通用學校工作總結(jié)合集九篇

【精品】學校工作總結(jié)合集九篇學校工作總結(jié)篇120xx-20xx學年站前路小學云飛校區(qū)社區(qū)教育工作總結(jié)我校社區(qū)教育工作根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定提出“開展社區(qū)教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求，努力搞好學校社區(qū)教育工作?，F(xiàn)將20xx-20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報如下：一、加強宣傳，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學習社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質(zhì)的需要。二、建立領(lǐng)導和管理機構(gòu)，健全管理體制。在實施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導主任、團委書記擔任的社區(qū)教育領(lǐng)導小組。加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導和組織管理。三、以人為本，抓好隊伍建設(shè)。開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在?？?，派發(fā)、張貼、交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動，爭取良好的社會效益。四、學校社區(qū)互動，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。在社區(qū)教育體系中，學校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。學校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面：第一，社區(qū)積極支持和參與學校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。第二，學校主動為社區(qū)服務(wù)，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。五、學校社區(qū)互動，促進教育與社區(qū)的共同發(fā)展。學校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學生和社區(qū)實際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末校園活動，開放學校場地，開展興趣活動，派出學生擔任小組長，共同維持街道的交通秩序，組織學生到企業(yè)參觀和參加勞動，使學生學到了許多在學校里學不到的知識。學校工作總結(jié)篇2本學期我校繼續(xù)圍繞"建設(shè)書香校園"這一主題，按照"以學生為主體、全員參與、家校結(jié)合、輻射社會"的工作思路和"內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒"的工作要求，大力開展校園文學建設(shè)活動，通過開展必背古詩達標；評選"誦讀星"、"書香班級"、"優(yōu)秀學生作品及作品集"、"校園小作家"、"優(yōu)秀班級博客"、"各班誦讀展示"、"優(yōu)秀學生個人博客"等系列讀書教育活動，激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位師生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，并以此為載體，影響和帶動學生家長參與讀書活動，使構(gòu)建書香校園再上新臺階，特色工作總結(jié)?；ㄓ晷菈粑膶W社是學校的一個文學團體。該社創(chuàng)建于20xx年9月，學校以文學社為基地，以校園網(wǎng)站和《花雨星夢博客網(wǎng)》為兩翼，緊緊圍繞語文教學閱讀和寫作兩個重點，開展讀書活動，進行文學創(chuàng)作，出版文學期刊，組織綜合實踐活動，努力打造校園文學特色，花雨星夢逐漸成為學校的一大品牌。一、美麗誦讀，讀中感悟每天清晨，是學校最美妙的時光?，槵樀淖x書聲奏響一天的晨曲。在老師的引導下，同學們或誦讀經(jīng)典美文，或誦讀唐詩宋詞，同學們從《弟子規(guī)》中學會做人準則，從《少年中國說》中樹立報國之志，從古詩詞中汲取文學營養(yǎng)。唐詩宋詞詩中有畫，詩詞中有歌，優(yōu)美的語言，甜美的意境在學生的心中流淌。同學們在經(jīng)典的浸潤下陶冶道德情操，在詩詞意蘊中提高文學素養(yǎng)。在誦讀活動中，我校提出"四美"，即，美的姿勢、美的聲音、美的意蘊、美的心情。美的姿勢--挺胸抬頭，目視課本，落落大方。美的聲音--聲音洪亮，吐字清晰，抑揚頓挫。美的意蘊--音畫渲染，文本對話，傳情達意。美的心情--陶冶性情，開闊胸襟，享受美感。每學期末，我校都要進行花雨星夢誦讀常規(guī)展示活動。