老人與海的讀后感范文

老人與海的讀后感范文

老人與海的讀后感范文

當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是為大家搜集的老人與海的讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老人與海的讀后感范文1

冰山運(yùn)動之宏偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔??！Ｃ魍?/p>

一部缺乏百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、準(zhǔn)確而又洋溢著濃郁生活氣息的描繪中，進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對生活卻仍持續(xù)那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋，透過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，最后戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自我的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭：“人不是生來要給打敗的。〞他曾這樣高喊著鼓勵(lì)著自我：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。〞然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條宏大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕那么成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有絕望，他沒有被打敗，睡夢中又要準(zhǔn)備出海了，他夢見了獅子。

讀完這篇小說，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是成功者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡一樣，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會夢見“獅子〞么？你還會準(zhǔn)備“出海〞么？再出海，你就會有成功的期望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)忍的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。

人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完好的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地表達(dá)了。以前盡生命的能量，為自我的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個(gè)真正的成功者嗎？這樣的人生就應(yīng)無怨無悔。

老人與海的讀后感范文2

輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在?老人與海?中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。〞作者海明威將他刻畫得如此普通，可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到，在憑借著堅(jiān)決的信念與高超的技術(shù)，在一無所獲的84天后，他終于釣到一條宏大無比的馬林魚，這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚，贏得了物質(zhì)與精神的雙重成功。但是魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了很遠(yuǎn)，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的困難的考驗(yàn)，終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

作者海明威為什么要讓老人失敗，按書中老人曾說過的一句話來講“一個(gè)人并不是生來就被打敗的，人盡可以被消滅，但卻不能被打敗。〞我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

難能可貴的是，他在用自己的心血寧城的勞動成果喪失的情形下，還能樂觀的說要造一個(gè)及監(jiān)事的鐵錨頭，以它來對付那些令人厭惡的敗類，顯然這是令人驚訝的。我想：我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里，用各自不同的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng)，來捕捉知識這條大魚嗎。假如在學(xué)習(xí)中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況，我們要怎么辦?“前車之轍，后車之鑒。〞在至關(guān)緊要的岔路口，我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?

在讀書的同時(shí)，我更是感受到了什么叫幸福：“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中。〞老人圣地亞哥不也是如此么?

老人與海的讀后感范文3

現(xiàn)代人因繁忙于社會的競爭與個(gè)人的生存，經(jīng)常匱乏于與自然的和睦與親近。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美妙故事時(shí)，或許可以使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會。今天在小學(xué)六年級的一節(jié)語文課堂上，我便深深地沉浸在那美妙故事的沉醉之中，心靈如被清泉滌蕩過一般舒爽潤澤。

在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個(gè)動人的故事。自20世紀(jì)80年代以來，每年冬天的早晨，車水馬龍的翠湖邊，彷徨著一個(gè)孤獨(dú)的老人。10余年里，他節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們。(讀后感網(wǎng)整理)

這位老人便是吳慶恒，人稱“海鷗老人〞。

文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個(gè)真實(shí)的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季降臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，天天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深沉的友誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的白翼“天使〞，不忍分開自己的親人。

這故事是多么感人，而我們在生活中，并不是人人都善待動物。

海鷗的棲息地是滇池，而滇池污染是一個(gè)令人揪心的話題。為了凈化這五百里滇池的渾濁波濤，“七五〞以來國家和云南省相繼投入滇池污染治理的經(jīng)費(fèi)打破了40億元。花了這么多錢，卻未完全根治滇池污染。近年來滇池的污染非常嚴(yán)重，已被國務(wù)院列為重點(diǎn)治理的“三湖三河〞之一。滇池會被污染有幾大原因，而這些原因，幾乎都是人為造成的，他們亂丟垃圾，亂排放工業(yè)污水，濫砍濫伐滇池旁的樹木。如今的滇池，就像一位生命垂危的老人，海鷗們在那里已無法生存……人們應(yīng)向文中的老人學(xué)習(xí)，把動物視為自己的親人，照顧它們，保護(hù)他們！

是愛讓兩個(gè)本來不相連的心緊緊地相連在一起；是愛讓他們變得親密無間；是愛讓大自然變的平等、友愛、和平起來。老人的愛像陽光一樣暖和，照亮了海鷗的心靈；老人的愛像柔和的小雨，滋潤著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了，但他的微笑也會變成暖和的陽光，沐浴在海鷗柔軟的翅膀上！

