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《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱工程經(jīng)濟(jì)學(xué)Engineeringeconomics課程編碼SEM120821030開課院部經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)分3.0課內(nèi)學(xué)時(shí)48講授48實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)0適用專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)授課語言中文先修課程高等數(shù)學(xué)(2-1)、高等數(shù)學(xué)(2-2)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程簡(jiǎn)介(限選)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是信息管理與信息系統(tǒng)、建筑學(xué)的專業(yè)限選課程。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解工程選擇優(yōu)化的基本過程,熟悉工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法,可以在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中做出科學(xué)決策。本課程的主要內(nèi)容包括貨幣時(shí)間價(jià)值,經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)理論與方法,項(xiàng)目現(xiàn)金流分析,經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),項(xiàng)目比選,設(shè)備更新和不確定性分析等,可以培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)效益觀念和經(jīng)濟(jì)權(quán)衡思維,培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀,使學(xué)生能夠深入理解和解決工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的實(shí)踐問題。Engineeringeconomicsisanelectivecourseforinformationmanagement&informationsystemandarchitecture.Throughthestudyofthiscourse,studentscanunderstandthebasicprocessofengineeringselectionoptimization,befamiliarwiththebasicprinciplesandmethodsofengineeringeconomics,andmakescientificdecisionsinacomplexeconomicenvironment.Themaincontentsofthiscourseincludemonetarytimevalue,economicevaluationtheoryandmethod,projectcashflowanalysis,economicevaluation,projectcomparisonandselection,equipmentrenewalanduncertaintyanalysis,etc,itcancultivatestudents'economicbenefitconceptandeconomictrade-offthinking,cultivatestudents'sustainabledevelopmentconcept,andenablestudentstodeeplyunderstandandsolvepracticalproblemsineconomicevaluationofengineeringprojects.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人,審核人二、課程目標(biāo)序號(hào)代號(hào)課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1:讓學(xué)生了解工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原則,基礎(chǔ)概念和基本方法。是1.21.22M2目標(biāo)2:使學(xué)生能夠應(yīng)用本課程知識(shí)解決生活生產(chǎn)實(shí)踐問題,提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。是1.31.3三、課程內(nèi)容序號(hào)章節(jié)號(hào)標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)1第1章第1章工程經(jīng)濟(jì)學(xué)緒論本章的重點(diǎn)難點(diǎn):工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容,經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的核心理論、指導(dǎo)思想、基本程序、特點(diǎn)。/////21.11.1工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象,工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容。M10.5講授0.5自學(xué)31.21.2經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的核心理論經(jīng)濟(jì)效益理論、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的基本程序、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。M11講授、討論1自學(xué)41.31.3工程經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展歷程國(guó)外發(fā)展歷程、國(guó)內(nèi)發(fā)展歷程。M10.5講授0.5作業(yè)5第2章第2章資金時(shí)間價(jià)值本章的重點(diǎn)難點(diǎn):資金時(shí)間價(jià)值、資金等值、資金等值計(jì)算。/////62.12.1資金時(shí)間價(jià)值的相關(guān)理論資金時(shí)間價(jià)值的含義、利息和利率、資金等值理論、現(xiàn)金流量圖。M13講授、討論3作業(yè)72.22.2資金等值計(jì)算資金收支規(guī)律分類、資金等值計(jì)算公式。M13講授、討論3作業(yè)8第3章第3章工業(yè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)要素本章的重點(diǎn)難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)要素構(gòu)成與估算、現(xiàn)金流量的構(gòu)成。/////93.13.1投資投資構(gòu)成、投資的資產(chǎn)形成、投資估算、投資資金籌措。M1,M22講授、討論2自學(xué)103.23.2成本費(fèi)用總成本費(fèi)用的構(gòu)成與估算、經(jīng)營(yíng)成本、沉沒成本。