本學期，學校通過展示，共評選晨讀優(yōu)勝班18個，學校文學社建立美麗誦讀專集，發(fā)表學生誦讀感悟，成立花雨星夢誦讀藝術(shù)團，培養(yǎng)誦讀興趣。誦讀，引領(lǐng)著師生走向了一個新的天地。二、親子共讀，家校聯(lián)誼親子共讀是我校花雨星夢文學社開展的另一活動，是讀書活動的拓展和延伸。每學期我校各年級都向?qū)W生和家長推薦一本書，讓家長和孩子一起讀書。在這個交流平臺中，父母與子女之間感受著親子共讀的收獲與快樂，家長與學校之間交流著感受與經(jīng)驗。親子共讀是學校打造特色校園的濃重之筆。我校各年級教研組將親子共讀作為一項課題來研究，并率先引領(lǐng)實施。學校里有老師的引讀，回家有家長的陪讀，努力培養(yǎng)讀書習慣，提高語文成績，提升語文素養(yǎng)。讀書不再是水中月，鏡中花，它實實在在成了我們生活中觸手可及的事物。學校的每一位學生都有一份自制的讀書筆記本。內(nèi)容包括讀書時間、讀書篇目、主要內(nèi)容、好詞好句、讀書體會、家長評價、老師評價，工作總結(jié)《特色工作總結(jié)》。每周一篇，每月一次讀書交流，每月一次讀書星評比，每學期一次親子共讀活動展示。學校經(jīng)過協(xié)商研討，確立了親子共讀的形式和實施方案。在家長會上和家長溝通交流讀書方法和陪讀注意問題；確定每周三為親子共讀日，這一天語文沒有書面作業(yè)，把充裕的時間留給家長和孩子，共同讀書交流探討。教師的引領(lǐng)讀、榜樣讀、推薦讀，鼓勵學生與家長的親子共讀。在共讀中，孩子與家長共同參閱書籍，獲得知識，交流思想，討論得失。為推進親子共讀活動的開展，我?；ㄓ晷菈舨┛途W(wǎng)專門開辟親子共讀專欄，發(fā)表家長學生的體會感悟，評選親子共讀書香家庭，表彰先進典型。老師在批閱親子共讀手冊時，和家長對話交流。親子共讀提高了學生讀書興趣，密切了親情，促進了家校聯(lián)系。書籍做為紐帶將孩子和成人聯(lián)結(jié)在一起，成為溝通與交流的橋梁。親子共讀，成就了父母讀書的愿望，也督促培養(yǎng)了孩子讀書習慣的形成。在親子共讀活動中，教師家長總結(jié)出許多寶貴經(jīng)驗。這是我校的"親子共讀十招"。1、"我喜歡、我選擇"--選擇孩子喜歡的書；2、創(chuàng)設(shè)讀書氛圍--書香滿家園；3、全家總動員--全家同讀一本書；4、邊讀邊畫--給文章配畫；5、邊讀邊演--表演性的大聲讀；6、邊讀邊問--讀書中提出問題；7、邊讀邊聊--七嘴八舌聊聊書里的趣事，和孩子交流；8、邊讀邊動--鼓勵孩子作出積極反應(yīng)；9、邊讀邊記--建立閱讀成長記錄；10、邊讀邊思--給自主閱讀留出空間。在這個交流平臺中，父母與子女之間感受著親子共讀的收獲與快樂，家長與學校之間交流著感受與經(jīng)驗。三、花雨星夢，夢想工廠1)、成立文學社組織，明確職責分工。語文老師一般都是文學愛好者，他們中蘊藏著巨大的潛力?；ㄓ晷菈舫鲎晕倚＝處煿７逄嶙h，宗旨"采擷、潤澤、煜動、追尋"出自張雪靜老師的構(gòu)想，文學活動的策劃常常是李建輝主任主創(chuàng)。文學社成立之初，老師們紛紛用自己的文筆勾勒文學社美好的未來，小詩、散文、圖畫，靈感在流淌在老師們的筆端。我校采用申報加選拔的形式，成立了12名教師組成的文學團體，通過作文比賽選拔出45名班級小記者，報道班級活動。明確職責分工，如博客維護、文章采編、期刊編輯、美工設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、活動策劃、音像資料積累等。2)、開展各項活動，拓展創(chuàng)作空間。1、圖書館的演播廳暖意融融。知名作家、文學少年、學生家長歡聚一堂，享受著文學創(chuàng)作這一靈動的主題帶給大家的快樂。作家們或經(jīng)據(jù)典或聯(lián)系實際，與孩子們進行心靈暢談，詮釋著文學創(chuàng)作的真諦。2、邀請?zhí)粕酵韴笊鐣啃熘魅蔚葋硇槲膶W社為學校小記者團講座，并吸收20余名學生參加晚報小記者，開展采風、社會實踐活動。3、文學社邀請陳麗君博士為師生講解《弟子規(guī)》，出版弟子規(guī)?？?。4、開展小記者采風活動，鍛煉了學生，增長了知識和才干。3)、完善展示平臺，激發(fā)寫作興趣。1、文學社每月出版《花雨星夢》期刊，為師生出版專集，優(yōu)秀博客出版博客文集，配合學校主題活動出版活動專集。迄今為止我校共出刊70期，學生在中央人民廣播電臺、《燕趙都市報》、《天天愛學習》《燕趙都市報》等全國各大刊物發(fā)表作品30多篇。2、博客零成本，但卻快捷便利，影響面廣。我校在06年9月13日建立花雨星夢博客網(wǎng)以來，共計發(fā)表師生家長作品1500篇，評論1288篇，訪問量達到90000次。在學校博客影響下，班主任教師建立了教師博客，孩子們建立了個人博客，師生家長在博客里交流，提高，營造著自己的精神家園，實現(xiàn)著自己的夢想。3、本學期，為配合教育教學督導評估，文學社組織人員編輯《和融之歌》?？?0余種，結(jié)合語數(shù)等主要學科班級刊印專輯6部。4、在校園文化建設(shè)中，文學社儲備的巨大資源圖文信息資源，發(fā)揮了巨大作用，為我校師生工作提供了便利。5、期末評選優(yōu)秀班級博客20個，校園小作家100名。優(yōu)秀小記者、小編輯30名。