二年級下冊語文課件第課大象的耳朵部編版-講義

19大象的耳朵19大象的耳朵1扇子似的

耷拉

慢慢遇到

兔子

咦

豎著不安

兩根竹竿

跳舞頭痛心煩最后

扇風(fēng)我會讀扇子似的耷拉慢慢我會讀2

大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。耷拉大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。耷拉3默讀課文，要求：

找出課文中描寫小動物們對大象的耳朵有疑問的句子。默讀課文，要求：4

小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”

大象說：“我生來就是這樣的啊。”

小兔子說：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵肯定是有病了?！?/p>

后來，大象又遇到了小羊。小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”

小鹿、小馬，還有小老鼠見到了大象，都要說他的耳朵。小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了5

小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”

大象說：“我生來就是這樣的啊?！?/p>

小兔子說：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵肯定是有病了?！?/p>

后來，大象又遇到了小羊。小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”

小鹿、小馬，還有小老鼠見到了大象，都要說他的耳朵。小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了6咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？我生來就是這樣啊。你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？我生來就是這樣啊7大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？

大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？8大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？大象啊，你的耳朵怎么耷拉著，是不是哪里不舒服？大象啊，我的耳朵豎起來，多有精神，你的怎么耷拉著的呢？大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？大象啊，你9你看，我們的耳朵都是豎著的，只有你的耳朵耷拉著，一定是生病了！你看，我們的耳朵都是豎著的，只有你的耳朵耷拉著，一定10

大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！贝笙笠膊话财饋恚匝宰哉Z地說：“他們都這么說11

大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！贝笙笠膊话财饋恚匝宰哉Z地說：“他們都這么說12大象會怎么回答呢？“__________________________。小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”戰(zhàn)國時候，燕國有個青年人，他聽說趙國都城邯鄲的人特別有風(fēng)度，他們走起路來，不緊不慢，又瀟灑又優(yōu)雅，那姿勢特別好看。你看，我們的耳朵都是豎著的，只有你的耳朵耷拉著，一定是生病了！小鹿、小馬，還有小老鼠見到了大象，都要說他的耳朵。于是這位燕國青年決定要去趙國學(xué)邯鄲人走路的姿勢?；仡櫿n文，畫出大象的話，說說大象的想法是怎么改變的？大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。這時，迎面走來一個人，年齡和這位燕國青年相仿，那走路的樣子實(shí)在令人羨慕。大象說：“我生來就是這樣的啊。扇子似的耷拉慢慢你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。小蜜蜂飛走了，還可能有，大象被吵得又頭痛，又心煩。大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？接著他又盯住了一個年紀(jì)稍大的人，他又跟在別人身后一步一趨地學(xué)走路，引得街上的人都停下腳步觀看，有的人還捂著嘴笑。大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。扇子似的耷拉慢慢小兔子說：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵肯定是有病了。

每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。經(jīng)常

可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。大象會怎么回答呢？“____________________13

大象剛想睡覺的時候，小蜻蜓飛過來了，鉆進(jìn)大象的耳朵里，把這里當(dāng)作_____________，大象被吵得無法入睡。

小蜻蜓飛走了，大象剛剛想睡覺，小蜜蜂又飛來了，他在大象的耳朵里___________，

。

小蜜蜂飛走了，還可能有

，

大象被吵得又頭痛，又心煩。大象剛想睡覺的時候，小蜻蜓飛過來了，鉆進(jìn)大象的耳朵14煩痛煩痛15

最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的耳朵一扇，就能把它們趕跑。最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛16

“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！薄拔疫€是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。”17

回顧課文，畫出大象的話，說說大象的想法是怎么改變的？我生來就是這樣啊。

他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。

我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?；仡櫿n文，畫出大象的話，說說大象的想法是怎18鏡頭一：

大象想明白后，有一天碰見了小鹿，小鹿又問：“_________________？”大象會怎么回答呢？“__________________________。”我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我鏡頭一：大象想明白后，有一天碰見了小鹿，小鹿又19

生活中，我們小朋友也會遇到這種情況。明明和麗麗一家約好了去爬山。明明穿上運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，麗麗穿著漂亮的花裙子，小皮鞋。他們匯合后，麗麗說：“明明，出去爬山要拍照的呀，你怎么穿這么難看的運(yùn)動裝??？”如果你是明明，你會怎么說？鏡頭二：生活中，我們小朋友也會遇到這種情況。明明和麗麗20

