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胖乎乎的小手胖乎乎的小手

胖乎乎的小手胖乎乎的小手1兩棵小樹,十個叉。不長枝葉,不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說話。謎語謎底:手胖乎乎的小手兩棵小樹,十個叉。謎語謎底:手胖乎乎的小手2從圖上你們知道什么?胖乎乎的小手從圖上你們知道什么?胖乎乎的小手3爸爸、媽媽、奶奶在夸蘭蘭什么?胖乎乎的小手爸爸、媽媽、奶奶在夸蘭蘭什么?胖乎乎的小手4胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白,問:“我只是畫了自己的小手??!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?”爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!”媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹?。 崩牙褟膹N房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??!”蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!”胖乎乎的小手胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。胖乎乎的小手5會認的字pàng

zhānggāng

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qiáng胖喜張剛貼墻

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qíng替拖鞋幫等變情

胖乎乎的小手會認的字pàngxǐzhānggāngtiē6

蘭蘭有那么多畫,為什么全家人只貼這一張呢?讀后討論胖乎乎的小手蘭蘭有那么多畫,為什么全家人只貼這一張呢?讀后討論胖7替看圖補充句子胖乎乎的小手替看圖補充句子胖乎乎的小手8給看圖補充句子胖乎乎的小手給看圖補充句子胖乎乎的小手9幫看圖補充句子胖乎乎的小手幫看圖補充句子胖乎乎的小手10你的小手為誰做過什么事呢?說一說胖乎乎的小手你的小手為誰做過什么事呢?說一說胖乎乎的小手11仿說我替

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。胖乎乎的小手仿說我替,胖乎乎的小手12

蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。你明白了嗎?蘭蘭說的話也一定是你們想說的,對嗎?胖乎乎的小手蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。你明白了嗎?胖乎13齊讀蘭蘭的話胖乎乎的小手

等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!齊讀蘭蘭的話胖乎乎的小手等我長大了,小手變成了大手,它會14思考

蘭蘭長大后,會幫家人做哪些事情呢?胖乎乎的小手思考蘭蘭長大后,會幫家人做哪些事情呢?胖乎乎的小手15讀一讀胖乎乎的小手讀一讀胖乎乎的小手16比一比,組詞??矗ǎ┊嫞ǎǎ┡d()著()田()云()頭()胖乎乎的小手比一比,組詞??矗ǎ┊嫞ǎǎ┡d()17動畫演示會寫的字看著畫笑興會胖乎乎的小手動畫演示會寫的字看著畫笑興會胖乎乎的小手18記下一周內(nèi)你和爸爸、媽媽做了那些家務(wù)?日一二三四五六爸爸洗衣媽媽做飯我掃地胖乎乎的小手記下一周內(nèi)你和爸爸、媽媽做了那些家務(wù)?日一二三四五六爸爸19PPT模板下載:/moban/

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可以在下列情況使用不限次數(shù)的用于您個人/公司、企業(yè)的商業(yè)演示??截惸0逯械膬?nèi)容用于其它幻燈片母版中使用。不可以在以下情況使用用于任何形式的在線付費下載。收集整理我們發(fā)布的免費資源后,刻錄光碟銷售。PPT模板下載:/moban/20夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,21名言摘抄36、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮37、散文就是渴望自由的心靈,自由的表達,自由的形式,自由的來來去去?!趺?8、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己?!R克思39、天才出于勤奮。——馬克思40、人之所以錯誤,不是因為他們不懂,而是因為他們自己以為什么都懂?!R俊41、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多東西?!s翰·洛克42、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分?!?3、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?4、愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才?!?5、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書?!?6、求知是一條只有起點,而沒有終點的路?!??7、多詐的人藐視學(xué)問,愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問,聰明的人運用學(xué)問?!ヌm西斯·培根48、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?!ヌm西斯·培根49、一個人應(yīng)該為知識不廣博而害羞。——張衡50、在學(xué)生的腦力勞動中,擺在第一位的并不是背書,不是記住別人的思想,而是讓學(xué)生本人進行思考,也就是說,進行生動的創(chuàng)造,借助詞去認識周圍世界的事物和現(xiàn)象,并且與此聯(lián)系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩?!K霍姆林斯基51、從觀察中不僅可以汲取知識,而且知識在觀察中可以活躍起來,知識借助觀察而“進入周”,像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學(xué)生,絕不會是學(xué)業(yè)成績落后或者文理不通的學(xué)生?!K霍姆林斯基52、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動,才會有相應(yīng)的收獲?!瘸?3、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。——佚名54、在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢?!?5、作者不一定能寫到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老?!?6、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟?!杜趾鹾醯男∈帧氛n件722胖乎乎的小手胖乎乎的小手

