2021-2022學(xué)年福建省廈門市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)

2021-2022學(xué)年福建省廈門市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Thisboyisquiteintelligent____lazyinhisstudy（）

A.butratherB.andquiteC.butquiteD.andrather

2.Theactressisnotsobeautiful_____thelocalnewspaperdescribed（）

A.thatB.whichC.asD.so

3.Smithregretted______tothemeetingyesterday（）

A.notgoing

B.nothavingbeengoing

C.nottogo

D.nottobegoing

4.Alice,（）wheretofindthebook,askedhermotherwherethebookwas

A.withnoknowledgeB.neverknowC.notknowingD.nottoknow

5.Imusttellyouhow_____aletterfromyou（）

A.pleasedIwastoreceive

B.pleasedIwastoreceiving

C.wasIpleasedtoreceive

D.pleasedIwasreceiving

6.Theboylistedseveralexamples______hisviewpoints（）

A.insupportof

B.forsupportof

C.tosupportof

D.withsupportof

7.Therearetwomapsonthewall;oneisamapofChina,andisamapoftheworld（）

A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

8.Weconsider（）themachineshouldbeadjustedeachtimeitisused

A.thatitnecessary

B.necessaryitthat

C.itthatnecessary

D.itnecessarythat

9.—WhenshallIreturnthebooktoyou?

—Youmay______thisbook;Idon'twantitanymore（）

A.getB.remainC.maintainD.keep

10.Privatecarshavemadethetrafficproblems______（）

A.theworsethanbefore

B.worsethaneverbefore

C.morebadasbefore

D.morebadthanitwas

11.Therearestillalotofdifficultiesforusto_______（）

A.dealwithB.settledownC.applytoD.getalong

12.Ifhe______here,heshouldknowhowtosolvetheproblemrightnow（）

A.hadbeenB.wereC.wasD.hasbeen

13.Iwaswalkingalongtheriver_____Iheardacryforhelp（）

A.whenB.untilC.ifD.what

14.Wehavethreesons，but______ofthemlivesnearby（）

A.eitherB.neitherC.noneD.all

15.Manynewspapersprintedthegovernor’sstatement（）hewouldresignhisposition

A.wasthatB.whichC.thatD.it

16.Butforyouradvice,I_____itsosuccessfully（）

A.hadn’tdoneB.wouldn’tdoC.wouldn’thavedoneD.don’t

17.Oneofmysayingsiswherethereisawill,thereisaway（）

A.alikeB.likelyC.favouriteD.favourable

18.Thepurposeofnewtechnologyistomakelifeeasier,itmoredifficult（）

A.notmakeB.nottomakeC.notmakingD.don'tmake

19.Weshouldnotsmallmistakes,ortheymightleadtobigaccidents（）

A.hurtB.ignoreC.recoverD.damage

20.Mr.Smithsaidthathedidnotwantto______anyfurtherresponsibilities（）

A.getonB.lookupC.putupD.takeon

二、填空題(20題)21.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

22.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

23.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

24.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

25.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

26.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

27.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

28.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

29.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

30.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

31.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

32.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

33.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

34.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

35.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

36.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

37.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

38.Itisannouncedthatthelunchtimewill（shorten）____fromonehourto45minutes

39.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

40.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

43.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

四、情景對(duì)話(5題)44.75.____（）

45.67.____（）

46.4（）

A.Iamfine.Thankyou

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot

D.BecauseIknowyourcompany’swork，andIlikeit

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

47.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:1

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.2

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:3Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialways

seethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschool

track.

Sue:4

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!5

Kay:Ithinkso

1（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

48.Peter:Goodafternoon.MynameisPeter.I'mthegeneralmanagerofthepersonneldepartment.I'llbeinterviewingyou.Pleasesitdown.

Jon:71Myname'sJonSmith.

Peter:Well,Jon,it'sapleasuretomeetyou.72

Jon:I'vebeenamanageratNikeforoverthreeyears.IwonManageroftheYearAwardtwoyearsago,andIgotpromotedlastAugust.

