考生必看：2007年6月英語六級備考四大攻略

考生必看：2007年6月英語六級備考四大攻略俞光寫在前面的話2006年12月24日，歷史應(yīng)該記住這一天，因為在這一天備受全國英語教師及考生關(guān)注的新六級終于露出了廬山真面目，率先在180所試點院校推出。2007年6月的某一天，歷史又將銘記這一天，因為這一天新六級將在全國各大高校全面推廣。無疑，這次的新六級考試將對教師的教學(xué)，學(xué)生的備考起著重要的引導(dǎo)作用。筆者想通過對 2006年12月的新六級考試，尤其是考生所關(guān)注的新題型〔快速閱讀，深度閱讀等〕做一些理性分析，并從中抽象出一般的答題技巧和備考方法，以期對即將參加今年 6月新六級的考生有所啟發(fā)。再聲明一點：新四級和新六級在整個備考方略中有其相似之處，尤其在真題與模擬題的選擇上，備考心態(tài)上。友情提醒各位考生：一定要好好研究歷年真題，千萬別被所謂的各種模擬題忽悠，否那么指不定哪天你也會被整成范偉大叔那樣，手拿一本?本山新六級高仿真模擬題?，嘴里嘀咕著：就我這智商，以后也就看不懂英語了。一、關(guān)于聽力在新六級聽力考試中，除了傳統(tǒng)題型短對話，短文理解，復(fù)合式聽寫外，有一個新題型值得大家關(guān)注：長對話。在2006年12月的新六級考試中出現(xiàn)了2段長對話，第一段男女之間的對話有8個輪次，后面設(shè)置了4個問題；第二段有7輪，后面設(shè)置了3個問題。從考試的情況來看，難度適中，大多數(shù)堅持聽力練習(xí)的同學(xué)都能很好的適應(yīng)。但相對于短對話而言，長對話信息量大大增加，如何根據(jù)選項推斷出聽力的內(nèi)容及可能要問的問題，以及如何在紛繁復(fù)雜的對話中保持清醒的頭腦，不被干擾信息所迷惑，確實也給不少同學(xué)帶來了一定的難度。下面我想通過分析剛剛考過的新六級長對話來幫助大家理一下此題型的答題思路：我希望同學(xué)們在做長對話時能先看一看后面的問題，對對話的話題以及后面將要問的問題能有一個合理的推斷。什么叫合理的推斷？我喜歡把推斷的過程比喻成偵探破案，要善于抓住蛛絲馬跡，有時可以借助逆向思維來理清自己的思路。比方第一段長對話，你能告訴我后面的4個問題是什么嗎？你肯定會跟我說：除非你是命題人，否那么你是不可能事先知道道要問的問題的。我說我不是命題人，但仍然通過分析選項，按照正常人的邏輯判斷出后面4道所要問的問題：TOC\o"1-5"\h\z19、 A)Hepickedupsomeapplesinhisyard 。Hecutsomebranchesofftheappletree 。Hequarreledwithhisneighboroverthefence 。Hecleanedupallthegarbageinthewoman'syard 。這里四個表述都在講一個男的做了某件事情，似乎沒什么頭緒，先看下面的題目20、 A)Trimtheappletreesinheryard 。Pickuptheapplesthatfellinheryard 。Takethegarbagetocurbforher 。Removethebranchesfromheryard 。這題應(yīng)該是在說一個女的讓某個人做一件事情，除了看見了有兩個apple，似乎還是沒有啥頭緒，唉，看得頭都大了，還是一無所獲，有這工夫還不如啃兩個蘋果呢。別急，好戲在后頭：21、 A)FilealawsuitagainstthemanAskthemanforcompensation 。Havetheman'appletreecutdownThrowgarbageintotheman'yard這幾個選項似乎都不大"友好"啊，你看看，又是起訴，又是要求賠償，還要扔垃圾，我心里暗想這個老兄麻煩可大了哦。但再一想：這個女的為什么要這樣呢？按照 "正常人"的思路，那一定是這個男的做錯了什么事她才會要求賠償或者起訴什么的吧，而且估計是兩人協(xié)商不好才會這樣的。我于是在腦子里把事件再整理一下，發(fā)現(xiàn)思路越來越清晰了：那個男士做錯了某件事影響到這個女士了，于是她就讓他彌補過失，可是他不肯。不肯怎么辦？這個女士就狠了：你選擇吧，1我上法院起訴你2賠償我3我把你蘋果樹給砍了4我把垃圾扔到你的院子里。呵呵，不好意思，開個玩笑啊。