2020年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)測試題庫及答案_第1頁
2020年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)測試題庫及答案_第2頁
2020年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)測試題庫及答案_第3頁
2020年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)測試題庫及答案_第4頁
2020年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)測試題庫及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.網(wǎng)頁中的書簽就是在兩個(gè)網(wǎng)頁之間創(chuàng)建的超鏈接。A.

正確B.

錯(cuò)誤答案:B2.防護(hù)罩也是監(jiān)控系統(tǒng)中最常用的設(shè)備之一A.

正確B.

錯(cuò)誤答案:A3. 物聯(lián)網(wǎng)是通過射頻識別(RFID).

紅外感應(yīng)器.

全球定位系統(tǒng).

激接,進(jìn)行信息交換和通信,以實(shí)現(xiàn)

物品的智能化識別

.

定位.

跟蹤.監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。A.

正確B.

錯(cuò)誤答案:A4.錄音機(jī)中的聲音可以直接插入課件中。A.

正確B.

錯(cuò)誤答案:A5.計(jì)算機(jī)犯罪是傳統(tǒng)犯罪以外的另一種新的犯罪形態(tài)。A.

正確B.

錯(cuò)誤答案:A6.評價(jià)量規(guī)就是評價(jià)表A.

對B.

錯(cuò)答案:B7.Camtasia

Studio6.0可以嵌入到

PPT

中使用嗎?()A.

正確B.

錯(cuò)誤答案:A8.學(xué)生使用

LAMS

進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),容易產(chǎn)生“迷航”現(xiàn)象,因此教師需要對學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)控A.

正確B.

錯(cuò)誤答案:A9.通用技術(shù)也不是專業(yè)技術(shù)教育。A.

正確B.

錯(cuò)誤答案:A10.與通用軟件相比,學(xué)科軟件更具有針對性,更能滿足學(xué)科教師的一些特定需求A.

正確B.

錯(cuò)誤答案:A單選題

總分

40

分,每題

2

分,共

20

小題11.當(dāng)編輯至某一段落結(jié)束時(shí),按_____鍵后可開始一新段落,繼續(xù)輸入文字。A.

EnterB.

SpaceC.

EscD.

Backspace答案:A12.下述聲音分類中質(zhì)量最好的是A.

數(shù)字激光唱盤B.

調(diào)頻無線電廣播C.

調(diào)幅無線電廣播D.

電話答案:A13.PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內(nèi)容的是A.

普通視圖B.

幻燈片視圖C.

大綱視圖區(qū)D.

備注頁區(qū)答案:D14.我們使用

Word編輯英文試卷時(shí)會發(fā)現(xiàn),西文首字下沉是指()。A.

將文本的首字母放大下沉B.

將文本的首單詞放大下沉C.

將文本的首字母縮小下沉D.

將文本的首單詞縮小下沉答案:A15.Google

地圖的出現(xiàn)一定意義上解決了()引入中學(xué)地理教學(xué)的瓶頸。A.

科學(xué)數(shù)據(jù)B.

數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)C.

空間數(shù)據(jù)D.

虛擬數(shù)據(jù)答案:C16.是一種基于信息技術(shù)的探究學(xué)習(xí)和基于問題學(xué)習(xí),著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)分析資源、利用資源驗(yàn)證假設(shè)的過程。A.

網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)B.

真實(shí)性任務(wù)學(xué)習(xí)C.

有意義的學(xué)習(xí)D.

資源型學(xué)習(xí)答案:D17.下列屬于技術(shù)環(huán)境下合作學(xué)習(xí)實(shí)施與發(fā)布階段的是

()。A.

過程雙向監(jiān)督B.

培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)合作基礎(chǔ)技能C.

師生雙向評價(jià)D.

以上都不是答案:A18.在進(jìn)行新課之前,將課前搜集的相關(guān)資料呈現(xiàn)給學(xué)生,供學(xué)生根據(jù)需要選擇并開展學(xué)習(xí)活動。此教學(xué)過程中教師采用的教學(xué)策略是()A.

隨機(jī)進(jìn)入式策略B.

啟發(fā)式教學(xué)策略C.

先行組織者策略D.

支架式策略答案:A19.以下哪些功能是問卷星不能實(shí)現(xiàn)的?()A.

