素描-綜合教案

.z科技職業(yè)學(xué)院教案 課程名稱：素描 課程類型：□理論課√理論、實(shí)踐課□實(shí)踐課 學(xué)時(shí)：學(xué)分：2 授課教師：曉玲 授課班級：12普中平面設(shè)計(jì)2班、13五年制大專多媒體3班13五年制大專多媒體2班、13五年制大專多媒體113中專平面設(shè)計(jì) 授課學(xué)期：2013至2014學(xué)年第一學(xué)期 教材名稱："最美構(gòu)造" 參考資料： 1．"素描技法" 2． 3．年月日教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：初識素描教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：樹立素描的根本概念，介紹繪畫的工具和繪畫方式教學(xué)重點(diǎn)：素描的根本概念教學(xué)難點(diǎn)：素描的繪畫方式教學(xué)方法和手段：對根本概念進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：一、講解素描的概念和相關(guān)知識：1為什么學(xué)素描：1〕建立立體的思維和意識2〕幫助日后理解和學(xué)習(xí)有關(guān)三維軟件3〕為之后的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程打好根底4〕通過素描入門，學(xué)習(xí)美術(shù)5〕培養(yǎng)藝術(shù)審美眼光和正確觀察方式6〕磨練耐心7〕建立自學(xué)、自我摸索的意識2什么是素描：用單色在二維平面上營造真實(shí)可信的三維立體空間3如何畫好素描：1〕正確地觀察方式：整體的觀察2〕適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)手法：a黑白灰明確b有體積感c有空間感4素描學(xué)習(xí)的心態(tài)：1〕耐心：從零根底開場學(xué)，循序漸進(jìn)，踏實(shí)走穩(wěn)每個(gè)階段2〕細(xì)心：細(xì)心的觀察、細(xì)心的表現(xiàn)3〕自我摸索：自我審視-審視畫面和自己畫畫的態(tài)度、自我評價(jià)-評價(jià)畫面和自己畫畫的態(tài)度、自我改良-改良畫面過程中的錯(cuò)誤，畫面中的缺乏和自己畫畫的態(tài)度二、講解工具：作畫時(shí)常用紙、筆、橡皮、畫板、畫夾、寫生架等。筆：2B型號鉛筆最好三、素描課程時(shí)間安排：1〕單個(gè)幾何體臨摹：4周82〕單個(gè)幾何體寫生：2周42〕多個(gè)幾何體臨?。?周23〕多個(gè)幾何體寫生：1周14)單個(gè)靜物的臨摹：4周85〕多個(gè)靜物組合臨?。?周46〕多個(gè)靜物組合寫生：2周1四、素描課程的目標(biāo)：1〕盡最大的努力模擬書上的畫，注意整體和細(xì)節(jié)2〕每節(jié)課帶著紙來，帶著畫而不是紙團(tuán)回去3〕以本書最后4畫為本學(xué)期努力目標(biāo)，到期末能畫出這4畫五、課程考核標(biāo)準(zhǔn)：1〕40%平時(shí)成績：平時(shí)課堂表現(xiàn)+平時(shí)課堂作業(yè)2〕60%期末成績：期末考試容，最后周4開素描寫生一3〕扣分項(xiàng)：a上課遲到、早退、曠課b沒有按時(shí)、按量完成課堂作業(yè)c上課期間，玩手機(jī)、聽音樂、聊天作業(yè)布置：準(zhǔn)備繪畫工具課后小結(jié)：對于沒有根底的學(xué)生，需要更加細(xì)致的講解教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：素描線條的練習(xí)教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：素描線條的練習(xí)素描是由線構(gòu)成的藝術(shù)，線決定了畫面的效果和品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)：短線：密集、均勻；長線：筆直、挺拔教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會控制線條教學(xué)方法和手段：對線條要求進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：線：兩頭輕，中間重，均勻、自然短線：是畫面的"肉〞；長線：是畫面的"骨〞1手勢：素描起手式，素描畫畫握筆和平時(shí)寫字握筆不一樣，自然、輕松地用手指捏住筆中段2用手臂揮動畫線，不要用手腕的力量3讓學(xué)生把紙分成四局部，分別練習(xí)橫長線、豎長線、各個(gè)方向的短線4找出書上的例，讓學(xué)生照著畫5看學(xué)生的線條練習(xí)，圈出好看的局部，給學(xué)生信心素描線條練習(xí)：掌握線條的曲直輕重極為重要。