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文檔簡介

護(hù)士感謝信匯編四篇護(hù)士感謝信篇1敬愛的兒科醫(yī)生和護(hù)士:你們好!寒冬不肅殺,何以見陽春。此句正如貴院對(duì)我孫子的真切寫照,在此,第一我代表全家對(duì)貴院奉上最真切的祝愿。作為一名患兒家長,我懷著激動(dòng)的心情表達(dá)對(duì)貴院的無窮感謝,特別是對(duì)兒科李艷紅醫(yī)生及全體醫(yī)護(hù)人員的由衷感謝。在孩子住院時(shí)期,李艷紅和主任李子恒用無私的愛心和崇高的醫(yī)德為孩子排除了難過,他的一言一行、一舉一動(dòng)解說著今世醫(yī)生的職責(zé)操守和醫(yī)魂本色。11月15日下午,我孫子因發(fā)熱住進(jìn)了貴院,當(dāng)時(shí)家眷心急如焚,好運(yùn)的是我們遇到了李艷紅醫(yī)生,她在第一時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行了急救和布置,使孩子趕快離開了危險(xiǎn)。在此,我代表患兒全家對(duì)艷紅及全體醫(yī)護(hù)人員表示由衷的感謝和祝愿。佘家鄉(xiāng)黃莊村黃青軍二零__年十一月二十五日護(hù)士感謝信篇2護(hù)士長:您好!我近期馬上出院。在這50多天里,您領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)士小妹妹們?cè)谖倚闹辛粝潞芏嗝篮玫挠洃浐透杏X。剛住院,您和護(hù)士即到病房見告相關(guān)狀況,說:“有事隨時(shí)找我們,不要客氣”一席話暖和人心,馬上讓我有“家”的感覺。住院以來,我先后使用過30多次呼喊鈴,此中我做了10多次計(jì)時(shí),最快一次35秒護(hù)士到了床前,最遲一次也僅用了65秒,讓人感覺真“快”。住院時(shí)期,每日都能聽到護(hù)士們的腳步聲、敲門聲、關(guān)門聲。您會(huì)感覺那是護(hù)士發(fā)出的聲音,由于它獨(dú)出心裁,步伐輕而又輕,既是職業(yè)的拘束,又是愛心的表現(xiàn)。每日都能聽到護(hù)士柔聲的呼喊,固然我對(duì)“老”還不習(xí)慣,但它確讓我領(lǐng)會(huì)到護(hù)士對(duì)患者的尊敬。在每次注射等操作中,護(hù)士一邊操作,一邊用語言轉(zhuǎn)移我的注意力,“二快一慢”在不知不覺中達(dá)成。每次與護(hù)士會(huì)面或擦肩而過,見到的都是淺笑、點(diǎn)頭或和藹的問候,讓我領(lǐng)會(huì)了白衣天使的職業(yè)柔情。由于睡眠不好,有時(shí)夜里是清醒的`,我曾三次借著開門的燈光看到護(hù)士的身影,她們的開門聲幾乎讓人感覺不到,沒人監(jiān)察,她們卻忠于天使的職責(zé)。有一次,老伴幫我挪床,正巧護(hù)士從門前經(jīng)過,主動(dòng)問需要什么幫助?又有一次,我醫(yī)學(xué)教。女兒誤按了洗手間的呼救鈴,護(hù)士馬上趕到,女兒表示抱歉。護(hù)士淺笑著說:“沒關(guān)系?!边€有一次,我剛靜點(diǎn)完丙球蛋白,手中拿著瓶子局部熱敷,在走廊碰到兩位護(hù)士,她們主動(dòng)過問并進(jìn)行指導(dǎo),表現(xiàn)了深深的情義。我還感覺到,全體護(hù)士在工作中相互合作,相互支持。護(hù)理員、保潔員、配膳員,也老是面帶笑容。她們從事的是不同樣的工作,但卻同樣的規(guī)范,同樣的熱忱。有了這類就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)務(wù)人員有時(shí)的或非主觀的不周,一定會(huì)獲得患者的理解。從理論層面講,生物—社會(huì)—心理—醫(yī)學(xué)模式在這里獲得了表現(xiàn)。在我住院時(shí)期,我未聽就任何護(hù)士講過任何困難,但我與她們無心的談話中的確感覺她們有困難。有些護(hù)士已經(jīng)是孩子?jì)寢?,上有老,下有小,照舊值晚班。一個(gè)晚班從當(dāng)日18時(shí)到第二天8時(shí),加上交接和路程要耗去了16~18個(gè)小時(shí)的時(shí)間,甚至更長。人非草木,豈能無情?一想起她們,我的心中就充滿了感謝之情。護(hù)士長,請(qǐng)代我向護(hù)士小妹妹說一聲感謝!還有剛分來的小胡、小王。希望我沒有寫錯(cuò)她們的名字。__x__年x月x日護(hù)士感謝信篇3護(hù)士們:作為兒科出身的護(hù)士長,我深深地領(lǐng)會(huì)著兒科護(hù)士的艱辛。有人說做護(hù)士難,做兒科護(hù)士更難。