職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書(共4篇)_第1頁
職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書(共4篇)_第2頁
職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書(共4篇)_第3頁
職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書(共4篇)_第4頁
職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書(共4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第21頁共21頁職業(yè)規(guī)劃大賽籌劃書〔共4篇〕第1篇:職業(yè)規(guī)劃大賽籌劃書職業(yè)規(guī)劃大賽籌劃書一、活動(dòng)主題:預(yù)先規(guī)劃,把握將來〔或規(guī)劃職業(yè),就是規(guī)劃將來?;蚵殬I(yè)規(guī)劃,勾畫將來藍(lán)圖?!扯?、活動(dòng)目的:⑴幫助廣闊同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和進(jìn)步職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和才能。⑵進(jìn)步同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和才能。⑶創(chuàng)立一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)形式,給廣闊同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場的時(shí)機(jī)。⑷豐富同學(xué)們的課余生活,提供理論、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):待定四、主辦單位:職業(yè)規(guī)劃與開展協(xié)會(huì)五、參賽對象:全校學(xué)生六、活動(dòng)的主要流程:1.活動(dòng)的前期工作:〔1〕組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃,并要于3月6日之前提交詳細(xì)的書面籌劃書,活動(dòng)流程要詳細(xì).〔2〕宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的出版和交給學(xué)生會(huì),要求于3月6日之前完成?!?〕宣傳部和外聯(lián)部一起到外面拉贊助商?!?〕秘書部負(fù)責(zé)本社團(tuán)以外參賽者的報(bào)名,和匯總本社團(tuán)參賽者的,并將所有參賽者的匯總并打印。另外,準(zhǔn)備好評分表。小組長負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員參賽的報(bào)名,截止后交秘書部匯總?!矆?bào)名時(shí)間為3月7日至9日〕〔5〕組織部根據(jù)參賽人數(shù)去申請課室。〔6〕會(huì)長或外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)教師,請教師做比賽評委。2、活動(dòng)開場〔初賽〕:〔1〕本社團(tuán)的干事、部長及會(huì)長提早半小時(shí)到申請的課室,布置會(huì)場〔包括檢查多媒體設(shè)備,寫好活動(dòng)主題,準(zhǔn)備評委用水等〕〔2〕布置好后,參賽者和評委陸續(xù)入場,組織部成員負(fù)責(zé)好會(huì)場秩序。〔此時(shí)可放些音樂〕(3)主持人按安排時(shí)間上臺(tái)致開場白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽正式開場。接著,主持人介紹評委教師,職協(xié)會(huì)長。然后,請?jiān)u委教師致詞?!?〕致詞完畢后,主持人按比賽展開比賽.(5)參賽選手全部演講完畢,相關(guān)人員進(jìn)展分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)?!泊似陂g亦可放些音樂〕〔6〕統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來,主持人上臺(tái)宣讀進(jìn)入復(fù)賽的,并感謝未進(jìn)入復(fù)賽的參賽者的參與,以及感謝評委教師的到來。〔7〕初賽完畢,干事處理睬場,如關(guān)好多媒體、關(guān)好門窗等.3、初、復(fù)賽之間:(1)宣傳部負(fù)責(zé)將進(jìn)入復(fù)賽的黏貼出去,并說明復(fù)賽時(shí)間、地點(diǎn).〔2〕請教師為參加復(fù)賽的同學(xué)開一個(gè)專題的規(guī)劃講座,指出缺乏之處,提出建議。〔3〕如請到教師開講座,組織部負(fù)責(zé)申請講座課室,秘書部負(fù)責(zé)通知講座的時(shí)間、地點(diǎn).(4)另外,組織部負(fù)責(zé)申請復(fù)賽的課室,會(huì)長或外聯(lián)部邀請教師做評委〔也可以是之前的教師〕〔5〕秘書部負(fù)責(zé)通知復(fù)賽的時(shí)間、地點(diǎn)〔這要求參賽者報(bào)名時(shí)需附上聯(lián)絡(luò)方式〕,或是宣傳部出海報(bào)通知。4、復(fù)賽:〔1〕本社團(tuán)的干事、部長及會(huì)長提早半小時(shí)到申請的課室,布置會(huì)場〔包括檢查多媒體設(shè)備,寫好活動(dòng)主題,準(zhǔn)備評委用水等〕〔2〕布置好后,參賽者和評委陸續(xù)入場,組織部成員負(fù)責(zé)好會(huì)場秩序?!泊藭r(shí)可放些音樂〕(3)主持人按安排時(shí)間上臺(tái)致開場白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽復(fù)賽正式開場。如是新邀請到的教師,主持人介紹評委教師?!?