外研社小學(xué)五年級英語（下冊）（全冊）教（學(xué)）案

..Unit4PartA

Let’slearn

1.詞匯〔要求四會

sweepthefloor

掃地

cookthemeal

做飯/

/

/

/

/

/

/

/watertheflowers

emptythetrash

倒垃圾

/

/

/

/

/

/

/

/

cleanthebedroom

helpful

/

/

/

/

/

/

helpful-__________<名詞/動詞>

ful是形容詞后綴,類似的詞有：

hope-hopeful

thank-________

2.重要句型：

1..can是情態(tài)動詞,沒有人稱和數(shù)的變化,后接動詞原形。變一般疑問句時將can放在句首,變否定句在can后加not,即can’t。

Eg:Hecansweepthefloor.<T>

Hecanssweepthefloor<F>

Hecansweepsthefloor.<F>

我會掃地：I________________________

她會倒垃圾：She_____________________

2.

變一般疑問句時將can放在句首,

肯定回答：Yes,主語+do/

否定回答：No,主語+don’t.

變否定句在can后加not,即can’t。

Eg:Hecancountinsects〔數(shù)昆蟲.<改為一般疑問句>

_________________________?

肯定回答：_______________

Theycancleanthelivingroom.〔改為否定句

______________cleanthelivingroom

練習(xí)：

<1>Ican

<do>thedishes菜.

<2>Hecan

<play>football..

<3>Wecancookthemeals飯.<改一般疑問句,并作肯定回答>>

________

<4>Shecanwatertheflowers.<改否定句>

__________

Let’stalk

一、知識要點：

1.短語：在家_____________

2.你在家能干嗎？<翻譯>

___________________________________________

他的弟弟在家能干嗎？<翻譯>

___________________________________________

3.課文鏈接：Icancookthemeals

meals是名詞,意為"一餐"。

Eg:We_______three_______aday.我們一日吃三餐。二、重要句型：

詢問某人會做什么？

Whatcan+主語+do?

Eg:你在家會做什么？

____________you________athome?

練習(xí)：

1.

Hisbrothercancookthemeal<劃線提問>

_________________________________________

2.Myfriendcanwatertheflowers<劃線提問>

_________________________________________

3.

你的表弟會做什么？〔翻譯

__________________________________________Readandwrite

1.詞匯

ill

just

/

/

/

/

ill的名詞：____________

2.知識要點

ill與sick

ill只作表語,而sick既可作表語也可作定語

Eg:Heis_______/______他生病了

Ismella_______smell.我聞到了一股令人惡心的氣味

4.操練有關(guān)can的句型

Unit4PartBLet’slearn

1詞匯

washtheclothes

setthetable擺桌子/

/

/

/

/

//

makethebed

鋪床

dothedishes做菜〔洗碗/

/

/

/

putawaytheclothes

收拾衣服

dohousework

/

//

/

/

/Let’stalk1.知識要點：

wouldlike意為"想要",等于want,沒有人稱和數(shù)的變化,后接名詞或動詞不定式。I’dlike=I____________

Eg:我想要去上學(xué)

I’dlike_______________________________

你想喝杯茶嗎？

_______________________acupoftea?

注意：Wouldyoulike…?句型雖是疑問結(jié)構(gòu),但因表示委婉的建議或請求,故常用some表示"一些",而不用any.

如：I’dlikesomeapples.<改一般疑問句>.

________________________________apples?

練習(xí)：

〔1

I’dlike_____________________________.<整

理床鋪>

〔2

He’dlike_________________________________<倒垃圾>

〔3

I’dlikesomejuice.<改為一般疑問句>

________________________________________________

〔4

Wewouldliketodothedishes.<改為一般疑問句>

_________________________________________________

2.

haveatry試一試

eg:Theywouldlike______________________________

3.復(fù)習(xí)can的用法〔肯定句和一般疑問句Readandwrite

1.

知識要點：

sorry與excuseme都表示歉意,但用法不同。

sorry常用于某種過失而給他人造成麻煩。

Sorry,Ibrokeyourpen.

excuseme常用于客氣地打斷某人的話,或請求他人幫助時。

____________.Whereisthepostoffice郵局?2.

復(fù)習(xí)句型：

詢問某人會做什么？

Whatcan+主語+do?

