人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步教學(xué)課件

物質(zhì)的分離：物質(zhì)的提純：將混合物中各物質(zhì)通過(guò)物理變化或化學(xué)變化把各成分彼此分開的過(guò)程。把混合物中的雜質(zhì)除去，以得到純凈物的過(guò)程。二、混合物的分離和提純?nèi)私袒瘜W(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步物質(zhì)的分離：物質(zhì)的提純：將混合物中各物質(zhì)通過(guò)物理變化或化學(xué)變回顧:

1.過(guò)濾與蒸發(fā)：蒸發(fā)操作過(guò)濾回顧:1.過(guò)濾與蒸發(fā)：蒸發(fā)操作過(guò)濾實(shí)驗(yàn)1－1粗鹽提純?nèi)芙膺^(guò)濾蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)1－1粗鹽提純?nèi)芙膺^(guò)濾蒸發(fā)步驟現(xiàn)象1.溶解：攪拌溶解后，靜置，觀察2.過(guò)濾：3.蒸發(fā)：固體逐漸溶解，液體渾濁，靜置一段時(shí)間后，上層較清，下層較渾濁，有沉淀物濾紙折好，組裝過(guò)濾器，慢慢過(guò)濾過(guò)濾后，濾液較澄清，濾紙上有沉淀物把所得濾液倒入蒸發(fā)皿，加熱，同時(shí)用玻棒不斷攪拌，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干得到較白凈的固體(但質(zhì)量比粗鹽時(shí)少了些)步驟現(xiàn)象1.溶解：2.過(guò)濾：3.蒸發(fā)：固體逐漸溶解，液體渾濁思考：3.通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作之后，得到的固體就是純凈的食鹽了嗎？

粗鹽溶解懸濁液(NaCl、泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4)過(guò)濾不溶性雜質(zhì)(泥沙)NaCl(MgCl2、CaCl2、Na2SO4

)蒸發(fā)產(chǎn)品不純！人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步思考：3.通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作之后，得到的固體就是純凈的討論1：1.試劑：2.反應(yīng)方程式：排除CO32－、SO32-、Ag+離子的干擾Ba2++SO42-＝BaSO4↓如何檢驗(yàn)SO42-?①HCl②BaCl23.酸化的作用：人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步討論1：1.試劑：排除CO32－、SO32-、Ag+離SO42-的檢驗(yàn)：

操作：先加入稀HCl

酸化，再加BaCl2溶液?，F(xiàn)象：出現(xiàn)不溶于稀酸的白色沉淀(BaSO4)。結(jié)論：存在SO42-離子總結(jié)：排除CO32－，SO32-,Ag＋離子的干擾(對(duì)于未知溶液)人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步SO42-的檢驗(yàn)：操作：先加入稀HCl酸化，再加BaCl－的檢驗(yàn)方法1.試劑：稀HNO3、AgNO32.現(xiàn)象：出現(xiàn)不溶于稀HNO3白色沉淀3.結(jié)論：存在Cl－離子。討論2：人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步Cl－的檢驗(yàn)方法1.試劑：稀HNO3、AgNO3討論2：人教除雜需要考慮：試劑的選擇；試劑加入的先后順序；試劑用量；試劑過(guò)量后的處理。注意1.除雜原則：不增、不減、易分、易復(fù)原。2.除雜方法：雜轉(zhuǎn)純，雜變沉，化為氣。如何精制食鹽水？討論3：人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步除雜需要考慮：試劑的選擇；注意1.除雜原則：不增、不減、易分如何精制食鹽水？除去可溶性雜質(zhì)離子:Ca2+Mg2+SO42-選擇要加入的除雜試劑:變成不溶性雜質(zhì)、氣體或水；盡量不引入新雜質(zhì)Na2CO3NaOHBaCl2為了能完全除去雜質(zhì)離子，加入的除雜試劑必須過(guò)量引入了新的離子:CO32-OH-Ba2+思考與交流過(guò)量的離子必須設(shè)法除去！人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步如何精制食鹽水？除去可溶性雜質(zhì)離子:Ca2+Mg2+SO42雜質(zhì)試劑化學(xué)方程式Na2SO4MgCl2CaCl2NaOH+HCl＝NaCl+H2OBaCl2過(guò)量的處理：1.加入Na2CO3BaCl2+Na2CO3＝BaCO3↓+2NaCl2.加入鹽酸Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑BaCl2Na2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2NaClNaOHMgCl2+2NaOH＝Mg(OH)2↓+2NaClNa2CO3CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl雜質(zhì)試劑化學(xué)方程式Na2SO4MgCl2CaCl2NaOH思考除了上述加試劑順序外，還能不能有其他的順序？加入除雜試劑的順序是：BaCl2→NaOH→Na2CO3

