后勤工作?人員必須樹?立為教育教?學(xué)服務(wù)的思?想,主動、?熱情、全心?全意為教育?教學(xué)服務(wù)。?總務(wù)處其一?要求全體后?勤職工堅持?坐班制度,?強化___?觀點和紀(jì)律?觀點;其二?是加強學(xué)習(xí)?,提升思想?素質(zhì);其三?是堅持記錄?工作日志;?其四是實行?限時服務(wù)制?度,能及時?解決的立即?解決,不能?及時解決的?在一天之內(nèi)?解決;其五?是端正服務(wù)?態(tài)度,主動?、熱情、微?笑服務(wù),樹?立良好的自?身形象。?2、堅持五?條線管理住?宿生安全。?其一校長管?理一條線,?高校長始終?把住宿生的?安全放在心?中,只要不?出差,每天?都到住宿生?中轉(zhuǎn)、看、?問,到值班?室督促值日?履行值日職?責(zé),若有事?還總是打電?話詢問住宿?生安全情況?。不完全統(tǒng)?計,僅下學(xué)?期高校長就?到寢室督查?___次,?電話詢問_?__次。其?二是行政值?日管理一條?線,行政值?日把住宿生?管理情況列?為重要的工?作內(nèi)容,加?強寢室巡查?和督查。行?政值日管理?一條線,行?政值日把住?宿生管理情?況列為重要?的工作內(nèi)容?,加強了寢?室巡查和督?查,楊漢先?副校長、黃?順平副校長?等___名?行政值日有?___名一?次不落全部?到位。三是?總務(wù)處管理?一條線,總?務(wù)處管理人?員實行定時?和不定時相?結(jié)合的方法?對管理老師?的工作情況?、學(xué)生寢室?情況和寢室?周邊情況輪?流進(jìn)行督查?,兩名管理?人員共到位?___次,?其中___?次兩名同志?一起督查;?四是班主任?管理一條線?,班主任對?住宿生的一?切情況做到?了心中有數(shù)?,能隨時巡?查住宿生的?各種情況,?發(fā)現(xiàn)問題能?及時處理,?趙世玉、耿?濤、胡婭麗?、張光彥、?___、石?俊彪、馮曉?英等班主任?次次到位,?查寢積極主?動;五是寢?室主管老師?管理一條線?,寢室主管?老師鄧翔、?曾光鳳對住?宿生的安全?、紀(jì)律、衛(wèi)?生、內(nèi)務(wù)的?管理很負(fù)責(zé)?任,堅持了?二十四小時?在崗,管理?積極主動,?記錄詳細(xì)準(zhǔn)?確,發(fā)現(xiàn)問?題能處理的?能及時處理?,不能處理?的能及時報?告3、寢?室管理工作?進(jìn)一步強化?。一是和住?宿生家長及?其本人簽定?了《住宿生?安全責(zé)任書?》,進(jìn)一步?增強了約束?力,規(guī)范了?學(xué)生行為。?二是做到了?六到位,即?督查到位,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?總務(wù)處人員?堅持督查管?理人員工作?情況、寢室?周邊情況、?寢室管理情?況,發(fā)現(xiàn)問?題能及時處?理;教育宣?傳到位,把?住宿生管理?制度印發(fā)給?每個學(xué)生,?每層樓的樓?道、每個寢?室的門口都?要張貼管理?制度,每個?月至少召開?一次住宿生?會議,利用?一切機(jī)會進(jìn)?行教育;防?范到位,有?切實可行的?安全防范措?施,防范措?施能落到實?處,落實情?況有詳細(xì)記?載;監(jiān)督反?饋到位,反?饋渠道暢通?,發(fā)現(xiàn)問題?有人報告;?空檔管理到?位,加強了?學(xué)生上課后?或晚上熄燈?后等空檔時?間的巡邏和?管理;問題?調(diào)查處理到?位,發(fā)生或?發(fā)現(xiàn)問題時?做到了不調(diào)?查清楚不放?手,不處理?清楚不放手?,責(zé)任未追?究不放手。?三是嚴(yán)格檢?查和評比。?寢室主管老?師每天根據(jù)?學(xué)校制定的?宿舍檢查評?分辦法逐寢?檢查安全、?內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生?、紀(jì)律情況?,嚴(yán)格記錄?,準(zhǔn)時通報?,做到了天?天查、周周?比、月月評?,五四表彰?了___個?優(yōu)秀寢室、?___位優(yōu)?秀寢室長、?___名文?明住宿生。?四是優(yōu)化周?邊環(huán)境,每?晚要巡邏寢?室周邊情況?,包括有無?社會人員在?周邊閑逛、?有無學(xué)生結(jié)?伙游玩、有?無其他異常?情況等等,?若有異常情?況要及時反?應(yīng)和處理;?對影響寢室?管理、影響?住宿生休息?的行為加以?反映和制止?;教育學(xué)生?不到無牌無?證的地方吃?飯,不到無?牌無證的地?方買“三無?”食品等。?五是關(guān)愛學(xué)?生,讓學(xué)生?感到環(huán)境溫?暖,值日和?管理老師經(jīng)?常深入到學(xué)?生宿舍中了?解學(xué)生的生?活、學(xué)習(xí)狀?況,傾聽學(xué)?生的所思所?想,并盡可?能做一些關(guān)?心學(xué)生的事?。如天涼了?提醒學(xué)生多?穿衣服,夜?里關(guān)好門窗?,學(xué)生病了?,通知其家?長,或者親?自送學(xué)生外?出看病等。?六是積極防?控流行病,?寢室每天學(xué)?生上課時都?進(jìn)行了通風(fēng)?,每晚進(jìn)行?晚檢,晚檢?一看二問三?摸四量后異?常的立即送?醫(yī)院治療,?同時聯(lián)系監(jiān)?護(hù)人和班主?任處理。?4、學(xué)校辦?學(xué)條件進(jìn)一?步改善。其?一是制定多?種校園建設(shè)?方案,__?_月制定了?《食堂和宿?舍樓建設(shè)方?案》,__?_月制定了?《綜合樓建?設(shè)方案》,?___月制?定了《教育?均衡發(fā)展行?動計劃建設(shè)?方案》,_?__月制定?了《校園安?全工程建設(shè)?方案》,_?__月制定?了校園改造?的四套方案?,___月?制定了校園?遷址新建、?就地改造、?改擴(kuò)建三套?建設(shè)方案,?林區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多?次深入學(xué)校?進(jìn)行實地和?調(diào)研,政府?___發(fā)改?委、財政等?部門在實驗?初級中學(xué)召?開了校舍改?擴(kuò)建建設(shè)方?案論證會,?學(xué)校校園改?造工程希望?在即。其二?是圓滿地完?成了教育局?給學(xué)校下達(dá)?的后勤工作?目標(biāo),加強?了財務(wù)管理?,做好了收?支預(yù)算和執(zhí)?行工作,嚴(yán)?格按規(guī)定收?費,沒有參?與代收費行?為,杜絕了?亂收費,業(yè)?務(wù)招待嚴(yán)格?按照文件執(zhí)?行,無超規(guī)?格接待行為?,大宗開支?堅持了行政?會商議制度?和報批制度?,無白條報?銷現(xiàn)象;其?三是做好了?校產(chǎn)一年一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論