


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文周考試題試題滿(mǎn)分37分,考試時(shí)間30分鐘出題人:WY一、積累與運(yùn)用(15分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.嫌惡(wù)瘦癟(bì)連軸轉(zhuǎn)(hóu)倚馬萬(wàn)言(ǐ)B瀕危(bīn)扉頁(yè)(fēi)鳴啾啾(qiū)堂吉訶德(ē)C襤褸(ǚ)趿拉(t?。┫铝髋撸è)春光煦煦(ù)D撇嘴(iē)虐待(nüè)煞風(fēng)景(hà)光彩熠熠(ì)2依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)人生旅途,如果太過(guò)平坦順利,反而會(huì)在___中虛度。正如流水,有波折才會(huì)____美麗的浪花。至于結(jié)局,并非是最重要的,____你享受了___的過(guò)程。A
索然無(wú)味
激起
因?yàn)?/p>
精彩B
如釋重負(fù)
激揚(yáng)
況且
精妙C
如釋重負(fù)
激揚(yáng)
因而
精美D
索然無(wú)味
激起
而且
精致3對(duì)語(yǔ)法知識(shí)分析有誤的一項(xiàng)是()(3分)人與人工智能之間有一種質(zhì)的不同。人工智能無(wú)法像人一樣享受生命的意義和死亡的內(nèi)涵,更無(wú)法像人一樣因高山流水而怡情悅性,因秋風(fēng)冷雨而愴然淚下,因子孫繞膝而充實(shí)溫暖,因月上中天而感時(shí)傷懷……這些感觸,只有人類(lèi)才能感受到。因?yàn)槿说纳邢?,所以每個(gè)個(gè)體的思想和命運(yùn)都是寶貴而獨(dú)特的。A
“高山”,“人類(lèi)”是名間,“這些感觸”是偏正短語(yǔ),“子孫繞膝”是主謂短語(yǔ)B“人與人工智能之間有一種質(zhì)的不同”一句中“有一種質(zhì)的不同”是賓語(yǔ)C“因?yàn)槿说纳邢蓿悦總€(gè)個(gè)體的思想和命運(yùn)都是寶貴而獨(dú)特的”是因果復(fù)句D文中劃線句有語(yǔ)病,修改方法是把“享受”改為“體悟”4下列表述正確的一項(xiàng)()(3分)A
《左傳》舊傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期左丘明所作,是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著.B
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō),作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法,揭露批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。C
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部,這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。D
《水滸傳》中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的.晁蓋劫取生辰綱是“義”,宋江私放晁蓋是“義”,魯提轄拳打蔣門(mén)神也是“義”5詩(shī)文填空(5分)(1)君問(wèn)歸期未有期,
______
。(李商隱《夜雨寄北》)(2)
______
,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)(3)庭下如積水空明,
______
,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天詩(shī)夜游》)(4)望西都,意躊躇,
______
。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》)(5)瀚海闌干百丈冰,
______
。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)二、閱讀理解(一)閱讀古詩(shī),完成第6題(3分)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘【唐】劉禹錫【唐】韓愈巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身一封朝奏九重天,夕貶潮陽(yáng)路八千,懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊6對(duì)兩首古詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A“聞笛賦”是指西晉的向秀為懷念自己的好友嵇康所作的《思舊賦》,“爛柯人”是指晉人王質(zhì)頷聯(lián)寫(xiě)貶謫歸來(lái)后的感受,借用兩個(gè)典故表達(dá)懷念舊友和人世桑滄之感B“云橫”、“雪擁”,既是實(shí)景,又不無(wú)象征意義。這一聯(lián),景闊情悲,蘊(yùn)涵深廣,遂成千古名句。C.頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人對(duì)未來(lái)的展望詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”比喻前人,說(shuō)明雖然處境艱難,但仍然信心百倍,積極進(jìn)取D.兩首詩(shī)相同點(diǎn)是都表現(xiàn)了被貶官之后凄楚難言的激憤之情。不同點(diǎn):劉禹錫詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)樂(lè)觀的胸襟。韓愈詩(shī)語(yǔ)雖悲酸,卻悲中有壯,表現(xiàn)了“為除弊事”而“不惜殘年”的堅(jiān)強(qiáng)意志。(二)閱讀下面古文,完成7—10題14分【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢,相與步于中庭度下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳[宋]蘇軾《記承天寺夜游》【乙】予初十日到郡,連夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,風(fēng)亭月樹(shù)間,以紅粉笙歌②一兩隊(duì)點(diǎn)綴,亦復(fù)不惡,然終不若山空人靜,獨(dú)往會(huì)心。嘗秋夜坐釣月磯③,昏黑無(wú)往來(lái),時(shí)聞風(fēng)鐸④,及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中,與無(wú)際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無(wú)人,相與坐石臺(tái),不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之,覺(jué)悠悠欲與清景俱往也。生平過(guò)虎丘才兩度,見(jiàn)虎丘本色耳![明]李流芳《游虎丘小記》,有刪改[注]①虎丘:蘇州名勝②紅粉笙歌:指歌女奏樂(lè)唱歌③鉤月磯:在虎丘山頂④風(fēng)鐸:懸于檐下的風(fēng)鈴⑤無(wú)際、仲和,作者的友人7下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是3分A月色人戶(hù)木蘭當(dāng)戶(hù)織B然終不若山空人靜徐公不若君之美也C時(shí)聞風(fēng)鐸隔簋竹,聞水聲D生平過(guò)虎丘才兩度關(guān)山度若飛8用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫(huà)橫線的句子5分(1)然終不若山空人靜,獨(dú)往會(huì)心。(2)生平過(guò)虎丘才兩度,見(jiàn)虎丘本色耳!9用斜線/為乙文中畫(huà)曲線的句子標(biāo)出兩處停頓2分不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之10承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)4分答:(三)閱讀選文,完成11-12題(5分)美林藥品說(shuō)明書(shū)【美林藥品名稱(chēng)】商品名:美林【美林性狀】美林為橙色混懸液,味甜,有調(diào)味劑的芳香?!久懒诌m應(yīng)癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解兒童輕至中度疼痛。【美林用法用量】口服。12歲以下小兒用量見(jiàn)下表:年齡(歲)體重(公斤)一次用量(毫升)次
