2023學(xué)年三年級上Unit4

小學(xué)英語說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們你們好：今天我說課的內(nèi)容是湖南教育出版社義務(wù)教育教科書英語（三年級起點）三年級上冊Unit4Howodareou第二課時一．說教材本課是這一單元的第二課，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字，并操練主要單詞與句型，在對話中鞏固日常交際用語Howodareou通過使用圖片，多媒體課件，及創(chuàng)設(shè)實際情境的方法，有效地操練單詞與句型，做到詞匯運用于句型，句型操練與情景相1教學(xué)目標A知識目標：1能聽懂，會說，認讀下列詞匯,three,four,five,i,even,eight,nine,ten,how,od,are,ou并能正確運用。2能理解和應(yīng)答下列詞匯：,how,od3學(xué)會運用Howodareou進行對話。小結(jié)：知識目標的確立，應(yīng)針對學(xué)生間的差異，制定不同的目標要求，使每一位學(xué)生每節(jié)課都能體驗到成功的喜悅。B能力目標：1通過學(xué)單詞，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的能力2通過創(chuàng)設(shè)情景，綜合運用所學(xué)語言進行交流，培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中綜合運用語言的交際能力和對語言的應(yīng)變能力。C情感目標：!讓每一個學(xué)生都能積極主動參與教學(xué)活動，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，從而使他們更加熱愛英語學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)英語的信心。2通過單詞學(xué)習(xí)與情境創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生了解其他國家的飲食習(xí)慣和文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。3教學(xué)重點難點1新單詞how,od,are,ou2在真實的情境中運用單詞和句型進行對話。4教具準備單詞卡片，，多媒體課件。二說教法與學(xué)法1直觀教學(xué)，引發(fā)學(xué)生積極參與。借助掛圖，實物，多媒體等輔助教具讓學(xué)生直接感受和理解語言，了解西方快餐的有關(guān)知識，通過視,聽,說，加深印象，強化記憶，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2創(chuàng)設(shè)情景，誘導(dǎo)學(xué)生積極參與的欲望。運用多媒體或?qū)嵨飫?chuàng)設(shè)情境，把日常交際用語和情景對話搬進課堂，營造學(xué)英語的環(huán)境，激發(fā)其內(nèi)在主觀能動性。3開展游戲和競賽活動，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，通過猜一猜，摸一摸，讀一讀，比一比的游戲活動來記憶單詞，在真實語境中進行會話表演，從而使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。4對學(xué)生參與的態(tài)度，效果及時適度地進行鼓勵性評價，以利于提高學(xué)生主動參與的積極性。三教學(xué)程序1復(fù)習(xí)舊知識，使學(xué)生回憶數(shù)字單詞，并利用卡片鞏固再現(xiàn)單詞的復(fù)數(shù)形式，快速操練。2導(dǎo)入新課，利用實物和大屏幕，向?qū)W生介紹有關(guān)知識。3呈現(xiàn)新課1學(xué)說新單詞how,od,are,ou2把新單詞在句型Howodareou中運用，鞏固并進行會話3理解應(yīng)答操練Howodareou4操練新課1做游戲GueingGame，糾正鞏固句型2表演Howodareou情景對話，