2023年福建省泉州市第八中學(xué)重點(diǎn)中學(xué)中考語文模擬精編試卷含答案解析_第1頁
2023年福建省泉州市第八中學(xué)重點(diǎn)中學(xué)中考語文模擬精編試卷含答案解析_第2頁
2023年福建省泉州市第八中學(xué)重點(diǎn)中學(xué)中考語文模擬精編試卷含答案解析_第3頁
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文檔簡介

2023中考語文模擬測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在測試卷卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累1.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.官員們要學(xué)習(xí)黨的十九大的精神,不應(yīng)該僅僅是空喊口號,還要做到研讀、貫徹和體會。(將“體會”與“貫徹”對調(diào))B.每年春季,涉及到《歌手》播出的文章總是不計(jì)其數(shù),因此,說《歌手》是音樂節(jié)目的翹楚是絕不為過的。(在“說《歌手》是音樂節(jié)目的翹楚”前加上“我們”)C.公民的素質(zhì)問題,可以深入到社會的方方面面,它復(fù)雜而龐大,遠(yuǎn)不是一兩句口號就可以奏效的。(將“奏效”改為“解決”)D.之所以鼓勵各政府部門開設(shè)微博,是因?yàn)檫@樣才能夠促進(jìn)民主溝通,進(jìn)而切實(shí)地改善社會治理的水平,造福于民。(將“改善”改為“提高”)2.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《三國演義》中諸葛亮揮淚斬馬謖之后,在西城巧施空城計(jì)阻止了司馬懿的追擊。B.《簡·愛》中女主人公初到桑菲爾德莊園時(shí),認(rèn)為羅切斯特脾氣古怪,冷漠自負(fù)。C.《草房子》中杜小康在尋找因暴風(fēng)雨走失的鴨子時(shí),覺得自己突然長大了,堅(jiān)強(qiáng)了。D.《老人與?!分信c命運(yùn)不斷搏斗的主人公圣地亞哥,不論成敗都不改其堅(jiān)忍和勇敢。3.選出下列有關(guān)課外名著的表述有誤的一項(xiàng)。A.在《格列佛游記》中,作者用來諷刺現(xiàn)代科技的“拉格多科學(xué)院”坐落在馬國。B.祥子在屬于自己的第一輛車被大兵搶走后,從軍營中拉了三匹駱駝并賣掉,于是“駱駝祥子”這個(gè)名字便被叫開了。C.《水滸》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及時(shí)雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“豹子頭”林沖等,小說講述了大鬧野豬林、智取生辰綱、拳打鎮(zhèn)關(guān)西等膾炙人口的故事。D.保爾當(dāng)過童工,后來在革命者朱赫來的影響下,逐步走上革命道路,鍛煉成長為堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。4.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏”。②生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。③在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。④快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗。⑤好比水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。A.①②⑤④③ B.②⑤③④① C.④①⑤③② D.②⑤④③①5.古詩文默寫。________________,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)不畏浮云遮望眼,________________。(王安石《登飛來峰》)《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中,詞人抒發(fā)建功立業(yè)、青史留名的壯志豪情,如黃鐘大呂豪邁驚天的句子是:________________,________________。一帶一路,風(fēng)景無限。“________________,________________”。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)描繪了大漠冰天雪地陰云密布的塞外景色;“________________,________________”(王維《使至塞上》)展現(xiàn)了沙漠落日,黃河蜿蜒的壯闊畫面。6.名著閱讀。下列對名著內(nèi)容的表述有錯誤的一項(xiàng)是(_____)A.小王子拜訪的第五個(gè)星球非常奇怪,地方小到只夠安置一盞路燈和容納一個(gè)點(diǎn)燈人。B.小人國宣誓方式很奇特,用左手抓住右腳,把右手的中指放在頭上,再把大拇指放在右耳的耳尖上。C.虎妞決定把私房錢拿出一百給祥子買車,賣主是雜院里的老馬,他在去年夏天把女兒小福子賣給了一個(gè)隨時(shí)可能調(diào)遣的軍官。D.阿長是我的保姆,她沿用了原來女工的名字,睡覺愛在床中間擺開一個(gè)大字,懂得許多規(guī)矩,新年會讓我吃福橘,說“恭喜恭喜”。