“人家是人家，我是我?！薄叭思沂侨思遥沂俏?。”21大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？扇子似的耷拉慢慢每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？于是這位燕國青年決定要去趙國學(xué)邯鄲人走路的姿勢。于是等那人走過，燕國青年便跟在他后面摹仿，那人邁左腳，燕國青年也邁左腳，那人邁右腳，燕國青年也邁右腳，稍一不留心，他就搞亂了左右，搞得他十分緊張，哪還顧得了什么姿勢。大象想明白后，有一天碰見了小鹿，小鹿又問：“_________________？”后來，大象又遇到了小羊。眼看帶來的盤纏已經(jīng)花光，自己一無所獲，他十分沮喪，于是只好回家了。大象說：“我生來就是這樣的啊。不安兩根竹竿跳舞他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。后來，大象又遇到了小羊。最后，大象還是把他的耳朵放了下來。大象啊，你的耳朵怎么耷拉著，是不是哪里不舒服？小蜻蜓飛走了，大象剛剛想睡覺，小蜜蜂又飛來了，他在大象的耳朵里___________，。他不顧家人的反對，帶上盤纏，跋涉千里，專程趕到邯鄲一心要學(xué)邯鄲人走路的樣子。可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。頭痛心煩最后扇風(fēng)他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。燕國青年心想，學(xué)不好的原因肯定是自己原來走慣了的老姿勢和步法，于是，他下決心丟掉自己原來的習(xí)慣走法，從頭開始學(xué)習(xí)走路，一定要把邯鄲人的步法學(xué)到手。

邯鄲學(xué)步

戰(zhàn)國時候，燕國有個青年人，他聽說趙國都城邯鄲的人特別有風(fēng)度，他們走起路來，不緊不慢，又瀟灑又優(yōu)雅，那姿勢特別好看。于是這位燕國青年決定要去趙國學(xué)邯鄲人走路的姿勢。他不顧家人的反對，帶上盤纏，跋涉千里，專程趕到邯鄲一心要學(xué)邯鄲人走路的樣子。大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？邯鄲學(xué)步22

他來到大街上，看著來來往往的人群，看得他都發(fā)了呆，不知該怎樣邁開步子。這時，迎面走來一個人，年齡和這位燕國青年相仿，那走路的樣子實(shí)在令人羨慕。于是等那人走過，燕國青年便跟在他后面摹仿，那人邁左腳，燕國青年也邁左腳，那人邁右腳，燕國青年也邁右腳，稍一不留心，他就搞亂了左右，搞得他十分緊張，哪還顧得了什么姿勢。眼看那人越走越遠(yuǎn)，燕國青年漸漸跟不上了，他只好又回到原地。接著他又盯住了一個年紀(jì)稍大的人，他又跟在別人身后一步一趨地學(xué)走路，引得街上的人都停下腳步觀看，有的人還捂著嘴笑。幾天下來，他累得腰酸腿疼，但學(xué)去學(xué)來總是學(xué)不像。他來到大街上，看著來來往往的人群，看得他都發(fā)了23

燕國青年心想，學(xué)不好的原因肯定是自己原來走慣了的老姿勢和步法，于是，他下決心丟掉自己原來的習(xí)慣走法，從頭開始學(xué)習(xí)走路，一定要把邯鄲人的步法學(xué)到手?？墒牵贿B過了好幾個月，燕國青年越學(xué)越差勁，不僅連邯鄲人的走法沒學(xué)會，而且還把自己原來是怎么走路的也全忘了。眼看帶來的盤纏已經(jīng)花光，自己一無所獲，他十分沮喪，于是只好回家了?？墒撬滞俗约涸瓉硎窃鯓幼呗返模谷贿~不開步子了。無奈，燕國青年只好在地上爬著回去，那樣子好不狼狽。燕國青年心想，學(xué)不好的原因肯定是自己原來走慣了24

“人家是人家，我是我?！薄叭思沂侨思?，我是我?！?519大象的耳朵19大象的耳朵26扇子似的

耷拉

慢慢遇到

兔子

咦

豎著不安

兩根竹竿

跳舞頭痛心煩最后

扇風(fēng)我會讀扇子似的耷拉慢慢我會讀27

大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。耷拉大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。耷拉28默讀課文，要求：

找出課文中描寫小動物們對大象的耳朵有疑問的句子。默讀課文，要求：29

小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”

大象說：“我生來就是這樣的啊?！?/p>

小兔子說：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵肯定是有病了?！?/p>

后來，大象又遇到了小羊。小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”

小鹿、小馬，還有小老鼠見到了大象，都要說他的耳朵。小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了30

小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”

大象說：“我生來就是這樣的啊?！?/p>

小兔子說：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵肯定是有病了。”

后來，大象又遇到了小羊。小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”

小鹿、小馬，還有小老鼠見到了大象，都要說他的耳朵。小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了31咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？我生來就是這樣啊。你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？我生來就是這樣啊32大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？

