2021年河南省安陽市統(tǒng)招專升本語文第二輪測試卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000073984StartFragment:0000000127EndFragment:00000739662021年河南省安陽市統(tǒng)招專升本語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.《梅圣俞詩集序》的作者是（）

A.歐陽修B.蘇軾C.柳永D.王安石

2.證明論據(jù)與論點之間邏輯聯(lián)系的過程和推理的方式是（）

A.論點B.論據(jù)C.比喻法D.論證

3.關(guān)漢卿《單刀會》中的主人公是（）

A.關(guān)羽B(yǎng).趙云C.周瑜D.魯肅

4.孟子用五十步笑百步的比喻論證了《寡人之于國也》一文的基本觀點，這種論證方法是（）

A.歸納論證B.對比論證C.演繹論證D.類比論證

5.先秦諸子中，主張兼愛、非攻的是（）

A.孔子B.老子C.墨子D.韓非子二、填空題(5題)6.辛棄疾《摸魚兒·更能消、幾番風(fēng)雨》:長門事，____

7.____，游子不顧返

8.陶淵明《飲酒》（其五）：問君何能爾，____

9.駕彼四牡，____

10.山氣日夕佳，____（陶淵明《飲酒》〈其五〉）

三、判斷題(5題)11.《短歌行》表現(xiàn)了曹操棄官歸田后的人生態(tài)度和生活情趣（）

A.否B.是

12.史鐵生《我與地壇》落筆地壇，卻潑墨母愛，這是一種象征性的類比（）

A.否B.是

13.《苦惱》表達了車夫姚納的苦惱和當(dāng)時的人情冷漠（）

A.否B.是

14.《氓》選自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》，女主人公的怨憤是對不甘屈辱、不愿受命運擺布的一種抗?fàn)帲ǎ?/p>

A.否B.是

15.張若虛、賀知章、張旭、楊炯合稱吳中四士（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中的雙重喻義是什么？

17.王國維《人間詞話》所論古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種之境界，是指哪三種境界？

五、閱讀理解(2題)18.本文的主要藝術(shù)特點有（）

A.先抑后揚B.倒敘方式C.一波三折D.相互映襯

19.作者為什么在文章一開始說自己悲觀？

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.文章開篇寫我將楊木樁順手捎回任意一插的情形,結(jié)尾卻寫我雙手摟著它,如同在撫摸一個冬天的童話，這樣寫矛盾嗎？為什么？

21.作者為什么說有輸有贏，才是多彩的人生啊!結(jié)合文章，談?wù)勀銓@句話的理解

參考答案

1.AA

《梅圣俞詩集序》是北宋文學(xué)家歐陽修的一篇文章。這篇序文通過對梅堯臣坎坷仕途的敘寫，提出了詩歌殆窮者而后工這一著名美學(xué)觀點

2.D論證方法是指運用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是論點和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶

3.AA《單刀會》全名《關(guān)大王單刀會》或《關(guān)大王獨赴單刀會》，是元代戲曲家關(guān)漢卿的雜劇作品。劇本寫三國時關(guān)羽憑借智勇單刀前赴魯肅所設(shè)宴會，最終安全返回的故事

4.DD孟子用五十步笑百步類比梁惠王治理國家與鄰國的君主治理國家，說明梁惠王的治國方法與鄰國沒有什么實質(zhì)的差別

5.C孔子的思想核心是仁與禮。老子的思想主張是無為順其自然。墨子的主張有兼愛非攻尚賢尚同等，以兼愛為核心，以節(jié)用尚賢為支點。韓非子主張以法治國，強調(diào)明刑尚法信賞必罰等

6.準(zhǔn)擬佳期又誤

7.浮云蔽白日

8.心遠地自偏

9.四牡骙骙

10.飛鳥相與還

11.N《短歌行》表現(xiàn)了曹操求賢如渴的思想以及渴望建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的雄心壯志

12.Y

13.Y

14.Y

15.N

16.單句表層喻義：將季氏比作虎兕，虎兕出于柙比喻季氏出兵侵略；將顓臾比作龜玉、龜玉毀于櫝中比喻顓臾無辜受難。兩句整體深層喻義，將冉有、季路比作守柙護櫝之人，負有不可推卸的責(zé)任

17.（1）昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。（2）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（3）眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

18.ACDACD文中刻畫馮諼的形象，主要采用了欲揚先抑、層層深入的方法。開始寫他無好無能，寄食于人卻再三要求優(yōu)厚的生活待遇，這是先抑。但當(dāng)孟嘗君召人收債時，他自告奮勇，挺身而出，迅速市義而歸。之后，馮諼又作出了更遠的謀劃，為孟嘗君復(fù)鑿二窟，孟嘗君從此高枕無憂。這一波三折、生動有趣的情節(jié)，既彰顯出馮諼的獨特個性，又收到了引人入勝的效果。文中的孟嘗君與馮諼形成對照，人物之間的映襯，使全文波瀾迭起，姿態(tài)橫生

19.這里是反語，悲觀并不是真的悲觀，而是指有自知之明，不過分地狂妄自負，唯我獨尊，目中無人

20.不矛盾。這樣寫形象地表現(xiàn)了我對楊木樁的情感變化過程。文章開頭寫我對楊木樁的隨意,不僅顯現(xiàn)了它的普通與不引人注目,而且為下文寫楊木樁的特點和抒發(fā)自己對它的喜愛與贊頌之情做了鋪墊；結(jié)尾這樣寫抒發(fā)了作者對楊木樁生命成長