〕介紹完畢后,主持人按比賽展開比賽.(5)參賽選手全部演講完畢,相關(guān)人員進(jìn)展分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)?!泊似陂g亦可放些音樂〕〔6〕統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來,主持人上臺(tái)宣讀進(jìn)入決賽的,并感謝未進(jìn)入決賽的參賽者的參與,以及感謝評委教師的到來?!?〕復(fù)賽完畢,干事處理睬場,如關(guān)好多媒體、關(guān)好門窗等.5、復(fù)、決賽之間:(1)宣傳部負(fù)責(zé)將進(jìn)入決賽的黏貼出去,并說明決賽時(shí)間、地點(diǎn).〔2〕請教師為參加決賽的同學(xué)開一個(gè)專題的規(guī)劃講座,指出缺乏之處,提出建議?!?〕如請到教師開講座,組織部負(fù)責(zé)申請講座課室,秘書部負(fù)責(zé)通知講座的時(shí)間、地點(diǎn).(4)另外,組織部負(fù)責(zé)申請決賽的課室,會(huì)長或外聯(lián)部邀請教師做評委〔也可以是之前的教師〕〔5〕秘書部負(fù)責(zé)通知決賽的時(shí)間、地點(diǎn),或是宣傳部出海報(bào)通知。6、決賽:1〕本社團(tuán)的干事、部長及會(huì)長提早半小時(shí)到申請的課室,布置會(huì)場〔包括檢查多媒體設(shè)備,寫好活動(dòng)主題,準(zhǔn)備評委用水和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀等〕〔2〕布置好后,參賽者和評委陸續(xù)入場,組織部成員負(fù)責(zé)好會(huì)場秩序。〔此時(shí)可放些音樂〕(3)主持人按安排時(shí)間上臺(tái)致開場白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽決賽正式開場。如是新邀請到的教師,主持人介紹評委教師?!?〕介紹完畢后,主持人按比賽展開比賽.(5)參賽選手全部演講完畢,相關(guān)人員進(jìn)展分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。〔此期間亦可放些音樂〕〔6〕統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來,主持人上臺(tái)宣讀獲獎(jiǎng),并請?jiān)u委教師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。最后主持人致詞并宣布決賽完畢〔7〕決賽完畢,干事處理睬場,如關(guān)好多媒體、關(guān)好門窗等.七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名;2、最具潛力獎(jiǎng)一名;3、最具個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)一名;第2篇:職業(yè)規(guī)劃大賽籌劃書大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽籌劃書一、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽籌劃書二、活動(dòng)時(shí)間:2023年12月8日—2023年12月18日三、活動(dòng)主題:規(guī)劃精彩人生打造錦繡前程四、主辦單位:五、承辦單位:六、參賽對象:在校生均可七、大賽://八、大賽施行步驟:1、宣傳階段:2023年12月8日—12月10日進(jìn)展大賽宣傳,各分團(tuán)委通知本院各班級,各班學(xué)生以個(gè)人形式自愿報(bào)名再由各分團(tuán)委將本院參賽者上報(bào)到校團(tuán)委。同時(shí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃社也會(huì)在小操場設(shè)點(diǎn)進(jìn)展為期三天的的宣傳、咨詢、報(bào)名〔在班級內(nèi)報(bào)名的不能再次報(bào)名〕,參賽學(xué)生須認(rèn)真填寫參賽報(bào)名表。報(bào)名完畢后各參賽者統(tǒng)一到指定地點(diǎn)領(lǐng)取自己的用戶名及密碼。3、提交作品階段:2023年12月11日—2023年12月15日參賽學(xué)生制作參賽作品〔書面文檔和電子文檔〕。向校團(tuán)委提交一份書面作品,再上傳一份電子作品到大賽網(wǎng)址。4、評審階段:2023年12月16日—2023年12月18日由評審團(tuán)對作品進(jìn)展審評,最終評選出前十名。5、本次大賽中決出的前兩名將由我校推薦參加省級決賽。九、大賽評選規(guī)那么及說明:1、作品要求〔1〕書面文檔A4打印紙,黑白彩色均可〔不提倡對參賽作品進(jìn)展豪華包裝〕?!?〕電子文檔作品可選用MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPPT文檔格式進(jìn)展制作〔為了方便上傳,電子文檔不要超過2M〕。2、參賽作品評選規(guī)那么〔1〕參賽作品根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)展職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)〔包括職業(yè)規(guī)劃備選方案〕。〔2〕職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級、聯(lián)絡(luò)、E-mail等。參賽作品要求內(nèi)容完好、簡明扼要、格式明晰,版面美觀大方,富有創(chuàng)意,新穎別致,能充分表達(dá)個(gè)性而不落俗套,能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和當(dāng)代青年的職業(yè)新形象?!?〕本次大賽的評選活動(dòng)將以適宜性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。