關注消防中小學生119消防日主題班會PPT專題課件_第1頁
關注消防中小學生119消防日主題班會PPT專題課件_第2頁
關注消防中小學生119消防日主題班會PPT專題課件_第3頁
關注消防中小學生119消防日主題班會PPT專題課件_第4頁
關注消防中小學生119消防日主題班會PPT專題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本xxxx屬新建類xxxx,水土流失發(fā)生在施工期和運行期。云維保山有機化工有限公司5萬/a醋酸乙烯(配套20萬/a電石)xxxx第10章水土保持投資估算及效益分析人人參與消防共創(chuàng)和諧平安消防安全知識培訓ng匯報人:xx時間:2022.10.12具體工程量為:工程措施:永久沉砂池3口和地下車庫排水管長418m;土方開挖509.9m3,土石方回填455.46m3,M7.5水泥砂漿磚砌體2.55m3,M10水泥砂漿抹面15m2最后,結合主體工程考慮設計的水土保持設施情況,通過對主體工程中具有水土保持功能設施的分析和論證,根據(jù)實際情況和需要,有針對性地提出必要的水土保持補充措施目錄CONTENTE

1119消防安全宣傳日

2火災基本常識

3校園防火常識

4火場逃生常識7.18.6安裝有動力擾動的設備,當不設減震裝置時,應采用厚5~10mm中等硬度的橡皮平板襯墊。②、過濾吸收器的氣密性試驗,充氣加壓1.06×104Pa、后5min內下降值不大于660Pa;119消防安全宣傳日ng1a、玻璃幕墻應定期清洗,清洗時選用中性的專用清潔劑去擦洗,不得使用強酸或強堿性的清洗液去清洗。全運行和生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。中國的消防安全日為11月9日世界各國的火警號碼都不一樣,每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。6.10保證進度的措施:6進出工地的施工人員均佩戴施工現(xiàn)場出入證,穿工作服,絕不帶外來人員進入施工現(xiàn)場;我國為什么選用“119”作為火警號碼?原來,“1”在古時候念作“幺”(yāo),它跟“要”字同音?!?19”的意思就是:“要要救”。d安裝橫梁:同一層橫框安裝由下而上進行。7.10.3.5金屬構件不得露天堆放?;馂幕境WRng2網(wǎng)絡管理系統(tǒng)可以保持資料的永久性與查閱的便捷性,如果一份資料被輸入網(wǎng)絡管理系統(tǒng),則不能被直接修改,只能以補充和修改的方式進行重新修訂,可避免資料的缺失。實可行的方案,實施保證措施?;馂牡姆诸悾篈類火災:指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質,一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。B類火災:指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。C類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。D類火災:指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。E類火災:帶電火災。指帶電物體燃燒的火災。建設區(qū)經(jīng)平整后平整后地表裸露,在尚未硬化和主體工程規(guī)劃設計的排水工程難于及時到位發(fā)揮作用時,在降雨條件下極易造成嚴重的水土流失。⑤、檢查用電設備遠控、自控系統(tǒng)的聯(lián)動效果;火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。新的標準中,將火災定義為在時間或空間上失去控制的燃燒。在各種災害中,火災是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一。安全員文波負責對本工程的安全生產(chǎn)、文明施工負責,加強本工程安全防護措施、驗收檢查等;負責施工現(xiàn)場的文明施工管理工作,負責xxxx安全統(tǒng)計報表工作,并負責安全資料整理c、外觀質量:夾層玻璃外觀上不允許存在氣泡、裂痕、缺角、夾鉗印、以及爆邊、磨傷、脫膠等缺陷。怎樣使用干粉滅火器?滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應選擇在上風方向噴射。操作者應一手把保險銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進行滅火。次要部位的經(jīng)仔細檢查未見缺陷者可繼續(xù)使用。(1)主體工程設計中,施工場地布設在xxxx區(qū)場地內,不再單獨另外設置施工場地,減少了擾動破壞土地面積;滅火的基本方法有哪幾種?