托班幼兒一日常規(guī)

幼兒一日生活常規(guī)及保教人員工作程序要求（托班）生活環(huán)節(jié)與活動(dòng)內(nèi)容幼兒常規(guī)教師職責(zé)保育員職責(zé)入園1、衣著整潔愉快來(lái)1、在操場(chǎng)熱情接待幼1、熱情接待來(lái)園，主及晨園，接受晨檢，帶兒及家長(zhǎng)，教師以禮貌動(dòng)與幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)間活手絹。的言行，主動(dòng)向小朋友好。動(dòng)2、對(duì)老師、小朋友及家長(zhǎng)問(wèn)候，用自身行2、7:30打開(kāi)水、端(7:30的問(wèn)候能給予應(yīng)動(dòng)帶動(dòng)影響每一個(gè)孩子碗。將飲水桶加鎖由答；逐漸學(xué)會(huì)有禮和家長(zhǎng)。對(duì)有禮貌行為保育員管理鑰匙。準(zhǔn)7:45)貌地向教師、小朋的幼兒及時(shí)給與鼓勵(lì)。備好飲用水及鹽水友問(wèn)好，向家長(zhǎng)2、以豐富、有趣的活（水溫適宜，水量充“再見(jiàn)”。動(dòng)吸引幼兒入園，用游足）。戲的方式接待幼兒入3、7:30—7:40做好園。班級(jí)小掃除（水龍3、有目的有計(jì)劃地組頭、門(mén)把手、窗臺(tái)、

織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。4、關(guān)注幼兒的情緒變化，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的情緒。桌子、毛巾格、水碗格）、及室內(nèi)通風(fēng)。4、幫助幼兒脫衣服，指導(dǎo)幼兒將衣服放在衣柜里。5、7:40—7:45關(guān)窗戶（根據(jù)季節(jié)變化）、準(zhǔn)備毛巾水杯，擺放在固定位置。6、指導(dǎo)家長(zhǎng)按要求填好帶藥單，項(xiàng)目齊全。早操（冬鍛）7：451、喜歡在教師帶領(lǐng)下隨音樂(lè)做動(dòng)作。對(duì)模仿事物的形象和動(dòng)態(tài)感興趣。2、學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的模1、教師用自身的情緒、動(dòng)作、語(yǔ)言感染幼兒，使幼兒產(chǎn)生做操的興趣和愿望。2、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒做1、準(zhǔn)備適宜的飲用水，夏季注意防燙、冬季注意保溫。2、7：45餐前準(zhǔn)備及消毒，第二遍和第三

7：55仿操，動(dòng)作基本到位。準(zhǔn)備活動(dòng)，并檢查器械、場(chǎng)地、服裝的安全性。3、接納幼兒動(dòng)作的不協(xié)調(diào)和不到位，逐步培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。4、關(guān)注幼兒動(dòng)作發(fā)展的個(gè)體差異，不要求整齊劃一。5、關(guān)注幼兒做操時(shí)的身體狀況，引導(dǎo)他們主動(dòng)表達(dá)自己的需要。6、掌握調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量。遍間隔10分鐘。

