突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理預(yù)案

第7頁(yè)共7頁(yè)突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理預(yù)案突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理預(yù)案1一、工作目的1、建立健全信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。2、用心開(kāi)展傳染病的預(yù)防和治療知識(shí)的教育，進(jìn)步我校全體師生的自我防護(hù)意識(shí)。3、加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，及早發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)采取有效的預(yù)防措施，及時(shí)配合預(yù)防部門(mén)控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴(kuò)散。4、充分運(yùn)用黑板報(bào)、校播送站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染、傳播途徑和易感人群。二、詳細(xì)措施1、對(duì)不明確的疫情病癥及時(shí)送縣醫(yī)院診斷分析^p并及時(shí)通知家長(zhǎng)。2、由保健老師做好登記造冊(cè)匯報(bào)建檔等工作。3、在疫情發(fā)生期間，減少人群的聚集和流動(dòng)，不組織師生參加各類(lèi)大型群眾活動(dòng)的集會(huì)文藝匯演等。4、建立以班級(jí)為單位成立信息檢測(cè)站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報(bào)員。5、在傳染病流行期間，個(gè)性加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，及時(shí)告知學(xué)生。對(duì)寢室教室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；對(duì)腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所糞便池食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作。6、對(duì)重大傳染病的親密接觸者，配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好隔離觀察消毒工作，嚴(yán)控校內(nèi)人員外出和外來(lái)人員進(jìn)入校園。7、校園準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)防器材，應(yīng)急時(shí)，發(fā)放給各班主任，作好全員的檢測(cè)工作。8、對(duì)較嚴(yán)重的'突發(fā)事件，施行對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)上報(bào)。9、及時(shí)獲取的信息資料，開(kāi)展針對(duì)性的安康教育，印發(fā)宣傳資料。在校園報(bào)欄張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，進(jìn)步師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)潛力。10、實(shí)行缺課停課登記制度，嚴(yán)防疫情傳入校園。突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理預(yù)案2一、處理原那么：堅(jiān)決貫徹執(zhí)行"預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)迫，及時(shí)處置、分級(jí)管理"的工作原那么。強(qiáng)化"班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)"的處置原那么，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。二、組織管理：〔一〕預(yù)防傳染病管理小組成員：組長(zhǎng)：xxxxx副組長(zhǎng)：xxxx成員：xxxx〔二〕職責(zé)分工：xxx：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。xxx：負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。xxx：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長(zhǎng)溝通工作。xxx：負(fù)責(zé)傳染病防治過(guò)程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。xxx：負(fù)責(zé)年級(jí)組內(nèi)消毒監(jiān)視、情況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。xxx：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。xxx：突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。三、詳細(xì)處理方法：〔一〕發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告?！捕潮＝±蠋煹谝粫r(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作〔病兒接觸過(guò)的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作〕〔三〕對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等病癥出現(xiàn)，時(shí)間為21天〔從確診的最后一例病例算起〕?！菜摹匙龊猛鈦?lái)兒童的摸底排查工作?！参濉臣訌?qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告?！渤繖z由保健老師承當(dāng)，午檢由各班老師承當(dāng)?！场擦臣訌?qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，催促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，進(jìn)步自我防病意識(shí)?！财摺臣訌?qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)絡(luò)，每天理解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。〔八〕患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明?！簿拧秤變簣@要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常?！彩吃谟^察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童分開(kāi)后在班級(jí)午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。四、操作流程：托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病隔離、檢疫、觀察表〔見(jiàn)班級(jí)臺(tái)帳〕五、控制措施：1至6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理預(yù)案3〔一〕報(bào)告及處理程序1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒園立即向疾控中心、教育局平安辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。〔二〕、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)1、園長(zhǎng)任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告，應(yīng)視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和藹后等工作。3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健老師、人事干部組成。〔三〕、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。2、指揮部根據(jù)傳染病類(lèi)型，開(kāi)展處置工作，要及時(shí)聽(tīng)取、理解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。3、確定由保健老師組織調(diào)查，而僅保存原始資料〔現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保存物樣，不擅自為事故定性?！?、立即送病人隔離，有效控制疫情。5、召開(kāi)平安領(lǐng)導(dǎo)小組及全體老師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間情況，穩(wěn)定人心。6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)才能。8、