M1,M22講授、討論2自學(xué)113.33.3營(yíng)業(yè)收入、稅金、利潤(rùn)營(yíng)業(yè)收入的估算、稅金的構(gòu)成與估算、利潤(rùn)的計(jì)算。M1,M21講授、討論1自學(xué)123.43.4現(xiàn)金流量項(xiàng)目投資現(xiàn)金流量、資本金現(xiàn)金流量、投資各方現(xiàn)金流量、凈現(xiàn)金流量。M1,M21講授、討論1作業(yè)13第4章第4章工程經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法本章的重點(diǎn)難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的原則、靜態(tài)評(píng)價(jià)方法、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)方法。課程思政:在進(jìn)行項(xiàng)目工程經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)時(shí),要把企業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)效益和國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一起來,不能只考慮企業(yè)的局部利益,還要同時(shí)考慮國(guó)民經(jīng)濟(jì)的整體利益,微觀經(jīng)濟(jì)效益應(yīng)該服從宏觀經(jīng)濟(jì)利益。另外,在進(jìn)行工程經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)時(shí),還要將近期經(jīng)濟(jì)效益與遠(yuǎn)期經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,也就是正確處理當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系。我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有把當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來,才能保證社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定、持續(xù)、健康地發(fā)展。/////144.14.1工程經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)原則經(jīng)濟(jì)效益原則、風(fēng)險(xiǎn)均衡原則、綜合因素考慮原則。M1,M20.5講授0.5自學(xué)154.24.2靜態(tài)評(píng)價(jià)方法投資回收期法、投資效果系數(shù)法。M1,M21.5講授、討論1.5作業(yè)164.34.3動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)方法動(dòng)態(tài)投資回收期法、凈現(xiàn)值法、凈現(xiàn)值比率法、凈年值法、內(nèi)部收益率法、外部收益率法、基準(zhǔn)收益率的確定。M1,M23講授、討論3自學(xué)17第5章第5章投資方案的比選方法本章的重點(diǎn)難點(diǎn):方案比選的原則、互斥方案的比選方法、獨(dú)立方案的比選方法。/////185.15.1方案比選的原則經(jīng)濟(jì)效益原則、可比性原則、綜合因素考慮原則。M1,M21講授0.5自學(xué)195.25.2互斥方案的比選方法壽命期相同方案的比選方法、壽命期不同方案的比選方法、收益相同方案的比選方法。M1,M23講授、討論2.5作業(yè)205.35.3獨(dú)立方案的比選方法整體凈現(xiàn)值法、整體收益率法、規(guī)劃求解法。M1,M22講授、討論1自學(xué)21第6章第6章不確定性分析與風(fēng)險(xiǎn)分析本章的重點(diǎn)難點(diǎn):不確定性的來源、盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析、通貨膨脹和利率對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的影響。/////226.16.1不確定性分析概述不確定性因素的含義、不確定分析的含義、不確定性的來源。M1,M21講授、討論0.5自學(xué)236.26.2盈虧平衡分析盈虧平衡分析的含義和條件、線性盈虧平衡分析、非線性盈虧平衡分析。M1,M22講授、討論1.5自學(xué)246.36.3敏感性分析敏感性分析的含義和目的、單因素敏感性分析、多因素敏感性分析。M1,M22講授、討論1.5自學(xué)256.46.4概率分析基本概率分析方法、決策樹法、蒙特卡洛模擬法。M1,M21.5講授1自學(xué)266.56.5風(fēng)險(xiǎn)分析風(fēng)險(xiǎn)分析的含義、程序、基本方法。M1,M21.5講授1.5自學(xué)276.66.6通貨膨脹和利率對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的影響通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的影響、利率對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的影響。M1,M21講授、討論1作業(yè)28第7章第7章工業(yè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)本章的重點(diǎn)難點(diǎn):財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的含義和步驟、財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)與財(cái)務(wù)能力分析。/////297.17.1財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)概述財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的含義、作用、原則、效益與費(fèi)用、步驟。M1,M21講授1自學(xué)307.27.2財(cái)務(wù)報(bào)表輔助財(cái)務(wù)報(bào)表、基本財(cái)務(wù)報(bào)表。M1,M22講授1自學(xué)317.37.3財(cái)務(wù)能力分析財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)、盈利能力分析、清償能力分析、財(cái)務(wù)生存能力分析。M1,M22講授、討論2作業(yè)32第8章第8章國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)本章的重點(diǎn)難點(diǎn):國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的含義、內(nèi)容、基本方法、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的比較。/////338.18.1國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)概述國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的含義、內(nèi)容、基本方法M1,M22講授1.5自學(xué)348.28.2國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的比較國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的相同點(diǎn)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)區(qū)別。