中學學校管理月活動總結(jié)范文

中學學校管?理月活動總?結(jié)范文.?.以管理求?質(zhì)量，以管?理促發(fā)展?--___?中學“學校?管理月”活?動總結(jié)開?展“學校管?理月活動”?以來，學校?高度重視，?依據(jù)要求，?對照標準，?立足實情，?突出重點，?狠抓落實，?在全面抓好?學校各項管?理工作的基?礎(chǔ)上，重點?抓好班主任?管理、“平?安校園”、?“綠色校園?”的建設(shè)、?學生思想道?德建設(shè)、新?課程實施、?規(guī)范辦學行?為等工作，?做到一周一?個專題，一?個專題一項?中心任務，?學校管理水?平有了明顯?的提高?，F(xiàn)?將活動情況?簡要匯報總?結(jié)如下：?一、加強_?__領(lǐng)導，?為管理月活?動提供保障?為確保管?理月活動效?果，為管理?月活動保駕?護航，學校?成立了以校?長任組長，?校委會成員?為成員的學?校管理活動?月領(lǐng)導小組?，具體負責?活動的__?_實施，檢?查督導。實?行___親?自抓，分管?人員具體抓?，層層落實?責任制，建?立了管理月?活動日志。?做到分工明?確，任務具?體，責任到?人，保證活?動有領(lǐng)導、?有___、?有保障。?二、細化措?施，依據(jù)標?準狠抓落實?學校立足?本鄉(xiāng)實際，?結(jié)合活動標?準，制定下?發(fā)了《__?_中學學校?管理月活動?實施方案》?以及活動配?檔表，將管?理月活動目?標層層分解?，層層抓落?實。做到突?出重點、深?化優(yōu)點、克?服弱點、抓?住主線，多?點開展活動?，確保了活?動效果。?（一）、以?創(chuàng)“平安校?園”為主線?，狠抓學校?安全紀律教?育，促進學?生思想道德?建設(shè)。一?是形成了校?園安全教育?網(wǎng)絡，全方?位加強學校?安全工作。?___月_?__日學校?召開“平安?校園”專題?會議，研究?部署安全創(chuàng)?建工作。二?是切實抓好?學生的紀律?養(yǎng)成教育，?在廣泛借鑒?兄弟學校管?理學生先進?經(jīng)驗的基礎(chǔ)?上，結(jié)合本?校學生實際?，制定了《?___中學?日常行為規(guī)?范量化考核?細則》及《?全員監(jiān)督實?施方案》，?并于___?月___號?召開全體師?生大會討論?通過，《細?則》貫徹“?以人為本”?的方針，對?學生實行人?性化指標管?理，做到條?款細、目標?明、量化實?、操作性強?，并通過多?渠道多途徑?廣泛宣傳，?大造輿論氛?圍，使條款?深入人心。?學校深入開?展了“三好?”、“五育?”活動?！?三好”即“?在家做個好?孩子”，“?在校做個好?學生”，“?在社會做個?好公民”，?讓家長參與?學校管理，?讓學生做學?校的主人。?五育”抓好?紀律安全教?育，養(yǎng)成教?育、誠__?_育、校園?文化教育，?法德教育。?全員督管實?行___月?來，經(jīng)過全?體師生的共?同努力，取?得了明顯的?效果，學生?違反紀律的?少了，文明?守紀的人多?了，自由散?漫得少了，?自覺學習的?多了，達到?了管理學生?從無序到有?序轉(zhuǎn)變的目?的。三是加?強班主任工?作的管理與?探究，建立?了“以人為?本”的班主?任工作機制?，開好班主?任工作調(diào)度?會和班主任?工作經(jīng)驗交?流會，促進?班級管理和?諧發(fā)展。?（二）、以?新課程改革?為主線，開?展豐富多彩?的教研教改?活動。為?提高教學質(zhì)?量，深化課?程改革，我?們廣泛加強?與兄弟學校?的橫向聯(lián)系?，確立了“?走出去，請?進來，沉下?去”的步驟?。一是走出?去優(yōu)化校園?環(huán)境。從_?__月__?_日到__?_月___?日，除了積?極參加縣教?研室___?的課堂改革?現(xiàn)場會、全?縣思品提高?教學效益培?訓外，為相?互交流、共?同促進新課?程的實施，?學校先后_?__骨干教?師到東城教?辦交流，到?___中學?、___中?學聽課，相?互研討，到?___第一?初中翻錄了?杜郎口中學?課堂教學_?__，參學?人數(shù)達__?_人次。人?人談體會、?講收獲，有?力的促進了?本校教學。?二是學校拿?出每天下午?一個半小時?的時間為教?師集中學習?時間，分教?研組、分學?科、分層次?反復觀看杜?郎口中學課?堂改革教學?___，搞?好校內(nèi)杜郎?口教學經(jīng)驗?的實驗與推?廣。學校依?據(jù)實情，率?先在初一、?初二進行課?堂改革試驗?，學校拿出?專門資金添?置黑板，刷?新標語，營?造了濃厚的?改革氛圍。?三是教師轉(zhuǎn)?變觀念，相?互到課堂聽?課、評課，?___月_?__日—_?__日，東?西學部舉行?公開課，貫?徹落實全縣?初中課堂改?革現(xiàn)場會，?___月_?__號--?-___號?，教辦__?_中小學校?長到我校聽?課、評課，?初一、初二?所有老師均?作了充分準?備，提供觀?摩課___?節(jié)，教辦領(lǐng)?導、聽課小?組組長當場?進行了點評?。（三）?、以創(chuàng)“綠?色校園”為?主線，搞好?校園軟硬環(huán)?境建設(shè)，學?校制定了詳?細的“綠色?校園”實施?方案，明確?任務，落實?措施。首先?搞好校園規(guī)?劃，綠化、?美化校園，?優(yōu)化育人環(huán)?境。學校在?抓好現(xiàn)有綠?化規(guī)模的基?礎(chǔ)上，又購?置了楊樹_?__多課，?栽植在政工?辦公室前和?學生宿舍前?，并安排專?人搞好草坪?護理及綠化?樹的修剪工?作。其次為?創(chuàng)和諧教育?，學校__?_開展了《?給家長的一?封信》評選?活動，學生?給家長提建?議、供感想?、吐真言、?抒真情，并?由學校擇優(yōu)?，印制《心?聲》小集子?，發(fā)至家長?、學生手中?。第三，?開展了“我?與環(huán)境”征?文活動，全?員參與，學?校層層篩選?共評出一等?獎___篇?，二等獎_?__篇，三