估計這哥們對這個女士的"威脅"應(yīng)該有個回應(yīng)吧。我這一想不要緊，發(fā)現(xiàn)后面四道題果然能和我的想法對上號?。?9題應(yīng)該問這個男的干了什么事；20題估計是這個女的要男的彌補他的過失；21題那應(yīng)該是這位老兄不肯，女的就放狠話咯。最"可怕"的是，我連這個男的要回應(yīng)女士的威脅這一點都想到了，不正好是22題嘛。暗自驚喜，恨不得馬上把命題人叫到自己身邊：小樣，拽什么拽，我也能命題了。既然這個男的做了錯事，影響了這個女士，那我們看看 19題，A〕C〕肯定排除咯， 對于A自己在自己家院子里拾蘋果礙著誰了？至于 D〕他把這個女士院子里的垃圾清理了， 她感謝還來不及呢，怎么會還要起訴他什么的。所以在沒聽聽力前，我們就能將目光鎖定在 B〕C〕兩項了，根據(jù)聽力原文中的內(nèi)容：Iwascallingabouttheappletreethatyouweretrimmingyesterday。顯然選B〕。這里選項中的cutsomebranchesofftheappletree就對應(yīng)著trimtheappletree。另外一點大家要注意：分析了這篇長對話的答案與原文，發(fā)現(xiàn)答案項都是原文意思的同義替換，也就是說一定要真正聽懂了意思才能做對題，想靠聽到的只言片語就選出答案幾乎是不可能的事。所以大家平時要加強聽力理解的訓(xùn)練，練好聽力真功夫，這樣才能在考場上沉著應(yīng)對。20、 選D)removethebranches對應(yīng)著原文的someofthelargerbranchesfelloverintomyyard，andIthinkyoushouldcomeandgetthem 。21、 選A)Filealawsuitagainsttheman 對應(yīng)著原文的：GetthebranchesoffmypropertyorI'llhavetosueyou 。22、 選C)Hewasnotintimidated對應(yīng)原文的：Yeah？Forwhat？You'retakingthoselawclassestooseriously!I'llgottagoIhavetopickupmyson。以及最后的：lawclassestooseriously!I'llgottagoIhavetopickupmyson。以及最后的：Yeah，yeah。SeeyouincourtJane。顯然這位老兄是滿不在乎的。而且 4個選項中出現(xiàn)了2個相反的選項：C)Hewasnotintimidated 和D)Hewasabitconcerned。根據(jù)邏輯，如果選項中出現(xiàn)兩個相反項，那么正確答案必在二者之間。第二個長對話就請同學(xué)自己分析了，這里不再討論了。綜上，在備考新六級聽力時，大家每天一定要保持一定量的聽力訓(xùn)練，能進行聽寫練習(xí)。一句話，只有平時扎扎實實打好聽力的根本功，才有可能在這項得高分?？荚嚶铮瑢嵙τ肋h是第一位的，任何技巧都建立在實力的根底上。二、關(guān)于快速閱讀很多同學(xué)很關(guān)心新六級里面的快速閱讀局部，它和新四級的快速閱讀局部有何不同？分析最近一次新六級考試的快速閱讀局部，我個人覺得它的難度高于新四級的快速閱讀至少體現(xiàn)在三個方面：1、從文章的篇幅來看，六級快速閱讀長度為 1300-1400字，而四級只有1000-1200字，文章的信息量加大，這就對閱讀的速度和快速查找信息的能力提出了更高的要求；2、從命題的形式來看，新六級快速閱讀明顯加大了主觀性題目的考查。在四級快速閱讀中，判斷題Y/N/NG有7道，補全信息的填空題有3道，而在六級考試中，判斷題只有4道，填空題卻多達6道，很顯然六級考試更能反映一個學(xué)生快速閱讀的真實能力； 3、從題目本身的難易程度來看，局部新六級的補全信息填空題涉及到對信息的理解和整合，不全是象四級那樣"直接照抄原文"就行了，這也是四六級快速閱讀的一個重要區(qū)別。下面我想結(jié)合2006年12月的新六級快速閱讀真題來談一談答題方法和備考策略：1、LanceBasswasn'tabletogoonatourofspacebecauseofhealthproblems 。其實講到快速閱讀，無論四級還是六級，答題方法無外乎 "圈點關(guān)鍵詞""定位到原文""與原文比照或提取相關(guān)信息"。