6、開展"童年趣事"征文活動，開展"我心中的好老師"征文及表彰活動，有50余人次獲獎7、與校黨支部共同開展"我的教學故事"征文展示活動，有13名教師獲獎。四、綜合實踐，體驗感悟九月，楊柳依依，煤河秋水蕩漾。文學社組織部分學生開展了以"話說煤河"為主題的系列綜合性實踐活動。師生來到煤河岸邊，走訪原唐胥路胥各莊火車站、治理煤河碑記、祥青橋、實地采集了煤河水樣、拜訪了當?shù)乩先耍⑹占擞嘘P(guān)煤河的資料?；顒又袑W生興趣濃厚、收獲頗多。之后，師生通過上網(wǎng)搜索資料、查閱報刊書籍、采訪父母長輩等方法，追尋煤河的興盛與繁榮，感受煤河120年的變遷，更感受到豐南人治理煤河、保護母親河的信心和決心。在綜合實踐匯報課上，師生共同觀看了采訪錄像、交流了各自的發(fā)現(xiàn)，道出了心中的疑問，并相互解疑釋問，課堂氣氛活躍，不時傳出陣陣掌聲和歡笑聲。課后，師生用手中的筆記錄并描繪了煤河。此時，煤河已經(jīng)不僅僅是一道美麗的風景，它在孩子們心中建起了一座熱愛家鄉(xiāng)的心靈之橋?；ㄓ晷菈粑膶W社還編輯《話說煤河》校本課程，讓同學們更好的了解家鄉(xiāng)，了解歷史。這次綜合性實踐活動，不但鍛煉了孩子們動手實踐的能力，我也從中受益匪淺，這種嘗試是經(jīng)驗的積累，讓我以后更有信心完成其他的工作?；ㄓ晷菈?，一個多維的空間，在這個空間里，孩子們多維地發(fā)展著?；ㄓ晷菈糇尯⒆觽兊淖x書積淀化為生花妙筆，讓孩子們的人生理想綻放奇光異彩！花雨星夢，一個資料庫，在這里留下了一串串深深的成長足跡。一張張照片，一篇篇報道一段段隨筆，書寫著美好的人生軌跡?；ㄓ晷菈?，一個人生的航標，在這里遠大的理想開始孕育，美好的愿望開始萌生，人生的追求開始起步…采擷、潤澤、煜動、追尋，讓花雨星夢常伴師生的學習生活，愿花雨星夢常潤師生的心靈世界。學校工作總結(jié)篇3為貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)本市中小學校幼兒園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進本區(qū)中小學校、幼兒園章程建設(shè)工作，特制定本工作計劃。一、章程建設(shè)小組成員：組長：副組長：組員：二、指導思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，加強以章程為核心的學校制度體系建設(shè)，進一步強化頂層設(shè)計、凝煉辦學理念、突出辦學特色、加強內(nèi)涵建設(shè)、完善治理結(jié)構(gòu)、提高學校管理法治化、規(guī)范化、科學化水平，全面推動學?，F(xiàn)代制度建設(shè)，實現(xiàn)依法治教和依法治校。三、工作原則（一）堅持分類指導學校章程要對學校辦學定位、發(fā)展方向等重大問題作出全面規(guī)范，統(tǒng)領(lǐng)學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和管理制度體系的建設(shè)和完善工作。根據(jù)學校不同的性質(zhì)、管理體制、辦學層次等特點，對學校章程的重點內(nèi)容、制定或修訂的程序等加強分類指導，統(tǒng)籌推進，確保章程制定或修訂工作順利進行。（二）堅持改革創(chuàng)新將制定或修訂學校章程作為建設(shè)學校制度特別是教育管理體制改革的重要內(nèi)容和載體，使章程建設(shè)與教育管理體制改革相互促進，以改革為制定或修訂章程提供動力與內(nèi)容，以章程建設(shè)作為改革的切入點和規(guī)章制度系統(tǒng)集成的載體。不斷完善學校校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學民主決策機制。建立學校家長委員會，引導社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學校管理和監(jiān)督。（三）堅持突出特色學校從實際情況出發(fā)，認真分析自身優(yōu)勢和潛能，發(fā)揮個性和特色，增強適用性和可操作性，體現(xiàn)學校辦學理念和辦學特色，實現(xiàn)學校管理和辦學按章運行、穩(wěn)步推進。四、工作步驟我校章程建設(shè)工作分三個階段實施，20xx年5月底完成學校章程的建設(shè)工作。第一階段：制定工作計劃階段（20xx年1月—3月）在參照市教委相關(guān)參考文本、總結(jié)以往章程建設(shè)經(jīng)驗、依據(jù)《浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本》及工作方案為藍本，特制訂學校章程建設(shè)工作計劃。第二階段：中小學校章程起草階段（20xx年4月—12月）學校根據(jù)《浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本》和本校實際，組建成立學校章程制定工作領(lǐng)導小組和工作小組，按相關(guān)程序開展章程制定或修訂工作。第三階段：章程備案核準階段（20xx年1月—5月）1.學校章程網(wǎng)上公示，交與全體教師審閱，征詢意見和建議。2．召開教工代表大會，審議通過新的學校章程。3.將章程報送至教育署備案核準。