六年級語文第一學(xué)期期末模擬題（十）

部編版六年級語文第一學(xué)期期末模擬題（十）一、工工整整抄寫句子（5分）我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。二、基礎(chǔ)知識（共40分）1.看拼音，寫詞語（8分）píjuànchānfúdǐyùyǎnliánsùjìnɡzhòuyèxiùtǒnɡpǔxiě2.解釋加點的字。（4分）鐘子期聽之少選之間而志在流水翠色欲流張冠李戴3.把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。（8分）=1\*GB3①字正（）圓=2\*GB3②（）（）如生=3\*GB3③輕歌（）（）=4\*GB3④畫龍點（）=5\*GB3⑤天（）之音=6\*GB3⑥（）（）有詞（1）寫出兩個含有“之”字的成語：、（2）寫出兩個與=1\*GB3①類似的和戲曲有關(guān)的成語、4.寫出下列句子的修辭手法。（5分）（1）頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位戰(zhàn)士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。（）（2）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（）（）（3）在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。（）（4）水橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（）5.句子訓(xùn)練（4分）（1）月亮越升越高，穿過一縷一縷的微云。（改為比喻句）（2）要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那就太好了。（改為感嘆句）6.積累運用（11分）（1）《過故人莊》中，描寫鄉(xiāng)村景色的詩句是，。（2）老舍先生帶我們來到了一望無際的大草原，欣賞了美麗的景色，也感受到了蒙古人民的，太陽已經(jīng)偏西，誰也不肯走，是?。?，天涯碧草話斜陽。（3）年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行了，我想用來形容當(dāng)時人們的心情。（4）《書戴嵩畫?！肥莻€有趣的小故事，作者是宋代，告訴我們的道理。（5）這學(xué)期我們認(rèn)識了的狼牙上五壯士，的魯迅先生，從他們身上感受到了美好的品質(zhì)。三、課內(nèi)外閱讀。（25分）（一）西江月·夜行黃沙道中（13分）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.這是詞的作者是代的。“西江月”是，“夜行黃沙道中”是（4分）2．詞的上闋中描寫了靜的景物：明月、、，也描寫了夏夜特有的聲音：、、，襯托出夏夜的安靜，表達(dá)出詞人對鄉(xiāng)村生活的。（6分）3.請用“”標(biāo)出一句對偶句。（1分）4.下面關(guān)于這首詞的賞析不正確的一項是（）（2分）Ａ.詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。Ｂ.這首詞既寫了景，也寫了人，用側(cè)面烘托、動靜相映的手法，寫得生動活潑，給人以美的享受。Ｃ.上闋以動寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闕表現(xiàn)了恬靜的氣氛。Ｄ.整首詞采用白描手法，如實地描寫詞人的所聞所感，表現(xiàn)了作者熱愛農(nóng)村生活的情感。（二）故鄉(xiāng)（節(jié)選）（12分）一日是天氣很冷的午后，我吃過午飯，覺得外面有人進(jìn)來了，便回頭去看。我看時，不由的非常出驚，慌忙站起身，迎著走去。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，你來了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！”我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）寒噤：厚障壁：2.文中說“但又不是我這記憶上的閏土了”，“我”記憶中的閏土是什么樣子的？請你回憶你學(xué)過的《少年閏土》這篇課文寫下來吧。（2分）3.用“”在文中標(biāo)出描寫中年閏土外貌的句子，想一想，作者是從、、等幾個方面來寫閏土的外貌變化的。（4分）4.讀一讀標(biāo)“”的句子，思考“我”見到閏土后想說的是什么？寫一寫。（2分）5.為什么說“我就知道,我們之間已經(jīng)隔上了一層可悲的厚障壁了?”談?wù)勀愕睦斫?。?分）四、習(xí)作（30分）在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。請你以“在中成長”為題，寫一篇記敘文。（橫線上可以填“逆境”、“磨煉”、“呵護(hù)”、“關(guān)愛”等。）要求：（1）先把題目補充完整，扣住中心，寫出具體事例。（2）語句通順，不寫錯別字，卷面整潔。500字左右。參考答案:一、5分略二、基礎(chǔ)知識（共40分）1.疲倦攙扶抵御眼簾肅靜晝夜袖筒譜寫2.伯牙彈奏的音樂心志、情志將要、想要帽子3.腔栩栩曼舞睛籟念念無稽之談知遇之恩有板有眼粉墨登場4.（1）比喻（2）對偶、夸張比喻（三選二即可）（3）擬人（4）擬人5.（1）月亮越升越高，穿過一縷一縷的輕紗似的微云。（2）要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那該多好??！6.（1）綠樹村邊合，青山郭外斜（2）熱情好客蒙漢情深何忍別（3）1949開國大典激動萬分（答案不唯一）（4）蘇軾實踐出真知（答案不唯一）（5）機智勇敢、舍生忘死把一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)、嫉惡如仇（答案不唯一）三、課內(nèi)外閱讀。（25分）（一）1.宋辛棄疾詞牌名詞名2．清風(fēng)稻花驚鵲鳴蟬蛙聲喜愛3.七八個星天外，兩三點雨山前。4.Ａ（二）1．寒噤：這里是指“我”聽到閏土對“我”的稱呼，心里感覺很驚訝。厚障壁：這里是說“我”和成年后的閏土生活和心理之間有了距離。2．“我”記憶中的閏土是項戴銀項圈，活潑開朗，富有童趣的孩子，和“我”是好朋友。3．他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。身材臉色眼睛衣著手（五選三即可）4.“我”想和閏土再續(xù)一續(xù)小時候的友誼，了解一下彼此的生活，了了小時候的事，說說心里話。（答案不唯一）5.閏土稱呼我老爺表明我們之間已經(jīng)沒有了純潔的友誼，兩顆心無法融合，這讓我心寒。閏土被生活逼得已經(jīng)染上了舊社會下層人的世故、木納、怕事，還有自卑，明白他自己與作者不能再像以前一樣親密地不分等級的高低來交談，還有作者覺得舊社會的可怕，他可以將一個以前這么活沷可愛、自信、膽大的人變成這么自卑，怕事的人實在可悲。（答案不唯一，談出自己的理解即可）四、作文（30分）參考標(biāo)準(zhǔn)：一類文（27~