→HCl思考除了上述加試劑順序外，還能不能有其他的順序？加入也可以是:

BaCl2→Na2CO3

→NaOH→HClNaOH→BaCl2→Na2CO3

→HCl

1.只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理2.最后加入的鹽酸可以適量也可以過(guò)量也可以是:1.只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理蒸餾和萃取問(wèn)題：如何除去自來(lái)水中的氯離子從而制取蒸餾水？蒸餾和萃取問(wèn)題：如何除去自來(lái)水中的氯離子從而制取蒸餾水？1.原理——利用液態(tài)混合物（互溶）中各組分沸點(diǎn)的不同，加熱使其某一組分變成蒸氣，經(jīng)過(guò)冷凝后再變成液體，從而跟其他組分分開，目的是將易揮發(fā)或難揮發(fā)的雜質(zhì)除去.蒸餾2.裝置冷凝管蒸餾燒瓶牛角管錐形瓶溫度計(jì)1.原理——利用液態(tài)混合物（互溶）中各組分沸點(diǎn)的不同，加熱使3.注意事項(xiàng):1.溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處5.冷凝水，下口進(jìn)，上口出3.投放沸石或碎瓷片防暴沸4.燒瓶底加墊石棉網(wǎng)2.盛液：1/3＜V＜2/33.注意事項(xiàng):1.溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處5.冷凝水酒精和水的混合物能否用蒸餾法分離？先蒸餾出來(lái)的是什么組分？確定是否符合蒸餾條件?互溶液體混合物——酒精與水以任意比互溶各組分沸點(diǎn)不同——酒精78℃，水100℃沸點(diǎn)()的組分先蒸出低－酒精人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步酒精和水的混合物能否用蒸餾法分離？先蒸餾出來(lái)的是什么組分？確問(wèn)題:如何從碘水中提取碘？分液與萃取人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步問(wèn)題:如何從碘水中提取碘？分液與萃取人教化學(xué)選修第一單元課題分液：把兩種互不相溶的液體分開如：分離水與植物油分離氯化鈉溶液與苯人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步分液：把兩種互不相溶的液體分開如：分離水與植物油人教化學(xué)水（H2O）苯(C6H6)

