各類工作人員實習(xí)工作總結(jié)精編

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)10各類工作人員實習(xí)工作總結(jié)精編實習(xí)目的使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解.同時，通過實習(xí)獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神.時間安排時間任務(wù)星期一上午1．明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進度2．學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識下午自我了解星期二上午自學(xué)下午自學(xué)星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動機的順序控制電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午檢查電路星期五通電.實習(xí)內(nèi)容電動機的傳動和點動控制電路（1）目的要求a．了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；b．了解電動機的傳動和點動控制.（2）線路圖：原理：km1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕.km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕.（3）步驟：a．按圖接好導(dǎo)線；b．檢查線路，確認無誤后通電；c．按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象；d．切斷電源，拆除導(dǎo)線.4．電動機的順序控制電路（1）目的要求a．了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；b．加深對繼電器工作原理的理解.（2）線路圖：原理：需要km2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時按紅色按鈕.（3）步驟：a．按圖接好電路；b．檢查電路，確認無誤后通電；c．先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象；d．切斷電源，拆除導(dǎo)線.5．電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路（1）目的要求a．了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；b．通過操作加深對繼電器工作原理的理解；c．能夠組織復(fù)雜的接線.（2）接線圖：原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2線圈不同時帶電.需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開，保證km2與km1也不同時帶電.（3）步驟：a．按圖連接好導(dǎo)線；b．檢查線路，確認無誤后通電；c．按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象；d．切斷電源，拆除導(dǎo)線，歸還實驗儀器.實習(xí)總結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；2．了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；3．本次實__增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng).這一周的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺.這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的.除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點.相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石.實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，__了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ).PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)10

各類工作人員實習(xí)工作總結(jié)精編（2）時間過得真快，短短的八周實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了.回想當(dāng)初，我滿懷激情與斗志，在暑假找課件、準備教案、練習(xí)普通話等等，于_月_日奔赴_中學(xué)，心中非常激動與興奮，但也有一絲的緊張與不安——我能否完滿結(jié)束教育實習(xí).事實證明，盡管當(dāng)中有苦有累，但我能為我的教育實習(xí)畫上了一個完滿的感嘆號.教育實習(xí)是一次累與快樂交織著的實踐.我始終相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”這一詩句，要想得到很好的鍛煉，就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神.然而正因為苦，才會有更多的收獲，才會有更大的樂趣.從教學(xué)工作到班主任工作，從熬夜奮戰(zhàn)到課外活動，無不體現(xiàn)著累與快樂交織著.實習(xí)期間，我擔(dān)任高一十七和十八班的語文實習(xí)老師.見面會時，我就向指導(dǎo)老師了解這兩個班的基本情況以及老師的教學(xué)進度等.和平中學(xué)今年擴招，高一年級有_個班，其中8個重點班，12個普通班.我們實習(xí)隊的8個人剛好分到了普通班.普通班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很不理想，但是很活躍，甚至很調(diào)皮.因此，指導(dǎo)老師提醒我要有心理準備.聽了這番話，我也心中有數(shù)，但相信憑著自己的努力，一定能夠與他們和平相處.以下是我在教學(xué)工作方面的一些經(jīng)驗和感想.1.多聽課且聽好每一節(jié)課實習(xí)的第一周是我們聽課的時間.我盡可能多聽課，聽不同老師的課，了解中學(xué)課堂的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法，以及了解學(xué)生，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)語文的情況，分析學(xué)生對知識理解情況、接受知識的能力，為語文教學(xué)做準備.幸運的是，和平中學(xué)有一個教學(xué)工作安排，就是每周都會有一兩節(jié)語文公開課.高一語文科組會開例會對公開課進行點評.這讓我有更多的機會去觀摩高質(zhì)量的語文教學(xué)，學(xué)習(xí)到更優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗.每個老師都有自己的獨特風(fēng)格，但是從中受益匪淺.有的老師給人一種穩(wěn)重的感覺，上課慢條斯理、有條不紊；有的老師語速很快很流暢，跳躍性很大；有的老師以傳統(tǒng)的教學(xué)模式授課，而有的老師在嘗試著新課標……然而，這期間主要的還是聽我的指導(dǎo)老師_老師的課.現(xiàn)在的聽課，除了了解課文知識外，還要求以老師的身份去聽，更加關(guān)注老師上課的語言、形式、技巧和學(xué)生的反應(yīng)等._老師很年輕，但是教學(xué)經(jīng)驗很豐富.從_老師身上，我學(xué)到了很多東西._老師正在嘗試著使素質(zhì)教育與應(yīng)試教育相結(jié)合.她轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“灌輸式”的教學(xué)方式，而是實施以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的這一教學(xué)理念.一個好老師，除了要有扎實的基本功和廣博得知識，更重要的是把這些轉(zhuǎn)化成你的個人魅力，以此來影響學(xué)生，吸引學(xué)生._老師正是這樣一個以其個人魅力在學(xué)生中建立威信的人.我非常欣賞_老師在課堂上的游刃有余、應(yīng)對自如的調(diào)控能力.我忘不了_老師課堂上的侃侃而談、談笑風(fēng)生的情景.她生動地講述身邊的故事或例子，加上幽默風(fēng)趣的語言及夸張的動作，使得課堂氣氛很輕松很活躍，想打瞌睡的學(xué)生都會被吸引.學(xué)生都很喜歡這種授課方式.如何調(diào)動課堂的氣氛，這都是我要學(xué)習(xí)的地方.多聽課，還要聽好每一節(jié)課.因此，每聽完一節(jié)課，我就會跟_老師討論一下聽課的情況，做一些小結(jié).有時還會把聽課過程中吸收到的教學(xué)經(jīng)驗與同伴一起分享，進一步鞏固聽課效果，為下階段的教學(xué)做好準備.2.認真批改周記、作文和作業(yè)除了聽課，還要批改兩個班的周記、作文和作業(yè).學(xué)生幾乎每天都會有作業(yè)，每天至少要交一種類型的作業(yè).因此，我每天都很忙碌，看著辦公桌上堆積成山的作業(yè)，自己只好加班加點把它批改完.盡管作業(yè)很多，我還是很認真批改每一位學(xué)生的作業(yè).我會根據(jù)每個學(xué)生的情況寫上不同的激勵評語或者找個別學(xué)生談話.學(xué)生受到了鼓勵，也會越來越認真地對待作業(yè).對于作文，水平比較低，批改起來很費勁，除了找出不足之處，我還盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點.3.虛心請教，用心備課正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”.課堂上老師嫻熟自然的語言，隨手拈來的廣博得知識、自然的過渡等，除了有經(jīng)驗的積累，更重要的是經(jīng)過了精心的準備.盡管是經(jīng)驗老到的老師，如果要上好一節(jié)課，仍需根據(jù)學(xué)生、新的教育理念去備課，更何況我們這些初次踏上三尺講臺的準教師.只有做好課前的準備工作才能順利上好每一節(jié)課.因此，除了認真批改作業(yè)，我會把較多的精力投入到備課當(dāng)中.備課不是單純地看教材，而是在熟悉教材的基礎(chǔ)上梳理教材的內(nèi)容，深入挖掘教材的各個知識點，緊扣課文的重點難點，結(jié)合學(xué)生實際來設(shè)計教學(xué)程序.一節(jié)課40分鐘有限，對于整篇課文的知識點不可能面面俱到，而是要選取重要的典型的來講.我對此有點難以取舍.這時，我都會虛心請教_老師.教育界有一句名言“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”.這是對老師素質(zhì)的一種要求.我也很認同.雖然課堂上講的知識點不多，但是備課時要盡可能從不同角度去考慮.只有這樣才能掌握全局，才能更好地處理課堂上突發(fā)的提問或意外.此外，我覺得最困難的是如何去引導(dǎo)學(xué)生，如何用自己通俗易懂的語言去突破重難點，如何調(diào)動學(xué)生的積極性.因此，除了請教老師和隊友，還參考了很多資料，經(jīng)過了自己的思考，寫出了較為詳細的教案，在老師的指導(dǎo)下不斷地修改完善.PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10

