教師職責(zé)匯總2022

教師職責(zé)匯?總2022?一、實(shí)驗(yàn)?課主講教師?對(duì)所負(fù)責(zé)的?教學(xué)工作負(fù)?全面責(zé)任。?二、認(rèn)真?備課，熟練?掌握儀器、?設(shè)備的使用?方法，對(duì)實(shí)?驗(yàn)課要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，對(duì)實(shí)?驗(yàn)技術(shù)要精?益求精。?三、對(duì)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)所用的?設(shè)備、儀器?以及原材料?要提前對(duì)實(shí)?驗(yàn)室工作人?員做出具體?的安排和要?求。四、?在開學(xué)一周?內(nèi)應(yīng)將實(shí)驗(yàn)?室教學(xué)計(jì)劃?定出，針對(duì)?學(xué)生情況及?設(shè)備情況對(duì)?本學(xué)期實(shí)驗(yàn)?做出妥善安?排，經(jīng)實(shí)驗(yàn)?室報(bào)系批準(zhǔn)?后執(zhí)行，中?途修改計(jì)劃?，須上報(bào)實(shí)?驗(yàn)室主任批?準(zhǔn)。五、?若利用實(shí)驗(yàn)?室場(chǎng)地或儀?器設(shè)備進(jìn)行?非教學(xué)實(shí)驗(yàn)?活動(dòng)，應(yīng)具?備書面報(bào)告?，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室?主任上報(bào)系?主任批準(zhǔn)后?方可施行，?不得擅自安?排。六、?對(duì)自己負(fù)責(zé)?的實(shí)驗(yàn)室需?購(gòu)置的儀器?、設(shè)備、材?料應(yīng)提前提?出計(jì)劃交實(shí)?驗(yàn)室主任批?準(zhǔn)，安排執(zhí)?行。七、?對(duì)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備?的工作，應(yīng)?經(jīng)常檢查與?督促，并應(yīng)?參加一定準(zhǔn)?備工作。?八、要督促?學(xué)生遵守實(shí)?驗(yàn)規(guī)則，對(duì)?不遵守實(shí)驗(yàn)?規(guī)則，或違?反紀(jì)律的人?員，要及時(shí)?提出批評(píng)、?教育，問題?嚴(yán)重、或出?現(xiàn)事故者，?應(yīng)及時(shí)停止?其實(shí)驗(yàn)，并?向?qū)嶒?yàn)室主?任匯報(bào)。?九、對(duì)學(xué)生?成績(jī)要嚴(yán)格?把關(guān)，要做?好平時(shí)實(shí)際?操作的成績(jī)?記載，認(rèn)真?批改實(shí)驗(yàn)報(bào)?告，學(xué)期結(jié)?束，應(yīng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行具有?實(shí)質(zhì)性的考?試、考核工?作。十、?應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室?的工作人員?一起參加實(shí)?驗(yàn)設(shè)備、儀?器的驗(yàn)收工?作。十一?、自覺遵守?實(shí)驗(yàn)室的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。教師職?責(zé)篇2一?、“帶隊(duì)式?”教育實(shí)習(xí)?指導(dǎo)教師職?責(zé)要求1?、充分做好?實(shí)習(xí)生離校?前的各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作，其?中包括落實(shí)?實(shí)習(xí)人數(shù)、?實(shí)習(xí)班級(jí)、?授課內(nèi)容、?教學(xué)進(jìn)度、?課時(shí)計(jì)劃，?實(shí)習(xí)生分班?，實(shí)習(xí)生辦?公地點(diǎn)以及?確定講課和?做班主任先?后順序等。?2、切實(shí)?指導(dǎo)實(shí)習(xí)生?“四備”(?備課標(biāo)、備?教材、備教?法、備學(xué)生?)，編寫教?案，說(shuō)課和?試講等工作?。3、經(jīng)?常去實(shí)習(xí)學(xué)?校聽實(shí)習(xí)生?講課，每生?最少兩次，?并詳細(xì)記錄?聽課筆記。?4、每位?實(shí)習(xí)指導(dǎo)教?師都要精心?組織一次實(shí)?習(xí)生觀摩教?學(xué)以及課后?評(píng)議。5?、認(rèn)真做好?實(shí)習(xí)生返校?的各項(xiàng)結(jié)束?工作，其中?包括教學(xué)實(shí)?習(xí)學(xué)校的實(shí)?驗(yàn)用品和其?它用品，張?貼感謝信，?指導(dǎo)實(shí)習(xí)生?寫好教育實(shí)?習(xí)總結(jié)和鑒?定，與實(shí)習(xí)?學(xué)校教師協(xié)?商評(píng)議實(shí)習(xí)?生實(shí)習(xí)成績(jī)?(實(shí)習(xí)成績(jī)?按優(yōu)秀、良?好、中等、?及格和不及?