早餐1、幼兒進(jìn)入盥洗室1、利用兒歌、游戲的1、掌握端飯時(shí)間，準(zhǔn)前盥后，入廁、洗手、形式，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)洗時(shí)開(kāi)飯（8：00開(kāi)洗及鹽水漱口。手。飯）。進(jìn)餐2、逐漸學(xué)會(huì)自己洗2、教師及時(shí)肯定幼兒2、保育員分飯前要洗7：手，知道手臟時(shí)洗的盥洗行為，鼓勵(lì)幼兒手，分飯后照顧進(jìn)餐55—手。在盥洗時(shí)遇到困難或問(wèn)幼兒。8：30止確盥洗方法：題，要請(qǐng)教師幫忙。3、營(yíng)造愉快的進(jìn)餐氣1）在教師幫助下卷3、先照顧進(jìn)餐慢的幼氛，餐前、后不處理起袖子。兒進(jìn)行盥洗。對(duì)能力弱問(wèn)題、不催飯、不強(qiáng)的幼兒適當(dāng)喂飯，防止行喂飯。對(duì)身體不適2）按六步洗手法正飯菜涼了。教師喂飯時(shí)的幼兒適當(dāng)調(diào)整飯確洗手。每勺飯不要過(guò)滿，不要量。3）正確擦手，冬季過(guò)快。進(jìn)餐時(shí)間保證30分涂擦手油。4、飯前、入廁后及把鐘。3、有輪流等待的意手弄臟時(shí)提示幼兒洗4、讓幼兒隨洗隨吃，識(shí)，初步懂得節(jié)約手。向幼兒介紹飯菜名稱用水。5、營(yíng)造愉快的進(jìn)餐環(huán)及營(yíng)養(yǎng)。4、幼兒隨洗隨吃，境，可以放一些輕音5、飯菜同時(shí)分盛在進(jìn)餐座位不固定。進(jìn)餐座位不固定。5、有良好的食欲，進(jìn)餐時(shí)保持輕松愉快的情緒。6、逐漸學(xué)會(huì)用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，喜歡吃各種食物，不挑食。7、餐后收放餐具、擦嘴、漱口等，形成良好的餐后衛(wèi)生習(xí)慣。8、餐后安靜做事，不影響其他幼兒。樂(lè)，使幼兒保持愉悅的心情，餐前、后不處理問(wèn)題。6、引導(dǎo)幼兒了解常見(jiàn)食物的名稱，欣賞菜的顏色，增加食欲。7、積極關(guān)注每個(gè)幼兒的進(jìn)餐情緒，不催飯、不強(qiáng)行喂飯。對(duì)身體不適的幼兒適當(dāng)調(diào)整飯量。8、關(guān)注有特殊需要的幼兒（如：體弱兒、肥胖兒或食物過(guò)敏、正在服藥有忌口、身體中存在微量元素缺乏等情況的幼兒），對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的護(hù)理。9、要適當(dāng)幫助幼兒做碗、盤(pán)中，鼓勵(lì)幼兒飯菜搭配著吃。盛飯時(shí)少盛勤添，不讓幼兒感到有壓力。6、關(guān)注有特殊需要的幼兒（如：體弱兒、肥胖兒或食物過(guò)敏、正在服藥有忌口、身體中存在微量元素缺乏等情況的幼兒），對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的護(hù)理。7、要適當(dāng)幫助幼兒做好飯后放餐具、擦嘴、漱口等事情。好飯后放餐具、擦嘴、漱口等事情。11、少半數(shù)幼兒進(jìn)餐完畢，教師站在盥洗室門(mén)□檢查幼兒擦嘴漱口情況。故事會(huì)/閱讀8：301、喜歡聽(tīng)成人講故事，會(huì)正確翻看圖畫(huà)書(shū)。2、能夠注意傾聽(tīng)老師講故事。3、能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言1、教師語(yǔ)言要清晰，速度適中，根據(jù)人物和情節(jié)變換語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，并自然的用表情、手勢(shì)、動(dòng)作配合，充分表達(dá)故事內(nèi)容，表現(xiàn)文學(xué)1做好收拾餐具，清潔、消毒工作。餐后衛(wèi)生及洗桌布，洗后桌布疊好后放在消毒盆上晾曬。2用潮干墩布擦地。

