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文檔簡介
Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000103141StartFragment:0000000127EndFragment:00001031232021-2022學年廣東省清遠市統(tǒng)招專升本語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.《箱子巖》這篇游記,綜合運用了抒情和議論的手法,其中的議論表現為()形態(tài)
A.先敘后議B.夾敘夾議C.歸納論證D.比較論證
2.下列作者中屬于唐宋八大家的是()
A.白居易B.柳宗元C.劉禹錫D.元稹
3.按照寫作體例的不同,小說的分類不包括()
A.文言小說B.章回體小說C.書信體小說D.自傳體小說
4.《詩經·氓》中體現出棄婦有覺醒和反抗意識的一項是()
A.三歲為婦,靡室勞矣B.反是不思,亦已焉哉C.于嗟鳩兮,無食桑葚D.靜言思之,躬自悼矣
5.主張文章應有補于世的文學家是()
A.王安石B.蘇軾C.黃庭堅D.歐陽修二、填空題(5題)6.《冬兒姑娘》是我國現代作家____的佳作
7.陸游《關山月》:中原干戈古亦聞,____?
8.李煜《浪淘沙·簾外雨潺潺》:夢里不知身是客,____
9.曹操《短歌行》(其一):____,憂思難忘
10.李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》:____,中間小謝又清發(fā)
三、判斷題(5題)11.《雨巷》這首詩在低沉而優(yōu)美的調子里,抒發(fā)了詩人對美好愛情的向往()
A.否B.是
12.巴金的《激流三部曲》為《霧》《雨》《電》()
A.否B.是
13.《行路難》是一首新樂府,寫世路艱難和別離的悲傷()
A.否B.是
14.《燕歌行》乃樂府《相和歌辭·平調曲》舊題,歌辭多詠東北邊地燕地征戍之苦及思婦相思之情()
A.否B.是
15.《李將軍列傳》中通過公孫昆邪之口,正面描寫了李廣的杰出才能()
A.否B.是四、簡答題(2題)16.以《故鄉(xiāng)的野菜》為例,簡析周作人散文的語言特色
17.簡析巴金《家》的主題思想
五、閱讀理解(2題)18.本段文字采用何種論證方法?
19.用現代漢語翻譯文中畫線的句子
六、現代文閱讀(2題)20.短文二:
有輸有贏才是人生
劉墉
今天你放學回家,我問你在學校好嗎?你沒搭腔,我就覺得不對勁,果然走進廚房,看見你正摟著媽媽,眼睛紅紅的。
是身體不舒服嗎?我問你。
你沒答,媽媽答了:只是流鼻涕。
我又問你:是什么沒考好嗎?
你點了一下頭,眼淚突然像斷線珠子似地滾下來:歷史沒考好,才考了八十四分。
別人都考好了嗎?我問。
好多人考得比我好。你嘟著嘴,我從來沒考過這么爛。接著一轉身,沖上樓去。
我也跟上樓,看你進了浴室,對我沒好氣地說:不要理我,我哭一下就好了。
果然隔一陣,你已經平復,坐到書桌前面,彎身翻書包,拿出厚厚的歷史課本。
我認識那課本,因為前幾天你留在客廳桌上,我曾經翻過,里面除了講歷史,還附帶了許多相關的世界名著。記得當時我問你是不是課外讀物,你說是課本,還贊美那書編得真生動。
我坐在你的床上,看你拿出考卷在檢查。
是錯了嗎?我又問你。
是錯了。你說,可是我真不懂,為什么自己會那么糊涂,別人都沒錯,連最爛的男生都會的幾個‘軍事強國’,我卻會錯!忘了寫德國。說著說著你又哭了,一邊嗚嗚地哭,一邊說:我不是沒念,我念了啊!
孩子!看你哭,我也很傷心,尤其當你說別的同學問你成績時,我可以想象你當時的尷尬,因為你的成績從來都是最好的。
但我也要對你說,這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時候,你可能用的種子不好、水土不對,再遇上壞天氣,結果下了最大的工夫,反不如那些天時地利人和都對,卻沒努力的人收獲來得好。
你也要知道,知識不見得全由課本里得來,那些最頑皮的男生,可能成天閱讀戰(zhàn)爭小說,他們的長輩可能參加過二次大戰(zhàn),在家總說當年的往事;他們又可能愛讀報、看歷史頻道和益智問答節(jié)目,他們看似沒有認真讀書,卻因為周遭的氛圍,而在自然中學習了。你甚至可以猜,他們玩的戰(zhàn)爭電腦游戲,都有幫助。
中國有句俗話——有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭,也是這個道理。不見得你最用心的,就一定成功;反而可能無形中造成的機緣,使你獲勝。
但是會不會因此,你就不必耕耘了呢?
