少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿

第少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿1

煌煌五千年的華夏文明，有連綿不斷的詩(shī)書(shū)傳承。我們一代又一代的先輩，把自己的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成文字，供后人借鑒。為了讀書(shū)，韋編三絕；為了讀書(shū)，匡衡“鑿壁偷光”；為了讀書(shū)，車(chē)胤“囊螢苦學(xué)”；為了讀書(shū)，李密“牛角掛書(shū)”。是周朝圖書(shū)館的浩瀚書(shū)籍成就了老子的《道德經(jīng)》，是“頭懸梁錐刺股”的苦讀讓蘇秦手握六國(guó)相印，是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”鑄就了杜甫“詩(shī)圣”之名。書(shū)籍是獲得教養(yǎng)的最主要途徑。

一個(gè)人的少年時(shí)代，是最佳的讀書(shū)時(shí)光。我國(guó)歷史上的著名書(shū)法家顏真卿曾經(jīng)說(shuō)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！奔皶r(shí)的把自己投入到書(shū)籍之中，才能不斷充實(shí)自己，提高自己，為即將展開(kāi)的更加絢麗的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而今天的少年，過(guò)早的讓自己介入了社會(huì)，掙金錢(qián)、掙成名、掙關(guān)注……一點(diǎn)點(diǎn)變得浮躁，忽略了讀書(shū)的重要。由中國(guó)新聞出版研究院組織的第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示：20__年我國(guó)人均讀書(shū)僅為4。3本，遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本，法國(guó)的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了，中國(guó)是世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一，這與中國(guó)悠久的文明史，深厚的文化底蘊(yùn)很不符。

我們?cè)诹w慕歐美人們的富裕生活之時(shí)，是否看到了他們讀書(shū)的狀況。前幾年看到一個(gè)調(diào)查報(bào)告，美國(guó)CEO人均年閱讀量105萬(wàn)字，中國(guó)的企業(yè)家人均年閱讀量5·7萬(wàn)字。那即時(shí)乘坐地鐵也手不離卷的普通歐洲人和美國(guó)人，也在用他們的行動(dòng)在提醒著我們?nèi)绾尾拍茏儚?qiáng)。

少年讀書(shū)則國(guó)民讀書(shū)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。沒(méi)有知識(shí)，只會(huì)處處碰壁；沒(méi)有知識(shí)，只會(huì)寸步難行。趁著身在學(xué)校的便利條件，趁著我們身邊有很多優(yōu)秀的書(shū)籍；珍惜現(xiàn)在，珍惜美好的讀書(shū)時(shí)光。這將是我們最正確的選擇。

認(rèn)真讀書(shū)，讓書(shū)籍鑄就屬于我們自己的輝煌。少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿2

每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有打算。我，一個(gè)處于少年期的青少年，也有打算，在我這個(gè)年季是，我的打算，正如你所想的，那就是讀書(shū)。

為什么要讀書(shū)？而且是好好讀書(shū)，用心讀書(shū)才是青少年的責(zé)任呢？

瞧，你所在大街上目睹的一幕：幾個(gè)花季少年放眼望去，衣衫不整，手戴鉆戒，耳穿圓環(huán)，腳踩拖鞋，還有一頭凌黃凌白的怪發(fā)和嘴里叼著的香煙。那是什么？是他們的形象嗎？還是個(gè)性？在社會(huì)上他們又是什么？不錯(cuò)！這些本是在學(xué)校就讀的青少年被稱(chēng)為“問(wèn)題青少年”，在香港、澳門(mén)等地他們又被稱(chēng)之為“古惑仔”。他們煩躁讀書(shū)，厭惡讀書(shū)，常常與不三不四的人勾當(dāng)在一起，往往在服裝上標(biāo)新立異，追求時(shí)尚潮流?？伤麄儏s不知道，他們自己極度傷透了父母?jìng)兊男?，更是荒廢了自己的學(xué)業(yè)、前途?？吹竭@種情節(jié)，我想試問(wèn)他們前途何在？答案卻是：盡在黑暗毀滅中。

再一看，你所在學(xué)校又看到的一幕：幾個(gè)學(xué)生拿著書(shū)本，正研究與難題之中，一段時(shí)間思索過(guò)后，他們終于給研究出來(lái)了，便開(kāi)懷大笑著，他們互相幫助、相互學(xué)習(xí)、努力克服重重困難，雖苦但也甜。他們的努力學(xué)習(xí)不正與他們的前途成正比嗎？聯(lián)想一下，在他們幾十年后工作怎樣？收入又怎么？我們就可以發(fā)現(xiàn)前者與后者不正是鮮明的對(duì)比、人生的寫(xiě)照嗎？

