人教部編版三年級(jí)《花的學(xué)?！氛n件3

第一單元·第二課花的學(xué)校第一單元·第二課花的學(xué)校1導(dǎo)入泰戈?duì)枺《戎娙?、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于加爾各答市的一個(gè)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)家庭，13歲即能創(chuàng)作長詩和頌歌體詩集。1878年赴英國留學(xué)，1880年回國專門從事文學(xué)活動(dòng)。1884至1911年擔(dān)任梵社秘書，20年代創(chuàng)辦國際大學(xué)。1941年寫作控訴英國殖民統(tǒng)治和相信祖國必將獲得獨(dú)立解放的著名遺言《文明的危機(jī)》。泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷摇Ｋ矊懥?0多部詩集，被稱為“詩圣”。作者卡片導(dǎo)入泰戈?duì)枺《戎娙?、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活2導(dǎo)入花的學(xué)校導(dǎo)入花的學(xué)校3初讀

第一關(guān)：漢字大本營。能正確認(rèn)讀本單元生字新詞，使用鋼筆在田字格中正確、規(guī)范的書寫生字，獲得“寫字之星”。

第二關(guān)：閱讀展示臺(tái)。能正確、流利的朗讀課文，概括出課文內(nèi)容，獲得“閱讀小明星”。

第三關(guān)：智慧少年。能大膽提出自己的問題，并能就別人的問題勇于發(fā)表自己的看法，獲得“智慧少年”。闖關(guān)游戲初讀第一關(guān)：漢字大本營。能正確認(rèn)讀本單元生字新4初讀荒野口笛跳舞狂歡罰站衣裳

猜出揚(yáng)起雙臂能夠碰觸放假

墻角狂歡落下我會(huì)認(rèn)“假”是個(gè)多音字，本文讀“jià”，組詞為“放假”，

還有一個(gè)讀音是“ji?！?，組詞為“真假”。初讀荒野口笛跳舞狂歡5初讀我會(huì)寫落荒狂猜舞揚(yáng)夠臂假笛罰所初讀我會(huì)寫落荒狂猜舞揚(yáng)夠臂假笛罰所6初讀我會(huì)寫落荒舞初讀我會(huì)寫落荒舞7初讀

讓我們一起走進(jìn)這首詩歌，感受詩歌語言的魅力。要求：

把自己喜歡的句子讀正確、流利，把你認(rèn)為難讀的地方再練練，讀出自己的感受。我會(huì)讀初讀讓我們一起走進(jìn)這首詩歌，感受詩歌語言的魅力8初讀于是/一群一群的/花/從無人知道的地方/突然跑出來，在綠草上/跳舞、狂歡。我/自然能夠/猜得出/他們/是/對(duì)誰/揚(yáng)起/雙臂來：他們/也有/他們的/媽媽，就像/我有/我自己的/媽媽/一樣。我會(huì)讀初讀于是/一群一群的/花/從無人知道的地方/突然9導(dǎo)入第二課時(shí)導(dǎo)入第二課時(shí)10導(dǎo)入導(dǎo)入11導(dǎo)入導(dǎo)入12導(dǎo)入導(dǎo)入13導(dǎo)入導(dǎo)入14精讀

花兒們的地下學(xué)校是什么樣子的？

花兒們的媽媽是誰？

花兒們的老師是誰？

……默讀質(zhì)疑精讀花兒們的地下學(xué)校是什么樣子的？默讀質(zhì)疑15精讀想想課文中哪些自然段是屬于描寫花兒很歡樂的？精讀解疑一、二、六自然段精讀想想課文中哪些自然段是屬于描寫花兒很歡樂的？精讀解疑一、16精讀邊聽邊想：你知道了什么？精讀解疑當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。精讀邊聽邊想：你知道了什么？精讀解疑當(dāng)雷云在天17精讀“六月的陣雨落下的時(shí)候”會(huì)發(fā)出怎樣的聲音？精讀解疑當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。精讀“六月的陣雨落下的時(shí)候”會(huì)發(fā)出怎樣的聲音？精讀解疑18精讀誰能學(xué)一學(xué)這種聲音？精讀解疑當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。精讀誰能學(xué)一學(xué)這種聲音？精讀解疑當(dāng)雷云在天上轟19精讀這句話是一個(gè)什么句子？精讀解疑當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。這樣說是為了突出什么？精讀這句話是一個(gè)什么句子？精讀解疑當(dāng)雷云在天上20于是/一群一群的/花/從無人知道的地方/突然跑出來，在綠草上/跳舞、狂歡。邊聽邊想：你知道了什么？當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。第二關(guān)：閱讀展示臺(tái)。1884至1911年擔(dān)任梵社秘書，20年代創(chuàng)辦國際大學(xué)。樹林在林中互相碰觸著，綠葉在風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。能正確、流利的朗讀課文，概括出課文內(nèi)容，獲得“閱讀小明星”。這樣說是為了突出什么？第三關(guān)：智慧少年。你沒看見它們是怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？碰觸放假墻角狂歡落下邊聽邊想：你知道了什么？精讀精讀解疑媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

他們關(guān)了門做功課，如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，它們的老師是要罰他們站墻角的。

雨一來，他們便放假了。于是/一群一群的/花/從無人知道的地方/突然跑出來，在綠草上21精讀精讀解疑雨一來，他們便放假了。

蜜蜂一來，他們_________________________。精讀精讀解疑雨一來，他們便放假了。22精讀精讀解疑

樹林在林中互相碰觸著，綠葉在風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。

大雨來時(shí)花兒們更高興了，雷電伴奏，花兒娃娃沖出來，你來猜一猜，穿著紫色衣服的是什么花？穿著黃色衣服的是什么花？穿著白色衣服的是什么花？精讀精讀解疑樹林在林中互相碰觸著，綠葉在風(fēng)里簌簌地23精讀精讀解疑