M1,M21講授、討論0.5自學(xué)35第9章第9章公用事業(yè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)本章的重點(diǎn)難點(diǎn):公用事業(yè)項(xiàng)目的效益費(fèi)用、成本-收入評(píng)價(jià)法、成本-效能評(píng)價(jià)法。/////369.19.1公用事業(yè)項(xiàng)目的效益費(fèi)用直接與間接效益費(fèi)用、內(nèi)部與外部效益費(fèi)用、有形與無形效益費(fèi)用。M1,M21講授、討論0.5自學(xué)379.29.2成本-收入評(píng)價(jià)法收益成本比法、增量收益成本比法。M1,M21講授0.5自學(xué)389.39.3成本-效能評(píng)價(jià)法成本—效能評(píng)價(jià)法的應(yīng)用條件、基本程序與方法。M1,M21講授1作業(yè)39第10章第10章設(shè)備更新經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)本章的重點(diǎn)難點(diǎn):設(shè)備磨損的度量、設(shè)備大修理的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法、設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法。/////4010.110.1設(shè)備的磨損設(shè)備有形磨損、設(shè)備無形磨損、設(shè)備綜合磨損。M1,M21講授0.5自學(xué)4110.210.2設(shè)備大修理的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)設(shè)備大修理的概念、設(shè)備大修理的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法。M1,M21講授0.5自學(xué)4210.310.3設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)設(shè)備更新的概念和類型、設(shè)備的經(jīng)濟(jì)壽命、設(shè)備更新的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法。M1,M21講授、討論1作業(yè)四、考核方式序號(hào)考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評(píng)占比1課堂表現(xiàn)考勤及上課精神狀態(tài)、回答問題情況。10%2智慧樹學(xué)習(xí)1.智慧樹在線課程學(xué)習(xí)。2.利用在線開放課程系統(tǒng)完成測(cè)試,成績(jī)采用百分制,每章卷面成績(jī)總分為100分。3.主要考查學(xué)生對(duì)課程基本知識(shí)的掌握情況。30%3小測(cè)驗(yàn)1.成績(jī)采用百分制,根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時(shí)上交、是否獨(dú)立完成評(píng)分。2.考核學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)基本知識(shí)的掌握能力,學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。題型計(jì)算題和綜合分析題。20%4期末考試1.閉卷考試,成績(jī)采用百分制,卷面成績(jī)總分100分。2.主要考核學(xué)生對(duì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)的掌握能力,學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。40%五、評(píng)分細(xì)則序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評(píng)分等級(jí)1M1小測(cè)驗(yàn)20%A-獨(dú)立思考、按時(shí)完成,解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。B-獨(dú)立思考、按時(shí)完成,解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。C-獨(dú)立思考、按時(shí)完成,解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式比較合理、答案準(zhǔn)確。D-作業(yè)抄襲,未能按時(shí)完成,解題思路混亂。2M1智慧樹學(xué)習(xí)30%A-完成學(xué)習(xí)任務(wù),章節(jié)測(cè)試存在較少錯(cuò)誤或無錯(cuò)誤。B-完成學(xué)習(xí)任務(wù),章節(jié)測(cè)試存在較多錯(cuò)誤。C-基本完成學(xué)習(xí)任務(wù),章節(jié)測(cè)試錯(cuò)誤嚴(yán)重。D-不能夠按時(shí)能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3M1課堂表現(xiàn)10%A-全勤,上課遲到早退現(xiàn)象較少,精神狀態(tài)飽滿,與教師積極互動(dòng)或回答問題準(zhǔn)確。B-缺勤1次,上課精神狀態(tài)良好,與教師互動(dòng)較多或問題回答較好。C-缺勤2-3次,上課精神狀態(tài)一般,與教師互動(dòng)較少或問題回答一般。D-缺勤3次以上,上課精神狀態(tài)較差,與教師無互動(dòng)或回答問題完全錯(cuò)誤。4M1期末考試40%(見試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))5M2小測(cè)驗(yàn)20%A-獨(dú)立思考、按時(shí)完成,解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。B-獨(dú)立思考、按時(shí)完成,解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。C-獨(dú)立思考、按時(shí)完成,解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式比較合理、答案準(zhǔn)確。D-作業(yè)抄襲,未能按時(shí)完成,解題思路混亂。6M2智慧樹學(xué)習(xí)30%A-完成學(xué)習(xí)任務(wù),章節(jié)測(cè)試存在較少錯(cuò)誤或無錯(cuò)誤。B-完成學(xué)習(xí)任務(wù),章節(jié)測(cè)試存在較多錯(cuò)誤。C-基本完成學(xué)習(xí)任務(wù),章節(jié)測(cè)試錯(cuò)誤嚴(yán)重。D-不能夠按時(shí)能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。7M2課堂表現(xiàn)10%A-全勤,上課遲到早退現(xiàn)象較少,精神狀態(tài)飽滿,與教師積極互動(dòng)或回答問題準(zhǔn)確。B-缺勤1次,上課精神狀態(tài)良好,與教師互動(dòng)較多或問題回答較好。C-缺勤2-3次,

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