特別提示:〔1〕本次大賽參賽作品的評選將以近期目的規(guī)劃為評選重點(diǎn),近2期目的規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃?!?〕省級決賽增加“現(xiàn)場展示,壓力面試”比賽內(nèi)容。評分標(biāo)準(zhǔn)為總分值100分,其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%。3、參賽須知:〔1〕由承辦方對本次大賽負(fù)責(zé)?!?〕本次大賽免收報(bào)名費(fèi)和參賽費(fèi)?!?〕參加大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的學(xué)生不能以團(tuán)隊(duì)形式參加。〔4〕所有報(bào)名參賽者均視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。十、考前須知:〔1〕所有參賽者均需準(zhǔn)確、完好的填寫“參賽報(bào)名表”及網(wǎng)上注冊信息,填寫不完好、填寫錯(cuò)誤或內(nèi)容虛假等將不被接納,由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。〔2〕所有參賽作品概不退稿,請保存好底稿?!?〕參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)?!?〕獲獎(jiǎng)作品假設(shè)發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段即不符合規(guī)定及違背別人著作的,給予取消參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì),且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)?!?〕參賽者假設(shè)違背本比賽規(guī)程的任何條款,主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格。十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名4年12月8日2023第3篇:職業(yè)規(guī)劃大賽籌劃書醫(yī)學(xué)院護(hù)理系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽業(yè)策劃書匯報(bào)單位:護(hù)理系學(xué)生會(huì)匯報(bào)時(shí)間:2023年9月15日職業(yè)生涯規(guī)劃大賽籌劃書一.活動(dòng)時(shí)間:2023年9月22日二.活動(dòng)地點(diǎn):醫(yī)學(xué)院醫(yī)階一三.活動(dòng)目的:為進(jìn)一步進(jìn)步我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”,助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步開展。同時(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,進(jìn)步職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),為將來順利就業(yè),創(chuàng)業(yè),打下根底。四.參賽人員:護(hù)理系局部學(xué)生代表五.活動(dòng)流程:1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽前,學(xué)習(xí)部做好預(yù)賽人員緊急通知工作。2、在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽前,由學(xué)習(xí)部部長做好參賽者的分組情況,為比賽的有序進(jìn)展做好充足的準(zhǔn)備。3、由護(hù)理的優(yōu)秀教師和護(hù)理系學(xué)生會(huì)各部部長擔(dān)任評委,確保了比賽的公平,公正,專業(yè)性。也為比賽的順利開展與完成提供了支持與幫助。4、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。5、領(lǐng)導(dǎo)致辭6、參賽選手進(jìn)展演講,每人限時(shí)5分鐘,時(shí)間提示方式:用手機(jī),筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。7、比賽完畢后,由教師宣布晉級決賽者。8、比賽完成后,學(xué)習(xí)部與組織部多名干事做好整理工作。六.工作安排:組織部:組織安排參賽者有序進(jìn)場。紀(jì)檢部:協(xié)助組織部做好參賽者有序進(jìn)場與比賽中的安靜氣氛。學(xué)習(xí)部:幫助教師算分,計(jì)時(shí)與及時(shí)提供所需的幫助。宣傳部:通知參賽者比賽時(shí)間,地點(diǎn)。生活部:協(xié)助宣傳部并確保比賽場地的干凈整潔。匯報(bào)單位:護(hù)理系學(xué)生會(huì)匯報(bào)時(shí)間:2023年9月17日第4篇:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽籌劃書一、活動(dòng)背景:面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識(shí),掌握職業(yè)生涯根本知識(shí),樹立正確的人生目的和就業(yè)觀念,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,幫助就業(yè)生成功就業(yè)。二、活動(dòng)目的和意義:為進(jìn)一步進(jìn)步我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,舉辦民政學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”,助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步開展。