怎樣打造高績效團隊 3_第1頁
怎樣打造高績效團隊 3_第2頁
怎樣打造高績效團隊 3_第3頁
怎樣打造高績效團隊 3_第4頁
怎樣打造高績效團隊 3_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高效團隊建設(shè)導(dǎo)讀第一部分:前言第二部分:團隊與團隊精神第三部分:建立團隊精神的重要性第四部分:團隊發(fā)展的四個階段第五部分:建設(shè)高效團隊的原則第六部分:團隊陷阱第七部分:團隊主管2大到國家、民族,小到企業(yè)、團隊、小組,凡是有人的地方,都會形成一種氛圍。這種氛圍與地區(qū)人的特性,每一個人的性格,以及人群中首領(lǐng)的個性有關(guān),與相互之間的影響有關(guān)。前言3

ARS戰(zhàn)略最重要的概念就是實現(xiàn)“有組織的努力”,我們的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)刻意去營造這樣的氛圍。4如果我們將這樣一種氛圍稱為一種文化,一種精神的話,就存在有兩種形成的可能:一是自由形成,任其發(fā)展。二是刻意建立,使其有利于發(fā)展,有利于團結(jié),有利于進步。5每個人都渴望成功。成功不能停留在“希望”的層面上。成功的要素有很多,最重要的是加入一個成功的團隊,培養(yǎng)成功的素質(zhì),進而獲得成功。6導(dǎo)讀第一部分:前言第二部分:團隊與團隊精神第三部分:建立團隊精神的重要性第四部分:團隊發(fā)展的四個階段第五部分:建設(shè)高效團隊的原則第六部分:團隊陷阱第七部分:團隊主管7團隊:是將分散的個人結(jié)合成具有特定功能的有機整體。具有共同的利益和目標(biāo),是形成團隊的主要條件。團隊成員為之產(chǎn)生協(xié)作的愿望。團隊精神:是團隊全體成員共同認可、遵守的信念、制度。是濃縮的企業(yè)文化。團隊與團隊精神8

主要包括三方面:吸引力:共同的利益、集體的任務(wù)、共同的價值觀、信念及親密的感情。追隨力:團隊中領(lǐng)導(dǎo)人的活動力,“權(quán)威”的影響力。約束力:指揮權(quán)力、規(guī)章制度、組織紀(jì)律。團隊與團隊精神9全美收銀公司(NCR)在德國開設(shè)的一家分廠,在二戰(zhàn)中變成了廢墟。戰(zhàn)爭一結(jié)束,該公司的董事會主席阿倫去現(xiàn)場視察,意外地發(fā)現(xiàn)二名NCR的員工在清理殘局,這時,又有一美國兵開著坦克駛向工地,大聲叫著“你們這些家伙完成定額沒有?!”他也是NCR的員工。他們對阿倫說:“我們知道您會來的!”10戰(zhàn)爭可以毀壞他們周圍的的一切,但是公司的信念念,團隊的精神一直存在在。11導(dǎo)讀第一部分:前言第二部分:團隊與團隊精精神第三部分:建立團隊精神神的重要性第四部分:團隊發(fā)展的四四個階段第五部分:建設(shè)高效團隊隊的原則第六部分:團隊陷阱第七部分:團隊主管12企業(yè)要想實現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營的的目標(biāo),取得未來競爭優(yōu)優(yōu)勢,必須有一種強大的的,獨特的企業(yè)文化支撐撐,在這種文化下的團隊隊精神的建立,對企業(yè)的的經(jīng)營和發(fā)展有著深遠的的影響。建立團隊精神的重要性13“管理教父”杜拉克曾說說:印度至今落后,就是是因為它始終無法發(fā)展既既現(xiàn)代又符合印度文化的的企業(yè)文化。印度目前經(jīng)經(jīng)營最好的企業(yè),仍舊是是全盤按照西方制度、文文化經(jīng)營的企業(yè)。而日本本能夠快速發(fā)展起來,一一方面是完全現(xiàn)代化,另另一方面又絕對日本式。。日本人最大的長處是善善于把現(xiàn)代企業(yè)通過親情情關(guān)系家族化。14松下幸之助的用人之道::用最熟悉企業(yè)理念,企企業(yè)文化的人,而不是智智商最高的人。具有敬業(yè)業(yè)精神的人,可以把好的的企業(yè)文化傳遍幾千人,,幾萬人的組織。他們建建立起富有團隊精神的組組織,代表著高漲的士氣氣,高昂的斗志,堅強的的意志,頑強的品質(zhì)。憑憑著大家的誠心和信仰,,共同努力,達成組織目目標(biāo)的同時,體現(xiàn)個人價價值。15只要看普通員工的表現(xiàn),,就能了解企業(yè)的性格。。團隊精神將帶來面對困困難的勇氣和解決困難的的智慧。