從這一點上說，四六級的快速閱讀又有許多共同之處。眾所周知，所謂關(guān)鍵詞就是題干中的能方便我們快速定位原文的重要的詞或者詞組。一(1)專有名詞，(1)專有名詞，比方人名，地名，時間，數(shù)字等等，這些在文中一般都是大寫字母，非常醒目，所以很方便我們定位；(2)題干句子的主語(一般是一個名詞或名詞詞組 )，對補全信息題來說，句子的主語和后面所要填寫的信息直接相關(guān)；對判斷題來說，除了專有名詞，句子的主語對我們迅速定位原文起著極其重要的作用，這一點大家要高度重視。具體到此題，關(guān)鍵詞是什么呢？我們很容易發(fā)現(xiàn)一個人名LaneeBass，它既是一個專有名詞，又是句子的主語，關(guān)鍵詞非它莫屬。很快我們定位到第二段開頭：LanceBassof'NSyncwassupposedtobethethirdmakethe$20milliontrip... 注意besupposedto這個短語，它表示本應(yīng)該做什么，后面一般會跟一個轉(zhuǎn)折性的詞，而且轉(zhuǎn)折詞后面通常都是重要信息，是出題點所在。果然后面跟了一個 but，后面道出了這個人沒實現(xiàn)太空旅行的原因duetolaekofpayment，這里的dueto就對應(yīng)了題干中的beeauseof，顯然后面所說的healthproblem與原文的laekofpayment不一致，所以是錯誤的N。2、Severaltourismeompaniesbelievespaeetravelisgoingtobeanewprofitableindustry。關(guān)鍵詞是主語Severaltourismeompanies，對應(yīng)到第3段Therearealreadyseveralspaeetourismeompanies... 后面的Theseeompanies就指代這些旅行公司，他們認為(believing)太空旅行產(chǎn)業(yè)(spaeetourismindustry)onthevergeoftakingoff。takeoff大家都認識，是指飛機起飛，它還有一個意思表示生意開始成功，這里就取它的第二個意思，表示太空旅行產(chǎn)業(yè)即將走向成功，它和第三段首句正好形成照應(yīng)： thebeginningofwhateouldbeaprofitable21steenturyindustry 。而這正與題干內(nèi)容是吻合的，所以是正確的Y。這里我想插一句。有的同學(xué)問我：老師，快速閱讀是不是文章的所有內(nèi)容都得讀啊？這里我想聲明一點：快速閱讀區(qū)別于仔細閱讀的一個最本質(zhì)的東西就是＂快＂，而一篇1300-1400字的文章，你每句話都讀，快又從何談起呢？快速閱讀就是想考查學(xué)生快速定位原文具體信息的能力，所以大家在閱讀中一定要學(xué)會略讀和跳讀的技巧，后面考到的局部當(dāng)然應(yīng)該要重點讀，沒考到的就跳過去，這也就是我所說的"圈點""定位"的答題方法。大家一定要記住：快速閱讀不會從篇章的角度進行考查，它所有的題目都圍繞文章的具體信息，所以大家可以放心大膽的 "斷章取義"來做題，直接定位到具體信息就行了。舉一個例子，如果你第一題定位到文章的第1段某句話，而第二題定位到第3段某句話，那么第二段和其他信息要不要看呢？不要管它!除非當(dāng)你需要聯(lián)系到該段其他信息時再去看它，但這種題目不是很多?？焖匍喿x的任何一道題，大家都把目標(biāo)固定在一個段落就行，命題人不可能跨段考查，而且題目的順序與文章順序完全一致!第3題圈定thespaceagencies，結(jié)合obstacles就知道是正確的Y。第4題沒提到，所以是NG。第5題圈定2001，NBC，TV，theprizeforthewinner可以定位到原文找到答案：atriptotheMirspacestation第6題圈定HiltonHotel，答案為spacehotel第7題圈定主語spacecity可以找到答案：smallgravitationalpull。注意：找關(guān)鍵詞一定要找句子的主語，因為一般來說句子的主語和后面要填的詞直接發(fā)生關(guān)系，本句中spacecity就是主語，依靠一個動詞create與答案要填的詞相關(guān)聯(lián)。