在練習(xí)線條過程中，要注意用筆的方式，落筆時(shí)要體會手、腕、肘的運(yùn)動對線條的影響。作業(yè)布置：線條練習(xí)課后小結(jié)：對于沒有根底的學(xué)生，需要更加細(xì)致的講解教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：立方體1教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：介紹幾何體-立方體的畫法教學(xué)重點(diǎn)：介紹幾何體-立方體的畫法教學(xué)難點(diǎn)：繪畫中表達(dá)石膏體的質(zhì)感平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)："形〞的正確由線的距離、長度、角度決定1繪畫過程：1〕畫出畫面中心線和畫面四周邊框，以保證畫在紙的中央2〕畫出中間的長線，要求豎直、挺拔；畫出左、右兩條邊線，注意三線間的距離，這決定所組成兩個(gè)面的大小3〕畫出底邊的兩條線，通過中間的輔助線形成的角度，判斷底邊上下是正確4〕畫出另一條輔助線，兩條輔助線相互平分5〕畫出底面4個(gè)點(diǎn)向上的延長線6〕根據(jù)底面，畫出平行線，遵循近大遠(yuǎn)小的原則，畫出上面的面到這里，立方體就畫完了2把學(xué)生的畫拿遠(yuǎn)，讓他們自己觀察畫面，以培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力，根據(jù)每個(gè)畫面，提出修改建議作業(yè)布置：素描立方體的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：立方體2教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：立方體光影素描在上節(jié)課，立方體構(gòu)造素描的根底上，帶上光影效果教學(xué)重點(diǎn)：立方體的構(gòu)造和體積教學(xué)難點(diǎn)：黑白灰關(guān)系，增強(qiáng)體積感和空間感教學(xué)方法和手段：對石膏幾何體進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1〕黑——背光面、陰影灰——不直接承受光源照射、反光白——受光面明暗交界限：受光面和背光面之間的分界限反光：物體背光面的小塊亮面2〕強(qiáng)調(diào)明暗交界限，陰影與物體接觸的地方3〕由淺入深的漸變：a從明暗交界限到暗面b從陰影開場的局部到減弱的局部按照書上的例，畫好構(gòu)造和透視，處理好黑白灰的關(guān)系2把學(xué)生的畫拿遠(yuǎn)，讓他們自己觀察畫面，以培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力，根據(jù)每個(gè)畫面，提出修改建議作業(yè)布置：素描立方體的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：六凌錐教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：立方體光影素描在上節(jié)課，立方體構(gòu)造素描的根底上，帶上光影效果教學(xué)重點(diǎn)：六凌錐構(gòu)造和透視教學(xué)難點(diǎn)：六凌錐的體積感和空間感教學(xué)方法和手段：對石膏幾何體進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1繪畫過程：1〕畫中心線，一定要豎直，不然錐形是倒的2〕畫底邊的中線和前后兩條線，三線間的距離，符合近大遠(yuǎn)小的原則3)畫底邊的左右輔助線，呈等腰梯形4〕在中線上，定左右最遠(yuǎn)的兩個(gè)點(diǎn)，畫底邊的穿插線輔助線，兩邊形成兩個(gè)全等菱形，底下的六邊形就畫好了5〕在中心線上找到點(diǎn)和底下的六邊形的端點(diǎn)相連接，注意頂點(diǎn)畫尖6〕根據(jù)明暗關(guān)系上調(diào)子，畫明暗的同時(shí)，不要破壞原本的形2把學(xué)生的畫拿遠(yuǎn)，讓他們自己觀察畫面，以培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力，根據(jù)每個(gè)畫面，提出修改建議3用數(shù)學(xué)的術(shù)語，幫助學(xué)生觀察形狀，幫助表現(xiàn)形狀作業(yè)布置：素描六凌錐的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：圓錐教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：素描圓錐臨摹教學(xué)重點(diǎn)：圓錐構(gòu)造和透視教學(xué)難點(diǎn)：圓錐的體積感和空間感教學(xué)方法和手段：對石膏幾何體進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1繪畫過程：1〕畫中心線和中線，2〕中線前后的線，這是底圓的邊線，遵循近大遠(yuǎn)小的原則；畫左右兩邊最遠(yuǎn)端點(diǎn)，不能太近太遠(yuǎn)，注意距離3)根據(jù)這兩點(diǎn)兩邊畫出一個(gè)橢圓，左右兩端畫圓潤，不能畫成兩端尖尖的棗核形4〕在中心線上定頂點(diǎn)，連接兩端點(diǎn)。