計(jì)算機(jī)教學(xué)年度總結(jié)

—計(jì)算機(jī)教學(xué)年度總結(jié)歲月荏苒，一年的工作即將進(jìn)入尾聲，回憶從前的工作，有收獲有困惑，這時(shí)分該好好寫一份工作總結(jié)了。下面給大家?guī)黻P(guān)于計(jì)算機(jī)教學(xué)年度總結(jié)5篇，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。計(jì)算機(jī)教學(xué)年度總結(jié)篇1本學(xué)期我擔(dān)任了四個(gè)班的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，任務(wù)艱難，在與諸位計(jì)算機(jī)老師的協(xié)同合作下，明確職責(zé)，腳踏實(shí)地的工作，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的井井有條，現(xiàn)將一學(xué)期的詳細(xì)工作總結(jié)如下：一、主動(dòng)參與課改培訓(xùn)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，老老師對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科的開設(shè)時(shí)間、方式、課時(shí)布置、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)看法；科學(xué)的培訓(xùn)使我們對(duì)國(guó)家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了肯定的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)的強(qiáng)化是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。二、認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課組長(zhǎng)的工作本學(xué)期切切實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)考證工作，力爭(zhēng)全部同學(xué)達(dá)標(biāo)，重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難同學(xué)的工作。注意對(duì)畢業(yè)班班打好基礎(chǔ)及培優(yōu)，組織高一備課組成員做好以下工作：1學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對(duì)實(shí)踐中顯現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研討反思與調(diào)整，力求完成突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2布置每一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)布置，每堂課的大致上法，從而保證幾個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度全都。3做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。4抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多研討探究教法，不斷提高課堂效益，研討學(xué)法，將如何引導(dǎo)同學(xué)改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化，為研討重點(diǎn)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主要措施：培育良好的道德標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中多采納啟發(fā)式制造性的教學(xué)方式。激勵(lì)同學(xué)動(dòng)腦思索、大膽想象、主動(dòng)參與。課堂上細(xì)心設(shè)計(jì)各種豐富多彩“任務(wù)性”活動(dòng)，設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動(dòng)，通過各種實(shí)踐，到達(dá)有利于同學(xué)綜合力量提高的目的。三、投身單元備課活動(dòng)，研討新課標(biāo)、把握新教材為了更快更好的順應(yīng)新課改的要求，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對(duì)必修的備課暢想，開學(xué)后按時(shí)制定了周密具體的方案并已把任務(wù)落實(shí)。通過舉辦組內(nèi)備課活動(dòng)，老師之間的溝通、研討、互相借鑒的時(shí)機(jī)增多，對(duì)更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動(dòng)不僅積累了珍貴的經(jīng)驗(yàn)，老師的研討視野也開闊了，目光更光明了，把握新課程的力量增加了。此外還積累搜集了大量的可共享溝通的課程資源。四、尋求理念與課堂的最正確契合，發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑新課改實(shí)施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過屢次認(rèn)真分析總結(jié)，本學(xué)期主要在以下幾個(gè)方面存在明顯問題：1、課時(shí)緊急與教學(xué)任務(wù)繁重的沖突2、理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”仍然存在3、初高中地理連接問題和沖突突出4、配套習(xí)題難度較大，與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學(xué)期，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條，這讓我略感欣慰；展望即將到來的下學(xué)期，新課改尚處于不成熟的探究階段，卻又頗感任重道遠(yuǎn)。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長(zhǎng)，必需不斷突破舊的思維方式和個(gè)人時(shí)間管理方式，逐步樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素養(yǎng)教育新觀念，強(qiáng)化日常工作的歸納、總結(jié)與反思。計(jì)算機(jī)教學(xué)年度總結(jié)篇2本學(xué)期，我任教X班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，同時(shí)兼任學(xué)校的中職資助、機(jī)房維護(hù)等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20X-20X年第一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。一、學(xué)校制度執(zhí)行情況平常主動(dòng)參與全校教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，注意政管理論的學(xué)習(xí)。搞好本組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)組織教研活動(dòng)，并且認(rèn)真做好筆記，從不缺勤。工作上聽從布置，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教。二、教育教學(xué)情況1、潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中，我認(rèn)真研討教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注意參閱各種雜志及參考書，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真寫好教案，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、以生為本，微笑上課。上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，注意綜合力量的培育，有意識(shí)的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。微笑行動(dòng)，也是我對(duì)自己的教學(xué)的新的要求，同學(xué)喜愛老師的笑容，這樣能給同學(xué)自信。3、虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持聽課.留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探究合適自己的教學(xué)模式。同時(shí)，主動(dòng)參與校外聽課活動(dòng)，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短.