一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷_第1頁(yè)
一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷_第2頁(yè)
一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷_第3頁(yè)
一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷_第4頁(yè)
一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

題號(hào)小計(jì)

合計(jì)

口算。(8分。)10+5=

5+3=

7+3=

18-8=18-8=

9+9=

9+1=

3-2=5+8=

3+8=

5+7=

4-1=9-0=

7+4=

12+3=

7-5=

二、填一填。(30

分)1、按規(guī)律填數(shù)。

、 有( )個(gè)十和( )個(gè)一。 有( )個(gè)十。、

中間的數(shù)是( )。寫作:( ) )、從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位。5、一個(gè)數(shù)比

9

大,但又比

14

小,這個(gè)數(shù)可能是( )。6、蘋果比梨多( )個(gè),梨比桃多( )個(gè),三種水果一共( )個(gè)。7、在 里填上“

>”、“<

。 8、⑴

15

里面有

( )個(gè)十和

( )個(gè)一。個(gè)位和十位都是 1

,這個(gè)數(shù)是( )(2) 3

個(gè)一和

1

個(gè)十合起來(lái)是( )。9、寫出鐘面上的時(shí)間。三、畫一畫。(8

分,每題

2

分)1、畫 ,比 多

3

個(gè)。 2、畫 ,和 一樣多。3、從

、、、

四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出兩道加法算式.四、數(shù)一數(shù)。(12

分)、() 一共有( )個(gè)圖形。() 從左數(shù)起, 排第( )。() 從右數(shù)起, 排第( )。() 把右邊的

個(gè)圈起來(lái)。、 五、算一算。(12

分) eq

\o\ac(□,8) eq

\o\ac(□,8) 6+( 2+( 14-( )=7 六、用一用。(30

分)1、

一共有

16

個(gè)蘿卜。

還剩多少個(gè)?□○□○□=□2、原來(lái)有 只猴子,又跑來(lái)了 )只?eq

\o\ac(○,7) eq

\o\ac(□,6)eq

\o\ac(○,7)3.

小軍吃了 個(gè)蘋果,還剩下 個(gè),小軍原有多少個(gè)蘋果?eq

\o\ac(○,5)

eq

\o\ac(□,3)

eq

\o\ac(○,5)口答:小軍原有_____個(gè)蘋果。4.

同學(xué)們要種 棵樹,已經(jīng)種了 棵,還要種多少棵?eq

\o\ac(□,10)

eq

\o\ac(○,14) eq

\o\ac(□,10)口答:還要種_____棵.5.

同學(xué)們?cè)隈R路兩邊各插了 面小旗,一共插了多少面? eq

\o\ac(□,18)

=

eq

\o\ac(□,,)

口答:一共插了______面. eq

\o\ac(□,18)

=

eq

\o\ac(□,,)

6.

小明和小方一共做 面小旗 小明做

6

面,

小方做了幾面?口答:小方做____________面。

填空題(8

1、數(shù)一數(shù)、填一填。 2、找規(guī)律填空:

判斷題(對(duì)的畫√,錯(cuò)的打×)(共

3、十二寫作

4、18

1( 5、第

三:選擇題(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(5

1、10

2、一個(gè)數(shù)十位上是

1,個(gè)位上一個(gè)也沒有,這個(gè)數(shù)是(

③84、和

15、16

14、15

14、165、從

四、計(jì)算:(共

1、口算(15

4、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)共(每小題

5=( 10-4-( 10-( )+( )+(

)個(gè),

(6

(個(gè)) (個(gè))

分,3、4

1、樹上有

只還剩幾只? (只)2、小紅剪了

朵紅花? 3、公交車上原有 4、排隊(duì)的時(shí)候君君的前面有

附加題:(共

1、三年前哥哥比弟弟大

2、麗麗有

86= 4+4= 108= 0+4= 92=6+3= 63= 93= 2+7= 7-2=8+21= 844= 5+0+2=6+43= 72+5= 1034=76+9= 3+2+5= 1018=

數(shù)一數(shù),一共有( )只小貓,從左邊起,小黑貓排第( ),把從右數(shù)的第

6

只小貓涂上顏色,把右邊的3

只小貓圈起來(lái).?、

+4=8 9( )=7 8+( )=10+( )=7 ( )3=3 10( )=5

+

=( )-

+

=

-

3、eq

\o\ac(○,在) 里填上“>”、“<”或“=”7eq

\o\ac(○,

)

8

6+3eq

\o\ac(○,

)

8

0

6+0

5

32eq

\o\ac(○,

)

1

1+1eq

\o\ac(○,

)

1

3+3

6

6

5-16eq

\o\ac(○,

)

9

2+5eq

\o\ac(○,

)

7

3

9-7

7+3

10+04. 比( )多( 比( )少( 比( )少( 比( )多(

))))?

