關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書范文集錦9篇

第頁關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書范文集錦9篇關(guān)愛留守兒童倡議書篇1

敬愛的同學們：

你們好！

每當我們悠然地閑逛在風景如畫的校內(nèi)，每當我們輕松地回到談笑自若的寢室，每當我們安靜地觀賞雨后漂亮的彩虹時。在同一片藍天下生活著這樣一群特別的人——由于殘疾，他們無法正常地行走；由于殘疾，他們的世界萬籟俱寂；由于殘疾，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的將來，同樣對將來充溢著希望，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的將來人才，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助。

在人類歷史的長河中，愛的暖流源源不斷，源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。11010年12月28日，我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動的主題，都是依據(jù)當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。

幫助一個得才兼?zhèn)涞呢毨埣踩说淖优?，你就扶起了一個家庭的希望；幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童，你就變更了他一輩子的命運；幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè)，你就供應了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際，謹向全體同學發(fā)出倡議：“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特別教化”，主動行動起來，敬重殘疾人、關(guān)切殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢，為殘疾同伴獻愛心，使他們也能像我們一樣健康地成長！讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛滿江漢的樂章！

倡議人：xxx

日期：20xx年XX月XX日

關(guān)愛留守兒童倡議書篇2

敬重的老師，敬愛的同學們：

你們好!

在我們的四周有這樣一群小伙伴——他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特別的群體——“留守兒童”。

為幫忙我們的留守同學，我們每一個人都應當獻出自我的一點愛心，哪怕是一點微薄的幫忙，或許就會變更了他們的心態(tài)，從而變更了他們的人生。

今日，我們在那里實行這次活動，目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感，我們作為新時期的少先隊員，又該為我們的同齡人做些什么呢在此，我們發(fā)出倡議，關(guān)切留守學生，與他們結(jié)對交摯友。給他們寫一封信打一個電話買一本書送一件禮物等形式或做關(guān)愛留守同學的宣揚員，關(guān)注留守同學的生活學習及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的暖和，和我們強壯成長，將來成為對祖國有貢獻的人才。

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心是職責也是義務，是完備的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝?，雪中送炭心留暖”。老師們同學們，我們信任：只要人人都奉獻出一點愛，這世界必需會變成完備的人間。讓我們共同努力，為創(chuàng)立和諧社會貢獻出自我的一份力氣吧!

此致

敬禮

倡議人：

日期：

關(guān)愛留守兒童倡議書篇3

敬愛的摯友們：

您是否知道在我們的四周有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的`煎熬，他們就是兒童中那一股特別的群體——“留守兒童”。

眾所周知，兒童,本應當在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下華蜜美妙地生活，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們須要父母的暖和，他們渴望與父母溝通，他們幻想在父母的訓誨下成長。

關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族將來發(fā)展的大事，須要全社會廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動，并向全社會發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。

你可以做留守兒童教化的宣揚員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣揚科學的家教觀念、學問和方法；也可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的愛護人；你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些勸慰幼當心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的暖和……或許你的微笑會給他們信念,或許你的話語會給他們希望；或許你的資助可以變更一個人的命運,或許你的一封信就可以變更他們對世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美妙的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡樂，共奮進，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們，能夠健康歡樂成長。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)建和諧的成長環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動，為主動構(gòu)建和諧化州做貢獻！

摯友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力氣托起明天的太陽！

關(guān)愛留守兒童倡議書篇4

摯友們，社會各界愛心人士們：

兒童是祖國的將來，民族的期望，少年智則國智，少年強則國強。然而，當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有著這樣一個特別群體——留守兒童。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過早地擔當起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護和家庭的溫馨，他們的學習教化、心理健康乃至人身平安都難以得到保障……在我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會問題，影響到了社會的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事務給我們帶來了深深的震撼。

關(guān)愛留守兒童，為他們帶給良好的成長環(huán)境，是全社會義不容辭的職責和義務。為此，我們呼吁，社會各界親密關(guān)注留守兒童，職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務體系，為留守兒童創(chuàng)建一個良好的生活學習環(huán)境;社會愛心人士和團體組織要發(fā)揚樂善好施，扶弱濟困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛的溫馨;留守兒童家長要勇于擔當起孩子教化第一任老師的職責，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學習才智的培訓基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發(fā)出倡議：伸出關(guān)愛之手，暖和孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍天，讓留守兒童共沐陽光雨露!