經(jīng)過聽課，評(píng)課，本學(xué)期對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。三、自身的學(xué)習(xí)情況1、為了提高自身的專業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。汲取新的學(xué)問堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問，閱讀《電腦愛好者》、《電腦報(bào)》等計(jì)算機(jī)報(bào)刊雜志，學(xué)到許多新詞匯和新學(xué)問，并且獲得不少新信息。2、為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，主動(dòng)參與學(xué)校的校本培訓(xùn)，并且認(rèn)真做筆記，寫體會(huì)。有時(shí)向老老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每天和本專業(yè)經(jīng)的老師一起商量和學(xué)習(xí)教學(xué)思路。從而提高自己的上課水平。四、科研情況主動(dòng)學(xué)習(xí)教育名著，并做筆記。針對(duì)新生班級(jí)同學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的普遍差的情況，我跟同學(xué)一起，查找原因，雖然步履蹣跚，我也樂在其中。為此，我制定了詳細(xì)的方案和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有方案的輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的前提，學(xué)問零碎、廣泛，規(guī)律聯(lián)系不強(qiáng)，因此，除了留意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓同學(xué)閱讀，給同學(xué)講，讓同學(xué)練。為此，在上課結(jié)束時(shí)，我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解情況，語重心長(zhǎng)地講道理，發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)訂正。在日常工作中，我還積累了一些教學(xué)案例，并針對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)問的特點(diǎn)，做點(diǎn)滴積累。針對(duì)新課改，主動(dòng)參與，認(rèn)真完成新課改正程中的各種任務(wù)。當(dāng)然，我也看到了本學(xué)期的缺乏，比方說，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問的把握還不深，以后還需多花時(shí)間去強(qiáng)化自身的專業(yè)理論與實(shí)踐操作技能；在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老老師、優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，以提高自已各方面的力量，順應(yīng)新期的職業(yè)教育和學(xué)校進(jìn)展的要求。計(jì)算機(jī)教學(xué)年度總結(jié)篇3本人本學(xué)期任教非計(jì)算機(jī)專業(yè)班的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛同學(xué)，努力做到把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓同學(xué)學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)老師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面留意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面本人熱愛本職工作，強(qiáng)化自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛同學(xué)，真誠(chéng)對(duì)待同學(xué)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政管理論，主動(dòng)參與學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論學(xué)問切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。二、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方面選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采納電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的長(zhǎng)處確定自己的教學(xué)思路。正確引導(dǎo)同學(xué)看待和運(yùn)用網(wǎng)上信息，培育同學(xué)良好的信息素養(yǎng)。留意課堂管理，上課期間要求同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又留意因材施教，在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察，留意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后按時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面信息技術(shù)學(xué)問更新很快，新學(xué)問、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎每天顯現(xiàn)。作為信息技術(shù)老師，只有不斷地更新自己的學(xué)問，不斷地提高自身的素養(yǎng)，不斷地自我加壓，才能將信息學(xué)問更流暢地、輕松地、完好地講授給同學(xué)，才能讓同學(xué)一直走在信息技術(shù)學(xué)問的前端，跟上不斷進(jìn)展的時(shí)期步伐。四、本人今后的努力方向1、強(qiáng)化自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育。2、強(qiáng)化機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運(yùn)用道德方面的教育，使同學(xué)不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)期在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，按時(shí)發(fā)現(xiàn)、研討和解決同學(xué)教育和管理工作中的新情況、新問題，把握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹形象、加快進(jìn)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。計(jì)算機(jī)教學(xué)年度總結(jié)篇4本學(xué)期我擔(dān)任X班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作?；貞涍@個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，根本上是比擬順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。一學(xué)期來，認(rèn)真、踏實(shí)、懇切地做好本職工作，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以同學(xué)利益為動(dòng)身點(diǎn)，讓同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得，把握了肯定的計(jì)算機(jī)打操作技巧。現(xiàn)就本學(xué)期所作工作作如下：一、思想政治方面主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)，注意自己思想道德水平的提高。平常主動(dòng)參與學(xué)校組織的各類會(huì)議及本組開展的教研活動(dòng)，主動(dòng)參與升旗儀式。遵守老師職業(yè)道德，時(shí)辰留意自己的一言一行，維護(hù)老師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠(chéng)與人交往，和其他老師們團(tuán)協(xié)作，快樂的開展工作。