2022年江蘇省南京市成考專升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

2022年江蘇省南京市成考專升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列各組詞語(yǔ)，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()

A.詳實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展

B.痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治

C.風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D.傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離

2.（）

3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是

A.隨著建設(shè)步伐的加快，大劇院、科技館、會(huì)展中心、金融城……一座座大樓在這里（拔地而起）。

B.我們要（一鼓作氣）、越戰(zhàn)越勇，為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

C.在當(dāng)下的中國(guó)，電子商務(wù)正好趕上了技術(shù)進(jìn)步和居民消費(fèi)力提升的“雙重風(fēng)口”，可謂前途無(wú)量，大有可為。

D.由于“微信運(yùn)動(dòng)”特有的社交屬性，人們?cè)絹?lái)越看重自己的運(yùn)動(dòng)步數(shù)，逐漸走出家門，無(wú)所不至地進(jìn)行鍛煉。

4.以幽默詼諧的語(yǔ)言形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是（）

A.馬克·吐溫B.歐·亨利C.契河夫D.莫泊桑

5.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()

A.學(xué)校的通知說(shuō)，讓新生本月20日前去報(bào)到。

B.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

C.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從理論和法規(guī)上作了詳細(xì)規(guī)定和深刻的論述。

D.一個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡?，或?yàn)樯袼?，或?yàn)樯裥渭嫠疲偸请x不開(kāi)相似這一根本特點(diǎn)。

6.《燈下漫筆》一文的作者是（）

A.茅盾B.冰心C.魯迅D.錢鐘書7.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績(jī)的句子是（）A.A.丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森

B.映階碧草自春色，隔葉黃脯空好音

C.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心

D.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟

8.下面句中劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.在語(yǔ)文老師的幫助下，我逐漸改掉了文不加點(diǎn)的毛病。

B.李銘獲得冠軍之后，他的朋友們歡天喜地，彈冠相慶。

C.張老師為了我們的進(jìn)步，每天都披星戴月地備課到深夜。

D.他的文章獨(dú)具一格，不落窠臼，讀者無(wú)不為之所折服。

9.下列詞語(yǔ)中括號(hào)里面的字的讀音全都不相同的一組是（）A.(拙)笨(黜)免(咄)咄逼人

B.(蘊(yùn))藏(瘟)疫不(溫)不火

C.(臭)氧銅(臭)乳(臭)未干

D.(瀆)職案(牘)買(櫝)還珠

10.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會(huì)___________的，任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。

②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的___________，而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

③端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)這樣可以___________災(zāi)難。

A.審定終止驅(qū)除

B.審定終止祛除

C.審訂中止祛除

D.審訂中止驅(qū)除

11.下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.“它們?cè)瓉?lái)在埃及住了好幾千年，身體卻一直是很結(jié)實(shí)的。”這句話說(shuō)明“石像”若不搬運(yùn)到圣彼得堡，就不會(huì)發(fā)生“瘦弱”變化。

B.科學(xué)家“對(duì)癥下藥”中的“癥”指石像自身的腐爛，“藥”指科學(xué)家采取的在石像身上涂油脂等措施。

C.文章寫秦始皇的石碑，其目的是激發(fā)讀者的閱讀興趣，‘引出說(shuō)明主體石像。

D.在“風(fēng)化作用”的攻擊下，石頭會(huì)慢慢地“爛”掉。

12.

第

5

題

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A.一位蜚聲影壇的外國(guó)導(dǎo)演近期要來(lái)中國(guó)拍攝一部有關(guān)末代皇帝的影片。

B.去年美國(guó)《福布斯》雜志把你排為國(guó)內(nèi)第二首富，你覺(jué)得準(zhǔn)確嗎。

C.她被從樹(shù)上救下的鏡頭，是當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的兩位記者拍下來(lái)的。

D.我此次來(lái)京，見(jiàn)到了諸多教師，請(qǐng)教了很多問(wèn)題，真是獲益匪淺。

13.填入文中橫線處的句子，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）書不能太少，____也不能貪多，____。精讀應(yīng)循序漸進(jìn)，扶搖直上，____，層層上升，迅速接近頂端。切忌貪多圖快，囫圇吞棗，否則勢(shì)必根基不穩(wěn)，____。①容易淪為別人的思想奴隸②太少則行而不遠(yuǎn)③貪多則消化不良④有如登塔A.A.①③②④B.②③④①C.③①②④D.④②③①14.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.新設(shè)備十分復(fù)雜，了解其結(jié)構(gòu)原理有助于在維修保養(yǎng)中(有的放矢)，避免盲目。