ρ＜1四氯化碳(CCl4）

ρ＞1溴（Br2）

橙橙紅色橙紅色碘（I2）

黃

紫紅色

紫紅色

碘溶解于不同溶劑中的顏色人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步水（H2O）苯(C6H6)四氯化碳(CCl4）溴（萃取利用某種物質(zhì)（溶質(zhì)）在①互不相溶的溶劑里②溶解度的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中萃取出來(lái)。碘(I2)水和四氯化碳水四氯化碳萃取劑的選擇條件：1.萃取劑與原溶劑互不相溶、不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2.溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度3.溶質(zhì)與萃取劑不發(fā)生任何反應(yīng)人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步萃取利用某種物質(zhì)（溶質(zhì)）在①互不相溶的溶劑里②溶解度的不同，碘水與CCl4剛剛混合靜置以后用力振蕩人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步碘水與CCl4剛剛混合靜置以后用力振蕩人教化學(xué)選修第一單元課思考1.分液漏斗使用之前要檢驗(yàn)是否漏水，如何檢驗(yàn)？2.為何要振蕩？振蕩過(guò)程中還有一步什么操作？3.靜置分層之后，為什么要打開上口的玻璃塞？液體分別是如何倒出的？從碘水中提取碘人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步思考1.分液漏斗使用之前要檢驗(yàn)是否漏水，如何檢驗(yàn)？從碘水中提1.2.使液體充分接觸；打開活塞，放出產(chǎn)生的氣體。3.使漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等，便于液體流出。下層液體從下端放出，上層液體從上口倒出。人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步1.2.使液體充分接觸；打開活塞，放出產(chǎn)生的氣體。3.使漏斗2.分液漏斗中盛有已分層的有機(jī)溶劑和水的混合液，但不知道哪一層液體是水層。試設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的判斷方法。例題1.碘易溶于酒精，能否用酒精將碘水中的碘萃取出來(lái)？人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步2.分液漏斗中盛有已分層的有機(jī)溶劑和水的混合液，但不知道哪一練習(xí)：1.下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是：A.分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出B.蒸發(fā)時(shí)，加熱持續(xù)到把水蒸干為止C.蒸餾中，冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入，上口流出D.萃取、分液前需對(duì)分液漏斗進(jìn)行檢漏B人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步練習(xí)：1.下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是：B人教化學(xué)選修第一單元課2.下列分離或提純的方法正確的是：①用酒精萃取碘水中的碘②用Na2CO3溶液除去CaCO3固體中的少量CaCl2③用NaOH溶液除去KCl溶液中的少量MgCl2④與新制的生石灰混合后蒸餾可除去乙醇中的少量水A.①②B.②③C.③④D.②④D2.下列分離或提純的方法正確的是：D3.提純含有少量Ba(NO3)2雜質(zhì)的KNO3溶液,下列可以使用的方法為()A.加入過(guò)量的Na2CO3溶液，過(guò)濾，除去沉淀，溶液中補(bǔ)加適量HNO3B.加入過(guò)量的K2SO4溶液，過(guò)濾，除去沉淀，溶液中補(bǔ)加適量HNO3C.加入過(guò)量的Na2SO4溶液，過(guò)濾，除去沉淀，溶液中補(bǔ)加適量HNO3D.加入過(guò)量的K2CO3溶液，過(guò)濾，除去沉淀，溶液中補(bǔ)加適量HNO3D3.提純含有少量Ba(NO3)2雜質(zhì)的KNO3溶液,下列可以4.某KNO3溶液中含雜質(zhì)KCl、K2SO4和Ca(NO3)2，現(xiàn)欲除去雜質(zhì)，得到純凈的KNO3溶液，則加入試劑的正確順序是：A.Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3B.K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3CD4.某KNO3溶液中含雜質(zhì)KCl、K2SO4和Ca(NO3)5.選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號(hào)填在橫線上：A.加熱分解法B.結(jié)晶法C.分液法D.蒸餾法E.過(guò)濾法分離飽和食鹽水與沙子的混合物從硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提取KNO3

分離水和植物油的混合物分離四氯化碳和甲苯的混合物（兩者互溶，沸點(diǎn)分別為76.7℃和110.6℃）EBCD5.選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號(hào)填在橫線上：E6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：A.加熱完畢時(shí)，立即用冷水沖洗試管B.過(guò)濾時(shí)可用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過(guò)濾的速度C.蒸發(fā)時(shí)，加入的液體不超過(guò)蒸發(fā)皿容積的2/3D.在做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的水銀球浸沒(méi)在液體里C6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：C物質(zhì)的分離：物質(zhì)的提純：將混合物中各物質(zhì)通過(guò)物理變化或化學(xué)變化把各成分彼此分開的過(guò)程。把混合物中的雜質(zhì)除去，以得到純凈物的過(guò)程。二、混合物的分離和提純?nèi)私袒瘜W(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步物質(zhì)的分離：物質(zhì)的提純：將混合物中各物質(zhì)通過(guò)物理變化或化學(xué)變回顧:

1.過(guò)濾與蒸發(fā)：蒸發(fā)操作過(guò)濾回顧:1.過(guò)濾與蒸發(fā)：蒸發(fā)操作過(guò)濾實(shí)驗(yàn)1－1粗鹽提純?nèi)芙膺^(guò)濾蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)1－1粗鹽提純?nèi)芙膺^(guò)濾蒸發(fā)步驟現(xiàn)象1.溶解：攪拌溶解后，靜置，觀察2.過(guò)濾：3.蒸發(fā)：固體逐漸溶解，液體渾濁，靜置一段時(shí)間后，上層較清，下層較渾濁，有沉淀物濾紙折好，組裝過(guò)濾器，慢慢過(guò)濾過(guò)濾后，濾液較澄清，濾紙上有沉淀物把所得濾液倒入蒸發(fā)皿，加熱，同時(shí)用玻棒不斷攪拌，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干得到較白凈的固體(但質(zhì)量比粗鹽時(shí)少了些)步驟現(xiàn)象1.溶解：2.過(guò)濾：3.蒸發(fā)：固體逐漸溶解，液體渾濁思考：3.通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作之后，得到的固體就是純凈的食鹽了嗎？