以上兩者一個(gè)是低級(jí)、庸俗的生活情趣，他們看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只圖暫時(shí)的'感官快樂(lè)，對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)發(fā)展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣，與前者恰恰相反，它有利于青少年心理健康和諧發(fā)展，對(duì)個(gè)人的發(fā)展還起促進(jìn)作用，能使我們樂(lè)觀、自信、活潑、開(kāi)朗的健康心理，從而使我們更加熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)讀書(shū)。

“好好讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，用心讀書(shū)”應(yīng)是青少年的責(zé)任，可由于各種各樣的原因，一些人不愿讀書(shū)，一些人想讀卻不能讀書(shū)，但又有一些人可以讀書(shū)，有條件讀書(shū)。若你還不愿讀書(shū)，不想讀書(shū)，都請(qǐng)讀書(shū)吧！正如“請(qǐng)乘讀書(shū)之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴?！弊x書(shū)不晚，若你愿讀，前途則是一扇成功的大門(mén)，讀書(shū)是鑰匙，若你修成正果，請(qǐng)開(kāi)起這扇大門(mén)，里面滿是輝煌，正照在你的臉上。

由此可見(jiàn)，讀書(shū)至關(guān)重要，那我們還有什么理由不選擇讀書(shū)呢？你們又有什么理由放棄讀書(shū)呢？現(xiàn)在開(kāi)始，從此踏上讀書(shū)之旅吧！少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

今天我演講的題目是：少年正是讀書(shū)時(shí)。

“讀書(shū)破萬(wàn)巻，下筆如有神”，這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是?。?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技社會(huì)。一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，同學(xué)們不能錯(cuò)過(guò)哦。要知道只有讀好書(shū)才能懂得更多的知識(shí)。只有讀好書(shū)才能武裝我們的頭腦。只有讀好書(shū)才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。

就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有什么興趣，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知道怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想。因此，語(yǔ)文成績(jī)總也上不去，數(shù)學(xué)題總也不會(huì)做。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)的，使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買(mǎi)了一件毛衣，穿臟了媽媽給我洗，我知道會(huì)變色，我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分鐘后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。媽媽照我的話去做了，毛衣不但不退色，顏色還很鮮艷呢！媽媽高興又驚奇的說(shuō)：“兒子你哪學(xué)的啊？”我自豪的說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的?！睆倪@一刻起我知道了書(shū)在生活中的運(yùn)用之后，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我總是看書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書(shū)對(duì)話，與書(shū)中的人物對(duì)話，與書(shū)中的人物同呼吸共命運(yùn)。我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們不幸難過(guò)。我通過(guò)書(shū)遨游祖國(guó)的大好河山，盡情的想象無(wú)窮有趣的世界。

啊！原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)和享受，我真后悔明白得太晚了。現(xiàn)在作文課上我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)，快快到書(shū)中遨游吧！

謝謝大家！少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿4

年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會(huì)唱響讀書(shū)曲；說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦?。　笔堑?，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。

古人曾說(shuō)過(guò)，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

是啊！書(shū)，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書(shū)，可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。

讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類(lèi)的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間，我們看見(jiàn)了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。

讀書(shū)，是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢(mèng)游天姥；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭(zhēng)渡；也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中暢談；我們還可以親身感悟神七問(wèn)天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。

這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，一起步入書(shū)的海洋！

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。

今天讀書(shū)，我們披星出征，戴月才回；

明朝成才，我們學(xué)富五車(chē)，滿載而歸。少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿5

冰雪消融，化作千頃碧浪；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。時(shí)光如指間細(xì)沙，在我們還來(lái)不及回味20__的豐碩時(shí)，20__的大門(mén)已被開(kāi)啟。在新的一年，我們將繼續(xù)在貞白這片沃土上，以知識(shí)為劍，披荊斬棘，開(kāi)辟我們的未來(lái)。

古人云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讀書(shū)，使我們的思想之渠“清如許”，老來(lái)也仍能閑談詩(shī)詞歌賦。讀書(shū)，使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，這樣，才能像叔本華所說(shuō)的，“不讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場(chǎng)?！睍?shū)，使人類(lèi)亙古不變的良師益友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華。

