2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市統(tǒng)招專升本語文自考模擬考試(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000102602StartFragment:0000000127EndFragment:00001025842021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市統(tǒng)招專升本語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.白居易在作品中所描寫的李隆基、楊玉環(huán)愛情悲劇發(fā)生的時(shí)代背景是（）

A.玄武門之變B.貞觀之治C.安史之亂D.宦官專權(quán)

2.屬于公文格式中版頭部分的要素是（）

A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B.主送機(jī)關(guān)C.抄送機(jī)關(guān)D.成文日期

3.蠶食諸侯中的蠶字的用法是（）

A.使動(dòng)用法B.助詞，無實(shí)義C.意動(dòng)用法D.名詞作狀語

4.下列人物出自《嬰寧》一文的是（）

A.王三勝B.張君瑞C.席方平D.王子服

5.是處紅衰翠減，苒苒物華休所采用的修辭手法是（）

A.象征B.借代C.比喻D.擬人二、填空題(5題)6.此中有真意，____?！讹嬀啤罚ㄆ湮澹?/p>

7.____，曾是驚鴻照影來?！渡驁@二首》

8.《樂府詩集》由北宋____所編

9.屈原《國殤》：出不入兮往不反，____

10.寄蜉蝣于天地，____

三、判斷題(5題)11.《背影》是朱自清后期散文的代表作（）

A.否B.是

12.人物、環(huán)境、情節(jié)是散文的三要素（）

A.否B.是

13.《論語》是先秦時(shí)期一部歷史散文集（）

A.否B.是

14.《廢墟》一文摘自余秋雨的小說集《文化苦旅》（）

A.否B.是

15.《前赤壁賦》繼承了賦家常用的主客問答，伸主抑客的表現(xiàn)手法（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.《諫逐客書》一文在哪幾方面運(yùn)用了對比的手法？

17.試分析《世說新語·石崇與王愷爭豪》一文中王愷在爭豪過程中的心理變化過程

五、閱讀理解(2題)18.這首詩前后兩部分的抒情方式有何不同？

19.閱讀散文《一棵野豆秧》節(jié)選，然后回答問題。

那是秋天，我們乘兩輛越野車到西藏去，車子整天顛簸雀青藏高原漫無涯際的荒灘上，窗外旋轉(zhuǎn)的是一眼望不到邊的黃色的地平線，沒有樹，沒有人煙，除了鋪向大地盡頭的單調(diào)的電線桿和低空偶爾掠過_兩只大烏鴉外，沒有任何明顯的標(biāo)志物可以告訴我們已到什么地方。一次停車小憩，我跳下車來，爭促的心跳使我意識(shí)到這里的海拔起碼已在4000米以上；腳下全是被強(qiáng)烈的風(fēng)蝕作用造成的斑駁的荒灘，碎石沙磧嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋著堅(jiān)硬的地表，舒緩起伏的荒原上留下一片片風(fēng)的形狀，在稀稀疏疏的不知名字的野草下，白色的大沙粒閃著芒刺的光芒。忽然，在腳下沙磧縫隙間，我發(fā)現(xiàn)一棵野豆秧，不錯(cuò)，真是一棵野豆秧，孤零零地生長在那兒，這使我大為驚異，這樣的地方競有這樣的生命。我彎下腰來仔細(xì)觀察，它矮小的褐色的莖稈上掙亂地生長著凡根枝杈，灰色的羽狀的復(fù)葉幾乎是匍匐在地面上，枝頭高挑著3只黃褐色的干癟的小豆莢，在寒風(fēng)里瑟瑟顫動(dòng)。我實(shí)在無法找到這樣的生命能在這樣的地方存在的理由，但它卻長大了。真是一個(gè)奇跡！我想，這偶然的：機(jī)緣，可是我和美的一次真正的邂逅！在這么浩瀚的荒灘上，有誰知道它呢？這個(gè)奇怪的勇敢的生命，這個(gè)頑強(qiáng)的生命之美，立即激起我心靈強(qiáng)烈的震撼。

請回答

本段開頭部分所描寫的環(huán)境具有什么樣的特點(diǎn)？

答

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.短文二：

銹損了的鐵鈴鐺

宗璞

①秋天忽然來了，從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌，好像要敲響什么，然而它只是靜靜地綻開了，飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣，明凈而豐富。

②本來不用玉簪棒發(fā)出聲音的，花園有共同的聲音。那是整個(gè)花園的信念：一個(gè)風(fēng)鈴，在金銀藤編扎成的拱形門當(dāng)中，從纏結(jié)的枝葉中掛下來。這風(fēng)鈴很古老，是鐵鑄的，鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧，用細(xì)鏈懸著，風(fēng)一吹，就搖擺著發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠(yuǎn)的啼聲作伴，夏天緩和了令人煩躁的堅(jiān)持不懈的蟬聲，秋夜蟋蟀只有在風(fēng)鈴響時(shí)才肯停一停。小麻雀在冬日的陽光中嘰嘰喳喳，歪著頭對準(zhǔn)風(fēng)鈴一啄，風(fēng)鈴響了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活著。

③鐵鈴鐺！孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門，總要伸手撥弄它。勉兒，孩子中間最瘦弱的一個(gè)，常常站在藤門近處端詳。風(fēng)鈴是勉兒的爸爸從一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度帶回的。從他裝滿問號的眼睛可以看出，他覺得這鈴很神秘。