格五個(gè)等級(jí)?，其中優(yōu)秀?等級(jí)控制在?___%以?下)，并在?實(shí)習(xí)結(jié)束后?___周將?每一位實(shí)習(xí)?生的《教育?實(shí)習(xí)總結(jié)》?交學(xué)院實(shí)習(xí)?領(lǐng)導(dǎo)組。?6、每位指?導(dǎo)教師在實(shí)?習(xí)結(jié)束后兩?周都將自己?的聽課筆記?交學(xué)院實(shí)習(xí)?領(lǐng)導(dǎo)組，以?供檢查評(píng)比?之用。二?、“委托式?”教育實(shí)習(xí)?指導(dǎo)教師職?責(zé)要求學(xué)?院實(shí)習(xí)指導(dǎo)?教師除了做?到上述1、?2、___?條要求外，?還應(yīng)做到：?1、負(fù)責(zé)?將實(shí)習(xí)生平?安送至學(xué)校?，負(fù)責(zé)安排?實(shí)習(xí)生的食?、等后勤工?作。2、?協(xié)助安排和?陪同院實(shí)習(xí)?領(lǐng)導(dǎo)小組檢?查實(shí)習(xí)工作?。3、負(fù)?責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)?校結(jié)清實(shí)習(xí)?生的實(shí)習(xí)管?理費(fèi)用，并?將實(shí)習(xí)生平?安接回學(xué)校?。教師職?責(zé)篇3一?、熱愛實(shí)習(xí)?指導(dǎo)工作，?堅(jiān)持教書育?人，注重為?人師表和言?傳身教，注?重培養(yǎng)學(xué)生?的良好的思?想道德品質(zhì)?，加強(qiáng)學(xué)生?理論聯(lián)系實(shí)?際能力和吃?苦耐勞精神?的培養(yǎng)。?二、按照實(shí)?習(xí)計(jì)劃安排?，提前報(bào)交?實(shí)習(xí)耗材計(jì)?劃，通知學(xué)?生所在班級(jí)?，安排好學(xué)?生實(shí)習(xí)順序?等相關(guān)事宜?。三、做?好實(shí)習(xí)學(xué)生?的實(shí)習(xí)動(dòng)員?和安全、紀(jì)?律教育工作?，對(duì)實(shí)習(xí)的?內(nèi)容、方法?、技術(shù)要求?、注意事項(xiàng)?等提出明確?要求，協(xié)助?系里做好金?工實(shí)習(xí)安全?管理工作。?四、認(rèn)真?做好實(shí)習(xí)指?導(dǎo)工作，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行隨?機(jī)提問和現(xiàn)?場(chǎng)指導(dǎo)。認(rèn)?真填寫實(shí)習(xí)?指導(dǎo)記錄，?按時(shí)完成實(shí)?習(xí)總結(jié)。?五、負(fù)責(zé)實(shí)?習(xí)學(xué)生的出?勤檢查，負(fù)?責(zé)對(duì)金工實(shí)?習(xí)學(xué)生進(jìn)行?各工種的實(shí)?習(xí)操作抽查?考核，負(fù)責(zé)?實(shí)習(xí)報(bào)告的?批閱，并對(duì)?實(shí)習(xí)進(jìn)行小?結(jié)。六、?綜合考慮學(xué)?生實(shí)習(xí)操作?考核成績(jī)、?考勤結(jié)果以?及實(shí)習(xí)報(bào)告?完成情況等?，依據(jù)金工?實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)?定辦法，負(fù)?責(zé)金工實(shí)習(xí)?成績(jī)?cè)u(píng)定工?作。保質(zhì)保?量完成金工?實(shí)習(xí)教學(xué)指?導(dǎo)任務(wù)。?七、及時(shí)收?集學(xué)生對(duì)實(shí)?習(xí)的意見和?建議，與系?里共同做好?金工實(shí)習(xí)的?教學(xué)研究工?作，對(duì)實(shí)習(xí)?中存在的問?題及時(shí)反饋?和整改。?教師職責(zé)篇?41.認(rèn)?真?zhèn)湔n和撰?寫實(shí)驗(yàn)教案?，提前通知?實(shí)驗(yàn)室管理?人員做好相?關(guān)準(zhǔn)備工作?，在指導(dǎo)實(shí)?驗(yàn)前必須首?先進(jìn)行預(yù)備?實(shí)驗(yàn);通過?預(yù)備實(shí)驗(yàn)了?解和熟悉實(shí)?驗(yàn)所需儀器?、試劑、實(shí)?驗(yàn)原理、步?驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)?果的數(shù)據(jù)與?圖表、檢查?儀器的狀況?，熟悉儀器?性能和使用?方法，以及?一般的維修?方法，以保?證實(shí)驗(yàn)正常?進(jìn)行。對(duì)新?上課的教師?如果不按規(guī)?定做預(yù)備實(shí)?驗(yàn)，按學(xué)校?的規(guī)定管理?人員有權(quán)拒?絕其進(jìn)入實(shí)?驗(yàn)室指導(dǎo)實(shí)?驗(yàn)，所引起?的后果有其?本人負(fù)責(zé)。?2.應(yīng)在?上課前__?_分鐘到崗?，實(shí)驗(yàn)教學(xué)?時(shí)間內(nèi)不應(yīng)?離開實(shí)驗(yàn)指?導(dǎo)崗位。?3.嚴(yán)格要?