B.這家剛開(kāi)業(yè)的公司的業(yè)績(jī)連續(xù)十個(gè)月保持增長(zhǎng)，真可謂(江河日下)、一日千里。

C.一些食品加工小作坊不顧有關(guān)食品安全法的規(guī)定，仍然(我行我素)、違規(guī)生產(chǎn)。

D.主管部門應(yīng)該(一視同仁)，讓民營(yíng)劇團(tuán)享受到國(guó)有劇團(tuán)的政策補(bǔ)貼和優(yōu)惠待遇。

15.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.立功贖罪虎視眈眈入不激出

B.黯然銷魂直截了當(dāng)再接再礪

C.膾炙人口沽名釣譽(yù)梁上君子

D.斂聲屏氣風(fēng)馳電掣畫餅充饑

16.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾

17.

18.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在一些缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年中，由于受不良思想的毒害頭腦中缺乏法制觀念。

B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識(shí)已久的王曉明的姐姐。

C.科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。

D.人類不但要改造環(huán)境，還要適應(yīng)環(huán)境。

19.屠格涅夫的《門檻》是（）

A.小說(shuō)B.散文C.散文詩(shī)D.政論

20.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北張望，_____的戈壁一色鐵青，稀疏的駱駝草棵棵憔悴，一棵和另一棵之間距離很遠(yuǎn)，像是_____的戰(zhàn)士，佇立在廣漠的戈壁當(dāng)中，看日月輪轉(zhuǎn)，大風(fēng)奔流，飽受嚴(yán)寒和烈日侵襲，這仿佛是它們_____的宿命。

A.一望無(wú)邊獨(dú)樹(shù)一幟根深蒂固

B.闊大無(wú)疆孤立無(wú)援與生俱來(lái)

C.闊大無(wú)疆獨(dú)樹(shù)一幟與生俱來(lái)

D.一望無(wú)邊孤立無(wú)援根深蒂固

21.下列句子中，“于”字表被動(dòng)的是：（）A.A.西取由余于戎B.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家C.移其民于河?xùn)|D.夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多。

22.

第

10

題

根據(jù)原文所給的信息，以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

23.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是（）。A.削面

削足適履

削平叛亂

B.產(chǎn)量

量入為出

量體裁衣

C.泄露

藏頭露尾嶄露頭角

D.眩暈

暈頭轉(zhuǎn)向月暈而風(fēng)

24.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.新產(chǎn)品的試驗(yàn)已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，大家要做好充分準(zhǔn)備，功敗垂成在此一舉。

B.中國(guó)寺廟建筑宏大精美，真可謂鬼斧神工。

C.他熱情大方，豁然開(kāi)朗，很讓大家喜歡。

D.泥濘的道路，低矮的平房，烏黑的河溝，難聞的氣味，惡劣的環(huán)境使廠商望風(fēng)披靡。

25.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡(jiǎn)練人才倍出作祟勵(lì)精圖治

C.殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

26.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①招聘會(huì)上，大多數(shù)畢業(yè)生表示，相對(duì)于薪酬而言，他們更加

的是自己日后的發(fā)展空間；而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先

。②聽(tīng)完外交部長(zhǎng)給我們做的

報(bào)告，我們認(rèn)識(shí)到

發(fā)展得這樣快，只有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，才不至于落后。A.A.看中看重時(shí)勢(shì)時(shí)事B.看中看重時(shí)事時(shí)勢(shì)C.看重看中時(shí)勢(shì)時(shí)事D.看重看中時(shí)事時(shí)勢(shì)

27.

