2021-2022學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)第二輪測(cè)試卷(含答案)

2021-2022學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.What（）wouldhappenifhetoldmomanddadwhatwehaddone

A.doyousuppose

B.willyousuppose

C.yousuppose

D.mayyousuppose

2.Atthetimeofeconomiccrisis,hecouldonlyearna_____of＄2000permonth（）

A.wageB.payC.salaryD.fee

3.Today,peopleliveinaworldnewtechnologyistakinganincreasingproportionintheirlives（）

A.whenB.whereC.whatD.which

4.Inmymind,______thatfamousuniversitywillbetheonlywaytobecomeaworld-classwriter（）

A.attendingB.attendedC.attendD.havingattended

5.Please_____yourovercoatfromtheseatsothatIcansitdown（）

A.moveB.shiftC.transferD.remove

6.Apositiveanswermakesyoufeelgood,butanoneteachesyoualot（）

A.affirmativeB.negativeC.objectiveD.subjective

7.Malaysiaisacountrythat________inthemanufactureofrubberproducts（）

A.specializesB.producesC.turnsD.makesuse

8.（）doesittakeyoutowashallthedishes

A.HowoftenB.HowmuchC.HowlongD.Howfast

9.Theweatherwasgoodexceptforan______shower（）

A.optionalB.intentionalC.additionalD.occasional

10.Weshouldalsopayattentiontotheprofitinaddition______thesalesinJapan（）

A.forB.toC.withD.of

11.Eventhoughthey______sidebysidefortwentyyears,thetwoneighborsarenotongoodterms（）

A.havebeenlived

B.hadbeenlived

C.hadbeenliving

D.havebeenliving

12.Itmaybefivetotenyears______wecantestthismedicineonhumanpatients（）

A.sinceB.afterC.beforeD.when

13.Weshouldourdifferencesanddiscussthethingswehaveincommon（）

A.putawayB.putasideC.putoffD.putforward

14.Themostimportantisnot_____youdo,but_____youdoit（）

A.when;howB.what;whatC.what;howD.how;what

15.Themanner（）whichhetalkedremindedus（）hisgrandfather

A.on;towardsB.at;inC.for;byD.in;of

16.Peteroftenaccompanieshisparentstotheconcert,______hedoesnotlikepopmusicatall（）

A.asB.ifC.sinceD.though

17.Ishallneverforgetthoseyears_____Ilivedonthefarmwiththefarmers（）

A.whenB.inthatC.whichD.where

18.Ireallyappreciate（）tohelpme,butIamsurethatIwillbeabletomanageitbymyself

A.youtooffer

B.thatyouoffer

C.youroffering

D.youtohaveoffered

19.Thesizeoftheaudience,______wehadexpected,waswellovertwothousand（）

A.thatB.whoC.whomD.as

20.Heisamanofgreatexperience,muchcanbelearned（）

A.thatB.fromwhomC.whoD.fromwhich

二、填空題(20題)21.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

22.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

23.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

24.Itisannouncedthatthelunchtimewill（shorten）____fromonehourto45minutes

25.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

26.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

27.Manytelevisionviewerstakehimastheir（favor）____actor

28.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

29.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

30.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

31.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.（complain）

32.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.（poor）

33.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

34.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

35.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.（satisfy）

36.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

37.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

38.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.（disappoint）

39.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.（amuse）

40.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

三、選詞填空題(10題)41.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

42.3.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對(duì)話(5題)44.3（）

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

45.4（）

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

46.72.____（）

47.68.____（）

48.75.____（）

五、閱讀理解(5題)49.Whatdoesthewordpassport（Line2,Para.2）mostlikelyreferto（）

A.Document

B.Ourownwayofdoingthings

C.Identificationcard

D.Personalfeatures

50.Healthytreesareimportanttousall.Treesprovideshade,beauty,andhomesforwildlife.Treesgiveusproductslikepaperandwood.Treescangiveusalltheseonlyiftheyarehealthy.Theymustbewellcaredfortoremainhealthy.

