《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)

《特殊兒童智障》PPT課件《特殊兒童智障》PPT課件1智力障礙的概述國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)于特定癥狀表現(xiàn)群體,現(xiàn)在統(tǒng)一使用的英文概念“Mentalretardation”直譯為“精神發(fā)育遲滯”;我們用“智力障礙”來(lái)表示智力障礙的概述2智力障礙的概述2,智力障礙是一種適應(yīng)缺陷所謂“智力障礙”就是指,主要在智慧能力活動(dòng)方面存在著顯著的缺陷,從而導(dǎo)致個(gè)體不能適應(yīng)生存的環(huán)境智力障礙的概述3智力障礙的概述二)“智力障礙”傳統(tǒng)觀念的重要變化1,早期的嘗試●1876年,美國(guó)智力障礙協(xié)會(huì)(AmericanAssociationonMentalDeficiency/Retardation,簡(jiǎn)稱為AAM/R)成立●1908年,AR開(kāi)始嘗試對(duì)“智力障礙”下定義,1921年這個(gè)協(xié)會(huì)修訂的定義,成為美國(guó)第一個(gè)官方認(rèn)可的“智力障礙”定義智力障礙的概述4智力障礙的概述●從此這個(gè)協(xié)會(huì)在智力障礙的定義和分類方面,長(zhǎng)期居于領(lǐng)導(dǎo)地位;到現(xiàn)在為止,在近一百年的歷史中,AAMR對(duì)“智力障礙”定義,經(jīng)過(guò)了十次修訂他們?cè)谶@方面的理論討論和具體標(biāo)準(zhǔn),不僅影響到學(xué)術(shù)界和教育領(lǐng)域,也影響到政府相關(guān)部門(mén)的政策制定,以及司法機(jī)構(gòu)對(duì)法律條文的修訂,和法院的案件審理智力障礙的概述5《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)6《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)7《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)8《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)9《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)10《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)11《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)12《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)13《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)14《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)15《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)16《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)17《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)18《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)19《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)20《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)21《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)22《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)23《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)24《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)25《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)26《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)27《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)28《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)29《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)30《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)31《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)32《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)33《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)34《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)35《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)36《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)37《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)38《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)39《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)40《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)41《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)42《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)43《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)44《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)45《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)46《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)47《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)48《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)49《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)50《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)51《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)52《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)53《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)54《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)55《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)56《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)57《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)58《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)59《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)60《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)61《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)62《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)63《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)64《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)65《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)66《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)67《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)68《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)69《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)70《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)71《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)72《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)73《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)74《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)75《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)76《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)77《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)78《特殊兒童智障》PPT課件《特殊兒童智障》PPT課件79智力障礙的概述國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)于特定癥狀表現(xiàn)群體,現(xiàn)在統(tǒng)一使用的英文概念“Mentalretardation”直譯為“精神發(fā)育遲滯”;我們用“智力障礙”來(lái)表示智力障礙的概述80智力障礙的概述2,智力障礙是一種適應(yīng)缺陷所謂“智力障礙”就是指,主要在智慧能力活動(dòng)方面存在著顯著的缺陷,從而導(dǎo)致個(gè)體不能適應(yīng)生存的環(huán)境智力障礙的概述81智力障礙的概述二)“智力障礙”傳統(tǒng)觀念的重要變化1,早期的嘗試●1876年,美國(guó)智力障礙協(xié)會(huì)(AmericanAssociationonMentalDeficiency/Retardation,簡(jiǎn)稱為AAM/R)成立●1908年,AR開(kāi)始嘗試對(duì)“智力障礙”下定義,1921年這個(gè)協(xié)會(huì)修訂的定義,成為美國(guó)第一個(gè)官方認(rèn)可的“智力障礙”定義智力障礙的概述82智力障礙的概述●從此這個(gè)協(xié)會(huì)在智力障礙的定義和分類方面,長(zhǎng)期居于領(lǐng)導(dǎo)地位;到現(xiàn)在為止,在近一百年的歷史中,AAMR對(duì)“智力障礙”定義,經(jīng)過(guò)了十次修訂他們?cè)谶@方面的理論討論和具體標(biāo)準(zhǔn),不僅影響到學(xué)術(shù)界和教育領(lǐng)域,也影響到政府相關(guān)部門(mén)的政策制定,以及司法機(jī)構(gòu)對(duì)法律條文的修訂,和法院的案件審理智力障礙的概述83《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)84《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)85《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)86《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)87《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)88《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)89《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)90《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)91《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)92《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)93《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)94《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)95《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)96《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)97《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)98《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)99《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)100《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)101《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)102《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)103《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)104《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)105《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)106《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)107《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)108《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)109《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)110《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)111《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)112《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)113《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)114《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)115《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)116《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)117《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)118《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)119《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)120《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)121《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)122《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)123《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)124《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)125《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)126《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)127《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)128《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)129《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)130《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)131《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)132《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)133《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)134《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)135《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)136《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)137《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)138《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)139《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)140《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)141《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)142《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)143《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)144《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)145《特殊兒童智障》課件講解學(xué)習(xí)146