五、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導學校成立章程起草小組，明確學校校務(wù)辦為牽頭部門。校長室負總責、校務(wù)辦具體負責、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門支持配合的工作機制。（二）加強學習宣傳學校利用校園網(wǎng)、公示欄等，對學校章程建設(shè)進行宣傳。通過學習和宣傳，充分認識制定或修訂學校章程對于建設(shè)現(xiàn)代學校制度、全面深化教育改革的重要意義，調(diào)動廣大師生員工參與章程建設(shè)的積極性、自覺性，切實提高開展學校章程建設(shè)的能力，提升依法治校、依法辦學水平。（三）嚴格制定程序?qū)W校在章程起草過程中，堅持民主、科學、公開的原則，采取開門立法的方式，廣泛聽取學校內(nèi)部組織、師生員工的意見，充分科學論證，全面反映學校舉辦者、管理者、辦學者以及教職員工、學生的要求與意愿，使章程起草過程成為學校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。（四）嚴格規(guī)范內(nèi)容學校章程嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)的要求進行制定或修訂，明確學校行使辦學自主權(quán)相關(guān)事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制，明確學校內(nèi)部各種權(quán)力的運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學理念，突出對師生權(quán)益、地位的確認與保護。（五）推進依法治校學校以制定或修訂章程為契機，以章程為依據(jù)，認真清理和修改學校內(nèi)部相關(guān)管理制度及規(guī)范性文件，完善內(nèi)部決策及監(jiān)督機制，依法推進內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革，健全師生權(quán)利保障與救濟機制，落實民主監(jiān)督制度，推動學校整體改革，推動學校的依法治校工作。學校工作總結(jié)篇4為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，進一步推進青少年素質(zhì)教育和學校精神文明建設(shè)，本年度，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導下，積極參與，加大學校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學校的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成績。一、健全領(lǐng)導機構(gòu)，全員參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建綠色學校活動中，我們首先建立了領(lǐng)導小組，由校長親自擔任組長，教導主任、德育組長、科組長和少先隊輔導員為領(lǐng)導小組成員，并由教導主任具體分管。做到人人都是環(huán)保者，人人都是參與者，使學校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)化，同時，將創(chuàng)建活動與學校日?；顒咏Y(jié)合起來，納入班級評比之中。工作有布置、有指導、有檢查、有總結(jié)。同時，學校領(lǐng)導和教師能積極采取查閱資料、上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境知識水平。校園里存有永久性醒目的環(huán)保宣傳標語，圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊，指定專人負責，讓師生查閱方便。二、改善校園環(huán)境，營造綠色氛圍。我校在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，多方籌措資金，整修修了學校操場、教室，校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學合理、布局整潔美觀，既解決了師生的工作學習需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質(zhì)量的提高。校領(lǐng)導極其重視校園文化建設(shè)，先后籌集資金，投入學校綠化、美化工作。學校聘請了園林工人及臨時工，搞衛(wèi)生管綠化。校園的衛(wèi)生常態(tài)有了很大的改觀，對學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣起到了正面的影響作用。二、強化宣傳，利用多種形式進行環(huán)保教育在創(chuàng)建綠色學?；顒又校覀冏⒅亓诵麄鹘逃?，紅領(lǐng)巾廣播站，定期播送環(huán)保知識。大隊部舉辦知識講座，讓學生了解環(huán)保的重要性，環(huán)保常識，國內(nèi)外環(huán)保動態(tài)和典型事例。