二、教學(xué)工作，一絲不茍（一）搞好備課備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言，都是必不行少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對(duì)所要教授的學(xué)問進(jìn)行全面的研討、歸納、總，并依據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的學(xué)問具有可操作性；同時(shí)，還將每個(gè)學(xué)問點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過對(duì)實(shí)例的演練讓同學(xué)對(duì)學(xué)問點(diǎn)產(chǎn)生精確、完好的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的論。從而做到對(duì)人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)合的備課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不行用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后按時(shí)做課后記，找出缺乏。（二）抓好教學(xué)過程不馬虎信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給同學(xué)看。這樣比單純地告知同學(xué)步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。由于在老師演示時(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過程，還看到了果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充足利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在老師機(jī)演出示，同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對(duì)老師的操作過程和果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注意了同學(xué)力量的培育，主要是能讓同學(xué)做的就讓同學(xué)做，包括演示操作盡量讓同學(xué)來做，同時(shí)很多操作都采納讓同學(xué)先訓(xùn)練，再歸納，后總的步驟來。由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對(duì)象，學(xué)校給布置的課時(shí)也很有限，一周只布置一節(jié)課，因此要讓同學(xué)很好把握電腦學(xué)問，必需注意45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真布置每節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外學(xué)問，并很好的合，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上留意同學(xué)的愛好度，采納多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)同學(xué)的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)對(duì)差次不齊的同學(xué)采納快慢教學(xué)方式，對(duì)學(xué)困生多輔導(dǎo)，多激勵(lì)同學(xué)多問。對(duì)那些把握力量較強(qiáng)的同學(xué)，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新學(xué)問的熱忱。在課堂上我會(huì)多關(guān)注同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐，依據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)同學(xué)的動(dòng)手力量，在教學(xué)中對(duì)此我非常重視，在講完每個(gè)案例留肯定時(shí)間給同學(xué)自主操作，老師在巡察的過程中賜予指導(dǎo)，有時(shí)也可將某一同學(xué)作品做展現(xiàn)，加以評(píng)講。同時(shí)每節(jié)課前預(yù)留肯定時(shí)間讓同學(xué)完成老師所布置的任務(wù)，真正錘煉同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐力量。總的來看，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。計(jì)算機(jī)教學(xué)年度總結(jié)篇5轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上，我沒有取得太大的成果。但是，在工作中接觸到了很多新事物，接觸了很多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫忙，也學(xué)習(xí)到了很多新學(xué)問、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作力量上有了新的提高和進(jìn)一步完善，為了總結(jié)過去，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對(duì)一年來的工作做以總結(jié)，并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的缺乏賜予批判指正。我是20X年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的同學(xué)，也是最終一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后，在去年一月份參加到學(xué)校老師這個(gè)集體，到今年的一月份是一個(gè)整年，在這一整年里，上半年是我的試用期，期間的工作主要是管理機(jī)房，在機(jī)房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機(jī)訓(xùn)練，下半年，我開頭備課帶初中級(jí)班和機(jī)房輔導(dǎo)。這讓我懂得了只有了解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結(jié)如下：一、向其他老師學(xué)習(xí)，讓自己更好的進(jìn)入工作狀態(tài)剛剛參與教育工作的我，就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒，還很不成熟，很不穩(wěn)健，不明白怎樣把工作做好，甚至，還沒有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是，大家都熱心地扶持我、呵護(hù)我，幫忙我，一切都從零開頭了。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明白的問題，我就會(huì)虛心地向其他老師請(qǐng)教。不是有這樣一句話嗎，“進(jìn)職場(chǎng)之前，先向前輩學(xué)習(xí)”，所以，其他老師賜予我的熱心幫忙和一些批判、建議，我都很情愿接受，這樣可以按時(shí)訂正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)當(dāng)做得。我想，不為別的，只為我是這個(gè)集體中的一員，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，這是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神。我非常喜愛這樣的工作環(huán)境，也更喜愛這份職業(yè)。一年來，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋业母黜?xiàng)工作，向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步。但是，還有許多方面不夠好，還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對(duì)教學(xué)方面的錘煉。希望在今后的工作中，無論是教學(xué)還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫忙有更突出的表現(xiàn)，為學(xué)校盡一份心力。二、平常耐煩輔導(dǎo)學(xué)員，是我義不容辭的責(zé)任管理機(jī)房，做好機(jī)房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任。一年來，我的工作都是以機(jī)房輔導(dǎo)為主，上半年，只是輔導(dǎo)上機(jī)，不用給學(xué)員講課，工作量不大，只是到晚上8：00關(guān)機(jī)房了，我才能休息。下半年，試用期過后，我開頭備課帶初中級(jí)班，機(jī)房由各位老師輪番值班，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老師來說，我的工作是簡(jiǎn)潔的只是下班的時(shí)間比擬晚。用我自己的話說：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是，我對(duì)工作認(rèn)真的看法從來沒有轉(zhuǎn)變過，我堅(jiān)持每天做以下工作：1、按時(shí)到機(jī)房值班。由于每天早上幾乎都是我開機(jī)房