滅火的基本方法有4種:隔離法窒息法冷卻法抑制法①水土保持施工可依托主體工程的交通、水電、道路、機械等施工條件。(1)將水土保持措施納入xxxx建設的總體安排和年度工作計劃中,便于實現(xiàn)水土保持工程與主體工程同時設計、同時施工、同時投產(chǎn)使用的"三同時"制度,及時、充分地發(fā)揮水土保持措施的功能校園防火知識ng3設計圖紙及計算書經(jīng)確認后,將進行具體的備料清單與加工零件圖的設計。根據(jù)開發(fā)建設xxxx水土保持方案技術規(guī)范(50433-2008)的規(guī)定,本xxxx水土流失預測內容主要包括:校園火災類型學生生活用火造成火災的現(xiàn)象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設備等。1.生活火災目前學生擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風,還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。電器設備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,極易引發(fā)火災。2.電氣火災自然現(xiàn)象火災不常見,這類火災基本有兩種:一種是雷電,一種是物質的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象,它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。3.自然現(xiàn)象火災6.1、工程安裝竣工前的最終檢驗內容及程序:6、施工現(xiàn)場的各種消防設施要按要求進行設置,并有專人管理,嚴禁抽煙,做到安全無隱患,防污染,防磕碰損傷;一、學生宿舍防火在宿舍,同學們應自覺遵守規(guī)定,做到不私拉、亂拉、亂接電線;不使用大功率電器;室內無人時,應關掉電器的電源開關并且拔下插頭;不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭;不在宿舍內存放易燃易爆物品,不使用明火和焚燒物品。xxxx經(jīng)理應組織安全員對成品質量采取防護措施。5)、沉降縫、泄水孔、反濾層的設置位置、質量、數(shù)量應符合設計要求。二、教室、實驗室、教研室、辦公室的防火在實驗時,要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關制度。使用儀器設備時,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器等情況,注意檢查電源、火源、氣源、水源等,還應清除雜物和垃圾。長時間或不確定時間離開工作區(qū)域,應關閉用電設備,并完全切斷電源。不同規(guī)格、尺寸、型號的型材不能包裝在一起。(3)導梁通過的導輪支座必須牢固可靠,導梁接近導輪時,應采取漸進的方法進入導輪,導梁推進到位后,用千斤頂頂升,將導梁置于穩(wěn)定的木垛上。三、食堂、學生活動場所等人員密集場所的防火要遵守消防安全制度,不攜帶易燃易爆品,如汽油、酒精等;禁煙區(qū)不準吸煙,不隨地丟棄煙頭、火種,應保持安全通道的暢通。四、室外的防火現(xiàn)在校園植被較為豐富,秋、冬季綠化地帶會有不少樹林落葉、枯枝和枯草,不要在室外燒紙、點火或亂扔煙頭,以免引起火災。②、管道坡度符合設計要求;b.施工圖和加工圖是物料供應和加工班組所遵守的工藝文件和加工規(guī)范。校園防火的注意事項如下;1、不帶火柴、打火機等火種進入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。3、采用火爐取暖的教室,要選派專人負責,管理好爐火。4、不隨意焚燒廢紙等。5、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取點火燒掉的辦法。天車及吊具重量約12,天車軌道梁及鋼軌重量約8,立柱總重約40遇長時間停電,應想法用麻繩等方式對起重臂進行臨時錨固。火場逃生常識ng42.4方案設計深度、設計水平年及方案服務期(2)減少地表裸露時間,施工結束后立即綠化,填筑土方時隨挖、隨運、隨填、隨壓,避免產(chǎn)生水土流失;發(fā)生火災時應注意的事項(1)切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。(2)切勿使用升降設備(電梯)逃生。(3)切勿返入屋內取回貴重物品。(4)夜間發(fā)生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。,接點處5.3橋面及附屬工程施工1、熟悉環(huán)境,臨危不亂每個人對自己學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑平日就要做到了然于胸。