【班海】青島版（2015）五下-第四單元 5.根據(jù)方向和距離確定物體的位置

班海數(shù)學(xué)精批——一本可精細(xì)批改的教輔根據(jù)方向和距離確定物體的位置教學(xué)目標(biāo)：1.在具體情境中，能夠看懂簡(jiǎn)單的平面圖，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。2.通過觀察、測(cè)量、計(jì)算、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)觀察、推理與表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3.在確定物體位置的過程中，感受數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體的位置。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體的位置。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、量角器、刻度尺等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題談話：同學(xué)們，上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了用數(shù)對(duì)表示物體的位置。除此之外，表示物體的位置還有哪些方法呢？你想知道嗎？這節(jié)課我們繼續(xù)探索確定物體位置的方法。二、探究新知（一）創(chuàng)設(shè)情境，提出問題教師出示信息窗2情境圖中的沙盤圖。談話：這是一幅軍事沙盤圖。今天，參加夏令營的同學(xué)要從指揮部到紅軍陣地進(jìn)行軍事演習(xí)。認(rèn)真觀察，你看到了什么？從圖中你能提出什么問題？教師引導(dǎo)學(xué)生提出：紅軍陣地在指揮部的什么位置？（二）借助情境，解決問題1.解決紅點(diǎn)問題學(xué)生根據(jù)軍事沙盤圖找出紅軍陣地大致在指揮部的什么位置。指名回答。談話：從指揮部出發(fā)沿西北方向到達(dá)紅軍陣地還需要知道什么條件？以小組為單位學(xué)生討論交流。全班進(jìn)行交流時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：要確定物體的位置必須同時(shí)具備方向和距離兩個(gè)條件。出示情境圖中右下角的平面圖。學(xué)生觀察平面圖，質(zhì)疑問難。教師解答學(xué)生困惑，重點(diǎn)讓學(xué)生理解圖上1厘米表示實(shí)際距離10千米。學(xué)生計(jì)算紅軍陣地與指揮部之間的實(shí)際距離。借助平面圖，指名交流描述紅軍陣地在指揮部的位置。教師在平面圖中指出幾個(gè)“指揮部的西北方向10千米處”的點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)還需測(cè)量角度才能得出紅軍陣地的準(zhǔn)確位置。教師演示用量角器測(cè)量角度的方法。指導(dǎo)學(xué)生借助量角器量出紅軍和指揮部的連線與正北方向的夾角是50°。談話：現(xiàn)在誰能準(zhǔn)確地描述紅軍陣地在指揮部的什么位置？同桌討論，全班交流。教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范描述：紅軍陣地在指揮部北偏西50°方向10千米處。2.小結(jié)談話：把方向與距離結(jié)合起來，能確定物體的準(zhǔn)確位置。一般情況下，以南北為主要方向，用北偏東（西）或南偏東（西）多少度來描述。3.解決綠點(diǎn)問題談話：根據(jù)圖中的信息，你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？學(xué)生提出：藍(lán)軍陣地在指揮部的什么位置？學(xué)生先獨(dú)立測(cè)量，然后在小組交流。全班交流時(shí)，指名演示用量角器測(cè)量角度的方法，并提醒學(xué)生描述位置的語言要嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。三、走進(jìn)生活教師出示生活中根據(jù)方向和位置確定物體位置的圖片。學(xué)生舉例補(bǔ)充。四、限時(shí)作業(yè)1.自主練習(xí)第1題。2.自主練習(xí)第3題。3.自主練習(xí)第2題。五、回顧總結(jié)談話：今天我們又研究了確定位置的問題。通過學(xué)習(xí)，你有哪些新的收獲？學(xué)生總結(jié)交流。感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源。班海，老師都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細(xì)批改（任務(wù)一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目）為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)