第

3

題

下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

28.成語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時(shí)弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅

29.依次在橫線上填上詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①近年來(lái)，全省對(duì)亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了專項(xiàng)治理，加大了查處力度，使之得到了有效__________。

②然而，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”，__________在1998年拆除了遵義會(huì)議會(huì)址周圍的大片歷史建筑。

③北京的圓明園，自康熙四十八年起，先后__________了一百五十多年，薈萃了中外盛景，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。

A.遏制私自修建

B.遏止擅自營(yíng)造

C.遏止私自修建

D.遏制擅自營(yíng)造

30.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.三個(gè)蘋果改變了世界：一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)握在喬布斯手中。

B.鳥(niǎo)類的大腦雖然很小，卻顯示出遠(yuǎn)比人類過(guò)去所想象的更復(fù)雜、更聰明、更神奇。

C.過(guò)度開(kāi)發(fā)湖洲，破壞了洞庭湖的生態(tài)環(huán)境，其必然結(jié)果是人類遭到大自然的懲罰。

D.人，來(lái)到了海南島的最南端，賦予天涯以形，賦予海角以影，固定了“天涯海角”。

二、填空題(10題)31.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

32.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

33.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。”

34.18.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

35.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是_____________。

36.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說(shuō)家__________的杰作。

37.25.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

38.李煜《虞美人》：“___________，只是朱顏改?！?/p>

39.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>

40.21.《陳情表》選自《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.分析這首詩(shī)寫了幾個(gè)場(chǎng)面，形成了怎樣的關(guān)系?42.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)它的含義。賢于己者，問(wèn)焉以破其疑，所謂“就有道而正’’也。43.“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干”表達(dá)了作者怎樣的愿望?(5分)44.文中寫了“郡中枯旱三年”和“天立大雨，歲豐熟”的對(duì)比，你對(duì)這樣寫的作用有何看法？45.以下句子編為四組，從分句間的語(yǔ)意關(guān)系看，相同的一組是()①不首，罪當(dāng)死。②而今當(dāng)流，是示天下不以信。③陛下登殺之，非臣所及。④矜其貧，特詔賜錢十萬(wàn)。A.①②B.①③C.②④D.③④四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面現(xiàn)代文。完成下列各題：

流浪的二胡陳榮力

①有一個(gè)精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一個(gè)精靈，惆悵如初夏細(xì)雨，幽怨如深秋桂子；有一個(gè)精靈，它注定了永遠(yuǎn)都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。

②蒙古包、轱轆車，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原注定了是馬頭琴的搖籃；紅高粱、信天游，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的黃土高坡天生就是嗩吶的世界；而楊柳、烏篷船，小橋流水繞人家的江南則永遠(yuǎn)是二胡生生不息的磁場(chǎng)。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般的詩(shī)意和綿長(zhǎng)。只是我們不知那當(dāng)初的當(dāng)初，是江南選擇了二胡，還是二胡選擇了江南。

③六朝金粉、王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，那不是二胡弦上開(kāi)放的花；三秋桂子、十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，那也不是二胡琴弓中跳動(dòng)的律。纖道、烏篷、臺(tái)門、廊棚、雨巷、石橋、茶肆、谷場(chǎng)，這才注定了二胡流浪的行腳。本不屬于墨客騷人、顯貴官宦，流浪的二胡注定了只是在百姓黎民、俗子凡夫中開(kāi)放的花，流淌的畫；流浪的二胡天生就是貶夫走卒、商賈戲子開(kāi)心時(shí)的道具，潦倒間的支撐。

④我真的不知道從什么時(shí)候起二胡開(kāi)始在江南流浪，我只知道當(dāng)如水的月色浸淫深秋桂子，稠密的細(xì)雨婆娑河邊芭蕉的時(shí)候；當(dāng)多情的晚風(fēng)撣拂臺(tái)門石橋，散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場(chǎng)的時(shí)候，二胡的流浪就開(kāi)始了。當(dāng)二胡宿命地遇上那個(gè)人，它的流浪被無(wú)端地濃縮聚集了，被無(wú)限地?cái)U(kuò)散放大了。那個(gè)叫瞎子阿炳的人，像一個(gè)巫師，二胡遇上了他．從此也停不住流浪的步伐。

⑤《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫，我們知道那流浪著的該是一種無(wú)奈；《病中吟》的曲調(diào)如流水緩緩流出，我們知道那流浪著的分明是一種悲涼；《良宵》的節(jié)拍如思念濃濃籠罩，我們知道那流浪著的更是一種徹骨的滄桑。二胡流浪著一種悲涼和困頓、一種滄桑和無(wú)奈。不是二胡的流浪、音樂(lè)的流浪，那樣的流浪是一個(gè)靈魂的流浪、一方水土的流浪；那樣的流浪是一個(gè)時(shí)代的流浪、一個(gè)民族的流浪。