表達(dá)聽(tīng)故事中的感受和發(fā)現(xiàn)。4、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，會(huì)收放圖書(shū)。作品中的美。2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與故事活動(dòng)，適當(dāng)?shù)靥釂?wèn)。3、教育幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)，會(huì)用正確的方法收放圖書(shū)。3教師以身作則，以自身的行為和班級(jí)的整潔環(huán)境潛移默化的影響幼兒。4餐后整理活動(dòng)后，參與到幼兒的活動(dòng)中，配合教師進(jìn)行指導(dǎo)。區(qū)域1、初步體驗(yàn)規(guī)則的1、做好游戲活動(dòng)的準(zhǔn)1、按時(shí)參與指導(dǎo)活動(dòng)游戲作用，能遵守游戲備工作，按時(shí)開(kāi)展活區(qū)活動(dòng)，配合教師給8：30規(guī)則。動(dòng)。幼兒必要的個(gè)別指導(dǎo)2、正確使用并愛(ài)護(hù)2、教師能積極的以平和重點(diǎn)指導(dǎo)。9：20游戲材料，學(xué)會(huì)自等的身份與幼兒游戲，2、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒己整理材料。激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興良好的常規(guī)，形成初3、按要求積極參加趣，鼓勵(lì)幼兒積極探索步的規(guī)則意識(shí)?；顒?dòng)，運(yùn)用多種感與嘗試，提供條件。3、積極的以平等的身官積極探索嘗試。3、依據(jù)目標(biāo)指導(dǎo)幼份與幼兒游戲，激發(fā)4、輕輕走動(dòng)、取放兒，指導(dǎo)中突出重點(diǎn)，幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，物品，不大聲喧物品，不大聲喧嘩。5、看書(shū)、坐姿、握筆姿勢(shì)正確。6、在活動(dòng)中幼兒體現(xiàn)自主、自愿、專注、愉快，興趣濃。7、能在游戲結(jié)束后收拾整理玩具材料，逐步養(yǎng)成正確收放玩具的習(xí)慣。既關(guān)注重點(diǎn)區(qū)域，又關(guān)注整體區(qū)域；既關(guān)注個(gè)別幼兒，又關(guān)注全體幼兒。4、觀察幼兒的行為，依據(jù)目標(biāo)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，方法靈活多樣，體現(xiàn)目標(biāo)和正確的教育原則。5、培養(yǎng)幼兒正確的看書(shū)、坐姿、握筆姿勢(shì)。6、教師間相互配合，分工指導(dǎo)，關(guān)注不同區(qū)域幼兒活動(dòng)需求，保證所有幼兒都能被教師觀察到，滿足特殊幼兒的特殊需要。7、引導(dǎo)幼兒在游戲結(jié)束后正確收放游戲材鼓勵(lì)幼兒積極探索與嘗試，提供條件。4、注意幼兒的五官衛(wèi)生保健。5、教師間相互配合，分工指導(dǎo)，關(guān)注不同區(qū)域幼兒活動(dòng)需求，保證所有幼兒都能被教師觀察到，滿足特殊幼兒的特殊需要。7、引導(dǎo)幼兒在游戲結(jié)束后正確收放游戲材料。料。喝水1、整理活動(dòng)結(jié)束1、教師組織幼兒隨整1、隨時(shí)提供溫水供幼（奶后，幼兒洗手、自理隨洗手、自取水杯，兒飲用，水量充足。）入取水杯喝奶、喝喝奶、喝水，減少等2、關(guān)注幼兒飲水情廁水，隨完畢隨喝。待。初期由教師倒水。況，指導(dǎo)照顧不愛(ài)喝（上2、喜歡喝白開(kāi)水，2、幼兒每天不少于四水的幼兒，保證飲水下午逐步養(yǎng)成經(jīng)常喝次固定飲水時(shí)間，上下量，不浪費(fèi)水。各安水、定時(shí)大便的良午各兩次，日常保證幼3、關(guān)注幼兒入廁、洗排兩好習(xí)慣。兒隨渴隨喝。關(guān)注幼兒手情況，提醒幼兒便次固3、有秩序喝水、入飲水量。后洗手，大便后用肥定喝廁，不浪費(fèi)。3、教師站在教室與廁皂洗手。水時(shí)所之間，檢查幼兒入廁問(wèn)：4、養(yǎng)成便后洗手的情況。4、喝水完畢用潮濕墩習(xí)慣。布清理地面。戶外4、飯前、戶外活動(dòng)、活動(dòng)5、便后在老師的幫集體活動(dòng)前及入睡前安5、準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙。、乙刖助下能夠?qū)⒁路庞變喝霂Ｔ试S幼兒6、協(xié)助教師幫助幼兒后）理好，將內(nèi)衣塞入自由入廁。整理衣褲，不露小肚褲中。皮。

