五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步測(cè)試《18.威尼斯的小艇》練習(xí)(部編版)

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步測(cè)試《18■威尼斯的小艇》練習(xí)（部編版）【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、劃去括號(hào)里不正確的讀音。1?船頭和船艄（xidoshao）向上翹（qiaoqiao）起，像掛在天邊的新月。莊嚴(yán)的老人帶了全家，坐著小艇（tingting）上教堂去做禱告（dOoshou)。3?簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散（sansdn）開了，消失在彎曲（qUqu）的河道中，遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩（hudhua）笑和告別的聲音。二、看拼音,寫詞語(yǔ)。zonghengcaozong三、辨字組詞。艇（艄（）禱（）翹（）籠（挺（悄（）濤（）澆（）蘢（艇（艄（）禱（）翹（）籠（挺（悄（）濤（）澆（）蘢（四、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。1?威尼斯是世界聞名的水上城市。（2?莊嚴(yán)的老人帶了全家，坐著小艇上教堂去做禱告。3?我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來(lái)往的船只打招呼，有說(shuō)不完的情趣。（五、按要求寫句子。小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。（縮句）2?船夫的駕駛技術(shù)特別好。（改為反問句）3?仿寫句子：船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。六、根據(jù)課文內(nèi)容，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）《威尼斯的小艇》的作者是美國(guó)作家馬克?吐溫。《威尼斯的小艇》主要介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用?！巴崴沟男⊥в卸⒊唛L(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。”這句話使用了擬人的修辭手法，寫出小艇的外形特點(diǎn)。威尼斯是世界聞名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具?！究鞓烽喿x】七、閱讀課文片段，回答問題。半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小艇。（）在一起的小艇一會(huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上（）沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑（）在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。萱寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又（）地入睡了。1.選擇下面的詞語(yǔ)填入選段的空白處。沉沉漸漸簇?fù)砺柫??選段中劃線的句子所使用的修辭手法是（）比喻B.擬人C.排比D.夸張3?根據(jù)選段內(nèi)容，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）這段話前三個(gè)句子是靜態(tài)描，后三個(gè)句是動(dòng)態(tài)描寫。這段話描寫一動(dòng)一靜，突出了小艇在威尼斯的重大作用。這段話從人們?cè)谝雇淼幕顒?dòng)同小艇的聯(lián)系來(lái)寫小艇的作用，進(jìn)一步突出了小艇在城市生活中的重要作用。4.讀了選段，學(xué)習(xí)使用動(dòng)靜結(jié)合的手法用幾句話描寫一下你熟悉的景物。參考答案:一、l.qido2.ting、shbu3.sOn、qu>hud二、縱橫、操縱、墊子、窗簾、停泊、保姆三、小艇、船艄、祈禱、翹起、籠罩挺立、悄悄、海濤、澆水、蔥蘢四、1.著名2.莊重3.趣味五、1.小艇穿過(guò)石橋。2?難道船夫的駕駛技術(shù)不好嗎？TOC\o"1-5"\h\z六、C七、1.簇?fù)頋u漸聳立沉沉BA4?示例：滿樹的葉子像一把把綻開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們有的趁機(jī)靠近，“沙