如果要圈定spacetourists雖然也能定位到那句話，但明顯不如 spacecity來得更直接。第9題注意500，000spacetourists是原文中的500，000passengers的同義替換，圈定主語ticketprices，很容易寫出答案$50，000?？纯吹?0題，沒有主語怎么辦？注意到開頭的介詞短語了嗎，withinthenexttwodecades，根據(jù)題目順序與文章順序一致的原那么，我們很容易定位到文章的最后一段，正好看到一個同義短語withinthenext20years，答案肯定就在后面咯。正好有couldbe嘛，于是大筆一揮，spaceplanes，爽!可是對嗎？？錯!!看清楚了，橫線后面的是intercityairtravel啊〔城市間空中旅行〕，前面怎么可能是用飛船和它做類比呢？這道題比較難，難就難在它需要對文章信息進行整合，也就是不能直接照抄原文；另外 "歹毒"的命題人在這里成心用couldbe下了一個陷阱，使看題目不仔細的同學(xué)一下子就中招了。再看看原文怎么說的，spaceplanescouldbetakingofffortheMoon ，這么一大串的東西咋整合?。孔⒁膺@里不是表示類比關(guān)系嗎，后面人家用了 intercityairtravel ，我能不能也整個啥travel的和它對應(yīng)呢？反正宇宙飛船飛往月球說到底不就是太空旅行嘛，于是乎spacetravel就這么輕松的"造"出來了。讀起來壓韻，朗朗上口，還得分了，這才叫一個爽字最后咱們再來看看第8題，圈定關(guān)鍵詞enormouscost，沒問題，可是接下來麻煩了。為什么？似乎在原文中找不到關(guān)鍵詞啊。根據(jù)前面的 whatmakesgoingtospacethemostexpensivevacation能定位到原文中的一句話：Makenomistakeaboutit，goingtospacewillbethemostexpensivevacationyouevertake ?？墒沁€是找不著答案啊。不用急!我剛剛不是說過了嗎，快速閱讀最難的題目也不會跨躍一個段落，所以你能找到原文中這句話，那就恭喜你，答案肯定在這段里面，跑不了拉。那該怎么找呢？還是看看主語cost，反正就是錢咯，所以大家下面要睜大眼睛，"見錢眼開"。往后掃視，猛然看到一個詞millionsofpounds，乖乖，100萬元人民幣都不少了，況且這里是英鎊呢，說它是enormouscost一點都不過分吧。到底是什么這么費錢呢？看看英鎊后面跟的是啥玩意，原來是fuel啊，所以答案也就清楚了吧：thefuel，或者你再寫詳細點就是：thefueltotakeoff/launch。這道題應(yīng)該來說有一定難度，關(guān)鍵是用于定位的主語在原文中進行了替換，給答題造成了一定的麻煩。不過萬變不離其宗，再難的題目還是得用圈點，定位的原那么，只不過圈點的主語在文中可能會進行替換，這個在閱讀考試中是再平常不過了，大家得注意一下。三、關(guān)于仔細閱讀2006年12月的新六級考試中閱讀理解局部除了傳統(tǒng)的兩篇閱讀理解外，還增加了一篇主觀閱讀理解。所謂主觀閱讀理解，就是給出一篇文章，后面有 3道類似于快速閱讀的填空題，外加2道簡短答復(fù)題。這種閱讀理解題區(qū)別于傳統(tǒng)閱讀理解的多項選擇題，在以前歷年的考試中是不曾出現(xiàn)過的，屬于新題型，命題者著重考查考生閱讀理解的真實水平，而不是象原來那樣，看不懂文章都有 25%的概率做對題目，現(xiàn)在如果不能真正看懂文章就想把題目做對幾乎是不可能的事。有同學(xué)又要問了：既然主觀閱讀理解也有填空題，形式和快速閱讀差不多，那我們是不是可以象做快速閱讀那樣略讀，跳讀??？這里，我奉勸大家：不要這樣!!!我說這話有兩點原因：1、主觀閱讀理解的篇幅不象快速閱讀那樣長，通讀下來不會花費很多時間 2、主觀閱讀理解稱之為深度理解(ReadinginDepth)，在形式上它似乎與快速閱讀相似，但它考查的目的決不是學(xué)生閱讀的速度，而仍然象傳統(tǒng)的閱讀理解一樣，會從篇章的角度以及作者情感態(tài)度的角度去考查學(xué)生對文章的理解。所以這里就算是填空題，決不排除會聯(lián)系上下文來得出答案，而不可斷章取義。