錯了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動出擊的獵人。
再舉個例子吧!我從小就喜歡寫文章,可是常常投稿沒幾天,就收到厚厚的信,里面裝著退稿,主編連一句安慰的話都懶得寫。
有一陣子,我被退得實在傷心了,不再投稿,但是總在翻報的時候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想,這實際嗎?我不投稿,怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心,但是不投稿就連傷心的機會都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人,唯一的辦法,就是繼續(xù)努力種更多的花。
記得昨天晚餐,婆婆說養(yǎng)孩子,忙得要死,好辛苦時,我怎么說的嗎?我說養(yǎng)孩子固然辛苦,但是正因為有苦才有樂。孩子這次考糟了,下次考好了,苦成了樂;孩子前天病了,今天退燒了,擔憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線,多沒意思?一定要起起伏伏,有付出,有獲得,才豐富。
那么,我現在也要對你說,人生就是要有成功、有失敗,才有意思。你今天失敗了,痛定思痛,檢討改進,明天反敗為勝,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓,使你明天的大考不再犯錯,這小考不就像注射疫苗,小小疼一下,卻能避免得大病嗎?
親愛的小丫頭,別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應該為那些頑皮男生,居然能拿回家一張九十分的成績單,然后得意地說他贏了你而高興呢!
有輸有贏,才是多彩的人生啊!
(有刪改)
文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?
21.文章以議論抒情結尾,面對家園的落日,作者發(fā)出那才是我的太陽啊的感慨。你如何理解其中的深意?
參考答案
1.B《箱子巖》的議論采用夾敘夾議的方式,如敘述了賽龍舟后的第2段、記敘了跛腳什長之后的第19段等
2.BB唐宋八大家為韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏
3.AA小說按寫作體例的不同,可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說等。按語言形式的不同,可分為文言小說、白話小說等
4.B反是不思,亦已焉哉是說沒有想到氓會反悔,那就和他一拍兩散吧,從中體現了棄婦的覺醒和反抗
5.AA王安石主張文章應有補于世以適用為本
6.冰心或謝婉瑩
7.豈有逆胡傳子孫
8.一晌貪歡
9.慨當以慷
10.蓬萊文章建安骨
11.N《雨巷》主要抒發(fā)了一代知識青年當時消極而真實的思想情緒
12.N巴金的《激流三部曲》為《家》《春》《秋》
13.N×《行路難》是樂府舊題
14.Y
15.N×李廣為上谷太守時,匈奴日以會戰(zhàn)典屬國公孫昆邪為上泣曰:‘李廣才氣,天下無雙,自負其能,數與虜敵戰(zhàn),恐亡之。’通過公孫昆邪的泣曰側面描寫了李廣蓋世無雙的戰(zhàn)將才能
16.(1)周作人散文的敘述方式是西方隨筆與中國小品文的結合。他以自己的個性融入文字中,將西方隨筆的袒露性情長于議論的語言風格,與中國散文注重抒情和神韻的語言風格,日本俳句的簡約和雅致的語言特點化為一體,鑄成了富有意味的閑談,形成特有的語言風格,讀來令人回味無窮。(2)平和沖淡的風格——情感節(jié)制,藝術上力求平淡的境界。(3)格調閑適,意味雋永——似在拉家常,隨意地娓娓道來。(4)濃郁的書卷氣息——引用童謠、顧祿清嘉錄、日本俳句大辭典
17.《家》描寫的是五四之后,成都地區(qū)一個封建大家庭走向崩潰的故事。故事集中在1920年冬到1921年秋的八九個月時間里,揭露了封建專制制度的罪惡,撕開了在溫情關系掩蓋下的大家庭的鉤心斗角,暴露了所謂詩禮傳家的封建大家庭的荒淫無恥,也描寫了新思潮喚醒的一代青年的覺醒和反抗,從而宣告了這個封建大家庭必然崩潰的命運
18.類
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