2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000083706StartFragment:0000000127EndFragment:00000836882021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》的人物原型是()

A.唐玄宗、楊貴妃B.張生、崔鶯鶯C.王子服、嬰寧D.焦仲卿、劉蘭芝

2.下列加點(diǎn)的字詞釋義正確的一組是()

A.因循守舊(沿襲)秣馬厲兵(戰(zhàn)士)良莠不齊(狗尾草)

B.鏤骨銘心(刻)嘉言懿行(美好的)意興闌珊(將盡;衰落)

C.家徒四壁(僅僅)無(wú)恥讕言(吹噓)力能扛鼎(用單手舉重物)

D.焚膏繼晷(月影)當(dāng)(應(yīng)當(dāng))仁不讓管窺蠡(瓢)測(cè)

3.錢(qián)鍾書(shū)《吃飯》一文選自()

A.《寫(xiě)在人生邊上》B.《人·獸·鬼》C.《談藝錄》D.《管錐編》

4.其詩(shī)被稱為詩(shī)史的是()

A.李白B.白居易C.杜甫D.王維

5.下列文章中屬于奏章體議論文的是()

A.《諫太宗十思疏》B.《五代史伶官傳序》C.《答司馬諫議書(shū)》D.《前赤壁賦》二、填空題(5題)6.____,雜然賦流形?!墩龤飧琛?/p>

7.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),____

8.《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,與后來(lái)的《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》合稱____

9.王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》:碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,____

10.李白《行路難》(其一):____,將登太行雪滿山

三、判斷題(5題)11.人物、環(huán)境、情節(jié)是散文的三要素()

A.否B.是

12.先秦諸子散文中,《莊子》文學(xué)性最強(qiáng)()

A.否B.是

13.單一機(jī)關(guān)行文時(shí),公文加蓋了發(fā)文機(jī)關(guān)印章就不需要署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱()

A.否B.是

14.公文如需同時(shí)標(biāo)注份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度,按照份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度的順序自上而下分行排列,頂格排在版心左上角()

A.否B.是

15.莫泊桑是法國(guó)19世紀(jì)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家,有世界短篇小說(shuō)之王之稱()

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.《懷念蕭珊》一文是如何于個(gè)人不幸中揭示深刻的社會(huì)主題的?

17.徐志摩《再別康橋》表達(dá)了怎樣的思想情感?

五、閱讀理解(2題)18.閱讀班固《蘇武傳》節(jié)選,回答下列問(wèn)題。

武益愈,單于使使曉武,會(huì)論虞常,欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已,律曰:漢使張勝,謀殺單于近臣,當(dāng)死,單于募降者赦罪。舉劍欲擊之,勝請(qǐng)降。律謂武曰:副有罪,當(dāng)相坐。武曰:本無(wú)謀,又非親屬,何謂相坐?復(fù)舉劍擬之,武不動(dòng)。律曰:蘇君,律前負(fù)漢歸匈奴,幸蒙大恩,賜號(hào)稱王,擁眾數(shù)萬(wàn),馬畜彌山,富貴如此!蘇君今日降,明日復(fù)然??找陨砀嗖菀?,誰(shuí)復(fù)知之?武不應(yīng)。律曰:君因我降,與君為兄弟,今不聽(tīng)吾計(jì),后雖欲復(fù)見(jiàn)我,尚可得乎?武罵律曰:女為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以女為見(jiàn)?且單于信女,使決人死生,不平心持正,反欲斗兩主,觀禍敗。南越殺漢使者,屠為九郡;宛王殺漢使者,頭懸北闕;朝鮮殺漢使者,即時(shí)誅滅。獨(dú)匈奴未耳。若知我不降明,欲令兩國(guó)相攻,匈奴之禍,從我始矣!

律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神,乃徙武北海上無(wú)人處,使牧羝,羝乳乃得歸。別其官屬?;莸?,各置他所。

武既至海上,廩食不至,掘野鼠、去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落。積五六年,單于弟於靬王弋射海上。武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩。於靬王愛(ài)之,給其衣食。三歲余,王病,賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后,人眾徙去。其冬,丁令盜武牛羊,武復(fù)窮厄。