注意左右兩邊對稱2把學(xué)生的畫拿遠(yuǎn)，讓他們自己觀察畫面，以培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力，根據(jù)每個(gè)畫面，提出修改建議3用數(shù)學(xué)的術(shù)語，幫助學(xué)生觀察形狀，幫助表現(xiàn)形狀作業(yè)布置：素描圓錐的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：圓柱體教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：素描圓柱體臨摹，圓柱體是很多日常靜物的根本組成形狀教學(xué)重點(diǎn)：圓柱體構(gòu)造和透視。教學(xué)難點(diǎn)：圓柱體的體積感和空間感。上、下兩個(gè)圓的形狀教學(xué)方法和手段：對石膏幾何體進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1繪畫過程：1〕畫中心線和中線，2〕畫出下邊的橢圓形，中線前后的線，這是底圓的邊線，遵循近大遠(yuǎn)小的原則；畫左右兩邊最遠(yuǎn)端點(diǎn)，不能太近太遠(yuǎn)，注意距離3)畫出兩邊的延長線，注意長短，決定柱的上下4〕畫出上邊的橢圓。圓柱體完成2把學(xué)生的畫拿遠(yuǎn)，讓他們自己觀察畫面，以培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力，根據(jù)每個(gè)畫面，提出修改建議3用數(shù)學(xué)的術(shù)語，幫助學(xué)生觀察形狀，幫助表現(xiàn)形狀作業(yè)布置：素描圓柱體的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：球體教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：素描球體臨摹，球體是素描中的完美體，也是日常靜物的根本組成形狀教學(xué)重點(diǎn)：球體構(gòu)造和透視，難點(diǎn)：球體的體積感和空間感教學(xué)教學(xué)方法和手段：對石膏幾何體進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在105教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：1繪畫過程：1〕畫出十字中心線和四邊框線2〕用直線銷出圓形3)找到明暗交界限和陰影球形看似簡單，找準(zhǔn)明暗交界限的位置，畫出漸變效果。以表達(dá)球體的體積和空間是難點(diǎn)，空間感的表達(dá)，在于表現(xiàn)反光，明確但不突兀，能融在暗面調(diào)子里的反光。2把學(xué)生的畫拿遠(yuǎn)，讓他們自己觀察畫面，以培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力，根據(jù)每個(gè)畫面，提出修改建議這個(gè)形狀比前面的都難，學(xué)生可能沒有前幾表現(xiàn)的好，也是幾何體的最后一個(gè)單體臨摹?？偨Y(jié)前面的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提出下面幾何體組合的重點(diǎn)作業(yè)布置：素描球體的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：圓錐+圓柱教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：這是學(xué)生畫的第一組組合幾何體教學(xué)重點(diǎn)：圓錐+圓柱表現(xiàn)形體和體積感難點(diǎn)：圓錐+圓柱之間插入的角度教學(xué)方法和手段：對石膏幾何體進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：一1圓錐+圓柱在平面上是圓柱從轉(zhuǎn)追上部1\2處穿過2先畫十字線，畫圓錐，畫出一個(gè)梯形，下面圓形應(yīng)符合近大遠(yuǎn)小的原則3在十字線上，定出錐形的最高點(diǎn)，畫成圓錐二1標(biāo)出圓柱的最右端和最左端，看好圓柱呈現(xiàn)的角度2注意圓柱插入的角度3畫好圓柱與圓錐的兩個(gè)接口暗交界限從畫面右側(cè)射入，在左側(cè)形成明暗交界限。圓錐有明暗交界限。圓柱也有。四陰影圓錐遮擋了局部本應(yīng)照射在圓柱上的光，形成了陰影。