Peter:OK.Tellmeaboutyourself,suchasyourpersonality.

Jon:73IthinkbeforeIact,andifsomethinggoeswronginourcompanyIalwaysremaincalm.Inevershoutatmyemployees.AndI'veneverlostmytemper.

Peter:74

Jon:IthinkI'mgoodatsolvingproblems.75Ialsolovechallenges.Iworkwellunderpressure.Whenmybosspushesmetofinishaprojectearly,Ialwaysgetitdoneandnevercomplain.

Peter:Jon,youseemlikeaverygoodmanager.Ilikeyourambition.You'reveryconfidentandmotivated.Well,ourinterviewisover.

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly.

B.Nicetomeetyou.

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience.

E.IthinkI'mverylevel-headed

71.____（）

五、閱讀理解(5題)49.Largebusinessesneedtoborrowhugeamountsofmoneybecause（）

A.developingandproducinganewproducttakealongtime

B.theycannotmakeenoughprofits

C.developingandexpandingproductioncostalotofmoney

D.anewfactorycancostmillionsofpoundstoconstruct

50.Fromthispassage,weknowthat（）

A.womenneedtrueconsiderationoftheirneedsandfeelings

B.menhavegivenupsomepolitenesstheyusedtoshowtowomen

C.womenoftengetangryifyou’repolitetothem

D.womenshouldstandinthebusortrain

51.Whichofthefollowingstatementsaboutnewsstoriesistrue（）

A.Newsstoriestellthefactswithoutcomments

B.Newsstoriescontainbothfactsandopinions

C.Newsstoriesreflecttheopinionsofthepublisherandeditor

D.Newsstoriesexpressthewriter’sopinions

52.Passage2

AquestionoftenputtothespecialistonfishesisHowlongdofisheslive?Thisputsthespecialistinanembarrassingpositionbecauseheisoftenunabletogiveadirectanswertothissimplequestion.

Butactuallythisquestionisnotassimpleasitseems.Therearethousandsofdifferentkindsoffishes,andtheyvaryagreatdealinsizeandlifespan.Moreover,itisnoteasytofindoutjusthowlongafishlivesinitsnaturalstate.

Wecanfindouthowoldafishisbystudyingitsscales,butwecannotsayhowmuchmoretimeitwouldliveifwehadnotcaughtit.

Wemayrearfishesandrecordtheirlifespanbutwecannotbesurewhetherthisisthelengthoftimetheywouldhavelived,hadtheybeenleftalone.

Wemaymakemarkstoshowhowfastthefishesgrowsothatwecancalculatetheageofthelargestonrecord,butunlessthislargefishdiesofoldagewearestillnotinapositiontoknowitsnaturallifespan.

Unlikehumanbeings,fishesdonotstopgrowingwhentheyreachmaturity.Theycontinuetogrowaslongastheylive,althoughtherateofgrowthslowsdowninmaturefishes

Peopleoftenaskthespecialistonfishesregardingtheir（）

A.sizeB.lifespanC.genderD.variety

53.A.SB.TC.UD.V

六、作文(1題)54.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A這個(gè)男孩很聰明，但在學(xué)習(xí)上相當(dāng)懶惰。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】A根據(jù)句意可知，空前的intelligent和空后的lazy形成轉(zhuǎn)折，應(yīng)用but連接，故可排除選項(xiàng)B、D；rather和quite都可表示很，非常，相當(dāng)，但是quite一般用于修飾表示褒義的形容詞或副詞，而rather一般修飾表示貶義的形容詞或副詞。故選A

2.C這位女演員并不像當(dāng)?shù)貓?bào)紙描述的那樣漂亮。

［考點(diǎn)］比較等級(jí)

