八年級語文9美麗的顏色優(yōu)秀課件

弱者坐待時機,強者創(chuàng)造時機。

--居里夫人

居里夫人是法國物理學(xué)家、化學(xué)家，她譽滿全球，是世界上第一個兩獲諾貝爾獎的人。今天，我們就來學(xué)習(xí)本文，一起來看看居里夫人背后的故事吧！弱者坐待時機,強者創(chuàng)造時機。

19，美麗的顏色艾芙．居里9，美麗的顏色艾芙．居里2簡介作者艾芙·居里〔1904—2007〕居里夫人和皮埃爾·居里的小女兒，《居里夫人傳》的作者，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。簡介作者艾芙·居里〔1904—20073整體閱讀課文

活動一：讀課文，概文意?；顒佣?，作比較，話“顏色〞活動三：析人物，話成長整體閱讀課文

活動一：讀課文，概文意。4活動一：讀課文，概文意。

要求：1，快速閱讀原文，至少一目“二〞行。2，按要求圈點勾畫：生字、新詞、讓你喜歡的、感動的或者不懂的語句。3，快速讀腳邊注和課后閱讀提示。思考：文章記述了一件什么事？你認(rèn)為居里夫人是一個什么樣的人？活動一：讀課文，概文意。

要求：5活動一：讀課文，概文意。1，我來說主人公。居里夫人是(國籍)〔身份〕。1903年，居里夫婦和貝克勒爾〔法國物理學(xué)家〕由于對放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎。1911年，因發(fā)現(xiàn)元素釙和〔填化學(xué)元素〕再次獲得諾貝爾化學(xué)獎。2，文章記述了一件什么事？你認(rèn)為居里夫人是一個什么樣的人？格式：〔誰〕〔環(huán)境〕用了四年時間〔干什么〕。記述了居里夫人在棚屋中用了四年時間提取鐳的過程。活動一：讀課文，概文意。1，我來說主人公。6知識鏈接：釙〔pō〕：它是目前世界上最稀有的元素之一，在地殼中含量約為100萬億分之一，主要是通過人工合成方式取得，它是世界上最毒的物質(zhì)之一。鐳〔léi〕：鐳放出的射線能破壞、殺死細(xì)胞和細(xì)菌。因此，常用來治療癌癥等。鐳鹽與其它的混合制劑，可作中子放射源，用來探測石油資源、巖石組成等。鐳是原子彈的材料之一。知識鏈接：釙〔pō〕：它是目前世界上最稀有的元素之一，在地殼7強調(diào)字音、字義：

氯〔lǜ〕化鐳熾熱〔chì〕輪廓〔kuò〕沉淀〔diàn〕驟雨猝至〔zhòucù〕筋疲力盡〔jīn〕熾熱：溫度高，極熱。熾，〔火〕旺。筋疲力盡：形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。強調(diào)字音、字義：

氯〔lǜ〕化鐳熾熱〔chì〕輪廓〔8活動二：作比較，話“顏色〞要求：再讀課文，走進人物內(nèi)心世界。分組合作，篩選信息。

活動二：作比較，話“顏色〞要求：再讀課文，走進人物內(nèi)心世界。91，默讀2-6自然段，圈劃出文中表現(xiàn)條件簡陋艱苦的詞句。夏天燥熱冬天凍僵設(shè)備簡陋這局部里，哪些語句讓你感動？例：我們沒有錢，沒有實驗室，而且?guī)缀鯖]有人幫助我們把這件既重要而又困難的工作做好。讓我感動的是寫出了他們工作之難。總結(jié)：1，這些描寫從側(cè)面襯托出居里夫婦對工作的熱忱和堅毅執(zhí)著的品質(zhì)。2，成就輝煌與條件惡劣形成比照。