⑥流浪的二胡總要催生眾多的流浪的心靈，催放眾多流浪的花，瞎子阿炳便是一個(gè)極致。然而在江南，在青石小路臺(tái)門深、烏瓦粉檐廊棚長(zhǎng)遍地市肄的江南，在春草池塘蛙鼓稠、鶯雛聲里碧禾濃處處鄉(xiāng)野的江南，類似因了二胡而流浪的心靈和生命又何止阿炳呢?在我的故鄉(xiāng)，四歲失明，自幼父母雙亡的孫文明，十二歲時(shí)便從故鄉(xiāng)的曹娥江邊出發(fā)漂泊江南，顛沛流離中，他的二胡響徹了大半個(gè)江南?！读鞑ㄇ?、《四方曲》、《人定心安》，使他由一個(gè)民間流浪藝人，走上了上海音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系講授二胡的講壇。而流浪了一輩子的孫文明，最終還是積勞成疾地客死于異鄉(xiāng)上海。從阿炳到孫文明，到江南市肆和鄉(xiāng)野里眾多生生滅滅的流浪的靈魂，都體現(xiàn)了一種忍耐和堅(jiān)忍、一種奮進(jìn)和抗?fàn)?。我傷感地承認(rèn)，在江南的絲竹中，二胡也許最有悲劇性格。

⑦一方水土的精靈，一盈風(fēng)情的血脈，器樂(lè)是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄。而流浪是生命另一種鮮活的姿態(tài)，這種鮮活的姿態(tài)永遠(yuǎn)都不能消解。

作者在文章的第②段把“馬頭琴”、“嗩吶”、“二胡”放在一起寫，這是想表明個(gè)什么樣的觀點(diǎn)?(結(jié)合全文回答)(4分)

答：_______________________________________________________________

47.[丁]：_________________________________________________________

48.在過(guò)去的四分之一世紀(jì)里，這種力量不僅增大到了令人不安的程度，而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無(wú)法救治的，由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的，它不僅存在于生物賴以生存的世界，而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中，化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀，它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，進(jìn)入地上生長(zhǎng)著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi)，最后鉆進(jìn)人體，停留在骨骼里直到人死去。同樣，噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長(zhǎng)期留在土壤中，進(jìn)入活的生物體內(nèi)，在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體；或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表，通過(guò)空氣和陽(yáng)光的化合作用構(gòu)成新形式，毒死植物，使牲畜得病，對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X(jué)的危害。正如阿爾伯特施威策所說(shuō)：“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來(lái)?！币涩F(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬(wàn)年的時(shí)間──在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，生物不斷發(fā)展進(jìn)化，種類越變?cè)蕉?，達(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物，這環(huán)境既包含有利生物生長(zhǎng)的成分，又包含有害的成分。某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線；即便在一切生物從中取得能量的日光中，也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間──不是過(guò)了若干年，而是過(guò)了千百年，生物適應(yīng)了環(huán)境，達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒(méi)有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過(guò)了自然界穩(wěn)健的步履，事物很快發(fā)生變化，新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線，它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣，逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來(lái)由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)，它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物，在實(shí)驗(yàn)室里配制而成，在自然界找不到與它們相似的東西。下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.人類對(duì)環(huán)境的改變令人不安B.人類無(wú)法適應(yīng)環(huán)境變化C.人類的急躁輕率使新情況不斷產(chǎn)生D.人類隨著環(huán)境的變化而變化。

49.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成各題。生存的秘密最近翻看一本新出的書，專門講性格和命運(yùn)的關(guān)系，倒是把歷史上成功人物的好性格一一羅列了出來(lái)。我覺(jué)得最有意思的，是漢高祖劉邦的性格。在作者看來(lái)，劉邦的性格就像太極拳的招數(shù)，剛?cè)嵯酀?jì)，陰陽(yáng)變幻，說(shuō)有都有，說(shuō)無(wú)都無(wú)。這種性格讓劉邦根據(jù)形勢(shì)的需要，隨時(shí)彰顯某一方面的統(tǒng)帥面孔，使自己經(jīng)常處于有利的地位。有時(shí)禮賢下士到唯唯諾諾，(1);有時(shí)儒雅到徹夜傾談安邦治國(guó)大計(jì)，(2)。我想，這大約就算是達(dá)到“大道無(wú)形”的境界了吧。

那是講大人物的，一般草民學(xué)不像，學(xué)了也大體沒(méi)用，搞不好，還被人認(rèn)為瘋瘋癲癲的不正常。那么，對(duì)我們凡夫俗子，如何培養(yǎng)有益于安身立命的好性格呢?