Yourtrees’troublemaybeyouyourself.Peoplespendmuchtimeandmoneyplantingandmaintainingtrees.Treeshelptoimprovethelooksofhomes,parks,andpublicbuildings.Yet,peoplewholovetreesthemostmaybetheoneswhocausetheminjuries.Ofcourse,theydonotdothisonpurpose.Theyaremostlikelynotawareofthekindsofthingsthatinjuretrees.Therearemanypeoplewhocausetreeinjuries.Youshouldbecomeawareoftheinjuriesandavoidcausingthem.Learnthethingsthatcanhelptokeepyourtreeshealthy.

Healthytreesarebeautiful.Theymakeourworldapleasantplacetolivein.Unhealthytreesarenotasbeautiful.Theymaketheworldlesspleasant.Healthytreeshelptocoolandcleantheair.Theycanevendeadensound.Unhealthytreescannothelporprotecttheenvironment.Trees,likepeople,aredisturbedbychangesaroundthem.Constructionofbuildingsisamajorcauseoftreeinjuries

Accordingtothepassage,only_______treescangiveusshade,beauty,andproducts（）

A.beautifulB.healthyC.oldD.young

51.Itisadvisedthateverythingbepackedintoacarry-onmostprobablybecauseacarry-on（）

A.isusuallyfreeofcharge

B.ismoreconvenientthanseveralcheckedbags

C.issubjecttosafetyguarantee

D.isusuallyofalargersizethancheckedbags

52.WhichofthefollowingisNOTmentionedinthepassage?

A.Dr.Kleitmanexplainswhypeoplereachtheirpeakatdifferenthoursofday.

B.Habitcanhelppeopleadjusttotheirownenergycycle.

C.Eachpersonhashisownenergycycle.

D.Gettingupwithaslowstarthelpsustosaveenergyforwork.

53.Oneofthefactsfortheriseofcheatingisthat（）

A.moreandmorepublicthingsaredamaged

B.goodvaluesdisappointstudents

C.moreandmorestudentsbegintosteal

D.honestpeopleareinhigherpositions

六、作文(1題)54.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A如果他告訴爸爸媽媽我們做了什么，你覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么？

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Adoyousuppose為固定用法，意為你認(rèn)為，在句中多用作插入語(yǔ)，用來(lái)征詢對(duì)方對(duì)某事的看法，常放在疑問(wèn)詞的后面

2.C

3.B如今，人們生活在一個(gè)科技在生活中占據(jù)越來(lái)越大比重的世界。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處之后為定語(yǔ)從句，先行詞為world，是表示地點(diǎn)的名詞，又因?yàn)槎ㄕZ(yǔ)從句是一個(gè)完整的句子。因此，空處應(yīng)該用關(guān)系副詞where,在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。故選B

4.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處和其后的thatfamousuniversity作句子的主語(yǔ)，所以空處應(yīng)填入動(dòng)名詞形式。根據(jù)句意可知，attend表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，所以應(yīng)用動(dòng)名詞的一般式。故選A

5.D請(qǐng)把你的外套從座位上拿開(kāi)，這樣我就可以坐下了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dmove:移動(dòng)，是普通用詞，指從一處到另一處的任何距離的轉(zhuǎn)移；shift:轉(zhuǎn)移，移動(dòng)，改變位置，側(cè)重指使某物在方向或位置上發(fā)生變動(dòng)；transfer：轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)移，一般表示轉(zhuǎn)送或遷移；remove:拿走，搬開(kāi)，常用于removesth.fromsomeplace結(jié)構(gòu)中，意為把某物從某地移開(kāi)、拿走。根據(jù)句意可知，選D