兵團隊團隊精神凝聚傳承反映培養(yǎng)16團隊與群體工作群體工作團隊個人目標(biāo)個人績效個體化隨機的或不同的團隊和個人目標(biāo)集體和個人績效個體的和共同的相互補充的目標(biāo)協(xié)同配合責(zé)任技能17團隊行為曲線團隊績效工作群體潛在的團隊真正的團隊表現(xiàn)出色的團隊偽團隊工作表現(xiàn)18優(yōu)秀的團隊并非全是由優(yōu)優(yōu)秀的個人組成,但優(yōu)秀秀的團隊一定能塑造出優(yōu)優(yōu)秀的個人”“單靠個人無法完成任務(wù)務(wù),但一個沒有組織性的的團隊也不能圓滿完成任任務(wù),有條理,有組織,,默契配合,相互支持才才能成功。”“沒有完美的個人,但通通過團隊協(xié)作,完全能夠夠成就完美的事業(yè)”——某上市公司員工語錄錄19導(dǎo)讀第一部分:前言第二部分:團隊與團隊精精神第三部分:建立團隊精神神的重要性第四部分:團隊發(fā)展的四四個階段第五部分:建設(shè)高效團隊隊的原則第六部分:團隊陷阱第七部分:團隊主管20團隊發(fā)展的四個階段組合期1、對團隊規(guī)則不熟悉。。2、彼此陌生,互相猜忌忌。3、對團隊目標(biāo)和個人目目標(biāo)不了解4、花了力氣,效果不好好。5、合適的人選、確定目目標(biāo)。6、運用社交活動、小組組討論。21團隊發(fā)展的四個階段摸索期1、成員沖突、彼此敵對對2、信息不通、出現(xiàn)混亂亂3、調(diào)整工作內(nèi)容及角色色4、開放溝通渠道、共享享信息5、領(lǐng)導(dǎo)建立威信、溝通通會議6、確定問題解決辦法22團隊發(fā)展的四個階段共識期1、執(zhí)行或者修正既定計計劃。2、及時修正建立工作模模式。3、建立團隊忠誠。23團隊發(fā)展的四個階段發(fā)揮期1、對隊員適當(dāng)鼓勵。2、保持團隊的效率。3、加強隊員溝通。4、接受挑戰(zhàn)性的任務(wù)。。24導(dǎo)讀第一部分:前言第二部分:團隊與團隊精精神第三部分:建立團隊精神神的重要性第四部分:團隊發(fā)展的四四個階段第五部分:建設(shè)高效團隊隊的原則第六部分:團隊陷阱第七部分:團隊主管25高效團隊的9個特征外部支持一致的承諾開放的溝通相關(guān)的技能相互的信任有效的結(jié)構(gòu)分享成果恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)清晰的目標(biāo)26高效團隊的三個層次任務(wù)為核心:遵循每個人的工作都直接接對整個任務(wù)作出貢獻的的基本價值觀組織保障:鼓勵那些高效的全面工作作的行為,制裁那些降低低效率或質(zhì)量的行為觀念與價值:只要有助于完成任務(wù),任任何行為都是有價值的27高效團隊建設(shè)原則:清晰的共同目標(biāo)1、方便確定事情的輕重重緩急2、確立一些明確的行為為準(zhǔn)則3、確定并把握核心的任任務(wù)和目標(biāo)(成功的關(guān)鍵鍵)4、為團隊:能為團隊隊成員指引方向和提供動動力。5、為成員:目標(biāo)會使個個體提高績效水平。6、具體、可衡量、完成成期限、挑戰(zhàn)性、個人和和團隊28高效團隊建設(shè)原則:行動計劃工作責(zé)任和項目擬訂行動計劃規(guī)定行動性質(zhì)負責(zé)人時間資金來源行動計劃模板項目負責(zé)人項目說明完成時間需要資金29高效團隊建設(shè)原則:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)團隊領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)善于溝通、視野廣闊、有有合作精神、專心、有想想象力、有先見之明、自自信、正直、有勇氣、守守諾1.使團隊的目的、目標(biāo)標(biāo)和方式密切相關(guān),并且且有意義3.促進團隊中各種技能能的組合,并提高技術(shù)水水平4.搞好與外部人員關(guān)系系,為團隊的發(fā)展清除障障礙5.為團隊中的其他成員員創(chuàng)造機會30高效團隊建設(shè)原則:相關(guān)的技能高效團隊存在的基礎(chǔ)團隊成員之間的技能要有有互補性團隊內(nèi)部要互相學(xué)習(xí)彼此此的技能創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織工作意愿ADCB工作能力31高效團隊建設(shè)原則:有效的組織結(jié)構(gòu)不同技能的成員的角色定定位有利于團隊和個人的學(xué)習(xí)習(xí)明確個人責(zé)任和組織責(zé)任任培養(yǎng)團隊成員的責(zé)任感和和信心32高效團隊建設(shè)原則:培養(yǎng)相互信任精神表明你既為自己也為別人人的利益工作用語言和行動來支持自己己的團隊表明指導(dǎo)你決策的基本價價值觀是一貫的開誠布公公平說出