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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖1為一只果蠅(2n=8)體內(nèi)細胞分裂過程中染色體組數(shù)目變化示意圖,圖2所示為該果蠅體內(nèi)某一細胞分裂圖像中部分染色體的情況。下列敘述不正確的是()A.據(jù)圖1判斷,曲線HI段時該果蠅體內(nèi)發(fā)生了受精作用過程B.據(jù)圖1判斷,曲線EF段會出現(xiàn)圖2所示細胞,名稱為極體C.圖1中BC、FG和LM段染色體組數(shù)目減半的原因不同D.圖2細胞產(chǎn)生的子細胞所含染色體數(shù)目全部異常2.下列物質(zhì)中一定不含磷元素的是A.酶 B.纖維素 C.ATP D.脂質(zhì)3.美國科考團在南極湖泊下方深水無光區(qū)發(fā)現(xiàn)了生活在此的不明類型細菌,并獲得了該未知細菌的DNA,以下敘述正確的是()A.該細菌沒有高爾基體,無法形成細胞壁B.該細菌中沒有染色體,只能進行無絲分裂C.該細菌細胞中的嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù)D.該細菌的生命活動主要由其DNA分子執(zhí)行4.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用B.細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性C.細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異D.構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的5.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的是()A.組成二糖和多糖的單體都是葡萄糖B.脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量更多C.蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成一切生物都必不可少的物質(zhì)D.蛋白質(zhì)和核酸是生物大分子,都是由許多單體連接而成的6.下列有關(guān)生物種群與群落的敘述,錯誤的是()A.一定空間內(nèi)同種生物的分布狀況屬于種群空間特征B.一定空間中存活的種群最大數(shù)量是該種群環(huán)境容納量C.鼠穴周圍植被表現(xiàn)出的斑塊相間屬于群落的水平結(jié)構(gòu)D.群落演替過程中物種豐富度不一定總呈增加趨勢7.下列關(guān)于生物科學研究方法和相關(guān)實驗的敘述中,正確的是()A.用雙縮脈試劑檢驗蛋白酶的專一性B.用模型構(gòu)建法研究種群數(shù)量變化規(guī)律C.用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定馬鈴薯塊莖的呼吸方式D.用N標記的核苷酸研究減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律8.(10分)下列關(guān)于細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與核膜相連B.溶酶體中的水解酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成C.白色體是貯存脂質(zhì)和淀粉的場所D.線粒體外膜和內(nèi)膜之間充滿了液態(tài)的基質(zhì)二、非選擇題9.(10分)科學探究是研究生物學的重要方法,為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設(shè)計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:B、C瓶中的液體為CO2緩沖液,NaOH溶液具有吸收CO2的作用。)(1)圖甲裝置處于適宜的光照強度下,C瓶葉肉細胞中線粒體可以為葉綠體提供____________。(2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究____________(任寫兩個)因素對光合作用的影響。(3)D裝置玻璃管中紅墨水的移動方向是____________(填“向左”向右”或“不動”),請寫出O2直接參與該過程的反應式____________________________________。(4)圖乙中的曲線___________可以表示C裝置內(nèi)葉片與D裝置內(nèi)葉片不同的生理活動,理由是__________。(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應選擇_________點左右摘取葉片。10.(14分)如圖是利用克隆技術(shù)進行人類疾病治療的示意圖,圖中①~④表示細胞,A-C表示過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)過程A表示的細胞工程技術(shù)是____,該過程用患者的體細胞作為供核細胞,用[①]____作為提供細胞質(zhì)的細胞。(2)對②進行培養(yǎng)時,需將培養(yǎng)瓶置于含適量CO2的培養(yǎng)箱中,以維持培養(yǎng)液的____相對穩(wěn)定;培養(yǎng)液中需添加一定量的___,以防止污染;培養(yǎng)液中加入____因子,可促進C過程的進行。(3)胚胎干細胞可從圖中[③]____獲取,用某染料鑒定該胚胎干細胞是否為活細胞時,發(fā)現(xiàn)活細胞不能被染色,其原因是活細胞膜對物質(zhì)的吸收具有____。若胚胎正常發(fā)育,④將發(fā)育成_____。11.(14分)果蠅(2N=8)卷翅基因A是2號常染色體上的顯性基因,其等位基因a控制野生型翅型。(1)摩爾根用果蠅做實驗材料證明了基因位于染色體上,其研究方法是__________,因為果蠅有_________優(yōu)點因此常用來作為遺傳學研究的材料(至少答2點)。(2)卷翅基因A純合時致死,研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關(guān)系如圖。