我把話題先扯開(kāi)一會(huì)兒。宗教不管搞得如何高妙，歸根結(jié)底，是為了解決人的心理需要而產(chǎn)生的，它較多地反映出民族的精神取向。中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教是道教。后來(lái)，佛教由印度東傳，到隋唐之際，已經(jīng)把道教沖得七零八落……

外來(lái)的佛學(xué)很快取代本土的道學(xué)，一般研究者，主要從統(tǒng)治階級(jí)的政治需要方面進(jìn)行解釋。我不反對(duì)這種分析。我還想指出另外一個(gè)原因。佛教慈悲為懷、普渡眾生的核心思想，與中華民族寬容平和的精神追求合拍，與俗世儒學(xué)的仁愛(ài)中庸也是互補(bǔ)的關(guān)系。至于道教，則相對(duì)勇猛威武了些(順便說(shuō)一句，道教的思想與老莊之學(xué)基本不相干)。寫《西游記》的吳承恩，很明白其中的區(qū)別。大鬧天宮的孫猴子被擒拿歸案，代表道教權(quán)威的太上老君是將它放進(jìn)八卦爐里燒了七七四十九天，非要?dú)瑴幺E不成;代表佛教的西方如來(lái)則是輕輕一翻巴掌，將猴哥壓在五行山下，讓他反省了五百年，在派個(gè)唐僧去超度他。金庸他們寫武俠小說(shuō)，也注意到其解的微妙區(qū)別，少林的人大體比較忠厚老實(shí)，武當(dāng)里面則常常出現(xiàn)像靠武力獨(dú)步天下的悲劇人物。至于武當(dāng)?shù)膹埲S，當(dāng)然也是寬厚長(zhǎng)者的代表，但他從小與少林關(guān)系密切，有佛家根底，自然不足為奇。

我兜了個(gè)大圈子，回到本題上，對(duì)一般人而言，寬容隨和的性格，是比較有益于在人世間逍遙的。莎士比亞的奧賽羅，如果對(duì)自己的愛(ài)人寬容些，就不會(huì)有來(lái)不及解釋的天大誤會(huì)，那場(chǎng)贏得千百萬(wàn)男女眼淚的悲劇，本來(lái)是可以避免的。麥克白的問(wèn)題是野心勃勃，但按現(xiàn)代心理學(xué)的分析，在他成長(zhǎng)過(guò)程中，在他少年時(shí)代，肯定有心理毛病，那癥狀必然是偏狹偏激，容不得旁人比他強(qiáng)，要把世界上好事獨(dú)占了。

寫到此處，我相信，有的讀者在明白了我的立場(chǎng)后，要笑我迂腐了。眼下是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，到處都是欺詐爭(zhēng)斗，拼得像烏眼雞似的，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)寬容啊?我承認(rèn)此話千真萬(wàn)確。不過(guò)，不妨去看看成功者的資料，特別是那些并非過(guò)眼云煙的成功者，政界、商界、文藝界、科技界，大大小小的成功人士，畢竟多數(shù)具備寬容大度的氣質(zhì)。反之，即使一代英才如東吳周郎，虧就虧在氣量狹小，害的自己早早吐血而亡。

寬容，首先不是對(duì)他人方便，給別人好處，(3)。這個(gè)道理想通了，才寬容得起來(lái)。有人捐錢幫助窮人，旁人夸他樂(lè)善好施，他說(shuō)是自己快樂(lè)，換得心如明鏡清水。兩者是一樣的道理。人生在世，生老病死，生離死別，本來(lái)苦惱煩惱就多，若能求得在家里和社會(huì)上都快快樂(lè)樂(lè)，還有比這更重要的么?