數(shù)1-310-154若持續(xù)疼痛或發(fā)熱,可間隔4~6小時(shí)重復(fù)用藥1次,24小時(shí)不超過(guò)4次。4-616-2157-922-27810-1228-3210【美林不良反應(yīng)】(1)少數(shù)病人可出現(xiàn)惡心、嘔吐、胃燒灼感或輕度消化不良、胃腸道潰瘍及出血、頭暈、耳鳴、視力模糊、嗜睡、下肢水腫或體重驟增。(2)罕見(jiàn)皮疹、過(guò)敏性腎炎、腎病綜合征、腎功能衰竭、支氣管痙攣等?!久懒肿⒁馐马?xiàng)】(1)美林為對(duì)癥治療藥,不宜長(zhǎng)期或大量使用,用于止痛不得超過(guò)5天,用于解熱不得超過(guò)3天,癥狀不緩解,請(qǐng)咨詢(xún)醫(yī)師或藥師。(2)有下列情況患者慎用:支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機(jī)制或血小板功能障礙。(3)下列情況患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用:有消化性潰瘍史、胃腸道出血、高血壓。(4)1歲以下兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。(5)不能同時(shí)服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品(如某些復(fù)方抗感冒藥)。(6)如服用過(guò)量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng),應(yīng)立即就醫(yī)。(7)對(duì)美林過(guò)敏者禁用,過(guò)敏體質(zhì)者慎用。(8)美林性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。(9)請(qǐng)將美林放在兒童不能接觸的地方。(10)如正在使用其他藥品,使用美林前請(qǐng)咨詢(xún)醫(yī)師或藥師。【美林藥物相互作用】(1)美林與其他解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎藥物同用時(shí)可增加胃腸道的不良反應(yīng),并可能導(dǎo)致潰瘍。(2)如與其他藥物同時(shí)使用可能會(huì)發(fā)生藥物相互作用,詳情請(qǐng)咨詢(xún)醫(yī)師或藥師。(以上說(shuō)明書(shū)有刪減,精準(zhǔn)說(shuō)明書(shū)請(qǐng)參看藥品包裝)11下列做法正確的一項(xiàng)是()(3分)A.半夜,張小明體溫39℃,媽媽倒出清澈如水的美林,喂小明。B.陳琳感冒發(fā)熱,吃了999復(fù)方抗感冒顆粒,又吃了美林。C.王方身體發(fā)燒,早上七點(diǎn)半他喝了美林去上學(xué),十二點(diǎn)回家喝了一次,下午五點(diǎn)到家又喝了一次,十點(diǎn)鐘睡覺(jué)前又喝了一次。D.李偉偉是個(gè)壯小子,才八個(gè)月大,就有21斤了。有天發(fā)熱了,媽媽心疼,喂了他4毫升的美林。12【美林注意事項(xiàng)】第9條為什么要求“請(qǐng)將美林放在兒童不能接觸的地方”,請(qǐng)閱讀整篇說(shuō)明書(shū),說(shuō)出其中的原因。(2分)_______________________________________________________________________________語(yǔ)文周考答題卡積累與運(yùn)用(15分)1_____2_____3_____4_____6_____51_______________________2_______________________3_______________________4_______________________5_______________________二、閱讀與理解(22分)7_____8(1)_____________________________________________________________(2)_______________________________________________________________9不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之10______
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備采購(gòu)供應(yīng)與安裝調(diào)試協(xié)議書(shū)
- 生活服務(wù)信息平臺(tái)合作協(xié)議
- 農(nóng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光旅游合作協(xié)議書(shū)
- 軟件行業(yè)軟件開(kāi)發(fā)流程優(yōu)化與項(xiàng)目管理策略方案
- 工作特別聲明及用途證明(7篇)
- 建筑行業(yè)職業(yè)規(guī)劃試題及答案
- 2025年公務(wù)寫(xiě)作新技能試題及答案
- 2025關(guān)于辦公設(shè)備訂購(gòu)合同
- 2025計(jì)算機(jī)設(shè)備租賃合同樣本
- 行政管理與市政學(xué)考點(diǎn)試題及答案
- 2020年資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告說(shuō)明模板(完整版)
- 從院感控制看抗生素的合理應(yīng)用
- 植物生理學(xué)課件(王小菁-第8版)-第五章-植物同化物的運(yùn)輸
- 工貿(mào)行業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)工貿(mào)行業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治清單培訓(xùn)
- 5 25我愛(ài)我心理活動(dòng)周-主題班會(huì)
- 《9.1 念奴嬌?赤壁懷古》同步練習(xí)及答案(共三套)
- MOOC 病理形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)-東南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 初中道德與法治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課件
- 大班《翻花繩》課件
- 英文介紹餃子
- 《代謝工程》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論