你可知道，媽媽，它們的家是在天上，在星星住的地方。

你沒看見它們是怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？精讀精讀解疑你可知道，媽媽，它們的家是在天上，在星星24精讀精讀解疑

我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。

花兒們的媽媽是誰？精讀精讀解疑我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來，他25第一單元·第二課花的學(xué)校第一單元·第二課花的學(xué)校26導(dǎo)入泰戈?duì)?，印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于加爾各答市的一個(gè)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)家庭，13歲即能創(chuàng)作長詩和頌歌體詩集。1878年赴英國留學(xué)，1880年回國專門從事文學(xué)活動(dòng)。1884至1911年擔(dān)任梵社秘書，20年代創(chuàng)辦國際大學(xué)。1941年寫作控訴英國殖民統(tǒng)治和相信祖國必將獲得獨(dú)立解放的著名遺言《文明的危機(jī)》。泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷?。他共寫?0多部詩集，被稱為“詩圣”。作者卡片導(dǎo)入泰戈?duì)?，印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活27導(dǎo)入花的學(xué)校導(dǎo)入花的學(xué)校28初讀

第一關(guān)：漢字大本營。能正確認(rèn)讀本單元生字新詞，使用鋼筆在田字格中正確、規(guī)范的書寫生字，獲得“寫字之星”。

第二關(guān)：閱讀展示臺(tái)。能正確、流利的朗讀課文，概括出課文內(nèi)容，獲得“閱讀小明星”。

第三關(guān)：智慧少年。能大膽提出自己的問題，并能就別人的問題勇于發(fā)表自己的看法，獲得“智慧少年”。闖關(guān)游戲初讀第一關(guān)：漢字大本營。能正確認(rèn)讀本單元生字新29初讀荒野口笛跳舞狂歡罰站衣裳

猜出揚(yáng)起雙臂能夠碰觸放假

墻角狂歡落下我會(huì)認(rèn)“假”是個(gè)多音字，本文讀“jià”，組詞為“放假”，

還有一個(gè)讀音是“ji?！保M詞為“真假”。初讀荒野口笛跳舞狂歡30初讀我會(huì)寫落荒狂猜舞揚(yáng)夠臂假笛罰所初讀我會(huì)寫落荒狂猜舞揚(yáng)夠臂假笛罰所31初讀我會(huì)寫落荒舞初讀我會(huì)寫落荒舞32初讀

讓我們一起走進(jìn)這首詩歌，感受詩歌語言的魅力。要求：

把自己喜歡的句子讀正確、流利，把你認(rèn)為難讀的地方再練練，讀出自己的感受。我會(huì)讀初讀讓我們一起走進(jìn)這首詩歌，感受詩歌語言的魅力33初讀于是/一群一群的/花/從無人知道的地方/突然跑出來，在綠草上/跳舞、狂歡。我/自然能夠/猜得出/他們/是/對(duì)誰/揚(yáng)起/雙臂來：他們/也有/他們的/媽媽，就像/我有/我自己的/媽媽/一樣。我會(huì)讀初讀于是/一群一群的/花/從無人知道的地方/突然34導(dǎo)入第二課時(shí)導(dǎo)入第二課時(shí)35導(dǎo)入導(dǎo)入36導(dǎo)入導(dǎo)入37導(dǎo)入導(dǎo)入38導(dǎo)入導(dǎo)入39精讀

花兒們的地下學(xué)校是什么樣子的？

花兒們的媽媽是誰？

花兒們的老師是誰？

……默讀質(zhì)疑精讀花兒們的地下學(xué)校是什么樣子的？默讀質(zhì)疑40精讀想想課文中哪些自然段是屬于描寫花兒很歡樂的？精讀解疑一、二、六自然段精讀想想課文中哪些自然段是屬于描寫花兒很歡樂的？精讀解疑一、41精讀邊聽邊想：你知道了什么？精讀解疑當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。精讀邊聽邊想：你知道了什么？精讀解疑當(dāng)雷云在天42精讀“六月的陣雨落下的時(shí)候”會(huì)發(fā)出怎樣的聲音？精讀解疑當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。精讀“六月的陣雨落下的時(shí)候”會(huì)發(fā)出怎樣的聲音？精讀解疑43精讀誰能學(xué)一學(xué)這種聲音？精讀解疑當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。精讀誰能學(xué)一學(xué)這種聲音？精讀解疑當(dāng)雷云在天上轟44精讀這句話是一個(gè)什么句子？精讀解疑當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。這樣說是為了突出什么？精讀這句話是一個(gè)什么句子？精讀解疑當(dāng)雷云在天上45于是/一群一群的/花/從無人知道的地方/突然跑出來，在綠草上/跳舞、狂歡。邊聽邊想：你知道了什么？當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。第二關(guān)：閱讀展示臺(tái)。1884至1911年擔(dān)任梵社秘書，20年代創(chuàng)辦國際大學(xué)。樹林在林中互相碰觸著，綠葉在風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。能正確、流利的朗讀課文，概括出課文內(nèi)容，獲得“閱讀小明星”。這樣說是為了突出什么？第三關(guān)：智慧少年。你沒看見它們是怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？碰觸放假墻角狂歡落下邊聽邊想：你知道了什么？精讀精讀解疑媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

他們關(guān)了門做功課，如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，它們的