兩個(gè)形狀間的陰影，表達(dá)了形狀的空間感作業(yè)布置：圓錐+圓柱的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：柱+球教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：這是學(xué)生畫的第一組組合幾何體教學(xué)重點(diǎn)：柱+球表現(xiàn)形體和體積感、空間感難點(diǎn)：柱+球之間形成的比例、前后關(guān)系教學(xué)方法和手段：對石膏幾何體進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：構(gòu)圖注意柱+球在畫面中所占的位置、大小、前后，在畫紙四周留下空間，不要畫的太高或太滿起形1先在畫面右下邊畫出正方形，確定圓球位置2根據(jù)正方形，畫出長方形，確定柱的位置。正方上邊占長方上邊1\2位置3正方略微前于長方，球比柱擺放位置靠前細(xì)畫之前兩個(gè)形狀都單獨(dú)畫過柱：上下兩個(gè)六邊形球：正方形，削角，八邊形，描畫成圓明暗交界限兩個(gè)形狀分別找準(zhǔn)明暗交界限的位置陰影兩個(gè)形狀，畫平滑桌面的陰影，不畫桌布作業(yè)布置：柱+球的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：方+錐+球教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：這是學(xué)生畫的第一組組合幾何體教學(xué)重點(diǎn)：方+錐+球表現(xiàn)形體和體積感難點(diǎn)：方+錐+球的比例和空間關(guān)系教學(xué)方法和手段：對石膏幾何體進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：構(gòu)圖這畫有三個(gè)形狀，注意錯(cuò)落關(guān)系，上下、大小、前后關(guān)系起形先在畫面中用兩個(gè)正方形，一個(gè)三角形起稿。確定立方體、錐、球體所占的比例、大小、前后關(guān)系細(xì)畫1注意立方體，下面的平行四邊形，兩條相互平分的輔助線是重點(diǎn)2錐形是斜放在方形上的，注意十字線的出入和傾斜。十字線互相垂直，再畫出梯形，再與頂點(diǎn)相連接3球在先畫的正方形根底上，把四角削掉，畫八邊形，畫出圓形明暗交界限光源從畫面左邊來，三個(gè)物體有各自的明暗交界限陰影三個(gè)物體各自有陰影，2上方的錐形對下面的方形有投影作業(yè)布置：方+錐+球的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：圓錐+圓柱、長方形教學(xué)時(shí)數(shù)：4課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：這是學(xué)生畫的第一組組合幾何體教學(xué)重點(diǎn)：圓錐+圓柱、長方形表現(xiàn)形體和體積感難點(diǎn)：圓錐+圓柱、長方形的形和光影效果教學(xué)方法和手段：對石膏幾何體進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：一觀察：寫生前最重要的是觀察現(xiàn)實(shí)中的形狀和以前臨摹的不一樣。畫出你看到的形態(tài)，橫豎比例和光影效果二構(gòu)圖：根據(jù)你的觀察，在畫面上適當(dāng)位置進(jìn)展構(gòu)圖三起稿：錐形在前，條形在后。注意兩個(gè)形態(tài)間的遮擋關(guān)系。每個(gè)人角度不同，各自的畫面也不一樣四細(xì)畫：觀察形狀，注意互相間的關(guān)系、上下、前后五明暗交界限：采用教室從窗口射到石膏體上的光線六陰影：自然光線下，陰影看起來邊緣比擬模糊。在形準(zhǔn)的根底上，找好陰影的位置。作業(yè)布置：圓錐+圓柱、長方形的寫生練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：蘋果教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：這是學(xué)生畫的第一個(gè)靜物臨摹教學(xué)重點(diǎn)：蘋果的形態(tài)難點(diǎn)：蘋果的體積、構(gòu)造、凹陷局部教學(xué)方法和手段：對蘋果進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：一起稿一8K紙?jiān)捯粋€(gè)蘋果，不要畫的過大或者過小蘋果是由球體變形而來，不是完全的圓球形，有構(gòu)造轉(zhuǎn)折，應(yīng)畫的略方二細(xì)畫根據(jù)書上的步驟圖，結(jié)合之前畫幾何體的經(jīng)歷1先勾勒出蘋果大致外形2找出明暗交界限，明暗變化根據(jù)形態(tài)變化3找出暗部位置和所占面積4畫出陰影三注意蘋果凹陷局部1左邊是果蒂的投影，右邊是凹陷部位，不能受到光線照射的暗部2暗部反光局部，留下不清晰的邊緣，用反光反襯邊緣