關(guān)愛留守兒童倡議書篇5

敬重的的老師、敬愛的同學們：

為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈祥、家庭的暖和，解決外出務工人員的后顧之憂，讓他們在我校歡樂、健康的學習、成長，在此特向老師、同學們發(fā)出如下倡議：

全體老師要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童，不僅要從學習上幫助他們，更重要的是建立與他們的親情關(guān)系，通過關(guān)注他們的生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的苦惱,為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。

同學們要主動開展“愛心手拉手，真情暖留守”活動，在學習、生活上關(guān)切、幫助身邊的留守同學，不卑視、不訕笑，真誠的幫助他們克服缺點，共同進步。

留守兒童要自強獨立，能夠體會父母的艱辛，以樂觀向上，主動進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優(yōu)異的成果回報社會各界的殷切期望。

“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老師們、同學們，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色調(diào)，同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的將來，托起和諧絢麗的明天！愿他們的明天更加美妙！

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)愛留守兒童倡議書篇6

在我們的四周有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出務工，用勤勞和才智為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，成為兒童中一個特別的弱勢群體——農(nóng)村留守兒童。天真絢麗的年齡，本該得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，卻過早地離開了暖和的懷抱，體驗著親情的缺失，忍受著孤獨和貧困的煎熬。據(jù)統(tǒng)計，我市共有農(nóng)村留守兒童21095人，其中有167名兒童父母雙親外出且常年無人管理。

為了讓他們健康成長，我們倡議：希望全市各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和廣闊干部職工及社會各屆人士伸出暖和的雙手，主動參加農(nóng)村留守兒童結(jié)對幫扶活動。

一、請伸出您關(guān)愛的雙手，爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的成長，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭當“留守兒童”的代理家長。根據(jù)“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參加到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子健康成長，主動履行代理家長義務。

三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節(jié)假日，常常與幫扶的留守兒童聯(lián)系溝通，談心溝通，幫助他們培育良好的學習習慣，激勵他們參與學校集體活動，融入集體生活，培育他們的交往實力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教化人、成長的愛護人，讓全部遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

四、提倡社會各單位和個人捐款、捐物，我們將會把你們對留守兒童的這份關(guān)懷存入愛心基金，載入愛心史冊。

兒童是祖國的花朵、民族的希望。留守兒童是兒童中一個特別的弱勢群體，關(guān)愛留守兒童是全社會的共同責任。讓我們同心協(xié)力，努力為留守兒童創(chuàng)建和諧的成長環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會作出貢獻。

關(guān)愛留守兒童倡議書篇7

全區(qū)廣闊教職員工：

隨著我國工業(yè)化城市化進程的推動，農(nóng)村剩余勞動力許多轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村學校里出現(xiàn)了一個新的特別群體——留守兒童。我區(qū)120多萬外出務工農(nóng)夫，用勤勞和才智增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠親近鄰一齊生活，有的甚至獨守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬人，他們長期與父母分別，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，學問教化得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛，不僅僅影響留守兒童的健康成長和整體素養(yǎng)的提高，還可能帶來嚴峻的社會問題。留守兒童能否健康成長成才，牽動著外出務工農(nóng)夫兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬戶的華蜜，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。

兒童是國家和民族的期望，關(guān)系著國家和民族的將來最新關(guān)愛留守兒童倡議書最新關(guān)愛留守兒童倡議書。少年智則國智，少年強則國強，少年提高則國提高。切實實行有效措施，妥當解決留守兒童問題已刻不待時。留守兒童大多集中在學校，多數(shù)時間在學校在老師身邊，對他們的品德學習生活平安身心健康了解得最多的是我們老師。關(guān)注關(guān)愛全區(qū)留守兒童學習生活健康成長是全區(qū)教化工作者義不容辭的職責。為此，向全區(qū)廣闊教化工作者發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。