同時(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,進(jìn)步職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),為將來順利就業(yè),創(chuàng)業(yè),打下根底。三、活動(dòng)主題:職業(yè)生涯我規(guī)劃,將來之路更精彩。四、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月2日五、活動(dòng)地點(diǎn):階二教室/13—206六、活動(dòng)對象:康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表七、負(fù)責(zé)部門:康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)理論部八、邀請嘉賓:康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓九、活動(dòng)流程:活動(dòng)前期:1、邀請嘉賓2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴(kuò)大宣傳度。3、下達(dá)活動(dòng)通知到大二,大三輔導(dǎo)員,有意參加比賽的學(xué)生到導(dǎo)員處報(bào)名。4、有各班輔導(dǎo)員及班委會(huì)對照條件組織初評,于〔時(shí)間待定〕前向系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擇優(yōu)推薦一名候選人,進(jìn)展第二輪評選,并交上個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)各一份。參賽選手需同時(shí)提交書面文檔和電子稿。并請我系教師進(jìn)展評選,參賽的前十名選手進(jìn)入決賽。活動(dòng)中期:比賽前理論部和宣傳部的成員提早兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場及檢查音響,麥克風(fēng),并組織人員進(jìn)場。1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。2、領(lǐng)導(dǎo)致辭3、參賽選手進(jìn)展演講,每人限時(shí)5分鐘,時(shí)間提示方式:用手機(jī),筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。4、由嘉賓提問,指定選手答復(fù)5、嘉賓評分,對獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。比賽后期:1、由理論部清掃會(huì)場,總結(jié)此次活動(dòng)中的缺乏,防止以后活動(dòng)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書和相冊各一個(gè)二等獎(jiǎng)二名:榮譽(yù)證書和日記本各兩個(gè)三等獎(jiǎng)三名:榮譽(yù)證書三個(gè)和簽字筆各三個(gè)十一.經(jīng)費(fèi):獎(jiǎng)品預(yù)算費(fèi)用:工程單價(jià)(元)個(gè)數(shù)總計(jì)(元)榮譽(yù)證書3.5621相冊15115筆記本818氣球0.210020簽字筆1.534.5礦泉水166打印一張?jiān)u分表及復(fù)印7張:一元橫幅制作:20元預(yù)算費(fèi)用共計(jì)95.5元十二.備注:1、準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器2、嘉賓將來齊,應(yīng)核實(shí)情況,盡快通知并確定3、假設(shè)評分相等,評委根據(jù)參賽選手個(gè)人簡歷進(jìn)展評分附件〔一〕活動(dòng)說明:〔一〕參賽作品提交作品提交要注明自己的個(gè)人信息。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃計(jì)以word文檔格式制作,a4大小。初賽選手需電子文檔,題目字體是宋體小二加粗,內(nèi)容是宋體小四,小標(biāo)題是黑體三號(hào),間距為24p?!捕掣鲄①愓弑仨氄J(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)展科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況,專業(yè)背景與社會(huì)需求,進(jìn)展科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)展個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。〔三〕大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。〔四〕參賽作品要求:1、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)作品參考內(nèi)容:a、認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位。參賽同學(xué)通過各種途徑全面、客觀地對與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)展分析^p。從所學(xué)專業(yè)出發(fā),分析^p該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的知識(shí)儲(chǔ)藏和才能、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)前景等。對就業(yè)時(shí)機(jī)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境進(jìn)展全面的認(rèn)識(shí)和客觀評價(jià)。