閱讀《水滸傳》選段,在橫線上寫上姓名。且說劉唐在房里尋思道:“我著甚來由苦惱這遭?多虧A完成,解脫了這件事。只叵奈雷橫那廝,平白騙了A十兩銀子,又吊我一夜。想那廝去不遠(yuǎn),我不如拿了條棒,趕上去,齊打翻了那廝們,卻奪回那銀子送還A。他必然敬我。此計(jì)大妙?!边x段中A是________________。(人名)閱讀《西游記》選段,回答相關(guān)問題。那長老昏夢中聽著風(fēng)聲一時(shí)過處,又聞得禪堂外,隱隱的叫一聲:“師父!”忽抬頭夢中觀看,門外站著一條漢子,渾身上下,水淋淋的,眼中垂淚,口里不住叫:“師父,師父!”……三藏道:“你既不是此類,卻深夜來此何為?”那人道:“師父,你舍眼看我一看?!彼芰艿臐h子是誰?請說說他找唐僧的原因。___________________________________________二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!钡仪酁闃忻芨笔?,宣撫①廣西。時(shí)儂智高②守昆侖關(guān)。青至賓州,值上元節(jié),令大張燈燭,首夜燕③將佐,次夜燕從軍官,三夜饗軍校。首夜樂飲徹曉。次夜二鼓時(shí),青忽稱疾,暫起如內(nèi)。久之,使人諭孫元規(guī)④,令暫主席行酒,少服藥乃出,數(shù)使人勸勞座客。至?xí)愿魑锤彝撕鲇旭Y報(bào)者云:“是夜三鼓,青已奪昆侖矣?!雹贀幔撼⑴汕泊蟪几澳骋坏貐^(qū)傳達(dá)皇帝命令并安撫軍民、處置事宜。②儂智高:宋朝壯族首領(lǐng)。皇祐四年(公元1052年)起兵反宋,自稱仁惠皇帝。③燕:通“宴”,宴請。④孫元規(guī):宋朝會稽人,為湖南安撫使兼廣南東路、廣南西路安撫使。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。小信未孚孚:______(2)小大之獄獄:______數(shù)使人勸勞座客數(shù):______(4)青忽稱疾疾:______2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.至?xí)愿魑?敢退忽/有/馳報(bào)者云B.至?xí)?各未敢退/忽有馳報(bào)者/云C.至?xí)?各未/敢退忽有馳報(bào)者云D.至?xí)愿魑?敢退/忽有馳報(bào)者/云3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。一鼓作氣,再而衰,三而竭。值上元節(jié),令大張燈燭。4.甲文曹劌和乙文狄青兩位軍事家指揮都是抓住戰(zhàn)機(jī)出奇制勝,請結(jié)合內(nèi)容分析。8.閱讀下面文言文,完成下列小題。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。從山門右折,得石徑。數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!奔糙叄仁立?,瀑見。瀑行青壁間,撼山掉②谷,噴雪直下,怒石橫激如虹,忽卷掣折③而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。游人坐欹④巖下望,以面受沫乍若披絲虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。暮歸,各賦詩。所目既奇,思亦變幻,恍惚牛鬼蛇神,不知作何等語。①罅(xià):縫隙,裂隙。②掉:搖動、擺動。③掣折:轉(zhuǎn)折。④欹(qī):斜靠。⑤第五泄:第五級瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi),此處有五大瀑布,當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游勝地。1.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。佁然不動(________)犬牙差互(________)山行之極觀(________)而猶不忍去(________)2.請用“/”給文中畫線句斷句。(標(biāo)兩處)以面受沫乍若披絲虛空皆緯3.下列句子加點(diǎn)字意義和用法相同的兩項(xiàng)是()()A.以其境過清B.固以怪之矣C.策之不以其道D.屬予作文以記之E.不以物喜F.何以戰(zhàn)4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。凄神寒骨,悄愴幽邃。瀑行青壁間,撼山掉谷,噴雪直下。5.(甲)(乙)兩文都寫到水,結(jié)合選段內(nèi)容,說說它們各自寫出了水的什么特點(diǎn)。9.閱讀與朱元思書風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。1.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。泉水激石(________)(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮(________)(3)鳶飛戾天(________)2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。負(fù)勢競上,互相軒邈。經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。3.下列對文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()A.