我們是少年，正是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正值學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光；我們是少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高！青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈戰(zhàn)愈勇是我們的氣魄。毛澤東在青春之年就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命。李大釗在青春之時(shí)就立下誓言：解放民族——“以青春之我，創(chuàng)建青春之中國(guó)?！爆F(xiàn)在，我們同樣能夠擁有這種追夢(mèng)的動(dòng)力和決心，在貞白這個(gè)圓夢(mèng)之地，立下遠(yuǎn)大志向。少年正是讀書(shū)時(shí)，讓我們放下浮躁，感嘆政史地為我們展現(xiàn)的世界之姿，感悟數(shù)理化為我們所創(chuàng)立的科學(xué)世界！

肯舍歲月予書(shū)詩(shī)，可得春華與秋實(shí)。不知不覺(jué)中，高考的腳步正一天天向我們逼近，十年寒窗苦讀只為高考那一戰(zhàn)，成功絕不會(huì)眷顧那些空有鴻鵠之志的人，它就像《碎琉璃》中所寫(xiě)的篩子一樣，篩得那些有準(zhǔn)備的人脫穎而出。所以，努力吧！少年正是讀書(shū)時(shí)，讓我們不負(fù)韶華，等待破繭成蝶之時(shí)的美麗！少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿6親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我還很小的時(shí)候，媽媽為了讓我能早早地喜愛(ài)上讀書(shū)，就天天晚上給我講故事。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，能看普通的小人書(shū)了，媽媽就讓我讀一句，她讀一頁(yè)，后來(lái)讓我讀一段，她讀一頁(yè)，再后來(lái)我讀一頁(yè)，她讀一頁(yè)……最后都是我自己讀了，并且讀得很快，但并沒(méi)有不求甚解，而是遇到不懂的就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣。

記得幾次晚上該睡覺(jué)了，我卻把迷你海寶小臺(tái)燈充好電，打開(kāi)，因?yàn)榘謰尫磳?duì)我在床上看書(shū)，我也怕被他們發(fā)現(xiàn)，所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》，一旦聽(tīng)到動(dòng)靜就馬上關(guān)掉小燈，把書(shū)塞到枕頭下，然后假裝睡著，當(dāng)然這一切都要做得無(wú)聲無(wú)息。記憶深處，有一次晚上，我在被窩里看書(shū)看得入了迷，聽(tīng)到了腳步聲時(shí)，已經(jīng)離我的臥室很近了，并且門(mén)還留了一條縫，就是盲人也看到里邊有光了。結(jié)果，就是不用說(shuō)也知道了，我被訓(xùn)了一頓，書(shū)被殘忍地撕成了碎片。我哭了，從那以后我再也不在晚上偷著看書(shū)了。

書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了許多道理。比如：動(dòng)物小說(shuō)讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期，雌猴妊娠期為六個(gè)月左右，通常一胎一崽，偶產(chǎn)兩崽；猞猁行動(dòng)敏捷，極善于奔跑、躥躍、攀援，還能下水游泳；豺身體比狼較小，若就個(gè)體力量，排在食物鏈中端……有的書(shū)讓我懂得了人如果遇到困難，就不應(yīng)該放棄，因?yàn)樯咸旖o你關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí)，又會(huì)給你打開(kāi)一扇窗戶；有的書(shū)告訴我一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊；還有的書(shū)讓我明白只要?jiǎng)e人幫助了你，你就應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)……

書(shū)，使我在知識(shí)的海洋中遨游，我愛(ài)書(shū)。少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿7

記得作家祝勇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書(shū)人，并不張揚(yáng)自己書(shū)讀得多?！北彼卧?shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三日不讀書(shū)的人面目可憎，俗不可耐。”從這些話中，我們可以看出：讀書(shū)，能讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明是非，堅(jiān)心志；讀書(shū)，能讓人拓展視野，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)；讀書(shū)，能讓人準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏。

從小，我就喜歡讀書(shū)，盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書(shū)刊，長(zhǎng)大一點(diǎn)，就開(kāi)始看中長(zhǎng)篇小說(shuō)，最先接觸魯迅的文章，他的文章很難懂，我還是一知半解的讀下去?！栋正傳》我最喜歡，讀了很多遍，對(duì)當(dāng)時(shí)魯迅所處的時(shí)代背景才有所了解：統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對(duì)人民進(jìn)行的封建麻醉教育，正是造成勞動(dòng)人民不覺(jué)醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動(dòng)人民忘卻壓迫和屈辱，無(wú)反抗，無(wú)斗志，永遠(yuǎn)處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態(tài)中，成為封建統(tǒng)治者的奴才和順民。后來(lái)我也讀一些外國(guó)名著這對(duì)我對(duì)世界的重新認(rèn)識(shí)頗有影響。塞萬(wàn)提斯的《唐吉柯德》讓我對(duì)幻想有了理性；《野性的呼喚》讓我了解了狼的感情；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人應(yīng)該怎樣去活著。