下面舉 2006年12月真題說明：consideredtheirloss 做閱讀理解時，一定得仔細分析第一段，因為絕大多數(shù)的文章第一段必然會出現(xiàn)一個主題(topic)，這對我們把握作者的行文思路是非常重要的，因為文章中所有的例子，觀點等等都是為主題效勞的，只有把握住主題，才能為理解文章打下根底。先看第一句話：I'veheardandtalkedtomanypeoplewhodescribedhowMotherNaturesimplifiedtheirlivesforthem。大自然使很多人的生活變簡單了。什么意思？作者接下來進行了解釋。 They'dlosttheirhomeandmanyoralloftheirpossessionsthroughfires，floods，earthquakes，orsomeotherdisaster。讀到這，我們能夠理解第一句話的意思了：許多人在自然災(zāi)害中(如火災(zāi)，洪水，地震)失去了家庭和財產(chǎn)，但這反而卻使他們的生活變得簡單了。最后一句寫了這些人對失去財產(chǎn)的看法：butthepeopleI'veheardfromallsawtheirloss ，ultimately，asablessing。這里的thepeople就對應(yīng)著第一句的manypeople，ultimately對應(yīng)著題干中的eventually，所以這里自然是填ablessing。再次強調(diào)讀題干時一定要注意主語，這里的主語是manypeople，所以與之對應(yīng)的就不可能是distressing，而只能是blessing?？赐甑谝欢?，根據(jù)simplifytheirlives 和ablessing我們就可以推知文章接下來作者一定會具體論述在災(zāi)難中失去財富是如何使生活簡化的，最后一般會得出自己的結(jié)論。48、Nowthatalltheirpossessionswerelostinthefire，thewomanandherhusbandfeltthattheirliveshadbeen 很容易找到原文中對應(yīng)的話：Andonceallthosethingswerenolongerthere，sheandherhusbandsawhowtheyhadweighedthemdownandcomplicatedtheirlives 。這里的they向前指代allthosethings，them指代這個婦女和她的丈夫。答案似乎也很容易寫出來theirliveshadbeencomplicated 。對嗎？錯!!這里又是"歹毒"的命題人下的一個套。文章中說：當(dāng)所有的東西都不復(fù)存在時，她和她的丈夫才發(fā)現(xiàn)過去這些東西是如何壓在他們身上，使他們生活變得復(fù)雜的。題干中的表述是：當(dāng)他們所有的財產(chǎn)在大火中化為烏有時，這個婦女和她的丈夫覺得他們的生活變得 。過去他們的生活是復(fù)雜的，現(xiàn)在這些財產(chǎn)都沒了，生活肯定變得簡單了吧。所以這里一定填一個與 complicated相反的詞，結(jié)合第一段首句simplifiedtheirlives ，這邊只能填theirliveshadbeensimplified 。注意：第一段的simplifiedtheirlives是文章的一個核心所在，因此命題人在這里設(shè)置題目是很自然的事，這也再一次提醒我們閱讀時一定要把握住文章的中心。49、 Whatdoweknowabouttheauthor'shousefromthesentence"GibbsandIdidhaveaclosecall"haveaclosecall 是一個習(xí)語，表示"差一點沒發(fā)生的倒霉的事，或是差一點完不成的該做的事"。那有同學(xué)會問了：我哪知道這個意思啊？不要緊，這種對句子理解題就是要聯(lián)系上下文，在具體語境中去體會。第四段開頭寫到：雖然我們從來沒有遭遇過如此災(zāi)難性的損失，但我和Gibbs在決定要簡化生活之前就 。后文又寫到我們當(dāng)時住在火災(zāi)頻繁發(fā)生的社區(qū)，一天晚上大火肆虐，摧毀了我們社區(qū)600戶家庭。這次災(zāi)難能讓我們客觀的審視我們原先積累的物品。