1，默讀2-6自然段，圈劃出文中表現(xiàn)條件簡陋艱苦的詞句。夏天10瀏覽1-16自然段，分組合作完成以下問題：

2，在這種艱苦的工作條件下居里夫婦又是如何分工的？為什么要這樣分工？

3，居里夫人負(fù)責(zé)的工作是什么樣的呢？在文中找出相關(guān)語句，并說說她的工作特點。4，在如此艱苦的工作條件下，做著如此困難的工作，居里夫人怎么說，她的感覺是什么？瀏覽1-16自然段，分組合作完成以下問題：

2，在這種艱苦的11

2，居里夫婦是如何分工的？

為什么要這樣分工？皮埃爾在室內(nèi)確定鐳的特性，瑪麗煉制提取純鐳鹽。這樣分工是因為丈夫細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，適于在棚屋里專心做細(xì)巧的試驗；瑪麗大膽勇敢，做“壯工的工作〞，這樣便于提高效率。

2，居里夫婦是如何分工的？

為什么要這樣分工？皮埃爾在室內(nèi)12“男子的職務(wù)〞“反自然〞穿舊工作服，頭發(fā)被吹，煙刺激著眼睛和咽喉她單獨一個人就是一家工廠離析極小的含量的物質(zhì)，從大量混合雜質(zhì)中別離煉制……工作日變成了工作月、工作年工作強度難度巨大

3，居里夫人負(fù)責(zé)的工作是什么樣的呢？在文中找出對這份工作的描寫的語句?！澳凶拥穆殑?wù)〞“反自然〞工作3，居里夫人負(fù)責(zé)的工作是4，在如此艱苦的工作條件下，做著如此困難的工作，居里夫人怎么說，她的感覺是什么？〔找出書上原句〕快樂、英勇時期為什么她還覺得是快樂的呢？〔熱愛科學(xué)、熱愛自己喜愛的事業(yè)，他們能苦中作樂?！?，在如此艱苦的工作條件下，做著如此困難的工作，居里夫人怎么14

活動三：析人物，話成長要求：閱讀20自然段至文末，美麗的顏色是什么的色彩？它僅僅是指鐳的顏色嗎？鐳的顏色很美；居里夫人的精神很偉大。齊誦24自然段，你讀出了一個怎樣的居里夫人？

活動三：析人物，話成長要求：閱讀20自然段至文末，美麗的顏15拓展延伸

對照下面鏈接材料，聯(lián)系課文，說說你從居里夫人身上受到了什么啟迪呢？請用精煉的話〔詩句、名言、警句、原創(chuàng)〕來表達(dá)自己的感悟。如：梅花香自苦寒來刻苦鉆研拓展延伸

對照下面鏈接材料，聯(lián)系課文，說說你從居里夫人身上受16鏈接：居里夫人與鐳的故事人們發(fā)現(xiàn)鐳能治療癌癥，眼看鐳的需求量將會劇增，而只有居里夫婦懂得它的制造方法。假設(shè)居里夫婦申請鐳的提煉專利，他們可以在任何提煉鐳的廠家那里獲得報酬。這樣，居里夫人將會得到很多錢，不但可改善家庭經(jīng)濟狀況，還可以讓自己擁有一個設(shè)備齊全的實驗室，以便更自如地進行實驗。但是偉大的居里夫人并沒有憑借自己的這一發(fā)現(xiàn)收獲任何財富，哪怕是一個便士?！拔铱隙ú粫@樣做！〞她說，“我發(fā)現(xiàn)鐳，并不是為了供我享樂，我只是想為科學(xué)事業(yè)做一點奉獻，為治療癌癥做點事兒。〞1902年，居里夫婦作出了一個偉大的決定:向社會出讓提煉鐳的專利。她心甘情愿地過著簡樸的生活。居里夫人一生都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。奉獻對她來說是最幸福的。鏈接：居里夫人與鐳的故事人們發(fā)現(xiàn)鐳能治療癌癥，眼17學(xué)習(xí)偉人，立根鑄魂如：刻苦鉆研、勇于實踐，堅韌執(zhí)著、以苦為樂

熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)，淡泊名利學(xué)習(xí)偉人，立根鑄魂如：刻苦鉆研、勇于實踐，堅韌執(zhí)著、以苦為18課堂積累1，江河有流盡之時，毅力無倒塌之日。2，丈夫志四海，萬里猶比鄰。------曹植《贈白馬王彪》課堂積累1，江河有流盡之時，毅力無倒塌之日。19課后作業(yè)1.積累腳邊注字詞。2.課外閱讀《居里夫人》傳。課后作業(yè)1.積累腳邊注字詞。弱者坐待時機,強者創(chuàng)造時機。

--居里夫人

居里夫人是法國物理學(xué)家、化學(xué)家，她譽滿全球，是世界上第一個兩獲諾貝爾獎的人。今天，我們就來學(xué)習(xí)本文，一起來看看居里夫人背后的故事吧！弱者坐待時機,強者創(chuàng)造時機。

219，美麗的顏色艾芙．居里9，美麗的顏色艾芙．居里22簡介作者艾芙·居里〔1904—2007〕居里夫人和皮埃爾·居里的小女兒，《居里夫人傳》的作者，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。簡介作者艾芙·居里〔1904—200723整體閱讀課文

活動一：讀課文，概文意?；顒佣?，作比較，話“顏色〞活動三：析人物，話成長整體閱讀課文

活動一：讀課文，概文意。24活動一：讀課文，概文意。

要求：1，快速閱讀原文，至少一目“二〞行。2，按要求圈點勾畫：生字、新詞、讓你喜歡的、感動的或者不懂的語句。3，快速讀腳邊注和課后閱讀提示。思考：文章記述了一件什么事？你認(rèn)為居里夫人是一個什么樣的人？活動一：讀課文，概文意。

要求：25活動一：讀課文，概文意。1，我來說主人公。居里夫人是(國籍)〔身份〕。1903年，居里夫婦和貝克勒爾〔法國物理學(xué)家〕由于對放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎。1911年，因發(fā)現(xiàn)元素釙和〔填化學(xué)元素〕再次獲得諾貝爾化學(xué)獎。2，文章記述了一件什么事？你認(rèn)為居里夫人是一個什么樣的人？格式：〔誰〕〔環(huán)境〕用了四年時間〔干什么〕。記述了居里夫人在棚屋中用了四年時間提取鐳的過程?；顒右唬鹤x課文，概文意。1，我來說主人公。26知識鏈接：釙〔pō〕：它是目前世界上最稀有的元素之一，在地殼中含量約為100萬億分之一，主要是通過人工合成方式取得，它是世界上最毒的物質(zhì)之一。鐳〔léi〕：鐳放出的射線能破壞、殺死細(xì)胞和細(xì)菌。因此，常用來治療癌癥等。鐳鹽與其它的混合制劑，可作中子放射源，用來探測石油資源、巖石組成等。鐳是原子彈的材料之一。知識鏈接：釙〔pō〕：它是目前世界上最稀有的元素之一，在地殼27強調(diào)字音、字義：

氯〔lǜ〕化鐳熾熱〔chì〕輪廓〔kuò〕沉淀〔diàn〕驟雨猝至〔zhòucù〕筋疲力盡〔jīn〕熾熱：溫度高，極熱。熾，〔火〕旺。筋疲力盡：形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。強調(diào)字音、字義：

氯〔lǜ〕化鐳熾熱〔chì〕輪廓〔28活動二：作比較，話“顏色〞要求：再讀課文，走進人物內(nèi)心世界。分組合作，篩選信息。

活動二：作比較，話“顏色〞要求：再讀課文，走進人物內(nèi)心世界。291，默讀2-6自然段，圈劃出文中表現(xiàn)條件簡陋艱苦的詞句。夏天燥熱冬天凍僵設(shè)備簡陋這局部里，哪些語句讓你感動？例：我們沒有錢，沒有實驗室，而且?guī)缀鯖]有人幫助我們把這件既重要而又困難的工作做好。讓我感動的是寫出了他們工作之難?？偨Y(jié)：1，這些描寫從側(cè)面襯托出居里夫婦對工作的熱忱和堅毅執(zhí)著的品質(zhì)。2，成就輝煌與條件惡劣形成比照。