【精析】Cas+形容詞或副詞的原級(jí)+as表示與……一樣……，其否定式為notas/so+形容詞或副詞的原級(jí)+as，表示不像……那樣……。根據(jù)空前的notsobeautiful可知，空處應(yīng)填as。so…that…：如此……以至于……，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，不符合題意；B、D兩項(xiàng)均沒(méi)有這種用法。故選C

3.A句意：史密斯很后悔昨天沒(méi)去參加那個(gè)會(huì)議。非謂語(yǔ)動(dòng)詞。regretnotdoingsth.：后悔沒(méi)做某事；表示事情已經(jīng)發(fā)生，但因沒(méi)有去做而后悔；regretnottodo：遺憾沒(méi)去做某事，一般不常用。故選A

4.C

5.AA句意：我必須告訴你，收到你的信我有多高興！名詞性從句題。賓語(yǔ)從句中若有特殊疑問(wèn)句，該問(wèn)句應(yīng)用陳述句語(yǔ)序，故該從句中的謂語(yǔ)不需提到主語(yǔ)前，所以排除C選項(xiàng)；再根據(jù)搭配bepleasedtodosomething排除選項(xiàng)B和D。所以答案為A

6.A這個(gè)男孩列舉了幾個(gè)例子來(lái)支持他的觀點(diǎn)。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Ainsupportof為固定搭配，意為支持。故選A

7.C墻上有兩張地圖；一張是中國(guó)地圖，另一張是世界地圖。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cother：其他的，另外的，表示泛指，其后多接復(fù)數(shù)名詞；another：另一個(gè)，表示泛指，且其后多接單數(shù)名詞，但是若其后有數(shù)詞或few修飾時(shí)，也可接復(fù)數(shù)名詞；theother：另一個(gè)，表示特指，one…theother…為固定用法，意為一個(gè)……另一個(gè)……；theothers：其余的，表示在一個(gè)范圍內(nèi)的其他全部。根據(jù)句意可知，選C

8.D我們認(rèn)為每次使用機(jī)器時(shí)調(diào)整一下它是必需的。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】Dit不僅可以做形式主語(yǔ)，代替主語(yǔ)從句，還可以作形式賓語(yǔ)，代替賓語(yǔ)從句，而將真正做賓語(yǔ)的從句放在句尾。故本題選D

9.D——我什么時(shí)候把書還給你？

——你可以留著這本書，我不想要它了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dget:得到，收到；remain:保持，遺留；maintain:保持，維持；keep:保留，留著。根據(jù)句意可知，選D

10.B句意：私家車讓交通問(wèn)題變得比以前更糟了。形容詞比較級(jí)結(jié)構(gòu)題。在比較句型中，形容詞和副詞比較級(jí)常和than搭配使用，than后跟比較對(duì)象。一般情況下，單音節(jié)形容詞和副詞直接加er構(gòu)成比較級(jí)，多音節(jié)的形容詞和副詞在構(gòu)成比較級(jí)時(shí)用more+形容詞或副詞原形的形式，另外還有一些不規(guī)則的形容詞和副詞的比較級(jí)，需要特別注意。此處要表示更糟糕的意思，應(yīng)用bad的比較級(jí)worse，故選B

11.A仍然有很多困難等著我們?nèi)ヌ幚怼?/p>

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Adealwith:處理，解決；settledown:安居，安下心來(lái)；applyto：申請(qǐng)；getalong:相處，有進(jìn)展。根據(jù)句意可知，選A

12.BB分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句含有If引導(dǎo)的非真實(shí)條件句。根據(jù)主句中的shouldknow和時(shí)間狀語(yǔ)rightnow可知，這里表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，所以從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式（be動(dòng)詞用were）。故選B

13.A我在河邊散步時(shí)聽到一聲呼救聲。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】Awhen：當(dāng)……時(shí)，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；until：直到……為止，not…until為固定搭配，意為直到……才，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；if：如果，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；what不可以引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，只能引導(dǎo)名詞性從句。根據(jù)句意可知，選A