作業(yè)布置：蘋果的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：梨子教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：這畫是第二靜物臨摹，在上一蘋果的根底上，梨子是類似錐的形狀教學(xué)重點(diǎn)：梨子的體積難點(diǎn)：梨子的形態(tài)教學(xué)方法和手段：對梨子進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：一起稿：根據(jù)書上分步演示圖，畫出梨子的外形二細(xì)畫：1光源：光從左側(cè)射向右側(cè)，明暗交界限在梨子的右邊2明暗交界限：依據(jù)梨子的形態(tài)改變發(fā)生變化3注意梨子暗部的邊緣，用影子反襯暗部邊緣線三注意局部：1梨子的果蒂：是凸起的，圓把，和蘋果不一樣2梨子有兩處構(gòu)造轉(zhuǎn)折，兩處轉(zhuǎn)折不一樣，有變化3梨子的暗部形成的幾個(gè)節(jié)奏作業(yè)布置：梨子的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：杯子教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：杯子注意透視教學(xué)重點(diǎn)：杯子的體積難點(diǎn)：杯子的厚度、透視教學(xué)方法和手段：對杯子進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：杯子類似圓柱，用圓柱根本畫法一起稿：1畫十字線，看準(zhǔn)兩條直線間的距離，即杯子的高度二細(xì)畫：1畫出上下兩個(gè)橢圓，杯口與杯底2畫杯子兩壁3畫出杯底的厚度，底邊有兩層橢圓4畫出杯子厚底，兩層橢圓形，表里杯子的厚度三注意：1畫中有四層橢圓，明白每層橢圓代表的構(gòu)造位置2陰影：玻璃制品沒有明顯的投影作業(yè)布置：杯子的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：碗教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：碗注意透視教學(xué)重點(diǎn)：碗的體積難點(diǎn)："圓〞的碗的形態(tài)教學(xué)方法和手段：對碗進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)："碗〞是在杯子的根底上，變形而來一起稿：1畫十字線，碗總體呈現(xiàn)長方形2注意碗口與碗身的比例二細(xì)畫：1碗口是一個(gè)橢圓形2碗底是一個(gè)小的扁的橢圓3注意碗左右兩邊邊線，橢圓兩邊對稱4碗口和杯口一樣，有一定厚度，畫出一個(gè)橢圓，上沿與外直徑上沿相切、重疊三明暗光從右側(cè)射入，在碗的左側(cè)留下明暗交界限四注意碗口的邊沿是重點(diǎn)局部作業(yè)布置：碗的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)生畫面中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)，并幫助解決通過不斷的表揚(yáng)，幫助學(xué)生建立畫畫的信心教學(xué)單元教案格式素描課程教案授課題目：啤酒瓶教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)授課類型：√理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的、要求：啤酒瓶的外形教學(xué)重點(diǎn)：啤酒瓶的形體難點(diǎn)：啤酒瓶口的刻畫教學(xué)方法和手段：對啤酒瓶進(jìn)展講解。演示畫畫步驟平安事項(xiàng)：因繪畫過程中，運(yùn)用到小刀等工具，要提醒學(xué)生使用時(shí)，注意平安教學(xué)條件：臨摹課在教室進(jìn)展；隨著課程的進(jìn)展，在畫室進(jìn)展寫生素描課程教案教學(xué)容及過程旁批教學(xué)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：一起稿瓶是在圓柱的根本形上變形而來1瓶高寬的比例2瓶口大致的形狀3中間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，上錐、下柱二細(xì)畫1仔細(xì)描繪瓶口，由三個(gè)橢圓環(huán)套，注意瓶口的形狀2瓶身處兩個(gè)橢圓，因角度、大小不一樣，上扁下圓3商標(biāo)貼在瓶身上，隨瓶身有弧度變化三明暗交界限隨著形狀變化，交界限隨著形狀，光從右側(cè)射入在左側(cè)形成交界限，緊貼邊緣四陰影1啤酒瓶很細(xì)，投影業(yè)很細(xì)長2瓶口的光影關(guān)系作業(yè)布置：啤酒瓶的臨摹練習(xí)課后小結(jié)：舉例解釋構(gòu)圖概念針對每個(gè)學(xué)