6.B肯定的答復(fù)會(huì)讓你感覺(jué)良好，但否定的答復(fù)會(huì)讓你學(xué)到許多。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Baffirmative：肯定的，同意的；negative：否定的，消極的；objective：客觀的；subjective：主觀的。根據(jù)句意可知，選B

7.A[答案]A

[譯文]馬來(lái)西亞以盛產(chǎn)橡膠聞名。

[詳解]specializes…in因…而聞名produce生產(chǎn)turn（in）面朝內(nèi)makeuse利用

8.C你用了多長(zhǎng)時(shí)間洗完了所有的盤子？

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Chowoften：多久，多長(zhǎng)時(shí)間一次；howmuch：多少，多少錢；howlong：多久，多長(zhǎng)時(shí)間；howfast：有多快。根據(jù)句意可知，選C

9.D[翻譯]天氣非常好除了偶爾會(huì)下雨。

[考點(diǎn)]詞義辨析

[解析]optional：可選的，隨意的；intentional：故意的，有意的；additional：額外的，附加的；occasional：偶爾的

10.B我們除了要注意在日本的銷售量外，還要注意利潤(rùn)。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Binadditionto為固定搭配，意為除了……外（還）

11.DD根據(jù)句意和句中的時(shí)間狀語(yǔ)fortwentyyears可知，從句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，即have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式，表示從過(guò)去某個(gè)時(shí)刻開(kāi)始的動(dòng)作，一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且還可能繼續(xù)持續(xù)下去。故選D

12.CCsince：自從;after：在……之后；before：在……之前；when：當(dāng)……的時(shí)候。根據(jù)句意可知，選C

13.B我們應(yīng)該暫時(shí)擱置分歧，討論一下我們的共同之處。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bputaway：收起，把……放回原處；putaside：暫不考慮，把……放在一邊；putoff：推遲，拖延；putforward：提出，拿出。根據(jù)句意可知，選B

14.C［翻譯］最重要的不是你做什么，而是你怎么做。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知空格后的從句在句中作表語(yǔ)，因此這是一個(gè)表語(yǔ)從句。由第一空后的youdo可知此空應(yīng)選what作do的賓語(yǔ)，而第二空后為youdoit，句子成分完整，因此應(yīng)選副詞how，表示怎么，如何，故本題應(yīng)選C

15.D他說(shuō)話的樣子讓我們想起了他的爺爺。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句；詞語(yǔ)搭配

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句第一個(gè)空為介詞+which引導(dǎo)的一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾先行詞manner,故此處應(yīng)用介詞in;第二個(gè)空為固定搭配remindsbofsth.,意為使（某人）想起（相似之物或人）。故本題選D

16.D彼得經(jīng)常陪父母去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，盡管他一點(diǎn)都不喜歡流行音樂(lè)。

［考點(diǎn)］詞義辨析（連詞）

【精析】D根據(jù)句意可知，前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。as和though均有盡管，雖然之意，但as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句一般要用倒裝結(jié)構(gòu)，而though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句可以不倒裝，符合題意。if:如果，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；since:既然，自從，因?yàn)椋龑?dǎo)時(shí)間和原因狀語(yǔ)從句。故選D

17.A我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)民們一起生活的那些年。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是表示時(shí)間的thoseyears，且從句中缺少時(shí)間狀語(yǔ)，所以引導(dǎo)詞應(yīng)用when，相當(dāng)于inwhich。故選A

18.C我真的很感激你會(huì)幫助我，但是我確信我自己能夠處理好。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Cappreciate在這里意為感謝，感激，其后跟名詞或者動(dòng)名詞做賓語(yǔ)，名詞或動(dòng)名詞前可以加形容詞性物主代詞表示所有者或動(dòng)作發(fā)出者，根據(jù)題意本題應(yīng)選C

19.DD根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是非限制性定語(yǔ)從句，that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，排除A項(xiàng)；who,whom只能引導(dǎo)先行詞指代人的定語(yǔ)從句，與題意不符，應(yīng)排除；關(guān)系代詞as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，指代整個(gè)主句的內(nèi)容，可以在從句中作成分，引導(dǎo)的從句可以位于句首、句中或句末，符合題意。故選D

