三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)表格式教案-第三單元 情景窗2：三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）筆算 青島版

課題情景窗2：三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）筆算課型新授教學(xué)內(nèi)容教材26----28頁(yè)備課教師孫愛華教學(xué)時(shí)間共2課時(shí)第1課時(shí)單位化馬灣鄉(xiāng)西莊小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,使學(xué)生理解三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的筆算原理,初步學(xué)會(huì)三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。2.積極參與探究問(wèn)題的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)以及合作精神。教學(xué)重點(diǎn)理解和掌握三位數(shù)乘一位數(shù)一次進(jìn)位的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)1.能正確筆算三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）。2.培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)以及合作精神，提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力。教學(xué)準(zhǔn)備課件、口算卡片、小棒每組8捆加7根。教學(xué)過(guò)程復(fù)備一、創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題。同學(xué)們知道漁民們海水養(yǎng)殖的情況嗎？（出示情景圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察）圖中呈現(xiàn)的是漁民在海水養(yǎng)殖場(chǎng)的勞作場(chǎng)面：有放養(yǎng)螃蟹的、有放養(yǎng)扇貝的。師：仔細(xì)觀察圖畫，你得到了哪些信息？你能根據(jù)這些信息提出哪些問(wèn)題？板書本節(jié)要解決的下面兩個(gè)：?jiǎn)栴}：1.121籠裝多少只螃蟹？2.7籠能裝多少只扇貝？板書課題:三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算乘法?！就ㄟ^(guò)觀看情境圖，讓不在海邊生活的孩子充分了解漁民的海水養(yǎng)殖情況，激發(fā)探究興趣，從中提出研究問(wèn)題，導(dǎo)入對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)?！慷?、合作探究，解決問(wèn)題。1.三位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）的筆算乘法。解決問(wèn)題1：121籠裝多少只螃蟹？（1）請(qǐng)學(xué)生思考列出算式：121×8=板書：121×8=，這個(gè)算式表示什么意思？怎樣計(jì)算呢？（2）動(dòng)手操作，理解算理。教學(xué)過(guò)程復(fù)備=1\*GB3①估算121×8的積大約是多少?為什么？教師：說(shuō)說(shuō)你的估算方法。=2\*GB3②師生共同活動(dòng)，演示操作：怎樣驗(yàn)證？（學(xué)具）6捆即60根，3個(gè)9根是27根，相加得87根。=3\*GB3③豎式計(jì)算。問(wèn)：怎樣計(jì)算呢？商的百位上應(yīng)該寫幾？為什么？借助直觀操作、邊講解邊板書豎式。121×1868讓學(xué)生再說(shuō)說(shuō)百位上的“9”小結(jié)：在筆算過(guò)程中，要注意什么？進(jìn)位幾次？2.三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法。解決問(wèn)題2：7籠能裝多少只扇貝？（1）列出算式：125×7，估算出大約的積是多少？（2）放手讓學(xué)生自主討論探究。125×137875師：這道題的豎式和剛才學(xué)的那一道有什么不同的地方？生：這道題進(jìn)位2次，前一道題進(jìn)位1次。3.概括總結(jié)豎式計(jì)算方法：用豎式計(jì)算時(shí)，要注意什么？（1）相同數(shù)位對(duì)齊；（2）從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)；（3）哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾?！窘柚n件，幫助學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中理解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的算理，總結(jié)并掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法?！咳?、課堂練習(xí)，鞏固新知1.讓學(xué)生獨(dú)立完成自主練習(xí)第一題：先估算，再計(jì)算。教學(xué)過(guò)程復(fù)備2.第二題：填一填。3.第三題：學(xué)生獨(dú)立完成，在全班訂正時(shí)，教師問(wèn)：在計(jì)算8×375這樣的題目時(shí)，你有什么感覺？可以怎么辦？4.解決問(wèn)題：一箱蘋果26元，買三箱100元錢夠嗎？【以學(xué)生獨(dú)立練習(xí)為主，教師做好巡視輔導(dǎo)，幫助學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中鞏固筆算方法，提高計(jì)算速度和計(jì)算正確率及解決問(wèn)題的能力?！克?、總結(jié)評(píng)價(jià)，反思收獲教師：通過(guò)學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？豎式計(jì)算時(shí)要注意些什么？【引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思本節(jié)課自己的表現(xiàn)，總結(jié)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)教師對(duì)學(xué)生做出公正、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，以評(píng)促教，以思促學(xué)，不斷提高學(xué)生的各項(xiàng)綜合能力?！堪鍟O(shè)計(jì)三位數(shù)