本文是吳均寫給友人的信的一部分,用駢文寫成,文字生動曉暢,句式整齊而有變化,讀來很有韻味。B.本文首段以“奇山異水,天下獨(dú)絕”統(tǒng)領(lǐng)全文,二、三兩段分承“異水”和“奇山”兩方面描摹,脈絡(luò)分明。C.第二段主要運(yùn)用比喻、夸張的修辭手法,突出了富春江清澈、湍急的特點(diǎn)。D.第三段先描寫群山的靜態(tài)美,再鋪寫山中的各種聲音,這是以靜寫動,顯示山中熱鬧的景象。10.閱讀下文,完成下列小題。時(shí)間會把尊嚴(yán)還給你①那天傍晚,他放學(xué)回家,腦子里還在演算老師剛講過的一道習(xí)題。沒留神,只聽“呯”地一聲,自行車碰到了一輛轎車,車門留下了一道淺淺的劃痕。②一個(gè)中年女子滿臉怒容走下車。他趕快道歉:“阿姨,對不起……”“說得倒輕巧,一句對不起能解決問題嗎?”一個(gè)女生尖細(xì)的嗓音,立刻吸引了不少圍觀者。③巧得很,女生是隔壁班的,那輛車是她母親開來的。仗著家境優(yōu)越,這女生一向喜歡高高在上,連走路都帶著幾分趾高氣揚(yáng),她的kèbó在全校聞名,碰到在這樣一個(gè)女生手里,她豈肯善罷甘休?④果然,她示意母親不要管,自己圍著車轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),故意用輕描淡寫的語氣問:“說吧,怎么辦?”他毫不猶豫地說:“我賠!”“你知道這樣的劃痕,送到修理廠需要多少錢?你能賠得起嗎?”女生旁若無人地大笑。⑤“不管多少錢,我一定賠!”他斬釘截鐵地回答。⑥“算了,我今天過生日,不想為難你。這樣吧,你只要給我鞠三個(gè)躬,這件事就到此為止了!”⑦他漲紅著臉說:“不可能!”⑧“姑娘別生氣,我來替他鞠躬……”一個(gè)50多歲,清潔工模樣的女人,忽然撥開眾人走過來,把手里的掃帚放到一邊,認(rèn)認(rèn)真真朝著這對母女鞠了三個(gè)躬:“對不起……”女生還在發(fā)愣,他卻轉(zhuǎn)身逃出了人群。清潔工模樣的女人,氣喘吁吁地追了過去。⑨“娘,你怎么能這樣……沒有一點(diǎn)兒尊嚴(yán)!”他轉(zhuǎn)過身,滿臉都是屈辱的淚水。⑩“孩子,修理費(fèi)少說也得好幾百,如果不向她們鞠躬,你打算怎么賠?你爸常年病著,就靠我這點(diǎn)兒工資,供你上學(xué)都吃力……”母親為難地說。?“我不上學(xué)了,去打工,賣血也可以!總比丟人現(xiàn)眼強(qiáng)!”他余怒未消。?“孩子,再過兩個(gè)月就高考了,你成績那么優(yōu)秀,為這樣一件小事輟學(xué),值得嗎?記住,只要好好努力,不需要逞一時(shí)之勇,早晚有一天,時(shí)間會把尊嚴(yán)還給你……”母親拿起掃帚,慢慢走遠(yuǎn),她單薄的身影,讓他那么心疼。?此后,他繼續(xù)發(fā)奮讀書,如愿考入名牌大學(xué)。?多年后,他自主創(chuàng)業(yè),擁有了一家公司,當(dāng)然,也擁有了自己的私家車,再也不是那個(gè)隨意被人嘲笑的青澀男生。?一次,因?yàn)橥顿Y策略失誤,公司的資金鏈條突然中斷,不但沒有辦法盈利,連職員們的工資都不能及時(shí)發(fā)放。幸運(yùn)的是,他一向熱心助人,人緣頗好,經(jīng)過幾番周折,加上老朋友的幫助,終于制定出了走出困境的方案。?連續(xù)多日的加班,讓他很疲憊,想走出辦公樓,到外面去透口氣。路過打字室時(shí),看到門半開著,一個(gè)新來不久的職員,正在悄聲抱怨:“我真不明白,公司連工資都發(fā)不起來了,你們?yōu)槭裁催€要死守在這里,居然沒有一個(gè)人離開……”?他屏住呼吸,只聽打字員輕聲說:“你來的時(shí)間短,對公司的情況不了解。我們老總?cè)撕醚剑强嗪⒆映錾?,無論做什么事都能體諒大家?,F(xiàn)在公司遇到困難,大家不約而同選擇留下,理由非常簡單,在這里工作,我們感到活得有尊嚴(yán)……”?剎那間,他感到鼻子發(fā)酸,快步走了出去。外面,空氣中飄來淡淡的桂花清香。?時(shí)隔多年,又想起母親當(dāng)年說過的話,他知道,時(shí)間,真的把“尊嚴(yán)”兩個(gè)字,悄悄還給了他。1.根據(jù)拼音寫漢字:kèbó____2.根據(jù)文章內(nèi)容完成下列表格。概括主要事件“他”的心理“他”的感受他不肯向被劃車主鞠躬,而母親忍辱替他向車主鞠躬道歉(1)______覺得失去了尊嚴(yán)(2)______感動(3)______3.聯(lián)系上下文,簡析第?段在文中的作用:(1)______;(2)______。4.請簡要說說第?段畫線句的妙處。5.下列對本文的主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.人與人之間要懂得互相尊重B.寬容他人的錯誤會給你尊嚴(yán)C.不向人低頭,捍衛(wèi)做人尊嚴(yán)D.用努力和真誠待人贏得尊嚴(yán)11.閱讀下面的文章后,完成下列小題中國如何從芯片大國轉(zhuǎn)為芯片強(qiáng)國?①美國政府前段時(shí)間宣布禁止中興通訊7年內(nèi)購買、出售任何涉及受美國出口管制條例約束的產(chǎn)品、軟件或技術(shù)。②此舉將中興幾乎逼到了懸崖邊緣,中興的手機(jī)芯片、基帶芯片、存儲芯片、光學(xué)元件等核心零部件都來自于美國的高通、博通、相思、英特爾、新飛通等科技巨頭,短期內(nèi)很難找到性能相當(dāng)?shù)奶娲罚踔粮緹o法替代。中興通訊是中國最大的通信設(shè)備公司,但對美國芯片技術(shù)的依賴性強(qiáng),要想實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化替代,還需要很長的時(shí)間。