④風(fēng)鈴那沉悶又有些沙啞的聲音，很像是富有魅力的女低音，又像是一聲長長的嘆息。

⑤勉兒常常夢見那總不在家的爸爸。勉兒夢見自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細(xì)鏈。打秋千似的，整個(gè)鈴鐺蕩過來又蕩過去，蕩得高高的！他掉下來了，像流星劃過一條弧線，正落在爸爸的書桌上。各種書本圖紙一座座高墻似的擋住他，什么也看不見。爸爸大概到實(shí)驗(yàn)室去了。爸爸說過，他的書桌已經(jīng)夠遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)室還更遠(yuǎn)，在沙漠里。沙漠是偉大的。

⑥爸爸！勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里，驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開了好幾朵。紫薇懷疑地?fù)u著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應(yīng)。在初秋的清冷中，它們只剩了寥寥幾朵，粉紅的面頰邊緣處已發(fā)黃，時(shí)間確實(shí)不多了。

⑦你在這里！鐵鈴鐺！勉兒上學(xué)時(shí)照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身，想著它可能累了。

⑧風(fēng)鈴忽然搖動(dòng)起來，幅度愈來愈大，素來低沉的鈴聲愈來愈高昂、急促，好像生命的暴雨盡情沖瀉，充滿了緊張的歡樂。眾草木用心傾聽這共同的聲音，花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著，繼續(xù)發(fā)出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒，他有些害怕。

⑨它把自己用得太過了。紫薇是見過世面的。

⑩好一陣，勉兒才邁步向?qū)W校走去。隨著他遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)鈴逐漸停下來，聲音也漸漸低沉，最后化為一聲嘆息。不久，嘆息也消失了。滿園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。

勉兒從學(xué)?；貋?，走過花園，風(fēng)鈴沉默著。那吊著小錘的細(xì)鏈僵直了，不再擺動(dòng)，用手拉，也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，他自己的心懸起來，像有一柄小錘，在咚咚地敲。

他沒有弄清到底發(fā)生了什么事，便和媽媽一起到沙漠中了。無垠的沙漠，月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑著，沒有一點(diǎn)聲音。

他是否像那個(gè)鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢？

勉兒累極了，想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡單。但是風(fēng)鈴只懸在空中，小錘子不垂。

他站在爸爸的書桌上，踮著腳用力拉，連鏈子都紋絲不動(dòng)。鈴頂綠森森的，露出一絲白光。那是裂開的縫隙，鏈子和鈴頂粘在一起，銹住了。

如果把它掛在廊檐下不讓雨淋，如果常常給它擦油，是不是不至于？

它已經(jīng)很古老了，總有這么一天的。媽媽嘆息著，安慰勉兒。

花園失去了共同的聲音，大家都很惶惑，玉簪花很快謝了；紫薇的縐邊小帽都掉光了；馬纓只剩了對稱的細(xì)長葉子敏感地開合，秋雨在葉面上滑過。

那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了，賣給了古董商，勉兒最后一次抱住它，大滴眼淚落在鈴身上，經(jīng)過綠銹、裂縫和長長短短的線路波紋，緩緩地流下來。

（有刪改）

第⑥自然段中畫線句子描寫了草木驚醒后的各種情態(tài)，請結(jié)合全文回答這樣寫有什么作用

21.為什么作者說樂在其中并不等于追求享受?

參考答案

1.CC玄武門之變和貞觀之治都是關(guān)于唐太宗的。而安史之亂自唐玄宗天寶十四年至唐代宗寶應(yīng)元年結(jié)束，前后達(dá)八年之久。故李、楊愛情悲劇發(fā)生于安史之亂時(shí)期

2.AA公文版頭部分的格式要素包括份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人。而主送機(jī)關(guān)、成文日期屬于主體部分的格式要素，抄送機(jī)關(guān)屬于版記部分的格式要素

3.D蠶食諸侯見于李斯《諫逐客書》。蠶在這里表比喻，名詞作狀語起比喻作用，表示動(dòng)作行為的特征或狀態(tài)，可譯為像……那樣

4.D王三勝是《斷魂槍》中的人物；張君瑞是《長亭送別》即《西廂記》中的人物；席方平是《席方平》中的人物；王子服是《嬰寧》中的人物?！断狡健泛汀秼雽帯范歼x自《聊齋志異》

5.BB是處紅衰翠減，苒苒物華休使用了借代的修辭手法，紅代指紅花，翠代指綠葉。這句話的意思是：到處紅花凋零翠葉枯落，一切美好的景物漸漸地衰殘

6.欲辨已忘言

7.傷心橋下春波綠

8.郭茂倩

9.平原忽兮路超遠(yuǎn)

10.渺滄海之一粟

11.N《背影》是朱自清早期的作品

12.N人物、環(huán)境、情節(jié)是小說的三要素

13.N《論語》是記錄孔子及其弟子語錄體散文集

14.N《文化苦旅》是余秋雨的文化散文

15.Y

16.（1）客有功與客無過的對比。（2）重物與輕人的對比。（3）納客與逐客的利害對比

17.王愷心理有三次變化。一開始，自恃有皇帝的幫助，以為珊瑚樹世罕其比，對這次爭豪自認(rèn)穩(wěn)操勝券，因而才將珊瑚樹給石崇看。石崇看后卻隨便把它擊碎，這時(shí)王愷很惋惜，這是第一次變化；惋惜之后，認(rèn)為是石崇嫉妒自己，由惋惜而變?yōu)閻琅?、氣憤，這是第二次變化；當(dāng)石崇亮出家底，全部展出自己的珊瑚樹時(shí)，王愷心理由惱怒而變?yōu)闋幒朗『蟮膼澣蝗羰?，這是第三次心理變化。可概括為：自信→惋惜→惱怒→悵然若