b、確立志向,設(shè)定目的。參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向,擬定長期、中期、近期目的,認(rèn)真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目的,并在理論過程中不斷優(yōu)化目的。c、設(shè)定職業(yè)目的,實(shí)現(xiàn)規(guī)劃。在理解自我和分析^p所學(xué)專業(yè)的根底上,初步確定自己的職業(yè)方向,深化理解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)歷、素質(zhì)等,評估職業(yè)時(shí)機(jī),并制定實(shí)在可行的行動(dòng)方案,還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對各種變化的調(diào)整措施等等。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目的而制定的可行性方案。d、制定詳細(xì)的行動(dòng)方案。例如:如何認(rèn)識(shí)自我、掌握自己自身的優(yōu)勢和缺乏,怎樣進(jìn)步學(xué)習(xí)、工作效率,方案學(xué)習(xí)掌握哪些技能、進(jìn)步哪些才能?如何開發(fā)自己的潛能等等。e、參賽作品的真實(shí)性:必須如實(shí)的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活等情況,結(jié)合專業(yè)背景和社會(huì)需求制定可施行的方案,鼓勵(lì)創(chuàng)新,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。2、評分細(xì)那么:a、稿件可以選用word文檔進(jìn)展制作。b、參賽作品要求內(nèi)容完好、簡明扼要、格式明晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。c、本次活動(dòng)將聘請有關(guān)專家對職業(yè)規(guī)劃參賽作品進(jìn)展專業(yè)評選,對個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性、實(shí)用性附件〔二〕評分規(guī)那么〔總分值50分〕:1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評分。2根據(jù)演講才能評分。3根據(jù)大體才能評分。附表1:評分工程評分標(biāo)準(zhǔn)分值選手得分情況備注設(shè)計(jì)內(nèi)容的完好性〔20分〕1、有自我分析^p22、有環(huán)境分析^p23、有目的分析^p24、有短期、中期、長期方案25、有詳細(xì)施行方案26、有目的計(jì)謀校正調(diào)整環(huán)節(jié)2設(shè)計(jì)內(nèi)容的科學(xué)性可施行性〔35分〕1、能對自身及外部環(huán)境進(jìn)展全面、科學(xué)、客觀的分析^p42、能結(jié)合自我分析^p及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目的33、能根據(jù)職業(yè)目的指定合理的短、中、長期方案34、詳細(xì)施行方案實(shí)在可行,具有可操作性4設(shè)計(jì)內(nèi)容的文筆及視角〔15分〕1、條理明晰、文筆暢達(dá)22、視角新穎、見解獨(dú)特、具有創(chuàng)造性2合計(jì)30附表2:評分標(biāo)準(zhǔn)分值選手得分備注1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐詞明晰、節(jié)奏清楚42、儀表大方、舉止得當(dāng)33、合理、內(nèi)容完好54、陳詞條理明晰、有邏輯性45、精神飽滿,有說服力和感召力4合計(jì)20一、活動(dòng)目的:引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,明確大學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,從而有利于增強(qiáng)自身的就業(yè)競爭力,以便更好的開展自己的就業(yè)生涯。二、活動(dòng)時(shí)間:11月2日初賽三、活動(dòng)地點(diǎn):3棟301教室四、活動(dòng)主體:全體康復(fù)系大一新生班級,以班級為單位,選出假設(shè)干,每班至少一名代表參加系部比賽五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1、打板通知、宣傳此次的比賽活動(dòng),同時(shí)再由各班團(tuán)支書通知到各個(gè)班級,以確保每個(gè)康復(fù)系學(xué)生都有參與此次活動(dòng)的時(shí)機(jī)。教師正在認(rèn)真聽取同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃2、由各班團(tuán)支書主持創(chuàng)辦以此次活動(dòng)為主題的班級會(huì)議,以會(huì)議的形式讓大家對職業(yè)規(guī)劃有更深化、全面的認(rèn)知,有參賽意向的同學(xué)向團(tuán)支書說明。3、申請場地并做好場地的布置工作,檢查場地的多媒體設(shè)備以保證比賽可以在一個(gè)和諧的環(huán)境中順利進(jìn)展。4、邀請我系就業(yè)指導(dǎo)陳霜霜教師,做職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)工作;5、通知參賽同學(xué)按照比賽要求做好參賽準(zhǔn)備,包括職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的演講稿及ppt。6、邀請相關(guān)教師和嘉賓,為此次的比賽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論