大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？33大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？大象啊，你的耳朵怎么耷拉著，是不是哪里不舒服？大象啊，我的耳朵豎起來，多有精神，你的怎么耷拉著的呢？大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？大象啊，你34你看，我們的耳朵都是豎著的，只有你的耳朵耷拉著，一定是生病了！你看，我們的耳朵都是豎著的，只有你的耳朵耷拉著，一定35

大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！贝笙笠膊话财饋?，他自言自語地說：“他們都這么說36

大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！贝笙笠膊话财饋?，他自言自語地說：“他們都這么說37大象會怎么回答呢？“__________________________。小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”戰(zhàn)國時候，燕國有個青年人，他聽說趙國都城邯鄲的人特別有風(fēng)度，他們走起路來，不緊不慢，又瀟灑又優(yōu)雅，那姿勢特別好看。你看，我們的耳朵都是豎著的，只有你的耳朵耷拉著，一定是生病了！小鹿、小馬，還有小老鼠見到了大象，都要說他的耳朵。于是這位燕國青年決定要去趙國學(xué)邯鄲人走路的姿勢?；仡櫿n文，畫出大象的話，說說大象的想法是怎么改變的？大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。這時，迎面走來一個人，年齡和這位燕國青年相仿，那走路的樣子實(shí)在令人羨慕。大象說：“我生來就是這樣的啊。扇子似的耷拉慢慢你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。小蜜蜂飛走了，還可能有，大象被吵得又頭痛，又心煩。大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？接著他又盯住了一個年紀(jì)稍大的人，他又跟在別人身后一步一趨地學(xué)走路，引得街上的人都停下腳步觀看，有的人還捂著嘴笑。大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。扇子似的耷拉慢慢小兔子說：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵肯定是有病了。

每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。經(jīng)常

可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。大象會怎么回答呢？“____________________38

大象剛想睡覺的時候，小蜻蜓飛過來了，鉆進(jìn)大象的耳朵里，把這里當(dāng)作_____________，大象被吵得無法入睡。

小蜻蜓飛走了，大象剛剛想睡覺，小蜜蜂又飛來了，他在大象的耳朵里___________，

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小蜜蜂飛走了，還可能有

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大象被吵得又頭痛，又心煩。大象剛想睡覺的時候，小蜻蜓飛過來了，鉆進(jìn)大象的耳朵39煩痛煩痛40

最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的耳朵一扇，就能把它們趕跑。最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛41

“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！薄拔疫€是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?2

回顧課文，畫出大象的話，說說大象的想法是怎么改變的？我生來就是這樣啊。

他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。

我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?；仡櫿n文，畫出大象的話，說說大象的想法是怎43鏡頭一：

大象想明白后，有一天碰見了小鹿，小鹿又問：“_________________？”大象會怎么回答呢？“__________________________?！蔽疫€是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我鏡頭一：大象想明白后，有一天碰見了小鹿，小鹿又44

生活中，我們小朋友也會遇到這種情況。明明和麗麗一家約好了去爬山。明明穿上運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，麗麗穿著漂亮的花裙子，小皮鞋。他們匯合后，麗麗說：“明明，出去爬山要拍照的呀，你怎么穿這么難看的運(yùn)動裝??？”如果你是明明，你會怎么說？鏡頭二：生活中，我們小朋友也會遇到這種情況。明明和麗麗45

“人家是人家，我是我?！薄叭思沂侨思遥沂俏?。”46大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？扇子似的耷拉慢慢每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？于是這位燕國青年決定要去趙國學(xué)邯鄲人走路的姿勢。于是等那人走過，燕國青年便跟在他后面摹仿，那人邁左腳，燕國青年也邁左腳，那人邁右腳，燕國青年也邁右腳，稍一不留心，他就搞亂了左右，搞得他十分緊張，哪還顧得了什么姿勢。大象想明白后，有一天碰見了小鹿，小鹿又問：“_________________？”后來，大象又遇到了小羊。眼看帶來的盤纏已經(jīng)花光，自己一無所獲，他十分沮喪，于是只好回家了。大象說：“我生來就是這樣的啊。不安兩根竹竿跳舞他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。后來，大象又遇到了小羊。最后，大象還是把他的耳朵放了下來。大象啊，你的耳朵怎么耷拉著，是不是哪里不舒服？小蜻蜓飛走了，大象剛剛想睡覺，小蜜蜂又飛來了，他在大象的耳朵里___________，。他不顧家人的反對，帶上盤纏，跋涉千里，專程趕到邯鄲一心要學(xué)邯鄲人走路的樣子。可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。頭痛