美術(shù)教師年度考核個人總結(jié)

—美術(shù)教師年度考核個人總結(jié)總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回憶過程，又是人們思想認識提高的過程。下面是給大家整理的美術(shù)老師年度考核個人總結(jié)，希望能給大家?guī)韼兔?。美術(shù)老師年度考核個人總結(jié)1本學(xué)期，我擔任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練，它將為進展同學(xué)整體素養(yǎng)而服務(wù)，以同學(xué)今后的進展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過程中所不容無視的一點。一、強化學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》，由于這門課程同學(xué)們之前都有所把握，對于工筆花鳥畫也有肯定的了解，所以在我的教學(xué)工作中的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學(xué)內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此，始終以來我都主動學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n，按時搜集同學(xué)們的課后感。這一學(xué)期來，對于陶美二班的新教材，我加大研討力度，通過與之前教材比照，并與其他專業(yè)老師共同研討，讓自己樹立先進的教學(xué)理念。平常，有時間還通過網(wǎng)上查詢，補充一些書本里面沒有觸及到的`專業(yè)學(xué)問，以擴充同學(xué)們的學(xué)問面。為了使自己在教育方面不斷進步，我利用空余時間學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)教育的書籍，如戴維X邁爾斯的《心理學(xué)》和《職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)》，以及更多的與工筆畫相結(jié)合的專業(yè)書，使自己既豐富了學(xué)問和見解，又為自己今后更好的教學(xué)實踐做好了準備。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)工作教育教學(xué)是我老師工作的首要任務(wù)。對于同學(xué)，我不僅要教他們專業(yè)學(xué)問，更重要的是教他們怎么立足社會，怎么應(yīng)對今后的工作，畢竟同學(xué)們來到技工學(xué)校學(xué)習(xí)是為了比同齡人更早的參加到社會，更快的完成自身的人生價值。本學(xué)期我立足“用歡樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。擔任陶美二、三班兩個班的美術(shù)教學(xué)工作，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)：課前認真做好充足準備，細心設(shè)計教案，結(jié)合二、三班的實際情況，敏捷上好每一堂課，盡可能多的對每個同學(xué)進行指導(dǎo)。對于上交的作業(yè)，我都會進行認真評價，不同的班級采納不同的評價方式。二班是有中國畫基礎(chǔ)的班級，我會對他們要求嚴格一些；而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所賜予的分數(shù)相對來說會高一些。這樣有利于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)的主動性，由此可以提高同學(xué)整體的美術(shù)水平。平常，我還主動和同學(xué)進行溝通，在了解同學(xué)想法的基礎(chǔ)上，對授課的方法進行改進，得以突破學(xué)法。由于我們部門所培育的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必需與實際相結(jié)合，狠抓同學(xué)們的構(gòu)圖以及配色，以培育同學(xué)在今后的瓷上繪畫取得更好的成果。目前，陶二班的課程布置是以臨摹為主。由于同學(xué)的基礎(chǔ)參差不齊，為了增加課堂愛好與強化課程進度，依據(jù)不同的同學(xué)特性，我運用了不同的教法。而且實施了新的作業(yè)要求：交當次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使同學(xué)學(xué)得有目的，有干勁。同學(xué)們盡情在宣紙上展現(xiàn)自己的才華，看著他們的一件件作品，內(nèi)心甚是欣慰。特別是讓一部分對中國畫課程沒信念的同學(xué)重拾了自信，畫出了連自己都贊嘆的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的同學(xué)，能夠歡樂的學(xué)習(xí)，對于我、對于同學(xué)、對于同學(xué)家長都是一件值得慶幸的事情。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于期中美術(shù)展覽這一特色，我們實施了突破。進過美術(shù)展覽這一新穎的培育形式，讓同學(xué)們在美術(shù)展中增加了自信念，同事培育了同學(xué)表現(xiàn)自我的力量。在輕工技校文化藝術(shù)節(jié)中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥畫和書法中都有特別突出的表現(xiàn)，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學(xué)校的校運會、學(xué)?！笆迅枋帧贝筚?、期中書畫展覽等活動中，有許多觸及到美術(shù)宣傳的工作，有的更需要全程主動參與，對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我的熱忱把它們完成，根本上做到“任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效”。四、強化反思，按時總結(jié)得失對于教學(xué)過程中所顯現(xiàn)的問題，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點，讓同學(xué)們有更大的進步。我們部門的美術(shù)教員不少，可是缺少一個正規(guī)的美術(shù)教研小組。希望可以在以后的日子里面，美術(shù)教員之間強化研討與商量，綜合同學(xué)實踐力量和創(chuàng)新思維力量，讓同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)秀的成果。今年的教學(xué)，我始終在努力。明年，我將會更加的專心。美術(shù)老師年度考核個人總結(jié)2勞碌的一學(xué)期又將結(jié)束，在這一學(xué)期我擔任了初一初二的美術(shù)教學(xué)，如今我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié)一、師德表現(xiàn)關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，主動參與學(xué)校組織的各項活動，注意政管理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的時機提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)懷熱愛同學(xué)，做同學(xué)的好好友。