興趣是最好的老師，我讀書(shū)是從有趣開(kāi)始的，媽媽說(shuō)那是讀書(shū)的初級(jí)階段。媽媽問(wèn)我：“你讀書(shū)的目的是什么？不是興趣，周總理的一句話是怎么說(shuō)的”。我知道媽媽沒(méi)有說(shuō)出的話是為“中華之崛起而讀書(shū)”，我把它默默得記在心里，天下興亡，匹夫有責(zé)，而最好的方法就是讀書(shū)。

我曾經(jīng)想過(guò)有朝一日能把所有藏書(shū)都堆砌在一起，圍成一個(gè)小小的堡壘，過(guò)著四面環(huán)書(shū)的生活。清晨醒來(lái)，手一伸，就能在散發(fā)著油墨香的書(shū)堆里度過(guò)一天悠閑的時(shí)光。如果真的可以選擇――我會(huì)選擇住在書(shū)里――是真的住在書(shū)里，作一只徹頭徹尾的“書(shū)蟲(chóng)”。因?yàn)樽≡跁?shū)里，我就住進(jìn)了前人的智慧中，我可以與長(zhǎng)眠地下的偉人傾心交談，可以在字里行間找尋我所需求的，不斷吸取，永不滿足，我為他們高歌，嗟嘆，感傷，乃至捶胸頓足，痛不欲生。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶”。我是青年，對(duì)讀書(shū)頗有感悟：讀書(shū)好比煉鋼，把鐵聚集在爐子里，用大風(fēng)箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女?huà)z補(bǔ)天的毅力。書(shū)，讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。

其實(shí)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望又怎能離得開(kāi)讀書(shū)？“子孫雖愚，經(jīng)書(shū)不可不讀”。此一古訓(xùn)，實(shí)為至理名言。讀書(shū)讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息；讀書(shū)讓顛沛流離的猶太人不忘其根；讀書(shū)讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想，要是能夠統(tǒng)一全世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全人類(lèi)和平共處，那該多好。

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；奮斗中沒(méi)有書(shū)籍，就好像成功沒(méi)有基石。閱讀如此美好，閱讀如此重要，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷閱讀之路，收獲才會(huì)更大。

和諧世界必然是一個(gè)讀書(shū)的世界！少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿8

我國(guó)歷史上的著名書(shū)法家顏真卿曾經(jīng)說(shuō)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”

一個(gè)人的少年時(shí)代，是最佳的讀書(shū)時(shí)光，一旦錯(cuò)過(guò)了，你的一生就會(huì)后悔不已。因此，我們要珍惜自己的讀書(shū)時(shí)光。

人生苦短，讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間更是有限，所以我們應(yīng)該珍惜寶貴的讀書(shū)時(shí)光，不斷充實(shí)自己，提高自己，為即將展開(kāi)的更加絢麗的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

沒(méi)有知識(shí)，只會(huì)處處碰壁；沒(méi)有知識(shí)，只會(huì)寸步難行。珍惜現(xiàn)在，珍惜美好的讀書(shū)時(shí)光，是我們正確的選擇。只有認(rèn)真讀書(shū)，才能改變我們的命運(yùn)！

相信很多孩子在家中，一定常常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)起不識(shí)字的痛苦。因?yàn)樗麄冃r(shí)候家里窮上不起學(xué)，只能“面朝黃土背朝天”地干農(nóng)活?，F(xiàn)在生活好了，卻不能上學(xué)了。這樣的事實(shí)也在提醒我們讀書(shū)是多么重要，要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>

現(xiàn)在的生活條件改善了，有些孩子反而不想讀書(shū)了。許多同學(xué)總認(rèn)為讀書(shū)太苦，負(fù)擔(dān)太重，承受不了，常常中途輟學(xué)或者干脆在校園虛度時(shí)光。抽煙擺酷，聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥，反以為榮。

人生的道路很長(zhǎng)，很多好的習(xí)慣和品質(zhì)都是在青少年時(shí)代培養(yǎng)起來(lái)的。如果我們不珍惜讀書(shū)時(shí)光，虛擲光陰，養(yǎng)成了不良的惡習(xí)，最后后悔的只能是我們自己。俗話說(shuō)：自古凡翁多白頭，少年最怕不讀書(shū)。

因此，我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代，第一要?jiǎng)?wù)就是要讀好書(shū)，要知道：花無(wú)百日