該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是________。子代與親代相比,子代A基因的頻率________(上升/下降/不變)。(3)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因d,DD和Dd不影響翅型,dd決定新性狀翅型。可做下列雜交實驗(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):實驗步驟:預期實驗結(jié)果并得出結(jié)論:若F2代的表現(xiàn)型及比例為_________,說明待檢野生型果蠅的2號染色體有決定新性狀的隱性突變基因。若F2代的表現(xiàn)型及比例為_________,說明待檢野生型果蠅的2號染色體沒有決定新性狀的隱性突變基因。12.某農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)主要包括甲~戊5個生物種群(不含分解者),每個種群的生物都只占有一個營養(yǎng)級,且這5個種群共有4個營養(yǎng)級,其能量值如下表所示,請回答下列問題:種群甲乙丙丁戊能量(×103kJ·m-2)4050023512(1)根據(jù)以上信息,繪出該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)中由這5個種群生物構(gòu)成的食物鏈(食物網(wǎng))________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量在第二和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率是________。若人類大量捕殺丙,則甲種群的數(shù)量變化趨勢是________。(3)流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的能量部分來自生產(chǎn)者固定的________,無機環(huán)境中的碳主要以________形式進入生物群落。該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)容易遭遇病蟲害,原因是________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
分析圖1:圖1表示A-H表示減數(shù)分裂染色體組數(shù)目的變化過程,HI表示受精作用,lM表示受精卵細胞進行有絲分裂。分析圖2:圖2細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,表示減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】A、據(jù)分析可知,曲線HI段時該染色體組數(shù)由體細胞的一半恢復與體細胞相同,表示受精作用過程,A正確;B、圖2細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,可能為第一極體或次級精母細胞,對應圖1的EF段,B正確;C、圖1中BC、FG和LM段染色體組數(shù)目減半的原因都是因為細胞質(zhì)分裂,染色體被均分到兩個子細胞中,C錯誤;D、圖2細胞產(chǎn)生的子細胞所含染色體數(shù)目一個多一條,一個少一條,D正確。故選C。2、B【解析】
酶大多數(shù)屬于蛋白質(zhì)少數(shù)屬于RNA,纖維素是多糖,脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、固醇?!驹斀狻緼、少數(shù)酶屬于RNA,組成元素C、H、O、N、P,A項不符合題意;
B、纖維素屬于糖類,組成元素是C、H、O,不含磷元素,B項符合題意;
C、ATP的組成元素是C、H、O、N、P,C項不符合題意;
D、脂質(zhì)中的磷脂含有C、H、O、N、P,D項不符合題意。
故選B。【點睛】本題考查了構(gòu)成化合物的元素組成,牢記各種化合物的組成元素是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】
根據(jù)細胞有無核膜(或成形的細胞核),可將細胞分為真核細胞和原核細胞,其中真核細胞有被核膜包被的成形的細胞核,原核細胞沒有被核膜包被的細胞核,比較如下:類
別原核細胞真核細胞細胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體、液泡等細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異生物細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體動物、植物和真菌等共性都含有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、細菌是原核生物,原核生物與真核生物最大的區(qū)別是沒有核膜包被的成形的細胞核,也沒有除了核糖體以外的其他細胞器。該菌為原核生物,無高爾基體,但能形成細胞壁,A錯誤;B、有絲分裂為真核細胞的分裂方式,而該細菌為原核生物,可以進行二分裂,B錯誤;C、該細菌細胞中含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),但RNA中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)不一定相等,因此該細菌細胞中的嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù),C正確;D、蛋白質(zhì)是生命活動的執(zhí)行者,D錯誤。故選C。4、D【解析】
1、細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類,脂質(zhì)中主要是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,在細胞膜的外側(cè),蛋白質(zhì)與多糖鏈結(jié)合形成糖蛋白,糖蛋白具有識別作用;蛋白質(zhì)功能多樣性:有些蛋白質(zhì)是細胞核生物體的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等。2、細胞膜的功能:作為細胞邊界,將細胞與細胞外環(huán)境分開;控制物質(zhì)進出;進行細胞間信息交流?!驹斀狻緼、細胞膜上的糖蛋白質(zhì)(糖被)與細胞表面的識別作用密切相關(guān),A正確;B、細胞膜的功能特性是具有選擇透過性,B正確;C、蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用,蛋白質(zhì)的種類、數(shù)目不同其功能的復雜程度不同,細胞膜內(nèi)外兩側(cè)的功能有差異,膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異,C正確;D、細胞膜的磷脂分子是可以運動的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的,D錯誤。故選D。5、D【解析】