老人與海的讀后感范文4

寒假里，媽媽給我買了一本海明威的名著?老人與海?。造就聽說這本書很精彩了，因此，一拿到這本書，我就迫不及待地看了起來。我剛剛讀了幾段，打魚的老人就深深地印入了我的腦中。果真是一本名不虛傳的好書。當(dāng)讀到上面的這段文字時(shí)，我長長地舒了一口氣，懸著的一顆心終于落下來了。我為老人平安返回而快樂，也為老人的英勇而自豪。

?老人與海?主要講的是一位年過半百的老漁夫已經(jīng)兩個(gè)多月都沒有打到魚了。一直跟隨老人的小男孩也分開了他。老漁夫決定要到深海打一條大魚。終于他的夢想實(shí)現(xiàn)了，但是大魚很頑強(qiáng)，整整和老漁夫拼搏了三天。可是惡運(yùn)源源不斷地涌來，他辛辛苦苦打來的大馬林魚在他返回的時(shí)候，竟然全被吃掉了，只剩下魚頭和骨頭。但最終，老漁夫還是平安返航。

掩卷深思，我認(rèn)為老人的品質(zhì)有以下幾點(diǎn)：一是勇于拼搏，盡管鯊魚來了，也毫不畏懼；二是沉著、機(jī)智，與鯊魚周旋，而最終獲得成功；二是對生命充滿熱情，盡管他辛辛苦苦捕來的大魚被鯊魚吃掉了，但是他仍然會夢到那些在沙灘上的獅子。

一個(gè)人并不是一生下來就有拼搏精神的，而是需要經(jīng)過長期努力，才有所得。從老人的品質(zhì)，我想到我自己。記得剛開場學(xué)吉他的時(shí)候，覺得彈吉他太難，很多東西都要去記，去練。時(shí)間一長，我就熬不過了。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持練了一年多。如今，我練任何曲子手都不像以前那樣疼了。同時(shí)，我也得到了跟老人一樣的結(jié)果，那就是一種拼搏的勁頭。

老人對待鯊魚勇氣，這都是一般人難以做到的，同時(shí)他還奇跡般地打死了一條前來吃魚的鯊魚。比照老人，我簡直太渺小了。記得有一次，我去親戚家玩，看見一只小狗汪汪直叫，我就害怕了，只好退避三舍。這種害怕跟老人簡直是無法比的。要是老人也和我一樣，那一定被鯊魚吃掉了。

老人靠自己的毅力打敗了很多條鯊魚，盡管鯊魚把魚肉都吃完了，但是他還是獲得了成功。老人對生活一直都是充滿希望的。而我呢，遇到一點(diǎn)小小的挫折，便受不了了。那里知道經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見彩虹。

?老人與海?給我的其實(shí)太多太多，但最終還是歸納成一句話：世上無難事，只怕有心人。

老人與海的讀后感范文5

讀書是一種享受。書中有許許多多的故事，讓我們懂得很多：做人之道、文明禮儀等等，讀了?老人與海?，我明白了要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢。

書中講了一個(gè)老人幾個(gè)月沒打到一條魚的時(shí)候，老人決定到較遠(yuǎn)的海域去碰碰運(yùn)氣，結(jié)果老人釣到了一條大魚。但是，隨之而來的費(fèi)事也來了。在歸途的路上，老人遭到鯊魚的襲擊，撕咬著老人捕獲的大魚。老人并沒有

膽顫而退，而是與鯊魚斗爭，最終老人把大魚運(yùn)回了家中，但是，那條大魚早已被鯊魚撕咬成骨架了。老人還是沒有被這一而再，再而三的打擊擊垮，他最終選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也堅(jiān)持過呢!

思緒飛到了從前，在我四年級的時(shí)候，我來到溜冰場溜冰。那時(shí)，我這個(gè)小丫頭還是個(gè)初出茅廬的“實(shí)習(xí)生〞，小心翼翼地前行著，生怕自己有個(gè)“三長兩短〞。

我的“預(yù)言〞實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)來到滑坡，心中油然一股“沖浪〞的激情，腳一蹬，就下去了，但本“小俠〞還是太嫩，剛一上去就左右搖擺，隨即聽到一陣殺豬般的慘叫聲，是的，我不幸“戰(zhàn)死沙場〞?！肮?小家伙別逞

強(qiáng)，免得丟人。哈哈哈……〞不遠(yuǎn)處傳來一陣陣嘲笑聲，我緊握拳頭，咬著牙，含著淚站起來，哼，士可殺!不可辱!我暗下決心，咬緊牙關(guān)，把心一橫，不管三七二十一又沖了下去，這次我汲取教訓(xùn)，把身子放平，雙臂保