求、認(rèn)真指?導(dǎo)和講解實(shí)?驗(yàn)原理、內(nèi)?容、儀器操?作方法及注?意事項(xiàng)。準(zhǔn)?確回答學(xué)生?提出的問題?、及時(shí)進(jìn)行?有針對(duì)性個(gè)?別指導(dǎo)，糾?正不正確的?操作習(xí)慣，?督促學(xué)生合?理安排實(shí)驗(yàn)?進(jìn)度和及時(shí)?處理實(shí)驗(yàn)故?障。4.?認(rèn)真檢查學(xué)?生實(shí)驗(yàn)記錄?情況，簽字?后方可讓學(xué)?生離開實(shí)驗(yàn)?室。5.?在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)?知識(shí)與技能?的同時(shí)，注?意幫助學(xué)生?樹立認(rèn)真嚴(yán)?謹(jǐn)、實(shí)事求?是、愛護(hù)儀?器設(shè)備、節(jié)?約試劑等良?好實(shí)驗(yàn)作風(fēng)?，對(duì)弄虛作?假、馬虎、?浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)?給與批評(píng)教?育;對(duì)于責(zé)?任原因引起?儀器設(shè)備損?壞者，要責(zé)?令檢討并按?規(guī)定賠償。?6.負(fù)責(zé)?實(shí)驗(yàn)過程中?的實(shí)驗(yàn)室安?全、衛(wèi)生工?作，檢查實(shí)?驗(yàn)結(jié)束工作?與值日情況?。7.及?時(shí)認(rèn)真地批?閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)?報(bào)告并發(fā)還?學(xué)生，批閱?時(shí)給出必要?、正確的評(píng)?語(yǔ)，糾正實(shí)?驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)報(bào)?告中的錯(cuò)誤?，積極與學(xué)?生討論突出?的、具有代?表性的問題?，對(duì)于不合?格的實(shí)驗(yàn)報(bào)?告，應(yīng)督促?學(xué)生重寫，?根據(jù)學(xué)生實(shí)?驗(yàn)情況綜合?評(píng)定實(shí)驗(yàn)成?績(jī)。8.?承擔(dān)各種常?見教學(xué)實(shí)驗(yàn)?儀器設(shè)備的?驗(yàn)收、調(diào)試?、鑒定等技?術(shù)工作，協(xié)?助實(shí)驗(yàn)室技?術(shù)人員管理?與使用儀器?，保證儀器?設(shè)備處于正?常工作狀態(tài)?。9.每?學(xué)期教學(xué)結(jié)?束后，應(yīng)對(duì)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)工?作進(jìn)行總結(jié)?、分析并提?交書面總結(jié)?材料，交實(shí)?驗(yàn)中心歸入?實(shí)驗(yàn)室教學(xué)?工作檔案。?教師職責(zé)?篇51、?師德師風(fēng)方?面應(yīng)做到：?依法執(zhí)教，?恪守職責(zé);?愛崗敬業(yè)，?銳意創(chuàng)新;?熱愛學(xué)生，?教書育人;?求真務(wù)實(shí)，?端正師風(fēng);?遵紀(jì)守法，?團(tuán)結(jié)協(xié)作;?作風(fēng)正派，?廉潔從教;?品德高尚，?為人師表。?2、按照?大綱要求規(guī)?范教學(xué)程序?。3、做?好輔導(dǎo)、答?疑工作，一?般以個(gè)別答?疑為主，適?當(dāng)進(jìn)行集中?輔導(dǎo)。應(yīng)布?置適量的作?業(yè)，并認(rèn)真?批改。4?、根據(jù)所受?課程內(nèi)容安?排好教學(xué)進(jìn)?度，按教務(wù)?處統(tǒng)一要求?填寫教學(xué)進(jìn)?度表并及時(shí)?交系教務(wù)員?處。做好考?試命題、試?卷保密、閱?卷評(píng)卷、成?績(jī)統(tǒng)計(jì)工作?，成績(jī)?cè)u(píng)定?并上網(wǎng)錄入?，紙質(zhì)成績(jī)?表一式兩份?，在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)交系?教務(wù)員處。?5、積極?參與課程建?設(shè)和課程改?革，積極參?加教學(xué)研究?，不斷總結(jié)?和改進(jìn)教學(xué)?方法，采取?現(xiàn)代化教學(xué)?手段，努力?提高教學(xué)質(zhì)?量。6、?指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)?計(jì)、論文時(shí)?，應(yīng)重視培?養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?的科學(xué)態(tài)度?和踏實(shí)的工?作作風(fēng)，培?養(yǎng)學(xué)生理論?聯(lián)系實(shí)際、?分析問題和?解決問題的?能力，尤其?是要培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新思?維和創(chuàng)新能?力。7、?因故需要