你的感覺保密表現(xiàn)出你的才能33高效團隊建設(shè)原則:一致的承諾團隊要形成得到全體成員員的共同承認的承諾團隊承諾的4個方面明確力所能及共識未來潛力34高效團隊建設(shè)原則:分享成果明確工作的成果是什么根據(jù)個體的貢獻進行評估估和激勵以群體為基礎(chǔ)進行績效評評估分享團隊成果35高效團隊建設(shè)原則:開放的溝通創(chuàng)造一個便于溝通的環(huán)境境利用先進的交流工具端正溝通態(tài)度:毫無顧忌忌團隊領(lǐng)導(dǎo)帶頭36高效團隊建設(shè)原則:外部的支持目標(biāo)分享讓外部認同不斷溝通吸收創(chuàng)新想法37團隊建設(shè)原則:分配角色團隊角色領(lǐng)導(dǎo)者:激勵隊員、對外外聯(lián)系、協(xié)調(diào)探索者:提出新思想、新新創(chuàng)意評價者:對成員的建議分分析和評價溝通者:良好的人際關(guān)系系,善于溝通控制者:檢查具體細節(jié),,力爭完美專家:了解很多細節(jié)綜合者:記錄與綜合,做做團隊計劃個人偏好團隊角色各盡其能38導(dǎo)讀第一部分:前言第二部分:團隊與團隊精精神第三部分:建立團隊精神神的重要性第四部分:團隊發(fā)展的四四個階段第五部分:建設(shè)高效團隊隊的原則第六部分:團隊陷阱第七部分:團隊主管39《抱團打天下》----美美國施樂公司團隊精神創(chuàng)創(chuàng)造的奇跡中法蘭克·派斯特指出團隊常有的?。簺]有遠景我做不到工作情緒不高發(fā)牢騷抱怨指責(zé)歸罪于外40團隊陷阱陷阱:領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力團隊領(lǐng)導(dǎo)退出有意避免與隊員交流認為要少介入??朔ㄗh領(lǐng)導(dǎo)的作用就是和團隊一一起工作,幫助其提高使使用信息、解決問題和決決策的能力。領(lǐng)導(dǎo)者必須根據(jù)團隊的成成熟度正確使用權(quán)力。如果團隊作出了錯誤決定定,你應(yīng)該同團隊一起反反省,不要指責(zé)任何人或或濫用職權(quán)。41團隊陷阱陷阱:計劃不連貫團隊在幼年期,領(lǐng)導(dǎo)便調(diào)調(diào)動工作、提升、履新或或退休??朔ㄗh要確保有一個長期觀念和和高度的領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)性當(dāng)團隊領(lǐng)導(dǎo)變更時,要確確定新來者是否得到大多多數(shù)團隊成員的認可42團隊陷阱缺少協(xié)同工作的習(xí)慣多數(shù)人都會這樣想:我的的工作很重要,沒有必要要為集體的事操心??朔ㄗh明確定義團隊所面臨的問問題強調(diào)各種觀點和意見的相相似點,求同存異確保有足夠的討論時間推動團隊合作解決問題,,發(fā)掘新方案,直致達成成一致43團隊陷阱陷阱:責(zé)任不明無人承擔(dān)責(zé)任沒有明確分工克服建議確定行動計劃。審查工作完成情況,鼓勵勵隊員負責(zé)。44主管的為人,主管的敬業(yè)業(yè)精神,主管的能力,主主管的投入,主管的氣勢勢。主管透過教育、激勵、訓(xùn)訓(xùn)練將團隊的精神、理念念傳達給團隊中的每一個個成員,使其了解,熟悉悉并熱愛自己的團隊,以以團隊為榮,自覺維護團團隊利益。團隊精神的建立來自于主主管45導(dǎo)讀第一部分:前言第二部分:團隊與團隊精精神第三部分:建立團隊精神神的重要性第四部分:團隊發(fā)展的四四個階段第五部分:建設(shè)高效團隊隊的原則第六部分:團隊陷阱第七部分:團隊主管46領(lǐng)導(dǎo)多于輔導(dǎo)權(quán)力大于權(quán)威集權(quán)多于授權(quán)獎勵多于激勵命令多于啟發(fā)任務(wù)多于支持個體利益高于集體利益任命多于晉升主管常犯的錯47團隊主管的領(lǐng)導(dǎo)法則保持絕對的正直;了解本職工作;宣布你的預(yù)期目標(biāo);表現(xiàn)出罕見的奉獻精神;;期望積極的結(jié)果;愛護你的下屬;職責(zé)高于自我;身先士卒。48吸引追隨者的四個行動步步驟讓其他人感覺受尊重;樹立你的遠見;待人如待己;對自己和下屬的行為負責(zé)責(zé)。