1，默讀2-6自然段，圈劃出文中表現(xiàn)條件簡陋艱苦的詞句。夏天30瀏覽1-16自然段，分組合作完成以下問題：

2，在這種艱苦的工作條件下居里夫婦又是如何分工的？為什么要這樣分工？

3，居里夫人負(fù)責(zé)的工作是什么樣的呢？在文中找出相關(guān)語句，并說說她的工作特點。4，在如此艱苦的工作條件下，做著如此困難的工作，居里夫人怎么說，她的感覺是什么？瀏覽1-16自然段，分組合作完成以下問題：

2，在這種艱苦的31

2，居里夫婦是如何分工的？

為什么要這樣分工？皮埃爾在室內(nèi)確定鐳的特性，瑪麗煉制提取純鐳鹽。這樣分工是因為丈夫細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，適于在棚屋里專心做細(xì)巧的試驗；瑪麗大膽勇敢，做“壯工的工作〞，這樣便于提高效率。

2，居里夫婦是如何分工的？

為什么要這樣分工？皮埃爾在室內(nèi)32“男子的職務(wù)〞“反自然〞穿舊工作服，頭發(fā)被吹，煙刺激著眼睛和咽喉她單獨一個人就是一家工廠離析極小的含量的物質(zhì)，從大量混合雜質(zhì)中別離煉制……工作日變成了工作月、工作年工作強度難度巨大

3，居里夫人負(fù)責(zé)的工作是什么樣的呢？在文中找出對這份工作的描寫的語句。“男子的職務(wù)〞“反自然〞工作3，居里夫人負(fù)責(zé)的工作是4，在如此艱苦的工作條件下，做著如此困難的工作，居里夫人怎么說，她的感覺是什么？〔找出書上原句〕快樂、英勇時期為什么她還覺得是快樂的呢？〔熱愛科學(xué)、熱愛自己喜愛的事業(yè)，他們能苦中作樂。〕4，在如此艱苦的工作條件下，做著如此困難的工作，居里夫人怎么34

活動三：析人物，話成長要求：閱讀20自然段至文末，美麗的顏色是什么的色彩？它僅僅是指鐳的顏色嗎？鐳的顏色很美；居里夫人的精神很偉大。齊誦24自然段，你讀出了一個怎樣的居里夫人？

活動三：析人物，話成長要求：閱讀20自然段至文末，美麗的顏35拓展延伸

對照下面鏈接材料，聯(lián)系課文，說說你從居里夫人身上受到了什么啟迪呢？請用精煉的話〔詩句、名言、警句、原創(chuàng)〕來表達(dá)自己的感悟。如：梅花香自苦寒來刻苦鉆研拓展延伸

對照下面鏈接材料，聯(lián)系課文，說說你從居里夫人身上受36鏈接：居里夫人與鐳的故事人們發(fā)現(xiàn)鐳能治療癌癥，眼看鐳的需求量將會劇增，而只有居里夫婦懂得它的制造方法。假設(shè)居里夫婦申請鐳的提煉專利，他們可以在任何提煉鐳的廠家那里獲得報酬。這樣，居里夫人將會得到很多錢，不但可改善家庭經(jīng)濟狀況，還可以讓自己擁有一個設(shè)備齊全的實驗室，以便更自如地進行實驗。但是偉大的居里夫人并沒有憑借自己的這一發(fā)現(xiàn)收獲任何財富，哪怕是一個便士?！拔铱隙ú粫@樣做！〞她說，“我發(fā)現(xiàn)鐳，并不是為了供我享樂，我只是想為科學(xué)事業(yè)做一點奉獻，為治療癌癥做點事兒。〞1902年，居里夫婦作出了一個偉大的決定:向社會出讓提煉鐳的專利。她心甘情愿地過著簡樸的生活。居里夫人一生都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。奉獻對她來說是最幸福