我們還建立了環(huán)保專題板報，定期介紹環(huán)保知識。主要內(nèi)容有什么是污染，我們只有一個地球，可怕的沙塵暴、吸煙的危害等。我們還組織三至六年學生辦環(huán)保手抄報，一至六年學生書畫大賽，通過辦報宣傳了環(huán)保知識，又提高了自我認識水平。少先隊召開了主題班隊會，圍繞環(huán)保教育，同學們開展討論，明辨是非，紛紛表決心，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。少先大隊開展了“彎彎腰凈校園”、“校園垃圾袋裝化”、“愛心回收飲料瓶”等活動，成立了校園“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”讓學生在每一次活動里都增強了環(huán)境保護的意識。利用節(jié)假日和紀念日開展環(huán)保的繪畫和小報設(shè)計比賽，積極開展環(huán)保主題班會，達到教育“潤物細無聲”的效果。全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，講究衛(wèi)生，愛護花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。廁所干凈，無臭味。學生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人。三、加強課堂教學中環(huán)保教育我們充分發(fā)揮學科教學的滲透作用。要求各學科老師結(jié)合教材特點，圍繞有關(guān)內(nèi)容，向?qū)W生進行環(huán)保教育。他們利用美術(shù)課、語文課、科學課等陣地，結(jié)合教學內(nèi)容，滲透環(huán)保教育，學生加深了對環(huán)保重要性的認識，知識保護環(huán)境人人有責，從小做起，從小事做起。四、開展豐富多彩的教育活動在創(chuàng)建綠色學校過程中，我們設(shè)計了各種各樣的活動，在活動中教育，在教育中充實，在充實中提高。1、結(jié)合“六、五”世界環(huán)境日、無煙日、生物多樣化日、地球日等開展宣傳教育活動。出板報、辦講座、發(fā)資料、開隊會等，使學生受到多方面教育。2、開展三好一帶活動。我們要求學生在校做個好隊員，在社會做個好市民，在家做個好孩子。學生家長互相帶動。在這項活動中，我們把環(huán)保內(nèi)容加了進去，使家長和學生一起參加。如給草坪撿紙，美化家庭環(huán)境，打掃小區(qū)衛(wèi)生等。使學校教育和家庭教育有機結(jié)合起來。3、建立紅領(lǐng)巾活動點。我們將興勝社區(qū)做為義務(wù)清掃的活動點兒，由學校大隊部組織學生定期清理廣告、清除垃圾、清掃路面，保護小區(qū)干凈整潔。4、成立護綠小隊。學校以少先大隊名義成立了三十二個護綠小隊。節(jié)假日，他們來到草坪、綠地、花壇樹墻撿垃圾，保持一片清凈。5、開展征文和書畫展活動。圍繞環(huán)保教育我們在三至六年開展征文活動，一至六年開展書畫展活動，本學年收到征文100余篇，書畫作品300余幅。6、開展美化家庭、美化教室，保護綠色活動。我們要求全校學生每人栽植一盆花。我校的環(huán)境教育只是剛起步，我們有決心在環(huán)保部門和教育行政部門的領(lǐng)導下，進一步提高環(huán)保認識，強化環(huán)保教育，努力培養(yǎng)跨世紀的一代合格的接班人。學校工作總結(jié)篇5尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的校團委同仁們，大家，晚上好！很高興今天能夠站在這里做我們部門的述職報告,首先向大家介紹一下，我來自美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院09級5班，我叫，非常感謝你們對我的信任，感謝老師以及在座的各位同學對我工作能力和工作成績的肯定！我經(jīng)常用這樣一句話來自勉：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成為棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲船F(xiàn)在，既然我作為一名組織部代理部長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！校團委組織部是負責全校共青團員思想教育、各級團組織的建設(shè)及各級團干培養(yǎng)和考核的職能部門主要工作;負責起草團組織的各項制度和規(guī)定，監(jiān)督基層組織執(zhí)行；負責團的基層組織、團干部及廣大團員情況的統(tǒng)計；負責團員發(fā)展、團證的頒發(fā)、注冊、補辦；負責團的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和團籍管理、團費收繳工作；負責組織評優(yōu)工作，包括分團委工作評估、團支部工作等級評估、優(yōu)秀學生干部的評選等;負責先進集體和先進個人的材料整理，并及時向上級報告；了解并抓好基層的組織工作；開展推優(yōu)工作，指導下級團組織協(xié)助同級黨組織做好積極分子工作;審查入黨積極分子材料，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象;組織開展基層團組織生活，并對團的基層組織進行評比。