中興事件折射出國內(nèi)通信行業(yè)存在嚴(yán)重的“缺芯”問題。③什么是芯片呢?芯片又稱微電路,是指內(nèi)含集成電路的硅片,體積很小,是計(jì)算機(jī)或其他電子設(shè)備的重要組成部分。④中國的芯片市場需求占全球50%以上,部分芯片占70%~80%,而90%依賴于進(jìn)口,國產(chǎn)芯片只能自供8%左右。僅在2016年,中國進(jìn)口芯片總金額接近1.5萬億元人民幣,比排在第二的原油進(jìn)口金額高出近一倍。⑤中科院微電子所所長葉甜春說:“我們在芯片設(shè)計(jì)、制造等方面確實(shí)存在短板,特別是制造環(huán)節(jié)相對較弱,部分核心技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備沒完全掌握?!蹦壳?,中國正大力發(fā)展人工智能技術(shù),而人工智能的核心技術(shù)之一就是AI芯片,目前高端芯片仍然依賴進(jìn)口,這意味著中國的人工智能技術(shù)也將受制于人。以中興通訊為例,其高端芯片完全依賴進(jìn)口,中興所面臨的情況,是中國電子通信行業(yè)需要面對的共同挑戰(zhàn)。⑥如何突破行業(yè)瓶頸,從芯片大國轉(zhuǎn)為芯片強(qiáng)國?一直是令中國政府及行業(yè)人士棘手的問題。中國曾做過一些自主創(chuàng)新的嘗試,但并未獲得成效,比如曾轟動一時(shí)的“漢芯”后被證實(shí)為重大科研造假,另一個(gè)國產(chǎn)芯片“龍芯”也在技術(shù)及市場方面進(jìn)展緩慢,高端芯片研制需要長期的技術(shù)及人才積累,短期內(nèi)自主創(chuàng)新面臨巨大挑戰(zhàn)。⑦與其閉門造車,不如引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)及研發(fā)團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)高端芯片。以色列作為全球半導(dǎo)體行業(yè)的領(lǐng)先國家,而且也是全球僅有的對中國沒有重大限制的芯片強(qiáng)國,中國不妨師“以”長技,以色列或?qū)⒊蔀橹袊酒夹g(shù)及人才的重要來源。⑧以色列政府在半導(dǎo)體行業(yè)沒有針對中國的技術(shù)限制,而且以色列芯片企業(yè)都將目光瞄準(zhǔn)了中國這個(gè)世界最大的市場,對以色列企業(yè)而言,與中國企業(yè)合作是戰(zhàn)略性的。對于一些真正有實(shí)力的中國企業(yè),若做好長期打算,選擇正確的以色列合作伙伴,勢必產(chǎn)生極大的價(jià)值。⑨中國企業(yè)來以色列投資芯片研發(fā)應(yīng)該避免兩個(gè)誤區(qū):首先,直接來以色列建研發(fā)中心的行為是中國企業(yè)需要避免的。因?yàn)樽鳛橹袊髽I(yè),在以色列很難吸引到最頂尖人才加入,加上對本土環(huán)境及團(tuán)隊(duì)的管理能力的欠缺,除非有非常強(qiáng)的當(dāng)?shù)貞?zhàn)略合作伙伴才能成功;其次,在以色列的并購需要采取較為低調(diào)的漸進(jìn)式投資方案,可以先投資入股,然后再逐步實(shí)現(xiàn)收購。因?yàn)槊绹且陨凶詈玫拿擞?,美國政府可能會通過向以色列政府施壓加以阻攔。此外收購后不一定要急于進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移,技術(shù)可以留在以色列,保持充分的使用權(quán)及知情權(quán)即可。⑩與以色列高科技公司的合作包括投資、并購、技術(shù)授權(quán)及商業(yè)合作四種模式,要想獲得真正的核心技術(shù)及研發(fā)實(shí)力,并購毫無疑問是唯一的途徑。以色列企業(yè)相對規(guī)模較小,并購額也不大,收購后可以作為在以色列的長期研發(fā)中心。一旦擁有強(qiáng)大的以色列研發(fā)團(tuán)隊(duì),將可以極大提升我們的國內(nèi)技術(shù)實(shí)力,從而逐步擺脫對歐美日韓半導(dǎo)體行業(yè)的依賴。1.下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是()A.美國政府宣布禁止中興通訊7年內(nèi)購買、出售任何涉及受美國出口管制條例約束的產(chǎn)品、軟件或技術(shù),這一舉動把中興差不多逼到危險(xiǎn)邊緣。B.中國進(jìn)口芯片總金額接近1.5萬億元人民幣,比排在第二的原油進(jìn)口金額高出近一倍。C.以色列作為全球半導(dǎo)體行業(yè)的領(lǐng)先國家,也是全球僅有的對中國沒有限制的芯片強(qiáng)國。D.與以色列高科技公司的合作包括投資、并購、技術(shù)授權(quán)及商業(yè)合作四種模式。2.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.“內(nèi)含集成電路的硅片,體積很小,是計(jì)算機(jī)或其他電子設(shè)備的重要組成部分”一句中“重要”一詞不可以刪去,說明芯片的作用很大,它是計(jì)算機(jī)等電子設(shè)備主要的組成部分,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。B.文章第④自然段只采用了列數(shù)字的說明方法,說明了中國芯片市場需求量大,對國外芯片的依賴性大的特點(diǎn)。