5、提醒幼兒便后洗手，大便后用肥皂洗手。6、幫助幼兒整理衣褲，不露小肚皮。7、多種游戲方式鼓勵(lì)幼兒在園大便。7、掌握幼兒的排便情況，掌握幼兒蹲坑時(shí)問(wèn)。8、按時(shí)為服藥幼兒服藥。戶外體育9：20-9：501、喜歡參加集體游戲、自選游戲活動(dòng)。2、初步理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)正確使用各種體育器械和材料，進(jìn)一步提高身體的協(xié)調(diào)性。4、知道玩累了休息，不到危險(xiǎn)地方1、戶外前提醒幼兒入廁并檢查幼兒著裝，冬季幫助幼兒穿好棉背心。2、提供各種運(yùn)動(dòng)器械和色彩鮮艷、趣味性強(qiáng)的材料，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。3、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)，并檢查器械、場(chǎng)地、服裝的安全1戶外活動(dòng)前與教師一同檢查幼兒著裝，提醒幼兒入廁。冬季幫助幼兒穿好棉背心。2協(xié)助教師做好場(chǎng)地用品的準(zhǔn)備工作。3注意照顧體弱兒和肥胖幼兒。4關(guān)注幼兒的性別差去玩。去玩。5、喜歡和同伴一起玩，掌握輪流、謙讓等交往技能。6、能將小型器械分類收放好。7、不在戶外小便。性。4、通過(guò)游戲化的情景，激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)的積極性。5、隨時(shí)給幼兒提褲子、系鞋帶；根據(jù)氣候、季節(jié)隨時(shí)增減衣服。6、根據(jù)季節(jié)調(diào)整幼兒的運(yùn)動(dòng)量。運(yùn)動(dòng)中途可回班調(diào)整休息。夏季要適當(dāng)減少活動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒回班多喝水，保證飲水量。7、能與保健醫(yī)溝通，針對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r有計(jì)劃、有目的開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，照顧好體弱幼異、運(yùn)動(dòng)能力和水平，適時(shí)參與幼兒的游戲，并給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。5密切關(guān)注幼兒的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量，給予必要的提醒和保護(hù)。6隨時(shí)給幼兒提褲子、系鞋帶；根據(jù)氣候、季節(jié)隨時(shí)增減衣服。7指導(dǎo)幼兒活動(dòng)后將小型器械分類收放好。8幫助教師收好游戲材料。兒和肥胖幼兒。8、按時(shí)開(kāi)展戶外活動(dòng)，保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。（集體體育游戲15分鐘，全天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)）9、引導(dǎo)幼兒活動(dòng)后將小型器械分類收放好。