Pronunciation發(fā)音

1.掌握元音：

2.掌握輔音：

練習(xí)：找出與其他三個單詞發(fā)音不一樣的單詞。

<1>.A.play

B.place

C.pray

D.plate板

<

>

<2>.Atall

B.fork

叉

C.hall大廳

D.small

<

>

<3>.A.horse

馬B.doctor

C.storm

暴風(fēng)雨D.short

短

<

>

<4>.A.pride驕傲自豪

B.plane

平面；飛機C.pretty

D.prince

<

>Goodtoknow

1詞匯〔會讀與認(rèn)

remember

switch

開關(guān)轉(zhuǎn)換

gas

氣體

pick

選擇

/

/

/

/

/

/

/

/battery

電池

rinse

沖洗

detergent

洗滌劑

separate單獨分開

/

/

/

/

/

/

/

/熟讀句子Storytime

1詞匯

tasty

美味的

throw

把丟拋

silly

/

/

/

/

/

/

課文鏈接：Herecomesmytastyfood.

以here開頭得倒裝句

〔1

在倒裝句中當(dāng)主語為名詞時,謂語要放在主語之前。

EG:

Theteachercomeshere.老師來了

—

Here__________theteacher

〔2當(dāng)主語為人稱代詞時,主語與謂語位置不變

Eg:Hecomeshere.他來了

—

Herehe_______

撥通教育20XX秋季

PEP小

小學(xué)英語五年級內(nèi)部講義

Unit5PartA

Let’slearn

1.詞匯〔要求四會

curtain

窗簾

closet

壁櫥

mirror

/

bin

箱子

endtable

茶幾

air-conditioner空調(diào)/

/

/

//

trashbin/

//

/2.重要句型

<一>課文鏈接：Isthisyourbedroom?這是你的臥室嗎？

Be動詞的一般疑問句,用來詢問別人對所述問題得證實情況?；卮饡r用：Yes,主語+be動詞

No,主語+be動詞

Eg:I’mastudent.

—

___________________astudent?

Yes,_________________

練習(xí)：把下面句子改為一般疑問句

〔1

Theyaregoodteachers

__________________________________?

Yes,________________

〔2

Heisadoctor.

__________________________________?

No,__________________

〔二lookat"看……"

look是不及物動詞,它的后面不能直接跟賓語,如果要接賓語必須加上介詞at

_______________thatman看那個人

Look________theblackboard.看黑板Let’splay

1.

詞匯

room

/

/

room還可以作"空間",此時的room是不可數(shù)名詞

eg:Therearethree________<room>inmyfamily

Thereisn’tany_________<room>inthecar.

2.

知識要點

課文連接：

InmyroomIhaveatrashbin,amirrorandanair-conditioner.

"have"表示"某人〔物擁有……"

當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,我們要用"________"

Eg:I________acar.

我有一輛小汽車He________ahat

他有一頂帽子

練習(xí)：用詞的適當(dāng)形式填空

〔1

They_______<have>somenewfriends

〔2

I

_________<have>abeautifulroom.

〔3

Herroom___________<have>abigclosetandanewmirror.

〔4

He______<have>somebooks.Let’stalk

1.

詞匯

own

/

/

own用作定語,構(gòu)成"物主代詞+own+名詞"的結(jié)構(gòu)

eg:myownhouse我自己的房子

練習(xí)：

〔1________<he>ownbook

<2>_________<we>ownroom

<3>________<they>ownhats

2.重要句型：

〔1What’s…like?……是什么樣子的？〔在Unit1PartA我們已經(jīng)學(xué)過

"like"是介詞,意為"像,如同"

EG:What’sMarylike?瑪麗是個什么樣的人？

練習(xí)：

1.

你的校長長得怎樣？

______________headmaster___________________________

2.

他的姐姐長得怎樣？

__________________________________________

<2>Therebe句型遵守"___________________"原則

即be動詞由最近的名詞決定用單數(shù)還是復(fù)數(shù),不可數(shù)名詞要用"_______".

Eg:There_______<be>abook,twopensinmybag.

There______<be>somewaterinthebottle.

There______<be>somechildren,amanandtwowomeninthehouse.

<3>.therebe句型的一般疑問句,將be<is/are>放于句首,句末用問號?？隙ɑ卮穑篩es,thereis/are.否定回答：No.there

isn’t/aren’t。而改為否定句時直接在be動詞后加not,<some在否定句和疑問句時應(yīng)改為___________>

eg:Thereissomebreadonthetable.

_______there_______bread面包onthetable?

Yes,__________________

No,__________________

Thereareteneggsinthebasket籃子.<改為否定句>

There_______teneggsinthebasket.

練習(xí)：

1.

Therearesomeapplesinthetable.

<一般疑問句,并作肯定回答>______________________________________________________________________________________________

<否定句>________________________________________

2.

Thereisanorangeandtwopears梨inthefridge<冰箱>

〔一般疑問句,并作否定回答

_________________________________________________

<否定句>_________________________________________Readandwrite

1.

詞匯

flat

平面平地

third

第三

small

cool

/

/

/

/

/

/

/

/

small的反義詞〔

cool反義詞〔

third的基數(shù)詞是〔

〔了解即可

熟讀課文以