各類工作人員實習(xí)工作總結(jié)精編（3）經(jīng)過學(xué)院聯(lián)系，我按期來到__酒店進行為期八個月的實習(xí)，帶著對第一份工作的熱情，我走上了我人生的第一個工作崗位——前臺接待，大連海景酒店共有123間客房，在大連其他的五星級酒店中是客房最少的，但是它的客房主要是以面積大，全海景著稱.前廳部應(yīng)該是整個飯店的核心部門，也應(yīng)該是飯店的臉面，因此對于工作人員的要求比較高，尤其是前臺接到，形象是一方面，但是個人素質(zhì)也是很重要，個人素質(zhì)包括語言能力和接人待物的應(yīng)變能力，以及處理突發(fā)事件的態(tài)度，前廳部是整個飯店的信息中心，絕大部分的客人從這里獲取飯店的信息，所以工作人員必須對酒店的信息有很好的了解，同時前廳工作人員的服務(wù)還直接關(guān)系到酒店相關(guān)產(chǎn)品的推銷.總結(jié)起來可以用以下五條來闡述：1.禮貌、禮儀.包括：怎樣微笑、如何為客人提供服務(wù)、在服務(wù)中對客語言方面等.2.飯店應(yīng)知應(yīng)會知識.前廳人員必須對飯店所有的部位的情況熟悉掌握，同時要對各部門新推出的營銷計劃以及每個部門的特點做一個詳細地了解.3.前臺業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn).主要是日常工作流程，前臺的日常工作很繁瑣，大致分為三方面，即位客人辦理checkin；在客人住店期間為客人提供的一系列服務(wù)包括行李寄存，問詢，兌換外幣等服務(wù)；最后是為客人辦理checkout并與客人交流，做一個對酒店服務(wù)方面的意見反饋.4.語言方面.在前臺平時對客服務(wù)中，時刻運用普通話是工作中的基本要求，其次就是對酒店英語的學(xué)習(xí)，平時我們學(xué)習(xí)的英語都是一些大眾化的英語，要想更好的在這個崗位上對客服務(wù)，就必須科學(xué)的對酒店英語進行學(xué)習(xí)，在實踐中掌握技能.5.對于本地的相關(guān)景點及最新信息的收集及掌握.來酒店住宿的大部分客人都是來自全世界各個地方的，這就要求我們你們不僅要對大連本地的各種美食娛樂及旅游景點等有一定的掌握，還要我們對世界各國各民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣有恨全面的了解，這是都是我們更好的為客人服務(wù)的前提.前臺接待看是一個很簡單的工作，可是其中需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，經(jīng)過八個月的實習(xí)，我越來越覺得自己在知識方面的匱乏，一直以來自己都是以學(xué)校里學(xué)習(xí)的科學(xué)理論知識為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，可是步入社會更能被我們用到的是在日常生活中我們靠自己空閑時間所學(xué)習(xí)和積累到的綜合知識，雖然自己即將面臨畢業(yè)，可是學(xué)習(xí)是一輩子的，在工作和生活中發(fā)現(xiàn)自己的欠缺就要立即運用自己的學(xué)習(xí)力，將其填充上，只有這樣自己才能不斷地完善