在作者看來(lái)，“外來(lái)的佛學(xué)很快取代本土的道學(xué)”，原因何在?

50.閱讀《風(fēng)波》中的一段文字，回答下列各小題。

現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁矗喈?dāng)?shù)拇隽?。到夏天，他們?nèi)耘f在自家門口的土場(chǎng)上吃飯;太家見(jiàn)了，都芙嘻嘻的招呼。九斤老太早做過(guò)八十大壽.仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成了一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻耄谕翀?chǎng)上一瘸一拐的往來(lái)。

“九斤老太…康健。六斤…新近裹腳…一捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿本哂惺裁聪笳饕饬x?五、閱讀題(2題)51.

52.對(duì)第三段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()

A.在絕對(duì)零度時(shí)，原子傾向于隨意運(yùn)動(dòng)

B.被化學(xué)鍵綁住后，原子很難自由運(yùn)動(dòng)

C.被化學(xué)鍵綁住后，原子仍然努力運(yùn)動(dòng)

D.原子的振動(dòng)，是以“分離”抗?fàn)帯笆`”的表現(xiàn)

六、作文(1題)53.《魯迅自傳》不足千字，我們卻能從中看到作者幾十年的經(jīng)歷，這與作者善于選材，詳略安排得當(dāng)有關(guān)。讀了“自傳”后，說(shuō)說(shuō)在作者幾十年經(jīng)歷中，哪些詳寫，哪些略寫，表現(xiàn)了怎樣的特點(diǎn)。

我于一八八一年生于浙江省紹興府城里的一家姓周的家里。父親是讀書的；母親姓魯，鄉(xiāng)下人，她以自修得到能夠看書的學(xué)力。聽(tīng)人說(shuō)，在我幼小時(shí)候，家里還有四五十畝水田，并不很愁生計(jì)。但到我十三歲時(shí)，我家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故，幾乎什么也沒(méi)有了；我寄住在一個(gè)親戚家里，有時(shí)還被稱為乞食者。我于是決心回家，而我底父親又生了重病，約有三年多，死去了。我漸至于連極少的學(xué)費(fèi)也無(wú)法可想；我底母親便給我籌辦了一點(diǎn)旅費(fèi)，教我去尋無(wú)需學(xué)費(fèi)的學(xué)校去，因?yàn)槲铱偛豢蠈W(xué)做幕友或商人，——這是我衰落了的讀書人家子弟所常走的兩條路。

其時(shí)我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學(xué)堂了，分在機(jī)關(guān)科。大約過(guò)了半年，我又走出，改進(jìn)礦路學(xué)堂去學(xué)開(kāi)礦，畢業(yè)之后，即被派往日本去留學(xué)。但待到在東京的預(yù)備學(xué)校畢業(yè)，我已經(jīng)決意要學(xué)醫(yī)了。原因之一是因?yàn)槲掖_知道了新的醫(yī)學(xué)對(duì)于日本維新有很大的助力。我于是進(jìn)了仙臺(tái)(Sendai)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，學(xué)了兩年。這時(shí)正值俄日戰(zhàn)爭(zhēng)，我偶然在電影上看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人因做偵探而將被斬，因此又覺(jué)得在中國(guó)醫(yī)好幾個(gè)人也無(wú)用，還應(yīng)該有較為廣大的運(yùn)動(dòng)……先提倡新文藝。我便棄了學(xué)籍，再到東京，和幾個(gè)朋友立了些小計(jì)劃，但都陸續(xù)失敗了。我又想往德國(guó)去，也失敗了。終于，因?yàn)槲业啄赣H和幾個(gè)別的人很希望我有經(jīng)濟(jì)上的幫助，我便回到中國(guó)來(lái)；這時(shí)我是二十九歲。

我一回國(guó)，就在浙江杭州的兩級(jí)師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員，第二年就走出，到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長(zhǎng)，第三年又走出，沒(méi)有地方可去，想在一個(gè)書店去做編譯員，到底被拒絕了。但革命也就發(fā)生，紹興光復(fù)后，我做了師范學(xué)校的校長(zhǎng)。革命政府在南京成立，教育部長(zhǎng)招我去做部員，移入北京；后來(lái)又兼做北京大學(xué)，師范大學(xué)，女子師范大學(xué)的國(guó)文系講師。到一九二六年，有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說(shuō)我不好，要捕拿我，我便因了朋友林語(yǔ)堂的幫助逃到廈門，去做廈門大學(xué)教授，十二月走出，到廣東做了中山大學(xué)教授，四月辭職，九月出廣東，一直住在上海。