胖乎乎的小手胖乎乎的小手23兩棵小樹,十個叉。不長枝葉,不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說話。謎語謎底:手胖乎乎的小手兩棵小樹,十個叉。謎語謎底:手胖乎乎的小手24從圖上你們知道什么?胖乎乎的小手從圖上你們知道什么?胖乎乎的小手25爸爸、媽媽、奶奶在夸蘭蘭什么?胖乎乎的小手爸爸、媽媽、奶奶在夸蘭蘭什么?胖乎乎的小手26胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白,問:“我只是畫了自己的小手??!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?”爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!”媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹??!”姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??!”蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!”胖乎乎的小手胖乎乎的小手全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。胖乎乎的小手27會認的字pàng

zhānggāng

tiē

qiáng胖喜張剛貼墻

tuō

xié

bāng

děng

biàn

qíng替拖鞋幫等變情

胖乎乎的小手會認的字pàngxǐzhānggāngtiē28

蘭蘭有那么多畫,為什么全家人只貼這一張呢?讀后討論胖乎乎的小手蘭蘭有那么多畫,為什么全家人只貼這一張呢?讀后討論胖29替看圖補充句子胖乎乎的小手替看圖補充句子胖乎乎的小手30給看圖補充句子胖乎乎的小手給看圖補充句子胖乎乎的小手31幫看圖補充句子胖乎乎的小手幫看圖補充句子胖乎乎的小手32你的小手為誰做過什么事呢?說一說胖乎乎的小手你的小手為誰做過什么事呢?說一說胖乎乎的小手33仿說我替

,我給

,我?guī)?/p>

,我為

。胖乎乎的小手仿說我替,胖乎乎的小手34

蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。你明白了嗎?蘭蘭說的話也一定是你們想說的,對嗎?胖乎乎的小手蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。你明白了嗎?胖乎35齊讀蘭蘭的話胖乎乎的小手

等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!齊讀蘭蘭的話胖乎乎的小手等我長大了,小手變成了大手,它會36思考

蘭蘭長大后,會幫家人做哪些事情呢?胖乎乎的小手思考蘭蘭長大后,會幫家人做哪些事情呢?胖乎乎的小手37讀一讀胖乎乎的小手讀一讀胖乎乎的小手38比一比,組詞??矗ǎ┊嫞ǎǎ┡d()著()田()云()頭()胖乎乎的小手比一比,組詞??矗ǎ┊嫞ǎǎ┡d()39動畫演示會寫的字看著畫笑興會胖乎乎的小手動畫演示會寫的字看著畫笑興會胖乎乎的小手40記下一周內(nèi)你和爸爸、媽媽做了那些家務(wù)?日一二三四五六爸爸洗衣媽媽做飯我掃地胖乎乎的小手記下一周內(nèi)你和爸爸、媽媽做了那些家務(wù)?日一二三四五六爸爸41PPT模板下載:/moban/

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可以在下列情況使用不限次數(shù)的用于您個人/公司、企業(yè)的商業(yè)演示。拷貝模板中的內(nèi)容用于其它幻燈片母版中使用。不可以在以下情況使用用于任何形式的在線付費下載。收集整理我們發(fā)布的免費資源后,刻錄光碟銷售。PPT模板下載:/moban/42夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,43名言摘抄36、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮37、散文就是渴望自由的心靈,自由的表達,自由的形式,自由的來來去去?!趺?8、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己?!R克思39、天才出于勤奮。——馬克思40、人之所以錯誤,不是因為他們不懂,而是因為他們自己以為什么都懂?!R俊41、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多東西?!s翰·洛克42、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分?!?3、

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