2019年春季學期小學語文教研組工作計劃

2019年春季學期小學語文教研組工作計劃新的學期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果，并在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發(fā)揮他們的教學能力，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識，根據學校對語文教學的有關指示，再結合我語文組工作實際，特制訂2019年秋季學期語文教研組工作計劃如下：一、指導思想本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質量為目標，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養(yǎng)學生寫作的能力。二、工作目標1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。2、全體老師爭優(yōu)秀示范教師，推出2名優(yōu)秀示范教師，打造港區(qū)二小語文品牌。3、創(chuàng)低年級特色課堂教學，1-2年級學生識字量達2000字以上;中高年級繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學期閱讀達20000字。4、按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。5、創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”，切實加強年級組教學研究，提高年級組教學研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當優(yōu)秀年級組。三、工作要求及措施結合學校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學語文課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。2、備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。本學期，我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力四四2.開展校本教研活動教研組的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。4、每人每學期聽課不少于15節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思5、養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動6、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友。語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人?！币氤蔀檠芯啃徒處煟紫纫蔀閻圩x書的教師，多讀I）、讀好乩形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓卩否伴隨教師一路同行。四、各月活動安排:時間周次工作內容負責人2月20日-2月22E01.學生報名注冊，開學典禮，發(fā)放新書，備課、正式上課。2.教師制定教學計劃，做好開學常規(guī)工作。3、統(tǒng)計回校人數，做好保學控輟工作。4、教導處教研組2月25日-3月1日所有計劃在2月22日前交到教導處審核。1.完善教室上墻材料，打印好考勤表等常規(guī)表格二2.迎接上級開學常規(guī)檢杳。班主任3日43日83.教研組會議。4.新教師課堂摸底聽課。1、推門聽課。教導處教導處3月4-3月83月11日-3月15日2、課堂規(guī)范培訓。1.集體備課。教研組教導處3月18日-3月22E五0邀請專家進行教育講座。舉行課堂規(guī)范展示比賽。教導處教研組3月25日-3月29E、■八0普通話朗讀技巧培訓教學常規(guī)工作檢查。開展校本教研活動。組織月考一。教導處教研組4月1日-4月3日七教學常規(guī)工作檢查反饋。普通話朗讀技巧培訓。開展校本教研活動。布置書寫規(guī)范漢字比賽任務。教導處教研組/4月9日-4月12開展校本教研活動。校本教研活動總結。教導處教研組4月15日-4月29E1?:4月22日-4月26日十2進行期匚中檢九組織期中復習教導處月中檢測。教研組令測總結各科老!4月29日-5月yJ1-1、教學常規(guī)工作檢查。3日十一2、布置課外閱讀讀后龍務。煞征文比賽任教導處5月6日-5月10日十二課文朗讀比賽教導處教研組出一曰hl5月13日-5月17:二規(guī)范漢字書與比賽。教導處教研組教導處教研教導5月20日-5月24日十四1、組織月考二。教研組

5月27日-5月31E1十'五1、教學常規(guī)工作檢查。2、讀后感征文比賽。教導處教研組6月3日-6月7日十六1、教學常規(guī)檢查及讀后感征文比賽反饋。教導主任與教研組長6