下面我從部門運作方式方面來講，我們部門大部分的工作都屬于日常工作。主要是向上溝通好團委老師，向下溝通好各學院組織部，及時把上級傳達下來的文件安排下去。校團委組織部的日常工作成星射狀逐級滲透，校團委組織部下屬各院分團委組織部直至各基層團支部，依照團委指示管理團員日常工作，為團員服務(wù).本學期我們的工作開展主要的指導思想是——。接下來我把本學期我們部門開展的工作進行總結(jié)。九月中詢進行了部門招新，為部門納入了新鮮的血液，通過筆試與面試的方法留下了12名優(yōu)秀的委員，工作上認真嚴肅，生活中活波可愛。十月份我們開展了第一次組織生活，整體都較為良好，其中音樂學院的某一個支部采用試點，有著突破性的進步;審查化工。交管。教科，推優(yōu)表，為黨組織落實好后備力量這個工作一直持續(xù)到12月份。開展了團員思想動態(tài)調(diào)研，不僅僅是拘泥于形式，十一月份我們開展了兩次組織生活，開展了團干培訓校和新老干部交流會，對北校區(qū)所有團員信息的采集。這個工作一直持續(xù)到12月份十二月開展組織生活，對團干培訓校結(jié)業(yè)證進行審核，評優(yōu)。團員證的補辦以及注冊，開展了團員思想動態(tài)調(diào)研上學期總的來說我們的工作量還是蠻大的，我對我們委員、干事的工作整體上來說還是比較滿意的。我們還是會繼承優(yōu)良的工作品質(zhì)不斷改善糟粕，不斷創(chuàng)新。下學期我們會把重點放在對委員的重點培養(yǎng)上,放開手讓委員們擔任主要角色,同時指導他們很好的完成本學期的工作.回想起三個月前，我還在和磨家的同學一起接新生，而現(xiàn)在我們又在一起做述職報告。是因為校團委這個家讓我們聯(lián)系在一起。過去的兩年中，我收獲了快樂，懂得了感恩，學會了交往?，F(xiàn)在，我要告訴大家，我，黃純，梁月星，我們?nèi)齻€將會盡我們所能，讓組織部各項工作順利開展，做出成績，最后希望我們校團委組織部向這棵樹一樣茁壯成長，也希望我們校會的明天會更好！謝謝大家校團委組織部20xx年十二月學校工作總結(jié)篇6xxxx年在學校各級領(lǐng)導及有關(guān)部門的親切關(guān)懷和支持下，在中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，實驗動物中心按質(zhì)按量地完成了今年的各項工作，取得了一定的成績。1.完善了各項規(guī)章制度，加強了管理工作今年，我中心對各項規(guī)章制度加以完善，包括實驗室管理制度、消防安全制度等，另外對采購、教學科研領(lǐng)用動物、動物生產(chǎn)供應(yīng)、值夜班以及個人崗位職責等都做了詳細規(guī)定，做到了各項工作有章可循，既提高了工作效率又加強動物中心的整體實力。2.順利通過許可證的年審，并取得了合格證6月份，中心順利通過了省實驗動物監(jiān)測所的檢測，取得了5個合格證，包括3個實驗動物質(zhì)量合格證——SPF級BALB/c裸小鼠合格證、SPF級SD大鼠合格證和SPF級KM小鼠合格證；2個環(huán)境設(shè)施合格證——SPF級實驗動物環(huán)境設(shè)施合格證和SPF級動物實驗環(huán)境設(shè)施合格證。為本?？蒲泻徒虒W的順利進行提供了保障。3.實驗動物按質(zhì)按量按時供應(yīng)教學和科研使用xxxx年我中心提供的實驗動物數(shù)量為：小鼠19662只，大鼠2635只，狗636只，青蛙4633只,豚鼠107只，兔5535只，雞115只，裸鼠177只。和xxxx年相比，xxxx年實驗動物使用量較去年顯著增加，大鼠2635只，增長32.8%；豚鼠146只,增長36.4%；，兔5944只,增長7.4%；小鼠18734只，狗434只，青蛙4455只，雞102只，裸鼠73只。另外，今年開展科研實驗的學生持續(xù)增加，科研用實驗動物需求量明顯加大，動物實驗室使用率一直呈現(xiàn)滿負荷狀態(tài)。經(jīng)過中心努力，仍然在困難重重的狀況下滿足了教學和科研的需要，有力的支持了教學和科研。4.實驗動物經(jīng)費使用情況湛江校區(qū)教學和科研使用動物經(jīng)費共計441758元，購買設(shè)備使用動物經(jīng)費106524元，總使用經(jīng)費為548282元；東莞校區(qū)使用經(jīng)費為261527.5元；兩校區(qū)合計使用動物經(jīng)費809809.5元。5.教學工作順利完成今年九月份，本中心第一次在本科生中開設(shè)《實驗動物學》選修課，首先在臨床專業(yè)3年級上學期試點開課，學生反應(yīng)良好，東莞校區(qū)學生也要求選修，臨床專業(yè)4年級學生也要求補選本課程。此外，今年是連續(xù)第六年給研究生開設(shè)《實驗動物學》課程，共有89名研究生選修了本門課程，比上年69人有顯著增加。授課教師全部具有碩士學位和教師資格證書。授課教師備課認真，對授課內(nèi)容和課件都進行了精心的修改和補充，授課效果良好；同時增加了動物的實驗課安排，提高了研究生的動手能力，為他們今后進行科學研究打下了基礎(chǔ)。