東師1309期2014年秋季《犯罪學(xué)》期末考核

期末作業(yè)考核《犯罪學(xué)》滿分100分一、判斷題（每題3分，共30分）（對(duì)）1、我國(guó)暴力犯罪由單干型暴力犯罪向團(tuán)伙型暴力犯罪發(fā)展。（對(duì)）2、刑法學(xué)具有濃重的規(guī)范學(xué)色彩，而犯罪學(xué)則具有較強(qiáng)的事實(shí)學(xué)特征。（錯(cuò)、意大利犯罪學(xué)家拉斐爾·1885以犯罪學(xué)命名的學(xué)術(shù)著作。（錯(cuò)并不能成為不良人格特征形成的主要原因。(對(duì))5、性犯罪是財(cái)產(chǎn)犯罪、經(jīng)濟(jì)犯罪的“誘發(fā)源”。(錯(cuò))6、職務(wù)侵占罪、挪用資金罪的主體不僅限于公司、企業(yè)或者其他單位的人員（國(guó)家工作人員除外）構(gòu)成。(對(duì) 、宏觀犯罪預(yù)防里的社會(huì)預(yù)防同微觀犯罪預(yù)防里的社區(qū)預(yù)防，其內(nèi)涵與外延是不完全一樣的(對(duì)、意大利犯罪學(xué)家切薩雷·龍勃羅梭被譽(yù)為犯罪學(xué)之父。(對(duì))9、在財(cái)產(chǎn)犯罪中，盜竊、搶劫、搶奪、詐騙等犯罪通常具有可預(yù)防性。(錯(cuò)二、簡(jiǎn)答題（1040）1、簡(jiǎn)述學(xué)校教育與犯罪問(wèn)題之間的關(guān)系。教育者或文盲的犯罪率。即在一定條件下，犯罪率與受教育程度成反比。列。入犯罪。成長(zhǎng)，并可能成為潛在的犯罪因素。2、流動(dòng)人口犯罪的原因是什么？答：（1）城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡與人員心理失范（2分）社會(huì)管理手段不足與行為控制弱化分）相對(duì)利益被侵犯及地域歧視感加深分）文化綜合素質(zhì)低與個(gè)人法制觀會(huì)淡薄分）3、簡(jiǎn)述犯罪學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。答：、（1）揭示犯罪現(xiàn)象及其原因，探索防控犯罪對(duì)策的一門綜合性的社會(huì)科學(xué)。犯罪學(xué)以社會(huì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)是由犯罪問(wèn)題的特點(diǎn)決定的。分的體犯罪學(xué)的綜合性是由犯罪學(xué)的研究對(duì)象決定的。4、簡(jiǎn)述暴力犯罪的主觀原因。答：暴力犯罪的根本原因，在于犯罪分子內(nèi)在的不良思想和不良心理因素。具體講，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：強(qiáng)烈的反社會(huì)意識(shí)、極端的個(gè)人主B、D英雄觀。不良的心理機(jī)制 暴力犯罪分子在心理機(jī)制上都存在著某種缺陷。這些不良的心理機(jī)制，降了人的自我控制能力，而加大了對(duì)不良刺激的反應(yīng)強(qiáng)度，在很多情況下容易激發(fā)暴力犯罪。淡薄的法制觀念許多暴力犯罪人法律意識(shí)差，很少或者根本沒(méi)有法制觀念。他們不知法、不生犯罪心理，走上犯罪道路。三、案例分析（共30分）段時(shí)間的熱議話題——李天一事件，就是典型的青少年性犯罪案件。下面我們來(lái)分析一下這個(gè)案例。217518生性關(guān)系。該案件是典型的青少年性犯罪事件青少年性犯罪在狹義上指處于14—-25周歲的青少年實(shí)施了特定刑5人，且5人都參與強(qiáng)奸行為故可將該案定性為輪奸，這種團(tuán)伙輪流強(qiáng)奸比單個(gè)人的強(qiáng)奸的危害性要嚴(yán)重得多。(1)作為青少年性犯罪的典型案例，分析李天一案例特點(diǎn)但此案中李天一確定為未滿18周歲的未成年人，因其受法律保護(hù)，故在判刑時(shí)法律會(huì)酌情給予從輕或減刑處罰。(1)作為青少年性犯罪的典型案例，分析李天一案例特點(diǎn)(2)李天一犯罪的成因。(3)鑒于青少年性犯罪的危害性，我們須制定哪些相應(yīng)的預(yù)防實(shí)施對(duì)策？(2)李天一犯罪的成因。(3)鑒于青少年性犯罪的危害性，我們須制定哪些相應(yīng)的預(yù)防實(shí)施對(duì)策？答：1、團(tuán)伙犯罪，這是未成年人犯罪的一大特點(diǎn)，李天一與其他4人糾結(jié)成群，共同實(shí)施了對(duì)楊某的輪奸；犯罪人有劣跡史，李天一與2011了外界情景的刺激。案發(fā)前李天一等5人曾和楊某在酒吧喝酒，酒亂人性，酒精的刺激和酒吧的環(huán)境無(wú)疑是個(gè)男生面對(duì)著一個(gè)正直花季的少女，是極易引發(fā)性沖動(dòng)的，加之青少年控制力薄弱，難以抑制內(nèi)心的沖動(dòng)，往往不顧后果，輕易的發(fā)生非法的性侵犯行為；游戲性，很多青少年對(duì)性現(xiàn)象有著強(qiáng)烈的好奇心，而一旦在刺激的強(qiáng)烈引誘下，這種對(duì)性的好奇心就會(huì)很快地促使性沖動(dòng)的產(chǎn)生，從而導(dǎo)致違法犯罪的性行為。2、辨是非能力差的矛盾；性格因素；醉酒狀態(tài)；不良的行為經(jīng)歷。（2）客觀因素：社會(huì)因素；家庭因素；學(xué)校因素；人際交往因素。3、原則；堅(jiān)持保護(hù)原則；堅(jiān)持綜合治理的原則。定未