C.文章采用邏輯順序,先介紹目前所發(fā)生的中興事件,引出說明對象芯片,然后再介紹了中國芯片市場情況及設(shè)計(jì)制造問題,最后提出解決中國從芯片大國轉(zhuǎn)為芯片強(qiáng)國這一問題的具體方法。D.文章第⑤段引用中科院微電子所所長葉甜春的話語說明我們中國在芯片設(shè)計(jì)、制造等方面的不足。三、應(yīng)用12.按要求完成下列小題2019年3月,國務(wù)院下發(fā)了《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》,將垃圾分類從宣傳性政策變?yōu)椴糠謭龊舷碌膹?qiáng)制性政策。本報(bào)訊(記者吳斌)為進(jìn)一步倡導(dǎo)垃圾分類的重要性,充分調(diào)動廣大居民參與垃圾分類的積極性,12月10日,泰興鎮(zhèn)婦聯(lián)、綜合執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合在議團(tuán)村開展生活垃圾分類宣傳活動?;顒蝇F(xiàn)場,工作人員為過往群眾發(fā)放生活垃圾分類宣傳單并進(jìn)行詳細(xì)講解,同時(shí)設(shè)置了生活垃圾分類投放現(xiàn)場培訓(xùn)點(diǎn),實(shí)地指導(dǎo)群眾按照分類標(biāo)準(zhǔn)正確投放。此次活動共發(fā)放宣傳單50余份,現(xiàn)場收集可回收物、有害垃圾及其他垃圾共5.2斤,充分調(diào)動了群眾的參與積極性。請為上面的新聞擬寫標(biāo)題(調(diào)查研究)泰興某小區(qū)為積極推進(jìn)垃圾分類工作,進(jìn)行了“市民垃圾分類意識和行為”的隨機(jī)調(diào)查,統(tǒng)計(jì)如下表:調(diào)查內(nèi)容青年中年老年你了解垃圾分類相關(guān)知識嗎?93.7%78.2%68.8%你認(rèn)為垃圾分類有必要嗎?80.5%73.3%55.6%你開始垃圾分類了嗎?40.5%35.6%45.3%(2)請概括圖表中獲得的主要信息:①②(出謀劃策)小區(qū)物業(yè)的徐經(jīng)理需要張貼標(biāo)語宣傳“垃圾分類”,糾結(jié)于選擇A句還是B句,請對他談?wù)勀愕目捶?。A.自覺垃圾分類,否則嚴(yán)懲不貸!B.垃圾分類,讓每個(gè)垃圾都有自己的家!四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.作文以“酸酸甜甜的幸?!睘轭},寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②不少于600字;③文中不泄露姓名、校名等信息。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累1、B【答案解析】

B.句式雜糅,去掉“總是”。故答案為B。2、A【答案解析】

測試卷分析:A.“揮淚斬馬謖”的故事發(fā)生在“空城計(jì)”之后。故答案為A。3、A【答案解析】

測試卷分析:現(xiàn)代科技的“拉格多科學(xué)院”是在飛島國,不是“坐落在馬國”。故答案為A。4、B【答案解析】此題考查的是語序排列。排列時(shí)要注意句子之間的邏輯關(guān)系,先試排順序,按排好的順序多讀,直到滿意為止。5、⑴庭下如積水空明⑵自緣身在最高層⑶了卻君王天下事贏得生前身后名⑷瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝大漠孤煙直長河落日圓【答案解析】

默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩文的內(nèi)容,二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯字。本題中應(yīng)注意“贏”“瀚”“闌”“凝”這幾個(gè)字的寫法。6、(1)C(2)晁蓋(3)烏雞國國王。他因被青毛獅子推入井中,希望唐僧師徒為他報(bào)仇。【答案解析】

(1)C錯誤,賣主是雜院里的二強(qiáng)子。(2)文段寫的是劉唐和雷橫的單挑,劉唐前來投奔晁蓋,因?yàn)槌宰砹司?,在靈官廟睡下,被前來巡查的都頭雷橫拿住,吊起來。被晁蓋救起,因?yàn)槎嘟o了雷都頭十兩銀子,劉唐非常惱火,且說劉唐在房里尋思道:“我著甚來由苦惱這遭?多虧晁蓋完成,解脫了這件事。只叵奈雷橫那廝,平白騙了晁保正十兩銀子,又吊我一夜。想那廝去不遠(yuǎn),我不如拿了條棒,趕上去,齊打翻了那廝們,卻奪回那銀子送還晁蓋。他必然敬我。此計(jì)大妙?!眲⑻票愠龇块T,去槍架上拿了一條樸刀,便出莊門,大踏步投南趕來。(3)烏雞國國王托夢給唐僧,自稱三年前被一個(gè)道士推入御花園井中害死,道士變?yōu)閲醮畚弧踅唤o唐僧一塊玉珪。悟空將太子引入寺中,為太子言明其父王事,并哄騙八戒將國王尸身從井中撈出并背回寶林寺。又向太上老君索得一粒還魂丹,救活國王。二、閱讀7、1.(1)為人所信服(2)案件(3)多次(4)生病2.B3.(1)第一次擊鼓能振作士氣,第二次擊鼓士氣就低落了,第三次擊鼓士氣就枯竭了。(2)正趕上上元節(jié),(他)下令(軍中)大張燈火。4.曹劌第一次抓住彼竭我盈的士氣,第二次抓轍亂旗靡的戰(zhàn)況,最終以弱勝強(qiáng);狄青在上元節(jié)布下迷陣,聲稱要在軍中大宴將領(lǐng)三夜,但卻在第二夜宴會中途突然退席暗地率領(lǐng)軍隊(duì)偷襲昆侖關(guān)?!敬鸢附馕觥?.