老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童須要父母般的暖和，呼喊父母般的親情，渴望父母般的溝通，幻想父母般的訓誨最新關(guān)愛留守兒童倡議書滿分作文。獻出您的愛，讓留守兒童共享;獻出您的愛，代農(nóng)夫兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠做留守兒童教化的宣揚員，向留守兒童監(jiān)護人宣揚科學的教化觀念;您能夠擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人學習的引路人成長的愛護人;您能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫忙孩子與父母溝通感情;您能夠做特困留守兒童生活的資助者，幫忙孩子們實現(xiàn)一個完備的幻想?；蛟S您的點滴付出就能變更一個孩子的命運，或許您的一分關(guān)愛就能夠變更他們對世界的看法。

此致

敬禮

倡議人：

日期：

關(guān)愛留守兒童倡議書篇8

敬重的社會各界摯友：

當您和自己的孩子歡樂游戲時，當您全家圍坐在溫馨的愛巢里其樂融融時，您是否知道有一群這樣的孩子：他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工，他們卻留在缺乏父愛母愛的家中獨自承受成長中的歡樂與傷痛，倍受思親的煎熬……他們，就是留守兒童。

目前，我市有0-14歲留守兒童14萬多人，其中父母都外出打工的有2萬多人，他們正面臨著生活缺助、關(guān)愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。怎樣讓他們健康歡樂的成長，已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題。因此，在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，市婦聯(lián)向社會各界發(fā)出倡議——讓我們共同關(guān)愛留守兒童！

您，可以是個人、家庭，您，也可以是班級、團隊、單位、摯友組合。您可以做留守兒童教化的宣揚員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣揚普及正確的家庭教化理念、科學的教子學問和方法，使他們真正擔負起教化孩子的責任和義務；您可以擔當留守兒童的“代理家長”和輔導員，常常對留守兒童進行思想教化、心理疏導、親情暖和，幫助那些沒有成人監(jiān)護的留守兒童，開通“親情電話”，書寫“親子書信”，增進與家長的聯(lián)系，促進留守兒童健康成長；您可以適當賜予困難留守兒童生活、學習方面的資助，幫助貧困留守兒童解決生活、學習中遇到的困難；您可以踴躍參加城鄉(xiāng)兒童手拉手、城市家庭與農(nóng)村留守兒童家庭結(jié)對等活動，讓孩子在溝通互動、互幫互助中共同成長、共同進步；您更可以為留守兒童工作奔跑呼吁，形成輿論聲勢，擴大社會影響，進一步引起全社會對農(nóng)村留守兒童問題的廣泛關(guān)注，促使更多的個人、社會單位和組織主動參加。

假如您樂意伸出暖和的雙手，請致電我們：濮陽市婦聯(lián)xxxx，我們將竭誠為您奉獻愛心牽線搭橋。為了同一片藍天下的孩子們都能擁有華蜜的童年和更美妙的明天，讓我們同心協(xié)力，與愛同行，努力為留守兒童創(chuàng)建和諧的成長環(huán)境，為建設和諧濮陽做出自己的貢獻！

倡議人：

日期：

關(guān)愛留守兒童倡議書篇9

當你和孩子牽手閑逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否留意到，在我們身邊有一雙雙艷羨而失落的眼睛正凝視著你？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的擔當起生活的無奈……他們有一個特別、酸澀的名字：“留守兒童”。

由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等問題，其數(shù)量浩大并將長期存在，已經(jīng)成為須要社會各界賜予特殊關(guān)注的特別群體。呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年，也是義工的重要工作之一，

為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教化缺位問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長，我們向全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：

一、請伸出您關(guān)愛的雙手，爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭當“留守兒童”教化的宣揚員。由于家長和孩子長期分別，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣揚員，幫助引導農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教化，剛好向他們宣揚普及科學的家庭教化觀念,先進的家教學問和