1、糖類由C、H、O三種元素組成的,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì);常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等,植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖,植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原。2、脂肪是良好的儲能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),與糖類相比,脂肪含有較多的H,因此氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多。3、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,都是由許多各自基本的組成單位形成的多聚體【詳解】A、生活中常見的二糖有麥芽糖、蔗糖、乳糖,其中蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖構(gòu)成,乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖組成,因此,組成二糖的單體不都是葡萄糖,A錯誤;B、脂質(zhì)分子中氧的含量少于糖類,而氫的含量更多,這也是脂肪作為儲能物質(zhì)的原因之一,B錯誤;C、磷脂是構(gòu)成細胞內(nèi)生物膜的重要物質(zhì),但病毒不具細胞結(jié)構(gòu),所以對于此類生物磷脂并不是必不可少的物質(zhì),C錯誤;D、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的,D正確。故選D。6、B【解析】
種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體;群落在相同時間聚集在同一地段上的各物種種群的集合,其特征包括物種豐富度、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)和群落的演替。【詳解】A、一定空間內(nèi)同種生物的分布狀況屬于種群空間特征,種群空間分布特征有隨機、集群、均勻分布等,A正確;B、在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值,該數(shù)值不一定等于一定空間中存活的種群最大數(shù)量,B錯誤;C、不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結(jié)構(gòu),C正確;D、群落自然演替過程中,物種的豐富度不一定增加,如環(huán)境條件不利,群落可能會向著物種豐富度減少的方向發(fā)展,D正確。故選B?!军c睛】解答此題要求考生掌握群落的特征,尤其是群落的空間結(jié)構(gòu),能對選項作出正確判斷。7、B【解析】
1、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。2、放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律,用放射性同位素標記的化合物,化學性質(zhì)不改變,通過追蹤放射性同位素標記的化合物,可用弄清化學反應的詳細過程。【詳解】A、由于蛋白酶是蛋白質(zhì),無論蛋白酶是否水解蛋白質(zhì),雙縮脲試劑都會發(fā)生紫色反應,所以不能用雙縮脲作為本實驗的指示劑,A錯誤;B、種群數(shù)量變化規(guī)律的研究,就是構(gòu)建“J”型曲線或“S”型曲線的數(shù)學模型過程,B正確;C、酸性重鉻酸鉀溶液用于鑒定酒精,而馬鈴薯塊莖的有氧呼吸和無氧呼吸都不會產(chǎn)生酒精,C錯誤;D、減數(shù)分裂中的染色體數(shù)量變化規(guī)律,應該用對染色體進行染色的染料,不應該用同位素標記,D錯誤。故選B。8、A【解析】
本題考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生知道內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的類型及其分布和功能,知道細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成與運輸過程,明確質(zhì)體的種類、分布及功能,知道線粒體的結(jié)構(gòu)和功能?!驹斀狻緼、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與核膜相連,A錯誤;B、溶酶體中的水解酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后,經(jīng)高爾基體作用后由囊泡轉(zhuǎn)運給溶酶體,B正確;C、白色體是質(zhì)體的一種,具有貯存脂質(zhì)和淀粉的作用,C正確;D、線粒體外膜和內(nèi)膜之間充滿了液態(tài)的基質(zhì),D正確。故選A。二、非選擇題9、CO2和H2O水、光照、二氧化碳向左ⅠD裝置內(nèi)葉片只有呼吸作用,而C裝置內(nèi)葉片還有光合作用圖乙中曲線有為0的時間段,由于無光條件下不能進行光合作用,故曲線1表示的光合作用與D裝置內(nèi)葉片的生理活動不同(或曲線Ⅰ主要在有光時才有相關(guān)生理活動進行,故曲線Ⅰ表示的光合作用,與之不同)(或曲Ⅱ在0—24點都能進行,曲線Ⅱ表示呼吸作用,故曲線Ⅰ表示的光合作用,與之不同)18【解析】