這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。其中“孚”意思是“為人所信服”,“獄”意思是“案件”。2.本題考查學(xué)生給文言文斷句的能力。文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候,也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。這句話意思是“到了拂曉,將校們都不敢擅自退席,忽然有人飛馬前來報(bào)告,說”,根據(jù)意思劃分節(jié)奏即可。3.本題考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。鼓:擊鼓;再:第二次;值:正趕上。點(diǎn)睛:翻譯語句時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。具體的方法是:首先找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔;然后按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。4.本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。仔細(xì)閱讀文章,在正確理解字詞意思的基礎(chǔ)上通譯全文,分析作答。甲文中曹劌在作戰(zhàn)中抓住彼竭我盈的士氣,確定敵方的實(shí)際敵情,抓住時(shí)機(jī),作戰(zhàn)成功;乙文中狄青布下迷陣,暗中偷襲,一舉取勝。據(jù)此分析作答即可。(甲)選自《左傳》作者:左丘明年代:春秋(乙)選自《夢溪筆談》作者:沈括年代:北宋參考譯文:(甲)到了那一天,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行。”等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了。”齊軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行。”說完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說:“可以追擊了。”于是追擊齊軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!保ㄒ遥┑仪鄵?dān)任樞密副使,宣撫廣南西路。當(dāng)時(shí)儂智高據(jù)守昆侖關(guān)。狄青到了賓州正趕上上元節(jié),(他)下令(軍中)大張燈火,第一夜宴請軍中將領(lǐng)。第二夜宴請隨從軍官,第三夜犒勞軍校。第一夜宴奏樂通宵達(dá)旦。第二夜二鼓時(shí)分,狄青忽然說(自己)生病了,即刻起來進(jìn)入帳中,過了很久,(狄青)派人告訴孫元規(guī),要他暫時(shí)主持宴席敬酒,(自己)稍微服點(diǎn)藥就出來,并多次派人向座上賓客勸酒。到了拂曉,將校們都不敢擅自退席。忽然有人飛馬前來報(bào)告說:“當(dāng)天晚上三鼓(時(shí)分),狄青已經(jīng)奪取昆侖(關(guān))了。8、1.(1)愣住的樣子(2)像狗的牙齒(3)景象(4)離開2.以面受沫/乍若披絲/虛空皆緯3.AE4.(1)使人感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,幽深極了。(2)瀑布在青壁間落下,震撼著山谷,就像直著向下噴出雪花一樣。5.【甲】文寫出了潭水清澈、透明的特點(diǎn),如:“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。”在水中游動的魚兒,不像是在水里,而是像在空中游動。通過寫游魚的“空游無所依”,側(cè)面烘托出潭水的空明、澄澈。【乙】文主要寫出了水猛疾、壯偉的特點(diǎn),如:“撼山掉谷,噴雪直下,怒石橫激如虹?!毙蜗蟮孛枥L出瀑布飛瀉而下的壯觀景象,突出了瀑布水勢之急猛?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“佁然”是“愣住的樣子”;“去”是古今異義詞,“離開”的意思。2.測試卷分析:考查文言文語句的句讀。解答此類測試卷,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“以面受沫乍若披絲虛空皆緯”的意思是:用自己的臉接住迸起的水沫,開始就像一絲涼線,空空的都像編織物的橫線。據(jù)此,正確的句讀是:以面受沫/乍若披絲/虛空皆緯。3.測試卷分析:考查虛詞“以”的用法。A.以其境過清(介詞,因?yàn)椋?;B.固以怪之矣(認(rèn)為);C.策之不以其道(按照)D.屬予作文以記之(來);E.不以物喜(介詞,因?yàn)椋?;F.何以戰(zhàn)(憑借)。據(jù)此,句中的“以”字的意義和用法相同的兩項(xiàng)是AE。4.測試卷分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。(1)句中的“凄(使……凄涼)、悄愴(寂靜得使人感到憂傷)、邃(深)”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn);(2)句中的“行(走,這里是落下),撼(震撼),噴雪(像噴出雪花一樣)”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。5.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解。