粗鹽溶解懸濁液(NaCl、泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4)過(guò)濾不溶性雜質(zhì)(泥沙)NaCl(MgCl2、CaCl2、Na2SO4

)蒸發(fā)產(chǎn)品不純！人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步思考：3.通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作之后，得到的固體就是純凈的討論1：1.試劑：2.反應(yīng)方程式：排除CO32－、SO32-、Ag+離子的干擾Ba2++SO42-＝BaSO4↓如何檢驗(yàn)SO42-?①HCl②BaCl23.酸化的作用：人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步討論1：1.試劑：排除CO32－、SO32-、Ag+離SO42-的檢驗(yàn)：

操作：先加入稀HCl

酸化，再加BaCl2溶液?，F(xiàn)象：出現(xiàn)不溶于稀酸的白色沉淀(BaSO4)。結(jié)論：存在SO42-離子總結(jié)：排除CO32－，SO32-,Ag＋離子的干擾(對(duì)于未知溶液)人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步SO42-的檢驗(yàn)：操作：先加入稀HCl酸化，再加BaCl－的檢驗(yàn)方法1.試劑：稀HNO3、AgNO32.現(xiàn)象：出現(xiàn)不溶于稀HNO3白色沉淀3.結(jié)論：存在Cl－離子。討論2：人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步Cl－的檢驗(yàn)方法1.試劑：稀HNO3、AgNO3討論2：人教除雜需要考慮：試劑的選擇；試劑加入的先后順序；試劑用量；試劑過(guò)量后的處理。注意1.除雜原則：不增、不減、易分、易復(fù)原。2.除雜方法：雜轉(zhuǎn)純，雜變沉，化為氣。如何精制食鹽水？討論3：人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步除雜需要考慮：試劑的選擇；注意1.除雜原則：不增、不減、易分如何精制食鹽水？除去可溶性雜質(zhì)離子:Ca2+Mg2+SO42-選擇要加入的除雜試劑:變成不溶性雜質(zhì)、氣體或水；盡量不引入新雜質(zhì)Na2CO3NaOHBaCl2為了能完全除去雜質(zhì)離子，加入的除雜試劑必須過(guò)量引入了新的離子:CO32-OH-Ba2+思考與交流過(guò)量的離子必須設(shè)法除去！人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步如何精制食鹽水？除去可溶性雜質(zhì)離子:Ca2+Mg2+SO42雜質(zhì)試劑化學(xué)方程式Na2SO4MgCl2CaCl2NaOH+HCl＝NaCl+H2OBaCl2過(guò)量的處理：1.加入Na2CO3BaCl2+Na2CO3＝BaCO3↓+2NaCl2.加入鹽酸Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑BaCl2Na2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2NaClNaOHMgCl2+2NaOH＝Mg(OH)2↓+2NaClNa2CO3CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl雜質(zhì)試劑化學(xué)方程式Na2SO4MgCl2CaCl2NaOH思考除了上述加試劑順序外，還能不能有其他的順序？加入除雜試劑的順序是：BaCl2→NaOH→Na2CO3

→HCl思考除了上述加試劑順序外，還能不能有其他的順序？加入也可以是:

BaCl2→Na2CO3

→NaOH→HClNaOH→BaCl2→Na2CO3

→HCl

1.只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理2.最后加入的鹽酸可以適量也可以過(guò)量也可以是:1.只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理蒸餾和萃取問(wèn)題：如何除去自來(lái)水中的氯離子從而制取蒸餾水？蒸餾和萃取問(wèn)題：如何除去自來(lái)水中的氯離子從而制取蒸餾水？1.原理——利用液態(tài)混合物（互溶）中各組分沸點(diǎn)的不同，加熱使其某一組分變成蒸氣，經(jīng)過(guò)冷凝后再變成液體，從而跟其他組分分開，目的是將易揮發(fā)或難揮發(fā)的雜質(zhì)除去.蒸餾2.裝置冷凝管蒸餾燒瓶牛角管錐形瓶溫度計(jì)1.原理——利用液態(tài)混合物（互溶）中各組分沸點(diǎn)的不同，加熱使3.注意事項(xiàng):1.溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處5.冷凝水，下口進(jìn)，上口出3.投放沸石或碎瓷片防暴沸4.燒瓶底加墊石棉網(wǎng)2.盛液：1/3＜V＜2/33.注意事項(xiàng):1.溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處5.冷凝水酒精和水的混合物能否用蒸餾法分離？先蒸餾出來(lái)的是什么組分？確定是否符合蒸餾條件?互溶液體混合物——酒精與水以任意比互溶各組分沸點(diǎn)不同——酒精78℃，水100℃沸點(diǎn)()的組分先蒸出低－酒精人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步酒精和水的混合物能否用蒸餾法分離？先蒸餾出來(lái)的是什么組分？確問(wèn)題:如何從碘水中提取碘？分液與萃取人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步問(wèn)題:如何從碘水中提取碘？分液與萃取人教化學(xué)選修第一單元課題分液：把兩種互不相溶的液體分開如：分離水與植物油分離氯化鈉溶液與苯人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步分液：把兩種互不相溶的液體分開如：分離水與植物油人教化學(xué)水（H2O）苯(C6H6)

ρ＜1四氯化碳(CCl4）

ρ＞1溴（Br2）

橙橙紅色橙紅色碘（I2）

黃

紫紅色

紫紅色

碘溶解于不同溶劑中的顏色人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步水（H2O）苯(C6H6)四氯化碳(CCl4）溴（萃取利用某種物質(zhì)（溶質(zhì)）在①互不相溶的溶劑里②溶解度的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中萃取出來(lái)。碘(I2)水和四氯化碳水四氯化碳萃取劑的選擇條件：1.萃取劑與原溶劑互不相溶、不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2.溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度3.溶質(zhì)與萃取劑不發(fā)生任何反應(yīng)人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步萃取利用某種物質(zhì)（溶質(zhì)）在①互不相溶的溶劑里②溶解度的不同，碘水與CCl4剛剛混合靜置以后用力振蕩人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步碘水與CCl4剛剛混合靜置以后用力振蕩人教化學(xué)選修第一單元課思考1.分液漏斗使用之前要檢驗(yàn)是否漏水，如何檢驗(yàn)？2.為何要振蕩？振蕩過(guò)程中還有一步什么操作？3.靜置分層之后，為什么要打開上口的玻璃塞？液體分別是如何倒出的？從碘水中提取碘人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步思考1.分液漏斗使用之前要檢驗(yàn)是否漏水，如何檢驗(yàn)？從碘水中提1.2.使液體充分接觸；打開活塞，放出產(chǎn)生的氣體。3.使漏斗內(nèi)外壓強(qiáng)相等，便于液體流出。下層液體從下端放出，上層液體從上口倒出。人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步1.2.使液體充分接觸；打開活塞，放出產(chǎn)生的氣體。3.使漏斗2.分液漏斗中盛有已分層的有機(jī)溶劑和水的混合液，但不知道哪一層液體是水層。試設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的判斷方法。例題1.碘易溶于酒精，能否用酒精將碘水中的碘萃取出來(lái)？人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步2.分液漏斗中盛有已分層的有機(jī)溶劑和水的混合液，但不知道哪一練習(xí)：1.下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是：A.分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出B.蒸發(fā)時(shí)，加熱持續(xù)到把水蒸干為止C.蒸餾中，冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入，上口流出D.萃取、分液前需對(duì)分液漏斗進(jìn)行檢漏B人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步人教化學(xué)選修第一單元課題一實(shí)驗(yàn)化學(xué)起步練習(xí)：1.下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是：B人教化學(xué)選修第一單元課2.下列分離或提純的方法正確的是：①用酒精萃取碘水中的碘②用Na2CO3溶液除去CaCO3固體中