1、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段,①光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成;②光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP,第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP,第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP。3、無氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同,第二階段是丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳,或者轉(zhuǎn)化為乳酸,其場所是細胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻浚?)線粒體可以將丙酮酸徹底氧化分解生成CO2,并在有氧呼吸第三階段產(chǎn)生H2O,H2O可以參與光合作用光反應,CO2可以參與光合作用暗反應。(2)圖甲中,A葉片割斷主葉脈,導管被切斷,這樣A葉片的前端部分就得不到從根運輸來的水分,因此,A葉片割斷處的前端和后端部分就形成以水為唯一變量的對照實驗組;B葉片和C葉片,唯一不同的變量是光,是以光為變量的對照實驗;C葉片和D葉片,唯一不同的變量是二氧化碳,是以二氧化碳為變量的對照實驗。因此,圖甲所示的實驗設(shè)計能探究水、光、二氧化碳等因素對光合作用的影響。(3))D裝置中葉片進行呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳,而釋放的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了,導致D裝置中氣體減少,氣壓降低,因此D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是向左移動。O2參與有氧呼吸第三階段的反應,和[H]結(jié)合生成水,并釋放大量能量,其反應式為:。(4)C裝置的植株既可以進行光合作用,又可以進行呼吸作用,而D裝置植株由于缺少光照,所以只進行呼吸作用,或曲線Ⅰ主要在有光時才有相關(guān)生理活動進行,故曲線Ⅰ表示的光合作用,曲Ⅱ在0—24點都能進行,曲線Ⅱ表示呼吸作用,所以C裝置內(nèi)葉片與D裝置內(nèi)葉片不同的生理活動的曲線是曲線Ⅰ。(5)光合作用制造有機物,光合作用的時間越長,制造的有機物越多,葉片脫水后質(zhì)量越大。因此,“對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大”,結(jié)合圖乙中的曲線應選擇18點左右摘取葉片,因為此時植物葉片的光合強度等于呼吸強度,葉片內(nèi)有機物不再積累增加?!军c睛】本題考查光合作用和呼吸作用的知識,識記光合作用和呼吸作用的過程,找到實驗裝置的自變量和因變量是解答該題的關(guān)鍵。10、核移植次級卵母細胞pH抗生素分化誘導內(nèi)細胞團選擇透過性胎膜和胎盤【解析】
使用該技術(shù)對人某些疾病進行治療時,需要患者提供相應的遺傳物質(zhì)進而通過細胞工程等培育相應的組織和器官。核移植技術(shù)需要利用患者的細胞核提供遺傳物質(zhì),需要次級卵母細胞提供細胞質(zhì)。胚胎在正常發(fā)育時,會產(chǎn)生胎盤和胎膜以便保護胚胎發(fā)育并獲得營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻浚?)過程A顯示將患者的細胞核取出,移植到去掉核的細胞中,該過程為核移植;其中次級卵母細胞中含有大量的細胞質(zhì),一般來充當受體細胞;(2)保證環(huán)境中二氧化碳的穩(wěn)定可以使得維持溶液中pH的穩(wěn)定;為防止雜菌和其它生物的影響,一般在進行細胞培養(yǎng)時需要添加抗生素;C過程是由胚胎干細胞增殖分化為組織和器官,所以需要加入分化誘導因子,促進細胞增殖和分化;(3)當受精卵開始發(fā)育時可以產(chǎn)生滋養(yǎng)層和內(nèi)細胞團,胚胎干細胞可以從內(nèi)細胞團中獲??;細胞膜具有選擇透過性,當細胞存活,細胞膜的選擇透過性會阻止染料進入細胞;胚胎正常發(fā)育時,滋養(yǎng)層后續(xù)會發(fā)育成胎膜和胎盤?!军c睛】該題重點考察了細胞工程和胚胎工程的綜合性問題,運用克隆的技術(shù)來培育新的器官和組織進行移植,因此需要患者來提供細胞核,后續(xù)進行胚胎發(fā)育時,內(nèi)細胞團表層的細胞形成外胚層,下方的細胞形成內(nèi)胚層,滋養(yǎng)層細胞發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤。11、假說-演繹法易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多、生長周期短有易于區(qū)分的相對性狀100%不變卷翅:野生型:新生性狀=8:3:1卷翅:野生型=2:1【解析】
根據(jù)圖示中基因型為AaBb的果蠅在染色體上的分布情況,由于A和b連鎖,a和B連鎖,再加之不考慮基因突變和交叉互換,所以親本AaBb產(chǎn)生的配子及其比例為Ab:aB=1:1,互交產(chǎn)生后代的基因型有三種:AAbb、AaBb和aaBB,比例為1:2:1(不考慮致死情況)。同理分析一對同源染色體上含三對基因產(chǎn)生配子的情況以及產(chǎn)生后代的情況?!驹斀狻浚?)摩爾根用果蠅做實驗材料證明了基因位于染色體上,其硏究方法是假說-演繹法。果蠅有常用來作為遺傳學研究的材料是因為其具有易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多、生長周期短、有易于區(qū)分的相對性狀等優(yōu)點。(2)A純合致死,因為Ab、aB連鎖,故只能產(chǎn)生Ab和aB兩種配子,該品系的雌雄果蠅互交,子代的基因型為AAbb、AaBb、aaBB,因為A與B純合致死,后代全為雜合子,子代與親代相比,子代A基因的頻率不變。(3)如果待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因,即待檢野生型果蠅的基因型為aabbDd,兩者雜交所得F1中卷翅果蠅的基因型為Aa
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