49管理成功隊伍的方法讓管理成為一種生活方式式;確保你的下屬能夠見到你你;如果需要,定期與下屬進進行座談;不要放棄任何肯定別人成成績的機會;批評過錯;保持鐵的紀(jì)律;501、向不懂的人傳播經(jīng)營營理念2、讓懂經(jīng)營理念的人行行動3、讓懂經(jīng)營理念并正在在行動的人繼續(xù)努力4、讓懂經(jīng)營理念并不斷斷行動的人使行動變德理理所當(dāng)然學(xué)習(xí)、理解、傳播、貫徹徹公司經(jīng)營理念51樹立組織公理,以公心贏贏得員工的信任和尊敬樹立必勝信心,以飽滿的的熱情鼓舞員工士氣率先垂范,以身作則,與與員工一起開發(fā)客戶,經(jīng)經(jīng)營客情關(guān)系通過實踐不斷錘煉和提高高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):批評、贊美美、協(xié)調(diào)、溝通、情緒控控制如何塑造團隊主管的個人人魅力52觀念教育:人生觀、價值觀、工作觀觀改良現(xiàn)狀改良行為改良思想改良信念你在這個世界上得到的一一切都是自己給出去;你你想得到而沒有得到的都都是自己不愿給予的通過教育建立團隊精神53情商教育:妥善管理自己的情緒,認認識他人的情緒,要有同同理心,學(xué)會換位思考。。市場教育:分析市場現(xiàn)狀,找出市場場潛力,確定增長因素經(jīng)營管理教育:造就經(jīng)營管理型人才,讓讓他們參與到管理當(dāng)中,,明確在被管理中學(xué)習(xí)管管理通過教育建立團隊精神((續(xù))54理想激勵:職涯規(guī)劃、晉升通道目標(biāo)激勵:成為“第一名”任務(wù)激勵:說明任務(wù)的難點,提出出明確的挑戰(zhàn)榜樣激勵:捧星、追星、成星榮譽激勵:為(個人與集體)榮譽而而戰(zhàn)物質(zhì)激勵:略組織激勵:讓業(yè)務(wù)員有機會參與決決策環(huán)境激勵:布置激烈競爭的環(huán)境通過激勵建立團隊精神55成功經(jīng)驗:成功吸引成功。成功是是可復(fù)制的。陪訪育成:積極造就別人時,工作作的意義自然顯現(xiàn)。通過訓(xùn)練建立團隊精神569、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)業(yè)貧。。12月-2212月-22Thursday,December8,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭頭人。。21:43:5221:43:5221:4312/8/20229:43:52PM11、以我獨沈久,愧君相見見頻。。12月-2221:43:5221:43Dec-2208-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山山川。。21:43:5221:43:5221:43Thursday,December8,202213、乍見翻疑夢,相悲各問問年。。12月-2212月-2221:43:5221:43:52December8,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青青山。。08十二月20229:43:52下午21:43:5212月-2215、比不了得就不比,得不不到的就不要。。。十二月229:43下午12月-2221:43December8,202216、行動出成果,工作出財財富。。2022/12/821:43:5221:43:5208December202217、做前,能夠環(huán)視四周;;做時,你只能或者最好好沿著以腳為起點的射線線向前。。9:43:52下午9:43下午21:43:5212月-229、沒有失敗,只有暫時停停止成功!。12月-2212月-22Thursday,December8,202210、很多事情努力了未必有有結(jié)果,但是不努力卻什什么改變也沒有。。21:43:5221:43:5221:4312/8/20229:43:52PM11、成功就是日復(fù)一日那一一點點小小努力的積累。。。12月-2221:43:5221:43Dec-2208-Dec-2212、世間成事,不求其絕對對圓滿,留一份不足,可可得無限完美。。21:43:5221:43:5221:43Thursday,December8,202213、不知香積寺,數(shù)里入云云峰。。12月-2212月-2221:43:5221:43:52December8,202214、意志堅強的人能把世界界放在手中像泥塊一樣任任意揉捏。08十二月20229:43:52下午21:43:5212月-2215、楚塞三湘接,荊門九派派通。。。十二月229:43下午12月-2221:43December8,202216、少年十五二十時,步行行奪得胡馬騎。。2022/12/821:43:5221:43:5208December202217、空山新雨后,天氣晚來來秋。。9:43:52下午9:43下午21:43:5212月-229、楊柳散

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論