大學英語基礎(chǔ)階段《英語視聽》課程教學大綱

PAGEPAGE4大學英語基礎(chǔ)階段《英語視聽》課程教學大綱課程編號：02課程名稱大學英語視聽 課程類別必修學分：6 總學時：96（24學時期）步開設(shè)。一、教學對象大學英語基礎(chǔ)階段的《英語視聽》課程教學的對象為入學時已掌握了一定的1-41-23-4二、教學目的培養(yǎng)學生一定的視聽的能力，使他們能用英語交流信息，幫助學生打下扎實的語言基礎(chǔ)，提高文化素養(yǎng)，以適應(yīng)社會發(fā)展規(guī)律和經(jīng)濟建設(shè)的需要。三、教學要求提高文化素養(yǎng)，促進語言應(yīng)用能力的提高。在具體的教學中，應(yīng)因材施教，協(xié)調(diào)發(fā)展，強調(diào)掌握和應(yīng)用語言知識的準確性，也要注意應(yīng)用語言時的流利程度和得體性?；疽髧覝\顯的日常生活交談，能抓住熟悉的題材的大意和要點。第二學期要能對所聽材料進行句子或段落聽寫，能聽懂英語國家有關(guān)社會生活、習俗禮儀內(nèi)容的演講和交談（100-120詞）能抓住中心大意、要點和有關(guān)細節(jié)，領(lǐng)會作者的態(tài)度和意圖，能進行簡單復(fù)述和評論。技發(fā)展的動態(tài)和與之有關(guān)的進入日常生活的名詞。第四學期要能聽懂語言難度較高的多種題材的文章錄音（語速為每分130-150）英語做簡要筆記。（FamilyAlbumUSA）能簡單復(fù)述人物關(guān)系和大致情節(jié)。較高要求個單詞的篇幅較長的會話、談話、報道、講座，能掌握其中的大意，抓住要點和有關(guān)細節(jié)，領(lǐng)會講話者的觀點和態(tài)度，并能進行分析、推理和判斷。（FamilyAlbumUSA）能復(fù)述人物關(guān)系和情節(jié)，并能進行簡單評論。四、教學原則堅持因材施教的原則及課內(nèi)外精聽與泛聽相結(jié)合的原則。根據(jù)學生的實際水平，參照大綱，擬定合理的教學計劃，確定合理的教學目標。五、教學內(nèi)容培養(yǎng)學生堅實的語言基礎(chǔ)語音（包括音變、句重音、語調(diào)和連讀等方面）語法menu,parcel,postage,haveone’shandsfull,outofprint,havesomethingdone等。常用句型和習慣表達法，如Ican’tagreewithyoumore.（我完全同意你的意見）HeisonlytoogladtodoHehadnotalittleexperience.(他很有經(jīng)驗)Howabout…?not…?Wouldn’t…be…?等等。逐步熟悉有關(guān)的文化背景知識了解說英語國家的風土人情，文化歷史等。掌握基本的聽力技能掌握語篇中的重點和重要信息理解句子和話語的意念功能，理解聽力材料所表達的實際意義，概念所聽材料的顯義、隱義、真義、迂回義。歸納總結(jié)，抓住中心思想培養(yǎng)正確的聽音習慣連貫記憶的習慣做筆記的能力短時記憶的能力預(yù)期猜測的能力視聽的形式語音、字母、數(shù)字、單詞、句型故事、傳說寓言、笑話發(fā)言、宣言、經(jīng)驗報告、祝酒辭訴訟、辯論、演講建議、簡介、使用說明天氣預(yù)報、娛樂及商品報道新聞報道、采訪及訪談討論、競賽、辯論賽電視、電影介紹電視廣告廣播通知視聽材料的主題范圍日常生活社會文化和生活藝術(shù)、人文經(jīng)濟、貿(mào)易國家、民族、世界社會科學自然科學與科技六、教學安排1.5七、教學方法以課堂指導(dǎo)、訓(xùn)練為主。注意培養(yǎng)學生多聽、多練的習慣。（30發(fā)送各種類型的英語節(jié)目，以恰當?shù)姆绞綑z查學生的收聽情況。比賽。八、教學檢測2010的電視短片，用恰當?shù)男问剑爩?、聽答、聽譯、聽訴等）進行考試。九、教學材料《21日常新聞報道8自編《循序漸進聽力》自編音頻播報內(nèi)容等14．其他十、參考書目《大學英語教學大綱》，1999