持平衡，啊，太棒了!我過來了，腳下化為平穩(wěn)，可后面的“波浪〞似乎又在捉弄我，“啪!〞我跌倒在地。隨后，我又上去試，“啪!啪!啪!〞……經(jīng)過滑坡對我無數(shù)次的“關(guān)心〞，我的淚在流淌，牙在緊咬，身體在受

傷，那顆磨練的心，卻在一步步堅(jiān)強(qiáng)、英勇，終于有一次，只覺得腳下的一起一伏化為平坦，啊!我成功了!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了滑坡。

“書是人類進(jìn)步的階梯〞，高爾基說得不錯(cuò)，在我們欣賞文字的同時(shí)，我們的品德程度也在不斷提升，讓我們一起讀書!一起快樂成長!

老人與海的讀后感范文6

人生猶如一次長旅，不可能總是一帆風(fēng)順，都會遇到困惑、迷惘、失意而不能自拔的時(shí)候，老人與海讀后感_____畢瓊瑤。海明威的?老人與海?就告訴了我們這個(gè)道理。?老人與海?講述了一位老人圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天都沒捕到魚了，被別的漁夫恥笑，看做失敗者，但是老人沒有意志消沉，即使他已日漸衰老。老人孤孤單單身邊只有一位毫無血緣關(guān)系的男孩子。二人雖然年紀(jì)相差很遠(yuǎn)，但是二人互相理解對方，男孩子是老人唯一的、真正的朋友。男孩子很喜歡跟著老人出海去捕魚，但是男孩子的父母不同意他跟老人到遠(yuǎn)的海域。

老人孤孤單單再次出海了，在第八十五天老人終于釣到了一條大馬林魚，老人費(fèi)了三天的時(shí)間才把大馬林魚“降服〞，在歸途中幾次遭到鯊魚的襲擊，老人盡了最大的努力，但是到達(dá)港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，即使一條完好的大馬林魚變成這樣老人還是沒有失去他堅(jiān)決不移的意志，讀后感?老人與海讀后感_____畢瓊瑤?。這位普通而可敬的老人讓我懂得：不可以輕言失敗，遇到困難時(shí)不要被困難嚇倒而屈從，應(yīng)該盡最大的努力與生活中的困難做不屈不饒的斗爭，不管結(jié)果是成功還是失敗，只要曾經(jīng)挑戰(zhàn)過努力過都是值得敬重的。人生本來就是一種無止境的追求，在追求的道路上充滿困難、坎坷。但只要自己英勇地去努力、挑戰(zhàn)用一顆自信的心去對待困難，就算失敗了你也是個(gè)成功者。讀了?老人與海?讓我覺得自己以前實(shí)在太容易失去信心了。只要一點(diǎn)不順利就只會退縮不會英勇地去面對，已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，讀了這本書后我懂了遇到困難不要輕言失敗、輕言放棄。

?老人與海?中的老人可憐嗎？在我看來恰恰相反，老人是成功者因?yàn)樗热魏稳硕家獔?jiān)強(qiáng)、自信，我要學(xué)習(xí)老人高尚的精神、品德以后遇到困難不輕言放棄。老人尚能遇困難不失信心，我們還可以輕言失敗嗎？

老人與海的讀后感范文7

在端午節(jié)期間，我讀了著名作家海明威最著名的作品之一?老人與海?這本書，讀完后我受益匪淺。

?老人與海?主要是圍繞一位以打魚為生的年過半百的老人，他連續(xù)幾個(gè)月也沒有捕到一條魚，遭到了其他漁夫的挖苦和嘲笑；但他并沒有因此放棄捕魚，而是下定決心，一定要捕到一條大魚。于是，他劃著自己唯一一條小船，出海遠(yuǎn)航了。他在海上遇到了一條大馬林魚，這條魚把老人的船在海上拖了三天三夜，終于精疲力盡，被老人用魚叉殺死，老人滿載而歸；但在歸來的途中，他遇到了大量的鯊魚，他用盡了渾身解數(shù)，可馬林魚還是被吃的只剩下骨架。老人堅(jiān)持把剩下的骨架帶回家鄉(xiāng)，不但沒有一個(gè)人恥笑他，而且大家都贊嘆老人的勇氣和馬林魚的龐大。

讀了這本書，我為老人堅(jiān)持不懈的精神深深地感動了。雖然他幾個(gè)月都沒有捕到一條魚，但他仍然不屈不撓地繼續(xù)出海捕魚；雖然有大量的鯊魚襲擊他，但他無所畏懼，拼出全力和鯊魚搏斗，先是用魚叉，魚叉被鯊魚帶走了，再用木棍，木棍斷了，他就用船上的鐵錨來擊退鯊魚；雖然馬林魚的肉被吃掉了，但他堅(jiān)持把骨架帶回村子中；雖然老人在物質(zhì)上的所得是失敗的，但他在精神上的所得是非常成功的!

