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文檔簡介
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)校勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文
所謂活動(dòng)方案都是活動(dòng)的關(guān)鍵所在,這個(gè)是毋庸置疑的,堅(jiān)信大家都知道,那么相關(guān)的活動(dòng)方案該如何寫呢?以下是我和大家共享的關(guān)于優(yōu)秀學(xué)校勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文,以供參考。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)校勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。
2.通過探討,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒酷愛勞動(dòng),堅(jiān)持自己的事情自己做。
活動(dòng)打算:平安教育掛圖。
設(shè)計(jì)意圖
放假的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)過程
①讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的學(xué)問經(jīng)歷,激發(fā)幼兒過節(jié)的愛好。
1.老師:"小摯友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2.老師講解并描述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓幼兒了解。
②組織幼兒探討怎樣平安、開心的過好這三天的假期。
1.老師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
③老師總結(jié)假期里要留意的平安事項(xiàng)。
〔一〕平安教育
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。
2.留意交通平安,不單獨(dú)走出家門。假設(shè)外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨意與生疏人說話,不要生疏人的東西。
3.單獨(dú)在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5.不能在危急地帶玩耍,不做危急嬉戲;
6.熟識(shí)三個(gè)特別電話號(hào)碼的用法。
〔二〕衛(wèi)生保健
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
三、活動(dòng)延長
請(qǐng)家長在假期中合理支配幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶著幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)校勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文2
[活動(dòng)思想],
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我榮耀”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的歡樂,知道酷愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最榮耀,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和教師勞動(dòng)的辛苦,做到敬重長輩,酷愛長輩。
[活動(dòng)時(shí)間]2021年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內(nèi)容],
一、歡樂實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名歡樂的`小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反應(yīng)表”〔分低中高三個(gè)年齡段〕,開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假完畢后把反應(yīng)表上交班主任教師,各班進(jìn)展班級(jí)競(jìng)賽,推選出“歡樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參與《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的才智和巧手進(jìn)展美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期完畢后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明〔創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)緣由〕,將這些材料以電子稿形式交班主任教師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)引薦給《中國少年報(bào)》。
2.“勞動(dòng)者是最榮耀的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任教師。
三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長
各班依據(jù)“歡樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參與年級(jí)“我是小能手”競(jìng)賽,評(píng)比出各年級(jí)“歡樂小能手”。
競(jìng)賽內(nèi)容:
一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤競(jìng)賽;五六年級(jí)套被套、炒菜競(jìng)賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“歡樂小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干〔各年級(jí)自定人數(shù)〕。
[活動(dòng)要求],
1.各中隊(duì)要高度重視,注意活動(dòng)過程。
2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)展檢查監(jiān)視和指導(dǎo),確保活動(dòng)順當(dāng)開展。
時(shí)代小學(xué)學(xué)生處
2021年4月
“做一名歡樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反應(yīng)表〔低年級(jí)〕。
孩子姓名:班級(jí):家長簽名:
勞動(dòng)是生活的根底,是華蜜的源泉,也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。小摯友們,你打算好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來吧!
活動(dòng)內(nèi)容
我的評(píng)價(jià)
爸爸媽媽的評(píng)價(jià)
很棒
還行
沒做
很棒
還行
沒做
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯〔菜〕;
3.學(xué)會(huì)自己系鞋帶
4.學(xué)會(huì)自己整理書包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)校勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文3
一、活動(dòng)目的
歡慶五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育熬煉的魅力,享受勝利的樂趣,表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)立和諧校內(nèi)文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡慶五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容
xx
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:xx
工作組成員:xxx
四、詳細(xì)事項(xiàng)
〔1〕時(shí)間:20xx年x月x日下午14:30—17:30
〔2〕地點(diǎn):xx
〔3〕
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