20.B他是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，從他那里可以學(xué)到很多東西。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，從句中含有固定短語(yǔ)learnfrom，意為向……學(xué)習(xí)，所以空處應(yīng)用from+關(guān)系代詞引導(dǎo)從句。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，先行詞是人（aman），所以應(yīng)用fromwhom引導(dǎo)從句。故選B

21.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來(lái)了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

22.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

23.helplesslyhelplessly題干大意是：她因?yàn)檫^(guò)度驚嚇，什么也說(shuō)不出來(lái)，只是無(wú)助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來(lái)的helpless的副詞形式helplessly，指無(wú)助地

24.beshortenedbeshortened句意：通知說(shuō)，午飯時(shí)間將從一個(gè)小時(shí)縮短到45分鐘。動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。由于主語(yǔ)thelunchtime和動(dòng)詞shorten之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故此處應(yīng)用動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

25.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

26.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten，且為單數(shù)形式

27.favoritefavorite題干的大意是：許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛(ài)的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite，意為最喜愛(ài)的

28.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語(yǔ)教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語(yǔ)

29.service（s）service（s）句意：我們打算對(duì)城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語(yǔ)只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來(lái)作provide的賓語(yǔ)。注意service表示幫助，服務(wù)時(shí)，也可用復(fù)數(shù)形式services

30.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來(lái)的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語(yǔ)

31.complaint或complainingcomplaint/complaining題意：如果你的鄰居太吵了，那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知，此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint，或動(dòng)名詞形式complaining

32.povertypoverty題干大意是：由于缺乏想象力，他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知，此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty，指缺乏

33.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句應(yīng)使用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

34.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來(lái)修飾snowed，故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來(lái)修飾snowed

35.satisfiedsatisfied題意：他們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配，意為對(duì)……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied

36.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來(lái)的關(guān)于訂單的郵件。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知，本句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過(guò)去式received

37.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開(kāi)心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來(lái)修飾faces

38.disappointingdisappointing題意：她兒子考試沒(méi)及格的消息令她很失望，她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知，空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來(lái)的兩個(gè)形容詞disappointing和disappointed（形容詞化的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞）中,其主語(yǔ)若為人，則用disappointed，意為某人感到失望的；若為物，則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中，主語(yǔ)為news,應(yīng)使用disappointing

39.amusementamusement題意：使每個(gè)人都忍俊不禁的是，那個(gè)演員在晚上表演時(shí)從舞臺(tái)上跌落了下來(lái)。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配，意為令人發(fā)笑的是

40.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問(wèn)題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

41.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

42.BK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

44.E

45.B

46.B

47.B

48.C

49.B詞語(yǔ)理解題。名詞passport在這里指的是文化，具體地說(shuō)就是由文化所決定的做事方式。其后的ourownculturallydesignedlensesthroughwhichweviewthenewenvironment是passports的同義說(shuō)明。因?yàn)槎问滋岬轿幕c語(yǔ)言已成為我們的一部分，我們不可能把它們分開(kāi)，就像我們出國(guó)隨身攜帶的護(hù)照一樣

50.B［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

根據(jù)第一段可知,樹(shù)木可以提供蔭涼、美景、木制品等,但前提條件是onlyiftheyarehealthy。所以此處應(yīng)選B

51.AA推理判斷題。根據(jù)文章第三段第三句Ifyoucanmanagetopackeverythingintoacarry-on,you’llsaveatleast＄15.可知，如果能夠?qū)⑺袞|西都打包到一個(gè)手提箱里，你就能節(jié)省至少15美元。由此可推斷，手提行李很可能不需要花錢托運(yùn)。故選A

52.AA事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第一段最后一句“ButDr.Kleitmanhasanewexplanationtothi