加餐喝奶9：5010：101、整理活動(dòng)結(jié)束后，幼兒洗手、自取水杯喝奶、喝水，隨完畢隨喝。2、喜歡喝白開(kāi)水，逐步養(yǎng)成經(jīng)常喝水、定時(shí)大便的良好習(xí)慣。3、有秩序喝水、入1、教師組織幼兒隨整理隨洗手、自取水杯，喝奶、喝水，減少等待。初期由教師倒水。2、幼兒每天不少于四次固定飲水時(shí)間，上下午各兩次，日常保證幼兒隨渴隨喝。關(guān)注幼兒飲水量。3、教師站在教室與廁1、隨時(shí)提供溫水供幼兒飲用，水量充足。2、關(guān)注幼兒飲水情況，指導(dǎo)照顧不愛(ài)喝水的幼兒，保證飲水量，不浪費(fèi)水。3、關(guān)注幼兒入廁、洗手情況，提醒幼兒便后洗手，大便后用肥廁，不浪費(fèi)。廁，不浪費(fèi)。4、養(yǎng)成便后洗手的習(xí)慣。5、便后在老師的幫助下能夠?qū)⒁路砗茫瑢?nèi)衣塞入褲中。所之間，檢查幼兒入廁情況。4、飯前、戶外活動(dòng)、集體活動(dòng)前及入睡前安排幼兒入廁。允許幼兒自由入廁。5、提醒幼兒便后洗手，大便后用肥皂洗手。6、幫助幼兒整理衣褲，不露小肚皮。7、多種游戲方式鼓勵(lì)幼兒在園大便。皂洗手。4、喝水完畢用潮濕墩布清理地面。5、準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙。6、協(xié)助教師幫助幼兒整理衣褲，不露小肚皮。7、掌握幼兒的排便情況，掌握幼兒蹲坑時(shí)問(wèn)。8、按時(shí)為服藥幼兒服藥。集體1、懂得遵守游戲規(guī)1、做好教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)1、配合教師做好各項(xiàng)活動(dòng)則，有初步的規(guī)則備工作，按時(shí)開(kāi)展活準(zhǔn)備工作。10:意識(shí)。動(dòng)。2、按時(shí)參與教學(xué)活10—2、愿意與同伴交2、抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)幼兒動(dòng)，配合教師給幼兒往，一起做游戲，體驗(yàn)規(guī)則的意義，初步必要的個(gè)別指導(dǎo)和重10:感受快樂(lè)。養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。點(diǎn)指導(dǎo)。253、能積極運(yùn)用多種3、活動(dòng)以游戲貫穿始3、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒感官感知周?chē)陆K，使幼兒保持積極愉良好的常規(guī)。物。快情緒，成為活動(dòng)的主4、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)表4、會(huì)安靜地聽(tīng)別人人。達(dá)，教師積極回應(yīng)。講話，不插話；并4、關(guān)注幼兒的興趣、5、注意幼兒的五官衛(wèi)能作出相應(yīng)反應(yīng)。能力、發(fā)展水平的個(gè)體生保健。6坐姿自然端正差異，引導(dǎo)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。7學(xué)習(xí)正確看書(shū)，正確的握筆方法。5、引導(dǎo)幼兒用各種感官參與活動(dòng)，抓住時(shí)機(jī)，自然滲透各領(lǐng)域教育。