在讀這本書之前，我是一個(gè)上課從不敢大聲答復(fù)教師的提問的，害怕答復(fù)錯(cuò)了而被教師批評的人，并且是一個(gè)因?yàn)橐淮慰荚嚊]在95分以上就立馬氣餒的人，還是一個(gè)一遇到困難就放棄的人，但在讀了這本書之后，我受到了老漁夫的精神鼓勵(lì)，改變了以前的學(xué)習(xí)、生活上的缺乏，在上課時(shí)敢于大聲地答復(fù)教師的問題，而且不再因?yàn)橐淮慰荚嚢l(fā)揮失常就認(rèn)為自己考不好，不再遇到困難就放棄了，做到克制困難并調(diào)整好心理素質(zhì)把事情做好。

或許在很多人眼里，老人是一個(gè)古怪而又傻的人，但在我的眼里，他是一條真正的漢子，是我學(xué)習(xí)的典范。老人永遠(yuǎn)活在我的心中！

老人與海的讀后感范文8

每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難的阻擋，而到這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！美國小說家狄更斯說過：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座頂峰。

貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但貝多芬從1796年便已開場感覺聽力日漸衰弱，直到1801年，當(dāng)他確認(rèn)自己的耳朵無法醫(yī)治時(shí)，才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂的'熱愛超過了個(gè)人的痛苦和絕望，開場創(chuàng)作他的樂觀主義作品。對于一個(gè)耳聾的人來說，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力克制了種種困難，終于創(chuàng)作出震驚全世界的?英雄交響曲?！貝多芬曾說過：只要有時(shí)機(jī)，我就要對抗命運(yùn)！事實(shí)證明，他做到了！他成為了全世界偉大的音樂家！

貝多芬的事例告訴我們，世界上沒有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但假如你遇到困難就低迷消沉下去，成功永遠(yuǎn)都不會向你微笑！

居里夫人曾說過：人要有毅力，否那么將一事無成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，假如你沒有堅(jiān)韌的毅力，你的事業(yè)就會像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不考慮，那么這樣難題越積越多，學(xué)不會的問題就越來越多，這樣學(xué)習(xí)成績就會下降，學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無從談起了。

由此可見，擁有頑強(qiáng)的毅力對于一個(gè)向往成功的人是多么的重要??！每個(gè)人都有毅力，只是多和少的問題，獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免遇到挫折和失敗，但假如沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功的。假如你正走在向往成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一——有毅力者成，反是者敗。

老人與海的讀后感范文9

?老人與海?成功的塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，單獨(dú)一個(gè)人出海打魚，但在84天后任然一無所獲，直到第85天他才釣到了一條無比宏大的馬林魚。這是一條比他的船還長兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的困難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚的連番攻擊，老人與鯊魚進(jìn)展了殊死搏斗，然而照舊未能保住大魚，最后，老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。

這本書雖然沒有什么華麗的語言，但就是通過這樸實(shí)平凡的語言告訴人們一個(gè)道理：人的生命可以完畢，但是人的意志、精神不可以完畢。老人的故事象征著人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是成功者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡一樣，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。但是只要心中有信念，你就會有成功的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。

在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場?；叵肫鹞闹欣先说脑挕叭瞬皇菫槭《?，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗〞不正道出了本文的主題嗎？

一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對困難重重的生活？一個(gè)人的經(jīng)歷應(yīng)該如何評價(jià)？這樣問題不光出如今小說中，也同樣出如今生活中，我們應(yīng)該用自己的生活經(jīng)歷去感受海明威，去感受?老人與海?。海明威曾經(jīng)把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山，他說：“冰山運(yùn)動之宏偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀（曉谖铱磥磉@種八分之一的比喻不光是屬于文學(xué)的，也不光是屬于作者的，它同樣是寫給讀者的，同樣是描繪生活的，因?yàn)槲ㄓ形覀冊醋陨罱?jīng)歷的感受才是真實(shí)與無比豐富的。我們應(yīng)該在自己的生活中當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。