二、課堂教學(xué)美術(shù)對于同學(xué)并不生疏，但初一上學(xué)期的時分，許多同學(xué)的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)問傳授，同學(xué)對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點略微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重同學(xué)對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重同學(xué)對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課觸及的內(nèi)容方式都是不一樣的，同學(xué)學(xué)起來也有了比擬大的愛好。所以老師要有目的的引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí)和探究，以便于讓同學(xué)了解和賞識更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導(dǎo)同學(xué)，并恰當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導(dǎo)他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。三、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認識水平，順應(yīng)新形式下的教育工作，我認真的參與學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時協(xié)作組里搞好教研活動，并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初，在許副校長的帶著下，和同事一起完成校內(nèi)的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶同學(xué)參與愛好小組，同時也輔導(dǎo)同學(xué)參與各項競賽活動，雖然未取得很好的成果，但也有了很大的進步，相信連續(xù)努力會有更大的進步的。四、課外活動在課堂中我也主動挖掘美術(shù)人才，并利用周末愛好小組時間對他們進行有目的的培訓(xùn)，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。五、考試本學(xué)期我采納了筆試和平常作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的根本學(xué)問為主，平常他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平常作業(yè)對于期末成果占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上，優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。六、其他我常常搜集各種美術(shù)作品，以便于讓同學(xué)多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我充足的利用學(xué)?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓同學(xué)接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的愛好學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的學(xué)問，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。美術(shù)老師年度考核個人總結(jié)3本著做一個讓同學(xué)、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念，本人盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)。作為一名老師，我主動參與各種形式的學(xué)習(xí)，到處以“師德”標準自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。作為一名美術(shù)老師，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)學(xué)問水平、鑒賞力量、創(chuàng)作力量。閱讀報刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗?；貞涍@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)上取得了肯定的進步。一、課堂教學(xué)方面。課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實鉆研教材，設(shè)計好教案，采納各種合適同學(xué)心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動，使同學(xué)的觀看、思維、鑒賞力量有所提高。詳細表達：1、以愛好為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采納音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展現(xiàn)畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動，充足激發(fā)同學(xué)主動、長久的學(xué)習(xí)愛好。2、以媒體為中介，強化課堂教學(xué)。緊跟時期步伐，我充足發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上同學(xué)學(xué)習(xí)情趣高張、思維活潑，教學(xué)質(zhì)量有了提高。3、以評價為宗旨，深化課堂教學(xué)。采納多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采納了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫、話、文為基點，激發(fā)同學(xué)審美情趣，調(diào)整同學(xué)繪畫心態(tài)，開拓同學(xué)制造思維，使同學(xué)形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。強化與同學(xué)的溝通，促進同學(xué)進展。為了讓新同學(xué)盡快順應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，強化與同學(xué)的溝通、溝通，了解同學(xué)的內(nèi)心想法，按時加以引導(dǎo)，是非常必要的。4、以反思為手段，促進個人成長。本學(xué)期我主動撰寫論文、反思并在教學(xué)中促進了自身的成長。二、特長培育，鍥而不舍。我除了認真上好一周10節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)愛好課的教學(xué)工作。