初,武與李陵俱為侍中,武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,單于使陵至海上,為武置酒設(shè)樂(lè),因謂武曰:?jiǎn)斡诼劻昱c子卿素厚,故使陵來(lái)說(shuō)足下,虛心欲相待。終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見(jiàn)乎?前長(zhǎng)君為奉車(chē),從至雍棫陽(yáng)宮,扶輦下除,觸柱折轅,劾大不敬,伏劍自刎,賜錢(qián)二百萬(wàn)以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土,宦騎與黃門(mén)駙馬爭(zhēng)船,推墮駙馬河中溺死?;买T亡,詔使孺卿逐捕,不得,惶恐飲藥而死。來(lái)時(shí),太夫人已不幸,陵送葬至陽(yáng)陵。子卿婦年少,聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二人,兩女一男,今復(fù)十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降時(shí),忽忽如狂,自痛負(fù)漢,加以老母系保宮,子卿不欲降,何以過(guò)陵!且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷滅者數(shù)十家,安危不可知,子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎?愿聽(tīng)陵計(jì),勿復(fù)有云。武曰:武父子亡功德,皆為陛下所成就,位列將,爵通侯,兄弟親近,常愿肝腦涂地。今得殺身自效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠(chéng)甘樂(lè)之。臣事君,猶子事父也。子為父死,亡所恨。愿勿復(fù)再言

以上節(jié)選的文字主要寫(xiě)了什么?

19.第五段文字主要運(yùn)用的論據(jù)類(lèi)型是()

A.事實(shí)論據(jù)B.理論論據(jù)C.個(gè)人閱歷D.生活習(xí)性六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.聯(lián)系上下文,理解畫(huà)線部分的含義

21.作者為什么說(shuō)有輸有贏,才是多彩的人生啊!結(jié)合文章,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解

參考答案

1.AA《長(zhǎng)恨歌》的人物原型是唐玄宗和楊貴妃

2.BBA項(xiàng),秣馬厲兵中兵的意思是兵器。C項(xiàng),無(wú)恥讕言中讕言的意思是毫無(wú)根據(jù)的話,無(wú)賴話;力能扛鼎中扛的意思是用雙手托舉。D項(xiàng),焚膏繼晷中晷意為日光;當(dāng)仁不讓中當(dāng)意為面對(duì)

3.AA《吃飯》一文選自錢(qián)鍾書(shū)的散文集《寫(xiě)在人生邊上》,作者借人生最常見(jiàn)的吃飯為題,巧設(shè)妙喻,探幽發(fā)微,把人們司空見(jiàn)慣的一些現(xiàn)象揭示得矛盾百出、淋漓盡致

4.C杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期,其詩(shī)多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦,記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史巨變,表達(dá)了崇高的儒家仁愛(ài)精神和強(qiáng)烈的憂患意識(shí),因而被譽(yù)為詩(shī)史

5.A李斯的《諫逐客書(shū)》和魏征的《諫太宗十思疏》都屬于奏章體議論文

6.天地有正氣

7.又豈在朝朝暮暮

8.前四史

9.北雁南飛

10.欲渡黃河冰塞川

11.N人物、環(huán)境、情節(jié)是小說(shuō)的三要素

12.Y先秦諸子中學(xué)性最強(qiáng)的是《莊子》,歷史散文中文學(xué)性最強(qiáng)的是《左傳》

13.N×單一機(jī)關(guān)行文時(shí),公文不僅要加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章,還需要署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱

14.Y

15.Y

16.(1)《懷念蕭珊》一文突出描寫(xiě)了蕭珊的普通,正是這樣一位普普通通的善良女性卻無(wú)辜受到牽連、身心備受折磨。(2)文中還寫(xiě)了周信芳的妻子等無(wú)辜遭受迫害的人們,這一切都是時(shí)代悲劇所造成的,從而揭示出蕭珊的悲劇也是社會(huì)悲劇

17.《再別康橋》是1928年徐志摩出國(guó)講學(xué)、再度游覽劍橋后所寫(xiě)的著名詩(shī)篇,表達(dá)了詩(shī)人重游故地時(shí)的眷戀、珍惜而又略帶憂郁的情懷,寄托著他對(duì)西方文明的深摯向往和追求

18.主要寫(xiě)了蘇武留在匈奴十九年備受艱辛而堅(jiān)持民族氣節(jié)的事跡

19.ABAB第五段引用了《禮記·中庸》中的話和各國(guó)大學(xué)的實(shí)況,屬于理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)

20.①殘夢(mèng)一語(yǔ),將蝴蝶的死亡之舞與涅槃、熱愛(ài)、希望交織出的夢(mèng)幻感表現(xiàn)得淋漓盡致;山野浩蕩,表現(xiàn)了大自然的博大和令人驚

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