2021-2022學年甘肅省慶陽市統招專升本語文自考測試卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000090351StartFragment:0000000127EndFragment:00000903332021-2022學年甘肅省慶陽市統招專升本語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.陶淵明《飲酒》（其五）在表現方法上的總體特點是（）

A.通過寫景來說理B.通過寫景來抒情C.融抒情、說理、寫景于一體D.通過抒情來說理

2.下列孔子語錄中，說明樂于切磋的是（）

A.就有道而正焉，可謂好學也已B.三人行，必有我?guī)熝蒀.有朋自遠方來，不亦樂乎D.知之為知之，不知為不知，是知也

3.他是一位敢于直斥清官誤國害民的小說家，終身主張以教養(yǎng)為大綱，發(fā)展經濟生產，富而后教，養(yǎng)民為本的太谷學說。主要創(chuàng)作是《老殘游記》，他是（）

A.劉鶚B.吳偉業(yè)C.謝翱D.宋濂

4.沈從文的文學作品題材多取自（）

A.北平古城B.成都故居C.湘西世界D.延安邊區(qū)

5.蘇軾《前赤壁賦》里舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦使用的句式是（）

A.被動B.賓語前置C.意動D.使動二、填空題(5題)6.我病君來高歌飲，____?！顿R新郎·同父見和再用韻答之》

7.《氓》：三歲為婦，靡室勞矣。____，靡有朝矣

8.《禮記》是我國早期經典著作之一，它代表的思想流派是____學派

9.蓬萊文章建安骨，____

10.居處恭，執(zhí)事敬，____。《樊遲、仲弓問仁》

三、判斷題(5題)11.《百合花》描寫的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期（）

A.否B.是

12.《飲馬長城窟行·青青河畔草》是一首樂府詩（）

A.否B.是

13.塑造環(huán)境是小說創(chuàng)作的中心（）

A.否B.是

14.《苦惱》表達了車夫姚納的苦惱和當時的人情冷漠（）

A.否B.是

15.孟子《寡人之于國也》圍繞民不加多和如何使民加多的問題展開論述（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.試分析莊子文章的特點

17.柳永的《八聲甘州》體現了柳詞的哪些特點？

五、閱讀理解(2題)18.閱讀下面的文字：

姚納回過頭去瞧著乘客，努動他的嘴唇?！置飨胍f話，然而從他的喉嚨里卻沒有吐出一個字來，只發(fā)出咝咝的聲音。

什么?軍人問。

姚納撇著嘴苦笑一下，嗓子眼用一下勁，這才沙啞地說出口：老爺，那個，我的兒子……這個星期死了。

哦!……他是害什么病死的?

姚納掉轉整個身子朝著乘客說：

誰知道呢!多半是得了熱病吧?！卺t(yī)院里躺了三天就死了?！@是上帝的旨意喲。

你拐彎啊，魔鬼!黑地里發(fā)出了喊叫聲，你瞎了眼還是怎么的，老狗!用眼睛瞧著!

趕你的車吧，趕你的車吧，……乘客說，照這樣走下去，明天也到不了?？禳c走!

車夫就又伸長脖子，微微欠起身子，用一種穩(wěn)重的優(yōu)雅姿勢揮動他的鞭子。后來他有好幾次回過頭去看他的乘客，可是乘客閉上眼睛，分明不愿意再聽了。（契訶夫《苦惱》節(jié)選）

請回答

以上文字主要是用什么描寫手法塑造人物的?

19.閱讀辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》節(jié)選，回答下列問題。

休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未?求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁風雨，樹猶如此。倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚

這片詞可分幾層意思？各是什么內容？

六、現代文閱讀(2題)20.第④段說教養(yǎng)是所有財富中最昂貴的一種。請結合文本內容，說說教養(yǎng)的昂貴體現在哪些方面

21.根據文本提供的信息，以下判斷正確的一項是（）

A.漢字的指事和轉注是表意，不表形

B.漢字的表達方法，從象形（表形）到假借（表音）到會意（表意）逐步前進

C.形聲字的部首不只是表意義類別，有時也表具體意義

D.漢字的指事和轉注既表意又表形

參考答案

1.C這首詩主要表現隱居生活的情趣，寫詩人于勞動之余，飲酒至醉之后，在晚霞的輝映之下，在山嵐的籠罩之中，采菊東籬，遙望南山。全詩情味雋永，景物和情理渾然一體，不可分割，是傳統詩歌中最為膾炙人口的作品之一

2.A就有道而正焉是到有道的人那里去匡正自己的意思

3.AA劉鶚是清末小說家，一生從事實業(yè)，投資教育，終生主張以教養(yǎng)為大綱，發(fā)展經濟生產，富而后教，養(yǎng)民為本的太谷學說。《老殘游記》是其代表作，被稱為清末四大譴責小說之一

4.CC沈從文創(chuàng)作的作品有80多部，他的小說和散文題材多取自湘西生活，贏得湘西生活的歌者的美譽

5.D舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦是動詞的使動用法，意思是使幽洞中潛伏的蛟龍起舞，使小船上的寡婦哭泣

6.驚散樓頭飛雪

7.夙興夜寐

8.儒家

9.中間小謝又清發(fā)

10.與人忠

11.N《百合花》是茹志鵑創(chuàng)作的以解放戰(zhàn)爭為背景的短篇小說

12.Y

13.N×塑造人物形象是小說創(chuàng)作的中心。小說是通過人物形象的塑造來概括地反映社會面貌的文學體裁

14.Y

15.Y

16.莊子的語言豐富多彩，生動形象，表達力強，富有創(chuàng)造性，具有強烈的藝術效果和很高的審美價值。他的文章有以下幾個特點：（1）氣勢宏偉，景象壯闊，具有雄奇怪誕的藝術意境。（2）辛辣幽默，嬉笑怒罵，皆成文章。莊子對社會上的種種弊端和丑惡行徑，都能用犀利的筆觸予以無情地諷刺。（3）善用比喻，生動活潑

17.柳詞擅長寫羈旅行役，《八聲甘州》就是一首敘寫羈旅漂泊的詞作。柳詞工于鋪敘，境界開闊?！栋寺暩手荨分袧u霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓三句，以雅致精練的語言描繪出蒼茫的景象，雄渾的意境，具有極強的感染力。蘇軾稱其為不減唐人高處。柳詞多寫男女相思，《八聲甘州》中也有佳人思婦

18.語言描寫，動作描寫

19.第一層是休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未，引用西晉張翰因想吃家鄉(xiāng)鱸魚膾而辭官的典故，表明自己不會忘懷國事。第二層是求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣，引用三國許汜求田問舍的典故，說明自己胸懷國家大事，恥于做許汜那樣的庸人。第三層是可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此，引用晉朝桓溫北征一事，抒發(fā)自己時光白白流逝，不能報效祖國的感嘆。第四層是倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚，以紅巾翠袖暗指決心抗金報國的知己，表達詩人抱負不能實現的郁悶與遺憾

20.教養(yǎng)的昂貴體現在三個方面:（1）教養(yǎng)是禮貌、風度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體；教養(yǎng)要求個體在捍衛(wèi)主體自由的同時，尊重他人（其他生物）的權利和感受。（2）教養(yǎng)與獨立、自由、民主、正義、誠信和個人尊嚴一起，是國民核心價值的體現。（3）作為一種優(yōu)美的意識形態(tài)，教養(yǎng)不是政治規(guī)訓和德育美育課