課外愛好輔導(dǎo)，同學(xué)特長培育，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有賜予同學(xué)什么，那就別想從同學(xué)那里提取什么。為了讓同學(xué)的思維活潑，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時辰刻地做著有心人，關(guān)懷四周的事物，留意身邊的書籍，讓同學(xué)利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。除此外還主動完成校內(nèi)的各項指令性工作，團結(jié)同事，盡自己所能幫忙同事解決制作教具上的一些問題等。“不畏勞苦才能到達抱負的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加絢爛的明天。美術(shù)老師年度考核個人總結(jié)4日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；貞涍@一學(xué)期，既勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進提高。一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)。熱愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對老師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使同學(xué)具備了相關(guān)的學(xué)問，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動力。二、熱愛，公平對待每一位同學(xué)。關(guān)懷同學(xué)，熱愛同學(xué)，公平對待同學(xué)是新時期教育老師必需具備的同學(xué)觀。如今學(xué)校提倡老師與同學(xué)建立公平的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛同學(xué)，尊重同學(xué)的人格，才會關(guān)懷同學(xué)，了解同學(xué)，公正地對待每一個同學(xué)，才不失師德風(fēng)范。但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。同學(xué)犯了錯誤，也不能不管。我也常會和同學(xué)溝通。讓同學(xué)能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實同學(xué)完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個同學(xué)、關(guān)懷每一個同學(xué)。同學(xué)完全能接受你的批判和看法。三、努力提高自身教學(xué)水平。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)學(xué)問精確地傳授給同學(xué)，而不致于誤人子弟。倘若同學(xué)給你提出的問題你總是不能精確地解答，在同學(xué)心中的威信也就會逐步喪失。到那時同學(xué)對你已沒有信念可言，對你所教授的學(xué)科也不行能再有愛好，當然也不行能學(xué)好這門課程。伴著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有很多力量目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的特長和長處，同學(xué)在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)當對同學(xué)的人格、思想、情感、意志賜予充足的尊重?？傊艺J為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修養(yǎng)。通過回憶和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的認識，師德建設(shè)是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)當由于別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責(zé)任重大，老師的任務(wù)感要強化。五、本人還存在的問題。工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，對同學(xué)的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決同學(xué)的思想上的問題經(jīng)常不能得心應(yīng)手。今后，我將連續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為同學(xué)的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。美術(shù)老師年度考核個人總結(jié)5時間總在不知不覺中，飛速而過，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束?；貞洷緦W(xué)期工作中的點點滴滴，有讓人高興的地方，也有不盡如人意的地方，在這里，我就對本學(xué)期的工作進行簡潔的總結(jié)。這一學(xué)期在學(xué)校的布置下，我擔任了二班級七個班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順當?shù)耐瓿闪烁黜椆ぷ?，但也有很多值得改進和反思的地方。一、強化自身學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)問渠哪得清如許，為有源頭活水來。作為一名老師，我們不能再僅僅持著“給同學(xué)一杯水，自己就得一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力。所以，本學(xué)期以來我都能堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。結(jié)合自身教學(xué)實際，主動向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師請教。利用書籍、認真學(xué)習(xí)了《美術(shù)新課程標準》、《美術(shù)新課程標準解讀》，以及相關(guān)書籍。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。伴著學(xué)問的更新，同學(xué)求知欲的不斷增加與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識，為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，并依據(jù)學(xué)校工作布置時時補充教學(xué)內(nèi)容，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成自己的教學(xué)模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)。課前認真做好充足準備，細心設(shè)計教案，運用電子白板，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改同學(xué)作業(yè)。課后依據(jù)得失按時寫些教后感、教學(xué)反思，已積累教學(xué)經(jīng)驗。同時，我還主動和班主任進行溝通，