14.C我們有三個(gè)兒子，但他們都不住在附近。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ceither：兩者之一；neither：兩者都不；none：沒(méi)有一個(gè)，沒(méi)有人，常與介詞of連用，用于復(fù)數(shù)名詞前時(shí)表示（三個(gè)或以上）都不，用于不可數(shù)名詞前時(shí)表示都不，一點(diǎn)也不；all：所有，全部。根據(jù)句意可知，選C

15.C許多報(bào)紙刊登了這個(gè)官員將要辭職的聲明。本題考查同位語(yǔ)從句。從句意看，他將要辭職表示的正是前面這個(gè)官員的聲明的內(nèi)容，所以本句是個(gè)同位語(yǔ)從句，因而應(yīng)由that來(lái)引導(dǎo)，而且在從句中不充當(dāng)任何句子成分

16.C如果不是聽了你的建議，我不會(huì)把這件事做得如此成功。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】C在butfor引出的含蓄條件句中，如果表示的是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用could/might/should/wouldhave+過(guò)去分詞的形式。根據(jù)句意可知，這里是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用wouldn’thavedone。故選C

17.C我最喜愛的其中一句諺語(yǔ)是有志者，事竟成。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Calike:相似的；likely：可能的；favourite:最喜歡的；favourable:贊成的，有利的，給人好印象的。根據(jù)句意可知，選C

18.B新技術(shù)是為了讓生活更便利，而不是更困難。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用動(dòng)詞不定式，在此作表語(yǔ)，同時(shí)與前面的不定式短語(yǔ)tomakelifeeasier保持一致，兩者是并列關(guān)系。根據(jù)句意可知，空處應(yīng)用不定式的否定形式，即在不定式前面加not。故選B

19.B我們不應(yīng)忽略小的錯(cuò)誤，否則這些錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致大的事故。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bhurt：傷害；ignore：忽略；recover：恢復(fù)；damage：毀壞，損害。根據(jù)句意可知，選B

20.D史密斯先生說(shuō)他不想承擔(dān)任何更多的責(zé)任。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dgeton：上車，取得進(jìn)展；lookup：查閱；putup：建造，舉起；takeon：承擔(dān)，呈現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)（責(zé)任、工作等）。根據(jù)句意可知，選D

21.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

22.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動(dòng)詞形式modernize

23.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語(yǔ)allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動(dòng)結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

24.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書。根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填寫collect的名詞形式collection，意為收藏

25.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨?jī)?、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

26.containercontainer題意：你能給我們一個(gè)足夠大的容器來(lái)盛所有的水嗎？根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填contain的名詞形式container

27.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語(yǔ)教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語(yǔ)

28.unscientificunscientific題干的大意是：認(rèn)為科學(xué)能解決人類一切問(wèn)題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

29.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過(guò)考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

30.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動(dòng)十分有助于加強(qiáng)俱樂(lè)部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動(dòng)詞形式，指加強(qiáng)，鞏固

31.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問(wèn)題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

32.likelylikely題意：這家公司很可能會(huì)在出口貿(mào)易中獲得很大利潤(rùn)。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

33.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來(lái)修飾faces

34.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來(lái)的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語(yǔ)

35.service（s）service（s）句意：我們打算對(duì)城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語(yǔ)只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來(lái)作provide的賓語(yǔ)。注意service表示幫助，服務(wù)時(shí)，也可用復(fù)數(shù)形式services

36.enlargeenlarge題意：閱讀英語(yǔ)小說(shuō)能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

37.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒(méi)有）

38.beshortenedbeshortened句意：通知說(shuō)，午飯時(shí)間將從一個(gè)小時(shí)縮短到45分鐘。動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。由于主語(yǔ)thelunchtime和動(dòng)詞shorten之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故此處應(yīng)用動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

39.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來(lái)了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

40.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請(qǐng)書。此句應(yīng)填apply（申請(qǐng)）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

41.KK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

42.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

43.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

44.D

45.D

46.C

47.D

48.B

49.CC事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段第一句