6、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)表達(dá)，教師積極回應(yīng)。7、及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中的興趣狀態(tài)、積極參與程度，根據(jù)大多數(shù)幼兒的反映，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。1、 注意動(dòng)靜結(jié)合，時(shí)間長(zhǎng)度適宜。戶外體育游戲10:25—11:001、喜歡參加集體游戲、自選游戲活動(dòng)。2、初步理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)正確使用各種體育器械和材料，進(jìn)一步提高身體的協(xié)調(diào)1、戶外前提醒幼兒入廁并檢查幼兒著裝，冬季幫助幼兒穿好棉背心。2、提供各種運(yùn)動(dòng)器械和色彩鮮艷、趣味性強(qiáng)的材料，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。1戶外活動(dòng)前與教師一同檢查幼兒著裝，提醒幼兒入廁。冬季幫助幼兒穿好棉背心。2協(xié)助教師做好場(chǎng)地用品的準(zhǔn)備工作。3注意照顧體弱兒和

性。3、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒做肥胖幼兒。4、知道玩累了休準(zhǔn)備活動(dòng)，并檢查器4關(guān)注幼兒的性別差息，不到危險(xiǎn)地方械、場(chǎng)地、服裝的安全異、運(yùn)動(dòng)能力和水去玩。性。平，適時(shí)參與幼兒5、喜歡和同伴一起4、通過(guò)游戲化的情的游戲，并給予有玩，掌握輪流、謙景，激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)的積針對(duì)性的指導(dǎo)。讓等交往技能。極性。5密切關(guān)注幼兒的運(yùn)6、能將小型器械分5、隨時(shí)給幼兒提褲動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量，類收放好。子、系鞋帶；根據(jù)氣給予必要的提醒和候、季節(jié)隨時(shí)增減衣保護(hù)。7、不在戶外小便。服。6隨時(shí)給幼兒提褲6、根據(jù)季節(jié)調(diào)整幼兒子、系鞋帶；根據(jù)的運(yùn)動(dòng)量。運(yùn)動(dòng)中途可氣候、季節(jié)隨時(shí)增回班調(diào)整休息。夏季要減衣服。適當(dāng)減少活動(dòng)量，及時(shí)7指導(dǎo)幼兒活動(dòng)后將提醒幼兒回班多喝水，小型器械分類收放保證飲水量。好。7、能與保健醫(yī)溝通，8幫助教師收好游戲針對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r有計(jì)

戈U、有目的開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，照顧好體弱幼兒和肥胖幼兒。8、按時(shí)開(kāi)展戶外活動(dòng)，保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。（集體體育游戲15分鐘，全天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)）9、引導(dǎo)幼兒活動(dòng)后將小型器械分類收放好。材料。餐前安靜游戲盥洗、午餐11:001、同早餐。2、進(jìn)行安靜活動(dòng)。建議安排講故事活動(dòng)或唱歌活動(dòng)。3、餐后散步1、提醒幼兒入廁。2、組織照顧幼兒盥洗。3、安排安靜的活動(dòng)。4、組織幼兒進(jìn)餐，要求同早餐。5、適當(dāng)關(guān)照餐后活1、11：00—11：05拉好窗簾，使寢室保持一定的室溫。鋪好被子。2、11:05—11:20做好餐前準(zhǔn)備及消毒，要求同早餐。3、11:20—11:25端

-11:50動(dòng)。6、睡前組織幼兒入廁。7、11：20洗手。碗、取午點(diǎn)吃魚(yú)蝦時(shí)提前5分鐘4、11:25—11:30端飯、分餐5、11;30—11:55幼兒進(jìn)餐6、隨分餐隨吃、介紹食譜、照顧體弱兒7、11;55—12:00餐后整理搞衛(wèi)生。照顧幼兒睡前入廁。午睡12：00―14：301、逐漸學(xué)會(huì)脫方便、簡(jiǎn)單的衣褲和鞋襪，放在固定的地方。按順序脫衣服：上衣、外褲、毛褲、襪子、毛1、創(chuàng)設(shè)光線較暗、室溫適宜、安靜的睡眠環(huán)境。2、在幼兒脫衣服時(shí)，幫助幼兒把最困難的部分完成，逐步培養(yǎng)幼兒

衣。2、換好拖鞋，上床安靜入睡。3、能遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則，不影響他人入睡。4、知道睡眠對(duì)于健康的意義，養(yǎng)成良好睡姿、睡眠習(xí)慣，能夠逐漸獨(dú)立入睡。5、不帶物品（如小發(fā)卡、掛飾、標(biāo)志牌等）上床。自己脫衣服。3、觀察提示幼兒不往睡眠室?guī)⊥婢摺?、精心護(hù)理好幼兒睡眠，及時(shí)糾正睡姿，關(guān)注幼兒身體異常變化，及時(shí)處理。5、隨時(shí)觀察睡眠情況，值班人員不離崗。起床午檢盥洗1、逐漸學(xué)會(huì)穿方便、簡(jiǎn)單的衣褲和鞋襪。1、做好起床準(zhǔn)備，分組按時(shí)起床，協(xié)助幼兒穿好衣服，避免幼兒應(yīng)1、預(yù)先準(zhǔn)備好午點(diǎn)。2、14:30—14:40打水、拿餐盤(pán)，配合教

午點(diǎn)1八、、14：30—15：00按順序穿衣服：毛衣