3、6、9

寫出四道算式.

在○里填“<”、“>”或“=”.eq

\o\ac(○,5) eq

\o\ac(○,3) eq

\o\ac(○,0) eq

\o\ac(○,6) eq

\o\ac(○,6) eq

\o\ac(○,9)eq

\o\ac(○,9) eq

\o\ac(○,3) eq

\o\ac(○,7)

10

9 3 8 0 1 7 6 4(1)上面一共有( )。(2)(2)從左往右數(shù),第6

個(gè)數(shù)是( (3)0

)數(shù)的。(4)把上面各數(shù)按從小到大的順序排起來(lái)。(2

分)( )<

( )

<

( )

<

( )

<

( )

<

( )

<

( )

<

( )

<

( )

按數(shù)的順序填空.(14

分)(3)

4

5

題每題

4

分,4

8

分,)1.4.5.

式計(jì)算.(第

1-3

題(個(gè))6

、想想,填填

(6

分)附加題eq

\o\ac(○,2)1、eq

\o\ac(○,2)eq

\o\ac(□,5)+ = □=(eq

\o\ac(□,5)△+ =eq

\o\ac(○,3) △=( ) □+△+○=( )

分)(1)1、3、5、( (2)2、4、6、( 3、根據(jù)已經(jīng)畫好的圖形規(guī)律,接著畫下去。(1)○

△(2)△

86= 4+4= 108= 0+4= 92=6+3= 63= 93= 2+7= 7-2=8+21= 844= 5+0+2=6+43= 72+5= 1034=76+9= 3+2+5= 1018=

數(shù)一數(shù),一共有( )只小貓,從左邊起,小黑貓排第( ),把從右數(shù)的第

6

只小貓涂上顏色,把右邊的3

只小貓圈起來(lái).?、

+4=8 9( )=7 8+( )=10+( )=7 ( )3=3 10( )=5

+

=( )-

+

=

-

3、eq

\o\ac(○,在) 里填上“>”、“<”或“=”

4. 比( )多( ) 比( )少( ) 比( )少( ) 比( )多( )?

3、6、9

寫出四道算式.

在○里填“<”、“>”或“=”.eq

\o\ac(○,5) eq

\o\ac(○,3) eq

\o\ac(○,0) eq

\o\ac(○,6) eq

\o\ac(○,6) eq

\o\ac(○,4) eq

\o\ac(○,9) eq

\o\ac(○,3) eq

\o\ac(○,7) 10 9 3 8 0 1 7 6 4(3)上面一共有( )。(4)(2)從左往右數(shù),第6

個(gè)數(shù)是( (3)0

)數(shù)的。(4)把上面各數(shù)按從小到大的順序排起來(lái)。(2

分)( )<

( )

<

( )

<

( )

<

( )

<

( )

<

( )

<

( )

<

( )

按數(shù)的順序填空.

4

三、和

5

題每題

4

分,4

8

分,)

看圖列式計(jì)算.(第

1-3

題1.

eq

\o\ac(□,=)

eq

\o\ac(□,=)

3.4.eq

\o\ac(□,=) (個(gè)5

、想想,填填

(6

分)附加題1、

○=2○+□=5 □=( )△+○=3 △=( )□+△+○=( )

分)(1)1、3、5、( (2)2、4、6、( 3、根據(jù)已經(jīng)畫好的圖形規(guī)律,接著畫下去。(1)○○□□△△(2)△□○△□○一、計(jì)算。 14-10= 3+4=10-5= 8+3= 2+6= 4+8= 10-7=10-6+3= 3+7-5= 3+5+2= 5+0+9= 10-2+7=二、填空.1.看圖列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論