我在留學(xué)時(shí)候，只在雜志上登過(guò)幾篇不好的文章。初做小說(shuō)是一九一八年，因?yàn)橐粋€(gè)朋友錢玄同的勸告，做來(lái)登在《新青年》上的。這時(shí)才用“魯迅”的筆名(Pen-name)；也常用別的名字做一點(diǎn)短論?，F(xiàn)在匯印成書的有兩本短篇小說(shuō)集：《吶喊》，《彷徨》。一本論文，一本回憶記，一本散文詩(shī)，四本短評(píng)。別的，除翻譯不計(jì)外，印成的又有一本《中國(guó)小說(shuō)史略》，和一本編定的《唐宋傳奇集》。

一九三。年五月十六日

參考答案

1.C

2.D

3.DD項(xiàng)中“無(wú)所不至”的意思是“沒(méi)有達(dá)不到的地方，也指凡能做的都做到了（用于壞事）”。進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉應(yīng)在相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而不是所有地方，所以用在這里不恰當(dāng)。本題為選非題，當(dāng)選D。

4.B

5.D

6.C

7.C這首詩(shī)的第三聯(lián)概括了諸葛亮一生開(kāi)國(guó)濟(jì)世的功績(jī)、忠心為國(guó)的精神?！叭橆l煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，說(shuō)先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請(qǐng)教平定天下的大計(jì).諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。

此題容易誤選D項(xiàng)“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，因?yàn)榇司涫钦f(shuō)諸葛亮出師北伐，統(tǒng)一天下，大業(yè)未成就死于軍中.功敗垂成。考生應(yīng)注意審清題目要求“高度概括諸葛亮生輝煌業(yè)績(jī)的句子”。

8.DA項(xiàng)“文不加點(diǎn)”形容寫文章很快，不用涂改就能寫成;B項(xiàng)“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，含貶義;C項(xiàng)“披星戴月”形容早出晚歸或晝夜趕路，辛勞奔波;D項(xiàng)“不落窠臼”比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落俗套(多指文學(xué)藝術(shù))。由此可知，A、B、C三項(xiàng)使用不當(dāng)，D項(xiàng)正確。

9.A本題考查了現(xiàn)代漢語(yǔ)的字音。A項(xiàng)中“拙笨”的“拙”讀“zhuō”，“黜免”的“黜”讀“chù;”，“咄咄逼人”的“咄”讀“duō”。B項(xiàng)中“蘊(yùn)藏”的“蘊(yùn)”讀“yùn”，“瘟疫”的“瘟”讀“wēn”，“不溫不火”的“溫”讀“wēn”。C項(xiàng)中“臭氧”的“臭”讀“chòu”，“銅臭’’的“臭”讀“xiù;”。“乳臭未干”的“臭”讀“xiù;”。D項(xiàng)中“瀆職”的“瀆”讀“dú”，“案牘”的“牘”讀“dú”，“買櫝還珠”的“櫝”讀“dú”。

10.B

11.D

12.A

13.B本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。首先從“不能太少”、“不能貪多”的對(duì)比形式可判斷出各自所接的句子形式相仿，又從內(nèi)容上可判斷應(yīng)為“太少則行而不遠(yuǎn)”、“貪多則消化不良”。“扶搖直上”后銜接句應(yīng)考慮到后面的“層層上升，迅速接近頂端”，所以應(yīng)填“有如登塔”。最后一句是假設(shè)之下的結(jié)果，承接“根基不穩(wěn)”自然為“容易淪為別人的思想奴隸”。

14.B

15.AA.“入不激出”的正確寫法是“入不敷出”?！胺蟆笔恰安贾谩侀_(kāi)、擺開(kāi)”，引申為“是夠”，“入不敷出”的意思是，收入不夠支出。

16.D

17.D

18.C

19.C

20.B

21.B此題測(cè)試文言虛詞中的一詞多義和被動(dòng)句

A西取由余于戎：從的意思

C移其民于河?xùn)|：從的意思

D夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多。：在的意思

B吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方