教學(xué)反饋和學(xué)生評測B.

在線教學(xué)C.

在線投票和在線報(bào)名D.

學(xué)術(shù)論文和在線考試答案:B20.

中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的宗旨描述不正確的是?A.

破解教育信息化發(fā)展瓶頸問題B.

促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式C.

提高課堂教學(xué)效益D.

實(shí)現(xiàn)教師終身學(xué)習(xí)答案:C21.下列對教師工作坊的理解正確的是:A.

不僅要聽專家講,而且還要講給專家和同行們聽。B.

不僅要觀摩別人上課,更要自己備課、講課讓別人觀摩。C.

通過個(gè)人備課、集體討論、教學(xué)實(shí)踐、評點(diǎn)反思等,讓培訓(xùn)教師們對課本、對教學(xué)內(nèi)容、對教學(xué)方式都有全新的認(rèn)識。D.

以上理解都正確答案:D22.CNKI

工程是以實(shí)現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與(

)為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目。A.

貶值利用B.

增值利用C.

充分利用D.

有效利用答案:B23.王老師在上課前組織學(xué)生把全班的椅子擺放成橢圓形,以便于課堂上進(jìn)行小組討論活動,這屬于:A.

讓學(xué)生做好準(zhǔn)備B.

準(zhǔn)備環(huán)境C.

準(zhǔn)備材料D.

教學(xué)實(shí)施答案:B24.幾何畫板是張老師常用的一款教學(xué)軟件。以下應(yīng)用屬于幾何畫板支持的課堂講授的是A.

張老師使用

PPT

向同學(xué)們解釋三角形內(nèi)角和B.

張老師使用幾何畫板向同學(xué)們動態(tài)演示三角形形狀變化與內(nèi)角和的關(guān)系C.

張老師請同學(xué)上臺嘗試使用幾何畫板制作不同形狀的三角形,并觀察內(nèi)角和的變化D.

張老師向同學(xué)們布置了使用幾何畫板制作不同三角形并觀察內(nèi)角和變化的作業(yè)答案:B25.范老師是一位非常喜歡使用技術(shù)、資源支持教學(xué)的小學(xué)語文教師,以下屬于講授型的事A.

范老師組織學(xué)生在線互評學(xué)員作業(yè)B.

范老師使用海燕.mp3

創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課堂C.

范老師使用百度百科向大家介紹了老舍的生平D.

范老師使用課堂反饋系統(tǒng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度答案:C26.在

Excel

單元格內(nèi)輸入多行文字,強(qiáng)制換行的方法是在需要換行的位置按____鍵。A.

Ctrl+EnterB.

Ctrl+TabC.

Alt+EnterD.

Alt+Tab答案:C27.在

MindManager

中為主題與子主題周圍添加邊框的方法是()A.

單擊“插入”菜單中的“邊界”按鈕B.

單擊“格式”菜單的“主題線條”按鈕C.

單擊“格式”菜單的“主題形狀”按鈕D.

單擊“插入”菜單中的“關(guān)聯(lián)”按鈕答案:A28.允許教師和學(xué)習(xí)者在

LAMS

A.

Survey

工具B.

Mindmap

工具C.

Notebook

工具D.

Voting工具答案:B29.

)。A.

標(biāo)簽B.

URLC.

文件D.

文件夾答案:A30.使用交互式電子白板的幕布功能應(yīng)該點(diǎn)擊哪個(gè)選項(xiàng)A.

顯露器B.

橡皮C.

聚光燈D.

神奇墨水答案:A多選題

總分

40

分,每題

2

分,共

20

小題31.使用虛擬實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是:A.

節(jié)約時(shí)間和成本B.

比真實(shí)實(shí)驗(yàn)更能培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)C.

產(chǎn)生的數(shù)據(jù)更理想D.

實(shí)施難以在教室環(huán)境進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)答案:AD32.多媒體教學(xué)通常指的是計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué),是通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的多種媒體的組合,具有下列(

)特點(diǎn)。A.

交互性B.

集成性C.

可操作性D.

可控性答案:ABD33.在簡易多媒體環(huán)境下,講授教學(xué)在技術(shù)的支持下是從哪幾方面發(fā)發(fā)生變化?A.

教學(xué)對象B.

內(nèi)容表征C.