為了自身安全,務必留心疏散通道、安全出口以及樓梯方位等,以便在關鍵時候能盡快逃離火場。2、保持鎮(zhèn)靜,明辨方向突遇火災時,首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜,千萬不要盲目地服從人流和相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應背向煙火方向離開,通過陽臺、窗臺等通往室外的出口逃生。通過實地踏勘結合工程設計情況分析,在主體工程正常設計功能基礎上,無水土保持工程條件下對xxxx區(qū)水土流失情況進行了預測,施工期造成的水土流失主要類型為水力侵蝕(3)對建設施工過程中散落于影響區(qū)的碎石、建筑材料及其他采取及時進行清理;3、不入險地,不貪財物。在火場中,人的生命最重要,不要因害羞或顧及貴重物品,把寶貴的逃生時間浪費在穿衣服或尋找、搬運貴重物品上。已逃離火場的人,千萬不要重返險地。4、簡易防護,掩鼻匍匐。火場逃生時,經(jīng)過充滿煙霧的路線,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離,以防止煙霧中毒、預防窒息。另外,也可以向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好后,再沖出去。不得在施工現(xiàn)場追逐打鬧,不得將無關人員帶入施工現(xiàn)場。當采用焊接鋼管時,其壁厚應大于3mm;管道連接宜采用焊接。5、善用通道,莫入電梯。規(guī)范標準的建筑物,都會有兩條以上的逃生樓梯、通道或安全出口。發(fā)生火災時,要根據(jù)情況選擇進入相對較為安全的樓梯、通道。除可利用樓梯外,還可利用建筑物的陽臺、窗臺、屋頂?shù)扰实街車陌踩貛В谎刂滤?、避雷線等建筑上的凸出物,也可滑下樓脫險。千萬要記住,高層樓著火時,不要乘普通電梯。注:地下車庫面積為重復面積為此,我們將采取保溫、保濕養(yǎng)護法。6、避難場所,固守待援。假如用手摸房門已感到燙手,此時一旦開門,火焰與濃煙勢必迎面撲來。此時,首先應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布等塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員達到。7、傳送信號,尋求援助。被煙火圍困時,盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等;在晚上,可用手電筒不停地在窗口閃動或敲擊東西,及時發(fā)出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾到墻邊或門邊,既便于消防人員尋找、營救;也可防止房屋塌落時砸傷自己。6技術交底內容根據(jù)作業(yè)指導書的內容進行技術交底。地下室頂板及外墻采用集料級配的防水砼,砼抗?jié)B等級為P6。8、火已及身,切勿驚跑?;饒錾先绻l(fā)現(xiàn)身上著了火,驚跑和用手拍打只會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。正確的做法是趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時跳進水中或讓人向身上澆水就更有效。9、緩降逃生,滑繩自救。高層建筑發(fā)生火災后,可迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕后,從窗臺或陽臺沿繩滑到下面的樓層或地面逃生。即使跳樓也要跳在消防隊員準備好的救生氣墊或4層以下才可考慮采取跳樓的方式,還要注意選擇有水池、軟雨篷、草地等地方跳。如有可能,要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下。跳樓雖可求生,但會對身體造成一定的傷害,所以要慎之又慎。2、幕墻主要性能指標:(2)鑒于水土保持效益分析的不確定因素較多,定量分析難度較大,本方案對xxxx水土保持措施效益只進行簡要分析,并以定性分析為主。怎樣報火警?119牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。說明什么東西著火,火勢怎樣。講清報警人姓名、電話號碼和住址。報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。(3)在狹小的場地或金屬管架上作業(yè)時,要用絕緣襯墊將焊工與焊件絕緣。按照水利部、水總2003年67號文水土保持工程概(估)算編制規(guī)定,每個工日按8個工時計算,計算出本水土保持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論