【甲】選文主要采用了側(cè)面描寫的手法,通過語句“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽”對游魚的描寫,襯托出潭水清澈、透明的特點(diǎn)?!疽摇窟x文通過“瀑行青壁間,撼山掉谷,噴雪直下,怒石橫激如虹,忽卷掣折而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也”這一語句,形象地描繪出瀑布飛瀉而下的壯觀景象,突出了瀑布水勢之急猛的特點(diǎn)。據(jù)此概括作答?!敬鸢更c(diǎn)睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:【甲】潭中的魚大約有一百條左右,都好像在空中游動,什么依靠也沒有。陽光直照到水底,魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動,忽然向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快敏捷,好像在和游玩的人逗樂。向小石潭的西南方望去,小溪像北斗七星一樣曲折,像蛇爬行一樣彎曲,一段看得見,一段看不見。小潭的岸勢像狗的牙齒那樣互相交錯,不能知道溪水的源頭在哪里。我坐在潭邊,四周竹林和樹木環(huán)繞合抱,寂靜冷落、沒有旁人,使人感到心神凄涼,寒氣透骨,真是寂靜極了,幽深極了。因?yàn)檫@里的環(huán)境太過凄清,不能長時(shí)間地停留,于是記錄下了當(dāng)時(shí)的情景就離開了?!疽摇繌膹R門往右拐,有一個(gè)石頭鋪的小路。走幾步聽到很響的打雷聲,心里感到害怕。山上的和尚說:"這是瀑布的聲音。"快步走去,邁過一塊石頭縫隙,就看見了瀑布。石頭青綠,陡如刀削,沒有泥土,三面石頭就像外城一樣聳立。瀑布在青壁間落下,震撼著山谷,就像直著向下噴出雪花一樣,突兀的巖山橫攔瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中,水的氣勢更加雄壯,是游人看到的最壯觀的景色了。游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望,用自己的臉接住迸起的水沫,開始就像一絲涼線,空空的都像編織物的橫線,到了飛雨瀉崖,還留戀不想回去。傍晚回來,游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗,回想起來更加變幻,恍惚就像牛鬼蛇神等各種怪誕形象,不知該怎么描述。9、1.(1)沖擊,撞擊(2)同“囀”,鳥鳴,此指蟬鳴(3)至,到達(dá)。2.(1)(山巒)憑借(高峻的)地勢,爭著向上,仿佛都在爭著往高處遠(yuǎn)處伸展。(2)治理國家大事的人,看到(這些幽美的)山谷,(就)流連忘返。3.D【答案解析】1.理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!凹ぁ?,沖擊,撞擊?!稗D(zhuǎn)”,通假字,通“囀”,鳥鳴,此指蟬鳴;“戾”,至,到達(dá)。2.要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“競”爭;“軒邈”,往高處遠(yuǎn)處伸展;“反”,通“返”,返回。3.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析選項(xiàng)。ABC三項(xiàng)正確,D項(xiàng)“以靜寫動,顯示山中熱鬧的景象”有誤,應(yīng)為“以動寫靜,反襯出山林之寂靜”?!敬鸢更c(diǎn)睛】參考譯文:風(fēng)和煙都消散了,天和山變成相同的顏色。(我乘著船)隨著江流漂蕩,隨意的向東或向西漂流。從富陽到桐廬,一百里左右,奇異的山,靈異的水,天下獨(dú)一無二的。水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看見底。游動的魚兒和細(xì)小的石頭,可以直接看見,毫無障礙。湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。夾江兩岸的高山上,都長著綠的透出寒意的樹,山巒憑依著高峻的山勢,爭著向上,這些高山彼此都爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展;爭著向上,筆直地向上形成了無數(shù)個(gè)山峰。泉水飛濺在山石之上,發(fā)出清悅泠泠的響聲;美麗的鳥相互和鳴,鳴聲嚶嚶,和諧動聽。蟬兒長久地叫個(gè)不停,猿猴長時(shí)間地叫個(gè)不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人,看到這些雄奇的山峰,追逐名利的心就會平靜下來。那些整天忙于政務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著,也像黃昏時(shí)那樣陰暗;稀疏的枝條交相掩映,有時(shí)也可以見到陽光。10、1.刻薄2.(1)屈辱(2)公司虧損,他平時(shí)的好人緣讓員工不離不棄幫他渡過難關(guān)(3)找回了尊嚴(yán)3.(1)寫出了他的人品好、有責(zé)任心(有擔(dān)當(dāng)、有能力、熱心助人、人緣好)(2)為后文員工在他公司受挫時(shí)依然不離不棄作了鋪墊4.環(huán)境描寫,襯托了他愉悅、舒暢的心情,也預(yù)示著他體會到了人與人之間的溫情。5.D【答案解析】1.本題考查學(xué)生音節(jié)的拼讀與漢字的書寫。