6.科研工作成績顯著①今年我中心共有5人主持和參與4項省級和市級科研課題，目前進展順利。②有5篇論文在國家級期刊發(fā)表，另有3篇論文參與科技交流。③一年中共參與或承擔科研實驗約30項。7.積極參學術(shù)交流活動今年10月，中心有3位同志分別參加了“第六屆中南地區(qū)實驗動物科技論壇”，共有3篇論文在論壇上進行了交流。通過交流，增強了同行之間的信息交流與溝通，提高了中心的知名度，同時也開闊了眼界，為實驗動物中心的進一步發(fā)展提供了有利條件。8.人才引進今年中心引進獸醫(yī)學碩士一名，主要負責籌備建設(shè)動物門診的建設(shè)。預(yù)計明年初，中心動物門診將正式對外營業(yè)。9.東莞校區(qū)臨時實驗動物按質(zhì)按量按時供應(yīng)教學用實驗動物東莞校區(qū)臨時實驗動物室繼續(xù)使用。今年實驗動物用量較上年又有增加，大鼠用量達500只、小鼠8700只、兔3993只、青蛙2970只，雞47只、狗約280只、豚鼠100只。由于東莞校區(qū)的臨時動物室所處環(huán)境較嘈雜，衛(wèi)生條件較差，環(huán)境設(shè)施不達標，導致動物繁殖能力和生長情況受到影響，動物供應(yīng)幾度緊張。在這種情況下，湛江校區(qū)實驗動物中心擴大繁殖生產(chǎn)量，配合東莞校區(qū)按時按量按質(zhì)供應(yīng)教學用實驗動物，未出現(xiàn)任何差錯。10.工會工作取得一定成績工會工作在大家的努力下取得了一定成績，凡是學院組織的各種活動中心員工都積極參加。如參加各種社會公益活動，捐款支持貧困戶；積極參加各種健身和文藝活動。在今年的校運會上，我們也取得了不錯的成績。今年校工會實行二級工會管理制度，我中心和實驗教學管理處組成實驗教學分工會，工會主席由鮑波同志擔任。11.治安消防工作做到防患于未然治安消防工作是中心日常工作的重中之重。不管是中心負責人，還是崗位負責人，或是一般的員工，都時時繃緊治安消防工作這根弦，定時堅持自查。在學院每次治安消防工作的檢查中都取得了好成績，一年來沒有發(fā)生任何事故。12.環(huán)境衛(wèi)生工作和消毒防疫工作堅持不懈環(huán)境衛(wèi)生工作和消毒防疫工作是關(guān)系到人員和實驗動物健康的大問題。我們堅持每日一小掃，每周一大掃，定期消毒，不間斷滅野鼠，做好個人衛(wèi)生，有病不接觸動物，嚴格樹立無菌操作觀念。13.加強設(shè)備維護工作今年，中心的大型設(shè)備，例如高壓滅菌器、電梯等，請有關(guān)部門進行了檢測，未達標的零件由設(shè)備處進行了維修和更換，確保了生產(chǎn)安全。此外，我中心就湛江校區(qū)SPF級環(huán)境設(shè)施擴建召開了論證會，校長辦公會議同意了實驗動物中心積極向省科技廳申報改造升級，組建粵西實驗動物中心的請示，我中心將努力爭取省廳的建設(shè)立項。14.中心的管理進一步完善本中心是集動物生產(chǎn)、動物發(fā)放、《實驗動物學》教學、動物實驗為一體的部門，它涉及的點和面非常廣，為了能搞好管理，中心經(jīng)常開會討論，布置工作。而且中心實行崗位責任制，保證每項工作都有專人負責管理，各項工作都有條不紊地運作。在具體工作中注重強調(diào)分工，又注重提倡協(xié)作。學校工作總結(jié)篇7本學期，我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負責組織實施，安全維穩(wěn)工作總結(jié)。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。一、提高認識，加強領(lǐng)導，不斷增強責任感和緊迫感1、為了使全體教師樹立"人人都是安全工作者"的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強"安全第一，預(yù)防為主"的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了"警鐘長鳴"。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領(lǐng)導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。2、簽訂責任書。學校與副校長、年級主任、班主任、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。3.聘請派出所所長為校外法制副校長。3月23日為全體學生做法律輔導報告，二、加強學校安全維穩(wěn)教育和管理，扎實做好學校安全維穩(wěn)工作(一)大力加強學生安全教育1、流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。盡量家長接送，。學校又主動與家長溝通，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。根據(jù)我校臨近公路的特點，特別加強了學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，提倡學生步行上學，不準學生騎車上學。