情感投入D.

教學(xué)方式答案:BCD34.十進(jìn)制

237

等于________。A.

二進(jìn)制

11101101B.

八進(jìn)制

355C.

1.1100101E7D.

1.1000101E7答案:AB35.智能教學(xué)課堂軟件彌補(bǔ)了

PPT

在課件制作中的不足,以下屬于智能教學(xué)課程軟件的優(yōu)點(diǎn)的是

。A.

靈動的易操作性B.

激發(fā)教師教育創(chuàng)感C.

富媒體的高集成性D.

圖文并茂答案:ABC36.交互式白板環(huán)境的優(yōu)點(diǎn):A.

降低課堂容量B.

保存生成性資源C.

減輕教師負(fù)擔(dān)D.

豐富課堂內(nèi)容答案:ABCD37.交互式電子白板可調(diào)用的第三方軟件有:A.

WordB.

PPTC.

幾何畫板D.

思維導(dǎo)圖答案:ABCD38.王老師在上課過程中使用多媒體課件來輔助教學(xué),該課件中包括動畫、圖片、文字資料、鏈接網(wǎng)址等,幫助學(xué)生來理解教學(xué)內(nèi)容,王老師認(rèn)為該課件能帶來如下教學(xué)功能,其中正確是A.

該課件中的視頻和圖片文件,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣B.

多媒體課件中的作業(yè)練習(xí)部分,有很好的交互,可以調(diào)動學(xué)生積極參與C.

該課件包括大量與該課有關(guān)的信息資料,可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面,讓學(xué)生學(xué)到課本上沒有的內(nèi)容D.

課件中的鏈接可以把學(xué)生帶入相關(guān)的資源網(wǎng)站,從而拓寬了學(xué)習(xí)路徑答案:ABCD39.學(xué)生呈半臥倒?fàn)顟B(tài)的主要原因:A.

不知道什么是科學(xué)問題B.

不習(xí)慣進(jìn)行創(chuàng)造性和深入的思考C.

不感興趣D.

害怕別人說自己提了“很傻”的問題答案:ABD40.奧蘇貝爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)產(chǎn)生的內(nèi)部條件為:A.

材料本身具有邏輯意義B.

有意義學(xué)習(xí)的心向C.

已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有與新知識相聯(lián)系的適當(dāng)知識D.

積極主動的使新舊知識相互作用答案:BCD41.在教學(xué)評價(jià)中常用的數(shù)據(jù)處理軟件有A.

電子表格軟件B.

演示文稿軟件C.

SPSS

軟件D.

SAS軟件答案:AC42.Flash

()和

Flash

可以設(shè)計(jì)出引導(dǎo)時(shí)尚潮流的網(wǎng)站、動畫、多媒體及互動影像。A.

交互B.

影響C.

聲音D.

動畫答案:ACD43.一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)通常是由硬件系統(tǒng)

和軟件系統(tǒng)兩大部分組成的。A.

正確B.

錯(cuò)誤答案:A44.Premiere

)A.

通用倒計(jì)時(shí)片頭B.

彩條C.

字幕D.

顏色蒙板答案:ABCD45.有關(guān)隱藏幻燈片的用法,哪些正確?A.

在自定義放映中不可以自動放映隱藏幻燈片B.

按順序放映幻燈片時(shí),無法放映隱藏幻燈片C.

用超鏈接可放映隱藏幻燈片D.

隱藏幻燈片是無法放映出來的答案:ABC46.為了能在各種操作系統(tǒng)下使用,很多軟件公司開發(fā)了具有同種功能的跨平臺軟件,下列屬于跨平臺軟件的是A.

有道云筆記B.

印象筆記C.

金山快盤D.

WPS

OFFICE答案:ABCD47.關(guān)于

Articulate

Presenter的描述正確的是?A.

Authorware

的一個(gè)功能插件B.

可以在

ppt

中輕松添加內(nèi)容C.

發(fā)布的課件可以保留原

PPT

的各種動畫效果答案:BC48.要想做出較好的多媒體課件必須具有以下的條件A.

對所做的課件的專業(yè)有較深的理解B.

課件使用的對象要有了解C.

課件設(shè)計(jì)要人文化D.

必須能較好的使用制作課件的軟件答案:ABCD49.對

Wiki

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論