患兒年紀(jì)小,各樣技術(shù)操作難度大,家長挑剔多,此刻社會(huì)上可能是六個(gè)家長照料一個(gè)孩子,對(duì)服務(wù)的水平,環(huán)境的要求,甚至治療的速度要求都特別高,面對(duì)這特別的服務(wù)集體,我的護(hù)士姐妹們沒有退卻,不只努力掌握豐富的理論知識(shí)、嫻熟的技術(shù)操作技術(shù)和交流技巧,還在科室推行了“愛心媽媽服務(wù)”、“換位思慮”等人性化服務(wù)理念。每一名護(hù)士都在進(jìn)行著“走進(jìn)病房笑一笑,患兒床前站一站,湊近患兒看一看,患兒額頭摸一摸,患兒小手握一握,怕生患兒逗一逗,時(shí)間同意抱一抱,生活不便幫一幫”的服務(wù)模式。這些護(hù)士們,有70后、80后、90后,有的在家里仍是孩子,在家里也是父親母親手內(nèi)心的寶,而在科室卻要學(xué)會(huì)照料他人,為此她們付出著努力,付出著淚水,每次穿刺成功后的愉悅,每次穿刺失敗后的失意,關(guān)于她們都是那么的重要,每個(gè)兒科護(hù)士也是做媽媽或是將成為媽媽的人,固然有時(shí)家長的態(tài)度對(duì)她們?cè)斐闪藫p害,但是一看到寶寶那純凈、天真的眼神,那無邪的笑容,她們的心都消融了,還有什么比寶寶的笑容更能撫平悲傷的呢?因此她們穿過那長長的走廊,穿越在病床間,用自己的勞動(dòng)和汗水實(shí)現(xiàn)著南丁格爾的誓詞。我為我有這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,我為我有這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,固然我們沒有復(fù)雜的治療手段,沒有高精尖的技術(shù),但是我們用心在守衛(wèi)著患兒的健康。在第104個(gè)護(hù)士節(jié)到來之際,我很想夸獎(jiǎng)一下我的護(hù)士們,但是感覺任何語言都是那么的蒼白無力,都描述不出我可愛的護(hù)士姐妹的精神,都表現(xiàn)不了她們工作的辛苦。因此,我寫了這封夸獎(jiǎng)信,我要感謝我的護(hù)士們,感謝你們的付出,感謝你們的努力.__x____年__月__日護(hù)士感謝信篇4護(hù)士長:您好!我近期馬上出院。在這50多天里,您領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)士小妹妹們?cè)谖倚闹辛粝潞芏嗝篮玫挠洃浐透杏X。剛住院,您和護(hù)士即到病房見告相關(guān)狀況,說:“有事隨時(shí)找我們,不要客氣”一席話暖和人心,馬上讓我有“家”的感覺。住院以來,我先后使用過30多次呼喊鈴,此中我做了10多次計(jì)時(shí),最快一次35秒護(hù)士到了床前,最遲一次也僅用了65秒,讓人感覺真“快”。住院時(shí)期,每日都能聽到護(hù)士們的腳步聲、敲門聲、關(guān)門聲。您會(huì)感覺那是護(hù)士發(fā)出的聲音,由于它獨(dú)出心裁,步伐輕而又輕,既是職業(yè)的拘束,又是愛心的表現(xiàn)。每日都能聽到護(hù)士柔聲的呼喊,固然我對(duì)“老”還不習(xí)慣,但它確讓我領(lǐng)會(huì)到護(hù)士對(duì)患者的尊敬。在每次注射等操作中,護(hù)士一邊操作,一邊用語言轉(zhuǎn)移我的注意力,“二快一慢”在不知不覺中達(dá)成。每次與護(hù)士會(huì)面或擦肩而過,見到的都是淺笑、點(diǎn)頭或和藹的問候,讓我領(lǐng)會(huì)了白衣天使的職業(yè)柔情。由于睡眠不好,有時(shí)夜里是清醒的,我曾三次借著開門的燈光看到護(hù)士的身影,她們的開門聲幾乎讓人感覺不到,沒人監(jiān)察,她們卻忠于天使的職責(zé)。有一次,老伴幫我挪床,正巧護(hù)士從門前經(jīng)過,主動(dòng)問需要什么幫助?又有一次,我醫(yī)學(xué)教。女兒誤按了洗手間的呼救鈴,護(hù)士馬上趕到,女兒表示抱歉。護(hù)士淺笑著說:“沒關(guān)系。”還有一次,我剛靜點(diǎn)完丙球蛋白,手中拿著瓶子局部熱敷,在走廊碰到兩位護(hù)士,她們主動(dòng)過問并進(jìn)行指導(dǎo),表現(xiàn)了深深的情義。我還感覺到,全體護(hù)士在工作中相互合作,相互支持。護(hù)理員、保潔員、配膳員,也老是面帶笑容。她們從事的是不同樣的工作,但卻同樣的規(guī)范,同樣的熱忱。有了這類就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)務(wù)人員有時(shí)的或非主觀的不周,一定會(huì)獲得患者的理解。從理論層面講,生物—社會(huì)—心理—醫(yī)學(xué)模式在這里獲得了表現(xiàn)。在我住院時(shí)期,我未聽就任何護(hù)士講過任何困難,但我與她們無心的談話中的確感覺她們有困難。有些護(hù)士已經(jīng)是孩子?jì)寢專嫌欣?,下有小,照舊值晚班。一

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