解答此題關(guān)鍵要會正確拼讀音節(jié),根據(jù)語境與平時(shí)的積累寫出正確的漢字。這里應(yīng)填寫的詞為“刻薄”。2.本題考查學(xué)生對事件的概括與人物心理的分析能力。解答此題要在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)表格中給出的相應(yīng)提示,找到相對應(yīng)的內(nèi)容,來分析概括。第一件事發(fā)生后,從“他轉(zhuǎn)過身,滿臉都是屈辱的淚水”一句,可以看出他當(dāng)時(shí)感到屈辱;后來讓他“感動”,是因?yàn)樽约旱墓咎潛p,但是員工依然不離不棄幫他渡過難關(guān),他無意中得知員工們是因?yàn)槠綍r(shí)自己對他們好才這樣做的;那時(shí)他的心理感受是:時(shí)間真的將尊嚴(yán)還給了他。3.本題考查學(xué)生對段落作用的分析。解答此題一般從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面來分析。從內(nèi)容上看,本段主要寫他遇到的逆境以及解決的方法,表現(xiàn)了他人品好、人緣好;從結(jié)構(gòu)上看,很明顯是為后文他明白了一切,感受到時(shí)間是可以將尊嚴(yán)還給自己這一中心作鋪墊。4.本題考查環(huán)境描寫的作用。根據(jù)前文內(nèi)容可知,這時(shí)他明白了員工們不離開他的原因,在這時(shí)寫空氣中還有“淡淡的桂花香”這一環(huán)境,是為了以這一環(huán)境描寫來表現(xiàn)他了解真相后內(nèi)心的愉悅,表現(xiàn)人間的真情如花香般迷人。5.本題考查學(xué)生對文章主旨的理解。從文章主人公的主要事件來分析,這篇文章以“尊嚴(yán)”為中心,表現(xiàn)的是用努力和真誠待人贏得尊嚴(yán),D項(xiàng)最為恰當(dāng);但是其中的A、C項(xiàng)與第一件事也相關(guān),也有一定的道理,選擇也可以,得分相應(yīng)要低;而B項(xiàng)在文中沒有體現(xiàn),所以肯定是錯誤的。11、1.C2.B【答案解析】1.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解。C項(xiàng)“也是全球僅有的對中國沒有限制的芯片強(qiáng)國”說法與原文意思不相符。原句為“以色列作為全球半導(dǎo)體行業(yè)的領(lǐng)先國家,而且也是全球僅有的對中國沒有重大限制的芯片強(qiáng)國”。故答案為C。2.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解與分析。B項(xiàng)“文章第④自然段只采用了列數(shù)字的說明方法”說法不正確?!皟H在2016年,中國進(jìn)口芯片總金額接近1.5萬億元人民幣,比排在第二的原油進(jìn)口金額高出近一倍”運(yùn)用了舉例子和作比較的說明方法。故答案為B。三、應(yīng)用12、(1)【關(guān)注新聞】泰興鎮(zhèn)開展生活垃圾分類宣傳活動(2)【調(diào)查研究】青年人垃圾分類意識強(qiáng),但老年人行動落實(shí)更好。市民普遍具有垃圾分類意識,但行動落實(shí)有待提升?!境鲋\劃策】選A,理由:語氣比較強(qiáng)硬,用嚴(yán)厲的措辭強(qiáng)調(diào)了垃圾分類受到規(guī)則、法律的約束,更有利于垃圾分類制度的推行,同時(shí)與“部分場合下的強(qiáng)制性政策”的要求相吻合。選B,理由:用擬人修辭,語氣柔和,委婉,“家”的表達(dá)既形象又貼切,更容易達(dá)到宣傳的效果。【答案解析】

(1)本題考查學(xué)生擬寫新聞標(biāo)題的能力。給新聞擬寫標(biāo)題其實(shí)質(zhì)就是對新聞導(dǎo)語的高度概括與歸納。因此,只要快速而準(zhǔn)確地找出新聞話語材料中的導(dǎo)語句(或段),再在此基礎(chǔ)上,篩選出有效的要點(diǎn)(或關(guān)鍵)信息,即什么人發(fā)生了什么事,既要簡明扼要,又要抓住主要內(nèi)容。本題根據(jù)“12月10日,泰興鎮(zhèn)婦聯(lián)、綜合執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合在議團(tuán)村開展生活垃圾分類宣傳活動?!备爬纯伞#?)本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。首先要讀懂題干,明確答題要求,從題干中捕捉有效信息,獲得解題要領(lǐng),然后閱讀圖表,應(yīng)讀圖名、讀圖例、讀內(nèi)容、讀功能、讀附注等環(huán)節(jié),不局限于某一點(diǎn)或某一面,不放過圖表中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),進(jìn)行正面和側(cè)面、縱向和橫向的多維思維。還要及時(shí)篩選信息,努力尋找信息點(diǎn),從圖表中提取有效信息,找準(zhǔn)分析“問題”和解決“問題”的切入點(diǎn),揭示圖表的本質(zhì)和要旨,最后把數(shù)據(jù)或圖示信息轉(zhuǎn)換成文字。對比分析數(shù)據(jù)“你了解垃圾分類相關(guān)知識嗎?青年93.7%中年78.2%老年68.8%”“你認(rèn)為垃圾分類有必要嗎?80.5%、73.3%、55.6%”可

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