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育，工作總結(jié)《安全維穩(wěn)工作總結(jié)》。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周一節(jié)安全課和周一升旗活動時間，進行安全教育，強調(diào)安全事項。通過這一系列教育，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。(二)切實加強校園常規(guī)管理本學期我校根據(jù)學校安全工作的特點切實加強了校園管理。1.是加強了門衛(wèi)管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。2.各班實行點名制度。每天上午和下午預(yù)備前，班主任點名，對未到校的學生，及時與家長溝通，了解原因，掌握情況。3.是加強對用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。4.是加強飲食衛(wèi)生管理。通過學校開展的安全健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識，經(jīng)常對學生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。積極把學校衛(wèi)生安全工作做到實處。5.是進行板報宣傳。(三)進一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。學校完善細化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施，規(guī)范"第一時間"的應(yīng)急程序和處置措施，建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機制、快速反應(yīng)機制和救援機制。對可能發(fā)生的`突發(fā)情況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)，都周密謀劃，反復推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后，學校緊密結(jié)合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高學生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了學生的安全意識，使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。四)深入開展學校安全大檢查。學校對安全工作進行了全面自檢自查，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查。同時積極加大對校舍的監(jiān)管力度，實行動態(tài)管理，對可能形成的危房盡早采取措施，保證了廣大師生人身安全。(五)按時向上級主管部門做好安全月匯報和及時匯報突發(fā)事件。做好安全記錄，延續(xù)好安全檔案。三、齊抓共管群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。召開家長座談會、向家長宣傳安全教育常識，與家長簽訂安全教育責任狀，發(fā)揮家庭在安全教育中的作用。同時，學校還組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。我校在中心校的正確領(lǐng)導下，堅持"安全第一，預(yù)防為主"方針，無一次安全責任事故發(fā)生。我們深知，盡管我們做了大量的工作，但安全工作來不得半點的虛假和懈怠。今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，強化內(nèi)部安全管理，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面，使學校工上一個新的臺階。學校工作總結(jié)篇8一、興趣小組指導思想開展。興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關(guān)注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權(quán)利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務(wù)。二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學興趣小組期。我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。三、興趣小組尊重主體，實行雙選我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。四、落實常規(guī)。健全制度為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。五、興趣小組科學管理，追求質(zhì)量實效。1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名