《失物招領》優(yōu)秀課件6

失物招領

失物招領1PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

看看同學們丟了什么？失物招領PPT模板下載：/moban/2今天，一年級一班的同學去植物園參觀。今天，一年級一班的同學去植物園參觀。3

植物園，里面的花草樹木。同學們圍著園林工人張爺爺，聽他介紹每一種花草樹木，聽得可專心了。很大很大很多很多思考：去植物園參觀，同學們看到了什么？聽到了什么？植物園4中午，同學們在草地上吃自己帶的午飯。三個一群，五個一伙,中午，同學們5準備回家了，大家排好隊，唐老師地說:“同學們，剛才張爺爺撿到一些東西，是哪些同學丟的，請到我這兒來認領?！眹烂C當同學們參觀完植物園,準備回家時,唐老師說了什么話?用“____“劃下來。準備回家了，大家排好隊，唐老師6

四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里摸著。不一會兒，四十張小嘴一齊喊:“唐老師，我沒丟東西!”!!四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋7“不!有不少同學丟東西了?！碧评蠋熣f完，舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是張爺爺在草地上撿起來的。

“不!有不少同學丟東西了?！碧评蠋熣f完，8看到塑料袋里的東西，有幾位同學了，那些東西正是他們隨手丟在草地上的。他們一個個跑到唐老師面前，領回了自己的“”，向不遠處的果皮箱走去。臉紅失物“失物招領”中的“失物”本來是指什么？在本課是指的什么？？丟失的物品垃圾看到塑料袋里的東西，有幾位同學9唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，露出了。會心的微笑因為老師和張爺爺看到______________，所以，他們發(fā)出會心的微笑。唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，露出了10再讀課文，你覺得他們是怎樣的孩子？你是怎么知道的？討論失物招領再讀課文，你覺得他們是怎樣的孩子？你是怎么知道11聽得可專心了——認真學習的孩子。三個一群，五個一伙睜得大大的，摸著，一齊喊，臉紅了，領回——團結(jié)友愛——天真可愛，知錯就改。失物招領聽得可專心了——認真學習的孩子。三個一群，五個一伙12請你看看，在校園里、街道上或自己家附近有沒有“失物”，如果有，你將如何行動?請你看看，在校園里、街道上或自己家附近有沒有“13級jí一級高級年級上級升級低級級jí一級14隊duì隊長隊員大隊入隊車隊隊友少先隊隊duì隊長15tóngxuéhuācǎoshùmù（）（）zhuānxīngāngcái

niánjí（）（）（）xiǎoduìgōngrénhuìxīn（）（）（）我會寫失物招領tóngxuéhuācǎoshù16《失物招領》優(yōu)秀課件617讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德18失物招領

失物招領19PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

看看同學們丟了什么？失物招領PPT模板下載：/moban/20今天，一年級一班的同學去植物園參觀。今天，一年級一班的同學去植物園參觀。21

植物園，里面的花草樹木。同學們圍著園林工人張爺爺，聽他介紹每一種花草樹木，聽得可專心了。很大很大很多很多思考：去植物園參觀，同學們看到了什么？聽到了什么？植物園22中午，同學們在草地上吃自己帶的午飯。三個一群，五個一伙,中午，同學們23準備回家了，大家排好隊，唐老師地說:“同學們，剛才張爺爺撿到一些東西，是哪些同學丟的，請到我這兒來認領。”嚴肅當同學們參觀完植物園,準備回家時,唐老師說了什么話?用“____“劃下來。準備回家了，大家排好隊，唐老師24

四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里摸著。不一會兒，四十張小嘴一齊喊:“唐老師，我沒丟東西!”!!四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋25“不!有不少同學丟東西了?！碧评蠋熣f完，舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是張爺爺在草地上撿起來的。

“不!有不少同學丟東西了。”唐老師說完，26看到塑料袋里的東西，有幾位同學了，那些東西正是他們隨手丟在草地上的。他們一個個跑到唐老師面前，領回了自己的“”，向不遠處的果皮箱走去。臉紅失物“失物招領”中的“失物”本來是指什么？在本課是指的什么？？丟失的物品垃圾看到塑料袋里的東西，有幾位同學27唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，露出了。會心的微笑因為老師和張爺爺看到______________，所以，他們發(fā)出會心的微笑。唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，露出了28再讀課文，你覺得他們是怎樣的孩子？你是怎么知道的？討論失物招領再讀課文，你覺得他們是怎樣的孩子？你是怎么知道29聽得可專心了——認真學習的孩子。三個一群，五個一伙睜得大大的，摸著，一齊喊，臉紅了，領回——團結(jié)友愛——天真可愛，知錯就改。失物招領聽得可專心了——認真學習的孩子。三個一群，五個一伙30請你看看，在校園里、街道上或自己家附近有沒有“失物”，如果有，你將如何行動?請你看看，在校園里、街道上或自己家附近有沒有“31級jí一級高級年級上級升級低級級jí一級32隊duì隊長隊員大隊入隊車隊隊友少先隊隊duì隊長33tóngxuéhuācǎoshùmù（）（）zhuānxīngāngcái

niánjí（）（）（）xiǎoduìgōngrénhuìxīn（）（）（）我會寫失物招領tóngxuéhuācǎoshù34《失物招領》優(yōu)秀課件635讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特