close本身就含有"差一點"的意思，聯(lián)系前后文，我們可以推斷出這里的haveaclosecall表示差一點就遭受災(zāi)難性的損失，即差一點被大火給吞噬。所以答案是：Atragedy/disaster/lossalmost occurredtoit或者ithadnearlybeendestroyedbyafirestorm。此題有難度，難在需要聯(lián)系上下文自己歸納出短語的意思，而且以主觀的形式給出答案，如果出選擇題那么相對要容易得多。50、 Accordingtotheauthor，gettingridofpossessionsandlosingthemthroughanaturaldisasterarevastly 這道題比較簡單，找到原文對應(yīng)處：Obviously，there'satremendousdifferencebetweengettingridofpossessionsandlosingthemthroughanaturaldisasterwithouthavingasayinthematter。這里填入different構(gòu)成副詞修飾形容詞搭配vastlydifferent替換原文中的atremendousdifference。換一個角度思考，如果這里不給你原文，估計語感比較好的同學(xué)都能填出different這個詞，為什么？其一，這里是兩種事物相比較；其二，vastlydifferent這是一個在外刊閱讀中常見的搭配，所以如果經(jīng)常讀外刊的同學(xué)一定可以輕松的做對這道題。由此可以看出，多騰出一些時間閱讀?英語文摘?之類的外刊，少做點不切實際的模擬題絕對是明智之舉。51、 Whatdoestheauthorsuggestpeopledowithunnecessarythings ？仍然要注意這里的主語theauthor，說明這里要找的是作者的觀點，而不是他人的觀點，這一點在做閱讀理解時尤其重要，當(dāng)然有時作者會借用專家的觀點來說明自己的觀點，這個以后再討論，先看此題。文章后面幾段都是作者的觀點，關(guān)鍵是作者對不需要的物品〔unnecessarythings〕的態(tài)度是什么，這里一個很關(guān)鍵的問題是如何將unnecessarythings定位到原文，這就是此題的真正難點所在。因為原文中沒有直接談到 unnecessarythings，所以可以考慮它的同義替換詞。仔細閱讀倒數(shù)第二段： Makeanotherlistofthingsyouwouldn'tacquirenomatterwhat ，andinfactwouldbehappytoberidof 。注意這里的thingsyouwouldn'tacquire正好對應(yīng)著unnecessarythings。同時結(jié)合最后一段：whenyou'rereadytostartunloadingsomeofyourstuff ，thatlistwillbeagoodplacetostart。將這里的list與倒數(shù)第二段的信息整合一下，就可以得出答案：Makealistofthem〔unnecessarythings〕andthengetridof/unloadthemaccordingly 。四、關(guān)于改錯和翻譯根據(jù)最新修訂的大綱，改錯題將作為新六級考試的必考題，這一點在最近幾次的老六級考試中也得到了表達。其實，改錯就其命題思路來看，著重考查學(xué)生的最根本的語法及固定搭配的掌握情況，極個別的題目會涉及到上下文邏輯關(guān)系，因此這項本應(yīng)該是很容易得分的，但從該項得分統(tǒng)計來看，情況卻不容樂觀。很多同學(xué)反映改錯題來不及做，或是一個句子看了半天就是不知道哪里出現(xiàn)了錯誤。讓我們來看看 2006年12月剛考過的新六級改錯局部，到底有什么難的地方：62、 oneveryregion改成ineveryregion〔介詞搭配〕63、 theNEAreportreleased 改成theNEAreportwasreleased〔 語法〕64、 barfromdemand改成barfromdemanding〔固定短語用法〕65、 areunrelatedto 改成areunrelated〔